河南省平顶山市叶县2025-2026学年八年级上学期11月期中语文试题

2025—2026学年第一学期期中质量检测 八年级语文 注意事项： 1.本试卷共8页，五道大题，满分120分，含5分卷面，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，请按照答题卡注意事项的要求，直接把答案写在答题卡上。 答在试卷上的答案无效。 数 : 一、积累与运用（共23分） 诚信是中华民族的传统美德，也是现代社会为人处世的基本准则。某班级正在开展 : “寻访身边诚信榜样”综合实践活动，请你参与并完成下列任务。 活动一发出倡议，唤起诚信意识 活动伊始，班委会向全班学生发出“坚守诚信”的倡议，里面有一些字词拿不准， 请你判断。（共4分) ： 在青春的行囊中，诚信是最沉甸的基石。它无需喧哗，便能在岁月长河中 瓶 (zhang)显人格的巍峨。当承诺随风而逝，如同 (yǎo)无消息的归舟，留下 的不仅是信任的裂痕，更是灵魂深处无声的洁责。所幸总有点灯人—师长们的殷殷教诲 如清泉涤尘，让我们彻悟：诚信并非束之高阁的教条，而是每一次准时赴约的足音，是每 一份独立完成的答卷…愿我们持守这份诚信，以澄澈的星光，照亮自己，也温暖人间。 1.给文中加点的字注音。(2分) : ①诘责 ②教海 2.根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) ① (zhang)显 ② (yǎo)无消息 活动二走近历史，感受诚信风采 细 3.为帮助同学们进一步理解诚信内涵，小文从历史中寻找诚信榜样，写了一段文字， 但语序不太恰当，请给下面的句子排序，选出衔接最恰当的一项(3分) : 诚信是流淌在中华文明血脉中的精神基因，是照亮人类前行的永恒灯塔。 ①而今，这些浸润着诚信光辉的故事依旧熠熠生辉，在新时代的土壤里滋养着人们坚 : 守本心、践行承诺的精神品格。 ②犹记战国商鞅“立木为信”，在咸阳城头立三丈之木，以五十金之诺感召百姓，用 八年级语文试卷第1页（共8页) 灵汉王扫描王 扫描识别王中主额 赤诚赢得民心所向，为变法图强筑牢了信任之基。 ③从“一诺千金”掷地有声的季布，到“退避三舍”言出必行的晋文公，古人以生 命践行诺言，一件件感人的事迹将诚信的刻度深深恪印在历史年轮里。 ④这样的诚信佳话不胜枚举，在漫长的时光里凝结成民族精神的重要底色。 ⑤这份穿越时空的精神底色，成为了个人安身立命的道德准绳，更是中华民族薪火相 传的精神脊梁。 A.③②④⑤① B.②③⑤④① c.②③④①⑤ D.③②④①⑤ 活动三吟咏诗句，品味诚信内涵 4.在“品味诚信”主题班会上，小文想要用古诗表达自己对诚信内涵的理解，请运 用积累的古诗帮他补写。（8分) 诚信是不改本心的坚守：于自然中，刘桢《赠从弟（其二)》以“①？ ②”写松柏耐霜雪、守本性，诠释草木的诚信；诚信是待人以诚的纯粹：于思念里， 《庭中有奇树》以“③，④”写主人公折花寄情、路远传意，诠释私人情感的诚 信；诚信是尽责履约的担当：于履职时，王维《使至塞上》以“⑤，⑥”写诗人 孤车赴边关、守使者承诺；诚信是情感联结的纽带：于陪伴间，李白《渡荆门送别》以 “⑦，⑧”写故乡水万里伴行，诠释不违陪伴的真诚。 活动四寻诚信榜样，传诚信力量 学校文学社“寻找你身边的诚信榜样”栏目也向同学们发出了征稿启事，请阅读这 则启事，并解决下面的问题。（共8分） 一十一 征稿启事 亲爱的同学们： “诚”寻身边榜样，“信”传美好力量。校文学社现开展“寻找你身边的诚信榜 样”征文，邀你以笔为媒，采撷芬芳。 来稿体裁不限，请在文末注明班级、姓名及联系方式。请于2025年12月31日 前将作品电子稿发送至邮箱：jinbangtiming(@l63,com。 2025年11月1日 叶县XX学校文学社 十n十十十十十十十十十十十十十n十 八年级语文试卷第2页 (共8页) 凤汉王扫描王 妇描识别王中王 5.(1)上面这则征稿启事在表达和格式上各有一处错误，请你分别指出并修改。(2分) ①语句表达： ②格式规范： (2)征稿启事中的画线句子，巧妙嵌人“诚”“信”二字，且句式对称、语言凝练。 请围绕“诚信”这一主题，仿照例子再写一句。(2分) (3)若你参与此次“寻找你身边的诚信榜样”征文活动，需向文学社投稿一篇短文 片段。请描述一个身边的人践行诚信的事例，并提炼出该事例带给你的诚信启示。要求： 语言流畅，有真情实感，不少于60字。（4分) 二、现代文阅读（共28分） (一)阅读下文，完成6~9题。（共16分) 稻田里的追梦人 ①1961年盛夏，湖南安江农校的试验田里，31岁的袁隆平蹲在稻穗间，额头的汗珠 砸在泥土里。他随手拔开一丛稻穗，突然眼睛发亮一其中一株稻穗比周围高出近30厘 米，穗粒也多了一倍。“这不是普通稻子！”他小心翼翼数着稻粒，共237粒，而普通稻 穗仅百余粒。这个发现像一道光，照亮了他心中“利用杂交优势提高水稻产量”的设想。 ②此后六年，袁隆平和助手们顶着烈日，在湖南、广东、海南的稻田里筛查了14万 株稻穗，却始终没找到稳定遗传的雄性不育株。1968年5月18日深夜，一场暴雨突袭安 江农校。袁隆平猛然惊醒：“试验田！”他冲进雨幕，只见试验田被人翻得乱七八糟，珍 贵的不育株秧苗只剩三株。他蹲在泥水里，捧着残存的秧苗，雨水和泪水混在一起。妻子 邓哲劝他放弃，他却擦干泥水：“只要秧苗还在，就有希望。” ③1970年11月23日，海南崖县南红农场的沼泽边，助手李必湖突然大喊：“袁老 师，您看这个！”袁隆平跑过去，只见一丛野生稻穗花药干瘪、无粉可散一正是他们苦 苦寻觅的天然雄性不育株！(1)他蹲在田埂上仔细观察，激动得声音发颤：“这是‘野 败’！是打开杂交水稻大门的钥匙！”他们小心翼翼将这丛野生稻连根挖起，移栽到试验 盆中，像呵护婴儿般精心照料。 ④当时不少专家质疑：“水稻是自花授粉作物，杂交育种根本不可能成功。”袁隆平没 有争辩，只是把试验田当成“战场”。(2)他带着助手们在海南进行“三系”配套试验，白 天顶着40℃的高温记录数据，晚上在煤油灯下整理资料，蚊虫叮咬得浑身是包也浑然不觉。 八年级语文试卷第3页（共8页） 凤汉王扫描王 扫描识别王中王 ⑤1973年春天，海南南红农场的试验田终于传来捷报：籼型杂交水稻“三系”（不育 系、保持系、恢复系)配套成功！ ⑥当助手们欢呼着拥抱时，袁隆平却蹲在田埂上，轻轻抚摸饱满的稻穗，喃喃道： “这下，中国人的饭碗能端得更稳了。”那年秋天，杂交水稻亩产比常规稻增产20%，首 次突破千斤大关。 ⑦1979年，美国圆环种子公司总经理威尔其带着好奇试种中国杂交稻，结果亩产增 产33%，他惊叹地将其称为“东方魔稻”。次年，袁隆平作为首席科学家赴美传授技术， 站在加州大学的试验田里，他望着长势喜人的杂交水稻，对随行人员说：“科学没有国 界，但科学家有祖国。我们的成果要为世界粮食安全做贡献。”记者采访时问他最大的愿 望，他笑着说：“我梦见稻田长得像高梁一样高，穗子像扫把一样长，谷粒像花生米一样 大，我和乡亲们坐在稻穗下乘凉。” （《袁隆平传》节选) 6.用简洁的语言概括袁隆平研究杂交水稻过程中的四个关键事件。(4分) 7.请结合文章内容谈谈“袁隆平”身上具有怎样的品质？(4分) 8.根据括号内的要求分析文中画线句子的表达效果。（共4分) (1)他蹲在田埂上仔细观察，激动得声音发颤：“这是·野败’！是打开杂交水稻大 门的钥匙！”（从人物描写的角度） (2).他带着助手们在海南进行“三系”配套试验，白天顶着40℃的高温记录数据， 晚上在煤油灯下整理资料，蚊虫叮咬得浑身是包也浑然不觉。（从词语运用的角度） 9.本文记述了袁隆平研究杂交水稻的一些事件，作者是如何把这些材料有条不紊地 组织在一起的？请结合选文内容简要分析。（4分) (二)班级开展新闻阅读探究性学习活动，请你阅读下面三个文本，完成10~13题。（共12分) 【文本一】 “角落小店”变身杜区“暖心站”诚信经营暖人心 2025年9月24日，山东省济南市济阳区的伍叁柒食品经营店热闹非凡。放学时分， 几名找不到家长的学生正在店里借手机联系家人，老板娘郭洪娥忙着递上零食，孩子们都 亲切地喊她“小样姐”。这家被绿化带挡住的“角落小店”，为何能成为社区居民的“放 心港湾”？ 八年级语文试卷第4页（共8页) 月风扫裂 “坚决不向未成年人售烟售酒”是郭洪娥夫妇的第一条经营原则。他们不仅严格执行 规定，还在店内循环播放电子烟危害、未成年人禁酒等科普视频。为方便居民，夫妻俩又 在店里搭建“爱心驿站”，配备充电器、创可贴、热水和书籍，成为学生临时托管站、环 卫工人补给站。高考期间，小店还变身“爱心助考站”，免费提供矿泉水和休息场所。 凭借诚信经营和爱心服务，郭洪娥的小店人气越来越旺。她还学会用云P0S双屏机 管理库存，拍摄短视频分享经营日常，成为区域小网红。“唯信任不可辜负，唯用心方可 成功。”郭洪娥说，诚信让“角落小店”绽放出了独特光芒。 (节选自《中国日报网》) 【文本二】 大学生主动退回多收退款诚信举动获商家点赞 2025年10月8日，浙江某高校学生王雨桐收到了一笔特殊的感谢费。原来，她前几 天在网上购买笔记本电脑时，因商家操作失误，多收到了500元退款。发现问题后，王雨 桐立刻联系客服说明情况，并主动将多收的钱款退回。 “这笔钱不是我的，理应退回去。”王雨桐的做法让商家十分感动，不仅寄来感谢信， 还附赠了学习用品作为奖励。王雨桐所在的班级得知此事后，召开了“诚信伴我行”主 题班会。班主任李老师说：“王雨桐用行动诠释了诚信的意义，这种品质比任何成绩都珍 贵。”同学们也纷纷表示，要以她为榜样，在生活中坚守减信底线。 (节选自《青年报》) 【文本三】 2025年9月30日，在某市青少年书法比赛颁奖现场，六年级学生陈诺突然举手： “评委老师，我的作品可能多算了5分。”原来，他在查看评分表时，发现评委误将另一 位选手的得分加在了自己作品上。 尽管这样会让他失去二等奖的资格，但陈诺坚持要纠正错误。评委重新核算后，他的 排名降到了三等奖。主办方特意为陈诺增设“诚信之星”奖项，负责人说：“我们举办比 赛不仅是为了选拔优秀作品，更希望培养孩子们的诚实品格。陈诺的举动，正是这次比赛 最宝贵的收获。”陈诺的妈妈也表示：“诚实比名次更重要，这是我们一直教给孩子的 道理。” (节选自《教育导报》) 八年级语文试卷第5页（共8页） 氮汉王扫描王 扫描识别王中王 10.请为【文本三】拟写一个新闻标题。(2分) 11.小文看到文本一这则新闻后，想围绕“诚信”这一主题，对伍叁柒食品经营店老 板娘郭红娥做进一步的采访，请完成采访提纲。(6分) 时间、地点 2025年11月11日上午，伍叁柒食品经营店 采访对象 老板娘郭红娥 采访目的 (1) 采访方式 实地采访，深度访谈 采访用具 纸、笔、相机（或手机) 示例：您的小店位置比较偏，却成了社区“暖心站”，最初是 怎么想到要做这些爱心服务的？ 采访问题 (2) (3) 12.三个文本均围绕“诚信”主题展开，但选取的人物身份、事件场景各不相同。请 结合具体内容，分析这三个文本在表现“诚信”主题时，在选材角度上有什么共同特点？ 这种特点对凸显新闻主题有何作用？(4分) 三、古诗文阅读（共14分) 阅读下面两个语段，完成13~16题。（共10分) (一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜 分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝城多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻 茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者 歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (郦道元《三峡》) (二)又东十里，有大道往西北，直抵恒山之麓，遂折而从之，去山麓尚十里。循之 抵山下，两崖壁立，一涧中流，透罅①而入，通仄如无所向，曲折上下，俱成窈窕，伊 八年级语文试卷第6页（共8页） 回汉扫手 阙③双峰，武彝九曲，俱不足以拟之也。三转，峡愈隘，崖愈高。西崖之半，层楼高悬， 曲榭斜倚，望之如蜃④吐重台者，悬空寺也。 (摘选自《徐霞客游记·游恒山日记》有删改) 【注】①博（xù)：裂缝、缝隙。②窈窕：幽深的样子。③伊阙：山名，因两山相对如阙门， 伊水流经其间、故名：后文“武彝”即武夷山。④屋：传说中一种能吐气成海市蜃楼的蛟。 13.下列选项中加点的词语，意思相同的一项是(2分) A.自三峡七百里中 自非亭午夜分 B.绝谳多生怪柏 哀转久绝 C.良多趣味 用心良苦 D.属引凄异 引人入胜 14.把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 虽乘奔御风，不以疾也。 15.语段（一）描写三峡秋季景色却不见“秋”字，作者是如何表现三峡秋季特点 的？(2分) 16.语段(（一)与语段（二)均以“峡谷”为核心描写对象，二者在表达的情感上有 明显差异，请结合文本内容简要分析。(4分) (二)阅读下面一首诗，完成17题。（共4分) 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 17.这首诗以精妙动词勾勒早春景象，请你结合画线句子简要分析。（4分) 四、整本书阅读（5分) 18.任选一题作答。（5分) (1)《红星照耀中国》中，作者埃德加·斯诺近距离观察毛泽东后，感受到他身上复 杂而鲜明的特质：“这位中国革命的领导者，是温和的学者，是坚毅的战士，还是亲民的 领袖？”请你结合整本书的内容，从“温和的学者”“坚毅的战士”“亲民的领袖”中任选 。个对毛泽东进行评价并结合相关情节阐述你的理由。 八年级语文试卷第7页（共8页) 氮汉王扫描王 扫描识别王中王 (2)读了《红星照耀中国》、你会想到什么？请从下面的词云图中任选一个词语，结 合书中具体内容（除去第(1）题所选内容)、谈谈你的理解。(80字左右) a信仰 五、作文（50分，含5分卷面) 19.阅读下面的材料，任选其一写作。(50分，含5分卷面) 生活中，每个人都像多面的宝石，有着不同的光泽：沉稳的长辈也曾有热血青春，严 厉的师长也会有温柔角落，他们的故事藏着最真实的力量；校园的小径、故乡的屋檐，春 有新绿、秋有落霞，每一处风景都印着你的足迹与心情。写人物，是记下那个让你动容的 身影；写景物，是留住那段藏在风光里的回忆。用文字把这份珍贵的发现写下来吧！ (1)请以“他/她的专属勋章”为题，写一篇记叙文。可以写一位你熟悉的人（比如 家人、老师、邻居)，通过具体的事展现他/她身上值得敬佩的品质一这就是他/她的 “专属勋章”，并写出你的感受。 (2)岁月流转，景致成诗，当你学会与风景对话，世界便向你展开更广阔的胸怀。 请以“藏着 的风景”为题，写一篇作文。将题目补充完整，横线处填写你 熟悉的景物或地方，写作时需抓住景物特色进行描写，并融人自已的感受与联想。 要求：①内容具体充实，情感真挚。 ②语言生动形象，恰当运用修辞手法。 ③不少于600字。 ④文中回避与你有关的人名、校名、地名。 八年级语文试卷第8页（共8页) 氮汉王扫描王 妇猫识别王中王 2025一2026学年第一学期期中质量检测 八年级语文答案 一、积累运用（共23分） 1.①jié②hu(2分) 2.①彰②杳（2分) 3.A(3分) 4.①岂不罹凝寒②松柏有本性③攀条折其荣④将以遗所思⑤单车欲问边⑥属国过居 延⑦仍怜故乡水⑧万里送行舟（每空1分，有错不给分，共8分） 5.(1)①在“征文”后面加上“活动”（1分) ②把“2025年12月31日”和“叶县XX学校文学社”互换位置。（1分) (2)示例一：“诚”记平凡善举，“信”绘人间画卷。 示例二：“诚”聚点滴温暖，“信”筑人间温情。 示例三：“诚”守心底初心，“信”绽品格光华。 (符合题意即可。2分) (3)示例：上学期我借了同学的《朝花夕拾》，约定一周后归还。可周末我突发感 冒，没来得及读完，但想到和同学的约定，还是按时把书送还，并说明没读完的情况，同 学笑着说“没关系，你啥时候想读再借”。这件事让我明白，诚信不是“必须做到完美”， 而是“守住承诺、坦诚相待”一后来我帮老师收作业，哪怕自己的作业没写完，也不 会谎报“已交”，因为诚信让我在同学和老师面前，活得踏实又安心。 (能结合具体事例，内容不空洞，得1分：能围绕事例提炼对诚信的理解或启示，观点明 确，得1分；语言流畅，情感真实，无明显语病，得2分；字数不足50字酌情扣分。（共4分) 二、现代文阅读（共28分） (一)（共16分) 6.(1)1961年盛夏发现一株特殊稻穗，萌生利用杂交优势提高水稻产量的设想； (2)1968年试验田受暴雨，在泥水中抢救残存秧苗并坚持研究； (3)1970年在海南发现“野败”，移植到实验盆中细心呵护，受质疑但不懈试验； (4)1973年在海南实现籼型杂交水稻“三系”配套。 (每点1分，意思对即可。共4分)》 7.①执着坚韧：六年筛查14万株稻穗、秧苗被毁后仍坚持研究，彰显其执着；②务 实敏锐：面对“杂交育种不可能成功”的质疑，以试验田为“战场”实干；快速识别 “野败”价值体现了他的务实与敏锐；③心怀家国与天下：成功后喃喃“中国人的饭碗能 端得更稳了”，推动成果走向世界时强调“为世界粮食安全做贡献”，体现其家国情怀与 八年级语文答案第1页（共6页） 昌风扫销裂 担当。（每，点2分，任答两点，意思对即可。共4分） 8.(1)运用动作、神态、语言描写。“蹲、观察”等动作，展现他发现“野败”时 的急切与惊喜；神态和语言则直接抒发发现关键线索的狂喜，全方位凸显他对杂交水稻科 研的满腔热忱。 (2)“浑然不觉”写出袁隆平和助手们专注于试验，对高温、蚊虫叮咬等艰苦环境毫 不在意，刻画了他们潜心科研、吃苦耐劳的敬业精神。（每小题2分，意思对即可。共4 分) 9.①按照时间顺序组织材料。作者按照杂交水稻研究的关键节点组织材料，从1961 年发现特殊稻穗起，历经六年筛查、暴雨毁田的挫折、专家质疑的压力，最终发现“野 败”、攻克籼型杂交水稻“三系”配套难题，并推动杂交水稻走向世界的历程。事件发展 逻辑清晰。 ②以“杂交水稻研究”为线索。围绕“培育杂交水稻”这一核心内容，展现袁隆平 为实现“提高水稻产量、端稳中国人饭碗”目标所秉持的坚韧坚守、执着钻研的科研精 神，以及“科学无国界，科学家有祖国”的家国担当与助力全球粮食安全的博大格局， 同时以“禾下乘凉梦”凸显其对农业科研的长远追求及为民情怀。（每点2分，意思对即 可。共4分) (二)（共12分)》 10.示例一：六年级学生书法赛主动纠错得分，获“诚信之星”。 示例二：少年陈诺主动纠正比赛得分获赞。 示例三：少年陈诺主动纠错衫显诚信之光。 (意思对即可。2分) 11.示例(1)：了解郭洪娥坚持诚信经营的原因、过程与收获。 (2)你为什么会想到坚持诚信经营？（你坚持诚信经营与你个人经历有关吗？） (3)您觉得诚信经营最大的困难在哪里？（你在坚持诚信经营的过程中有哪些令自己 感慨的事？有哪些收获？)（围绕“诚信”符合题意即可，如：采访目的是：了解郭洪娥 成为小网红后如何坚持诚信经营的，写出相对应的采访问题亦可。每空2分。共6分) 12.共同特点：均选取普通人在日常生活场景中的真实小事来表现“诚信”主题。 (文本一写社区店主郭洪娥诚信经营、提供爱心服务：文本二写大学生王雨桐主动退回多 收退款：文本三写小学生陈诺纠正比赛评分错误，三者均为平凡人物的日常行为。)作 用：普通人的日常小事贴近生活，易引发读者共鸣，让“诚信”主题更接地气：真实具体 的场景能生动诠释诚信的多样表现，增强新闻的说服力与感染力，使主题更鲜明可感。 (结合文本分析出共同特点得2分，作用2分，意思对即可。共4分) 八年级语文答案第2页（共6页） 氮汉王扫描王 归描识别王中王