内容正文:
复习巩固
1、五四运动的导火线是________.时间_______。口号________。
2、过程:前期斗争重心______,斗争主力______斗争方式______;后期斗争重心______,斗争主力______斗争方式_____。
3、结果:罢免_____、______、______职务;___________;释放被逮捕学生。
4、五四运动的影响:
5、中国国共产党诞生的标志是:________,时间______,地点_______,大会的内容1)___________2)__________3)_______4)_____________.意义:_____________
6、工人运动的高潮:时间___年初到1923年2月,爆发了_________、安源路矿工人大罢工、开滦五矿工人大罢工、__________。
国民革命的洪流
第14课
第一次国共合作
以孙中山为首的国民党
诞生不久的共产党
共同目标
打倒列强
除军阀
一、黄埔军校的创建
孙中山为什么要创
立黄埔军校?
开这个军官学校,
独一无二的希望就是
创造革命军,来挽救
中国的危亡!
——孙中山
贪生畏死勿入斯门
革命者来
升官发财请往他处
背景
时间
地点
性质
特点
贡献
1924年1月____在___召开,_______正式形成。
1924年5月
广州黄埔岛
革命军校
政治与军事并重
培养了大批优秀的政治和军事人才
黄埔军校校长
蒋介石
黄埔军校政治部主任 周恩来
黄埔军校总理
孙中山
蒋介石和周恩来一个是国民党,一个是共产党,为什么他们同在黄埔军校任职?
军事课程
政治课程
“不仅知道枪是怎样放法,而且要知道枪向什么人放。”
课目分类 课目名称
军事学 战术学、军制学、兵器学、筑城学、交通学、地形学、马学、卫生学、经理学
军事训练 教练课目 制式教练、阵中勤务、典范令、服务提要、技术、马术
演习课目 野外演习、战术实行、野营学习
政治党务 中国国民党史、三民主义、帝国主义侵略史、世界革命、帝国主义、社会学、政治学、经济学、社会进化史、社会问题、社会主义、党的组织问题、军队政治工作等。
比一比
与旧式军校相比,黄埔军校最大的特点是什么?
政治教育和军事训练并重,尤其注重培养学生的爱国思想和革命精神。
徐向前
陈 毅
林 彪
朱 德
贺龙
叶剑英
刘伯承
聂荣臻
罗荣桓
彭德怀
开 国 十 大 元 帅
1926年国民革命军在广州誓师正式北伐。
二、国民革命的高潮——北伐战争
“帝国主义及其卖国军阀之势力不被推翻,
则不但统一政府建立永无希望。本党为实
现中国人民之惟一的需要,统一政府之建设
,不能不出师以剿除卖国军阀之势力。”
——《国民革命军出师北伐宣言》
结合教材和材料回答:
从北伐宣言中看,北伐的目的是什么?
“推翻北洋军阀的统治,实现全国的统一”
材料二 北伐前夕,国民政府仅仅控制着广东、广西和湖南部分地区,国民革命军仅10万人。
问题:分析材料可知,北伐战争开始时,双方力量对比怎样?为此国民革命军制定了怎样的作战方针?
①对比:敌强我弱。②作战方针:集中兵力、各个歼敌。即首先向湖南、湖北进军消灭军阀吴佩孚,然后挥师向东,消灭孙传芳部,最后北上攻打张作霖。
军阀 控制地区 拥有兵力
吴佩孚 湘、鄂、豫和冀的部分地区 20万
孙传芳 赣、苏、皖、浙、闽 20万
张作霖 黑、吉、辽、热河、京、津 35万
北伐战争前形势图
直隶
广东
广西
湖
南
安
徽
山东
黑
吉
辽
张作霖
吴佩孚
孙传芳
湖北
兵力20万
兵力35万
兵力20万
广东
广西
浙江
福建
河南
上海
北京
江
西
江苏
叶挺
*
直隶
广州
桂林
长沙
安
徽
山东
黑
吉
辽
武昌
上海
汀泗桥
贺胜桥
北伐战争进军示意图
广州
浙江
福建
郑县
北京
南昌
桂林
南京
武昌
汉口
汉阳
╳
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安
徽
湖南
江
西
福
建
湖北
浙江
安
徽
河
南
江
苏
上海工人武装起义
武装起来的农民
北伐胜利进军的原因?
作战方针正确
国共齐心协力
将士浴血奋战
工农大力支援
在街头被捕的革命群众
4月 13日中午,宝山路上群众请愿大游行
遭到血腥镇压。
被关押的共产党员和革命群众
*
街头被杀害的革命群众
上海街头的电线杆上,挂着被杀害者的头颅。
南京国民政府的“总统府”
三、南京国民政府的成立
*
南京国民政府的建立
时间:1927年4月18日
性质:
大地主大资产阶级专政
第一次国共合作全面破裂,
国民革命失败。
北伐军胜