内容正文:
2025一2026学年度第一学期期中考试
八年级生物试题
注意事项:
1.本试题分为第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷为选择题,50分:第Ⅱ卷为非选择题,50分:
共100分。考试时间为60分钟。
2.答卷前务必将自己的姓名、考号、座号等信息填涂在答题纸上。
3.第I卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答策标号(ABCD)涂
黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
4.答第Ⅱ卷时,请用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题纸上。
第1卷(选择题共50分)
选择题部分共25题,每题2分,共50分。每题只有一个最佳答案。
1.“民以食为天”,我们每天都要从食物中获取营养物质,下列有关叙述错误的是()
A.糖类、蛋白质、脂质以及水、无机盐等是人体组织细胞的构成物质
B.糖类、蛋白质和脂质这三类营养物质能给人体生命活动提供能量
C.水、无机盐和维生素不需要经过消化可直接被人体吸收
D.维生素对人体具有重要作用,它能为生命活动提供能量
2.《国务院关于实施健康中国行动的意见》指出:人民健康是民族昌盛和国家富强的重要
标志,预防是最经济最有效的健康策略,平衡膳食保障人体健康。下列营养物质缺乏与疾病对
应正确的是()
A.含碘无机盐一坏血病
B.维生素D—佝偻病
C.维生素C—一夜盲症
D.维生素B,—一贫血
3.如图为某同学为探究口腔内的消化作用而设计的“馒头在口腔中的变化”实验。下列对
该实验的分析,错误的是(
11号
2号
3号
4号
-2ml唾液
-2ml清水
2
-2mL唾液
馒头碎屑
馒头碎屑
密馒头碎屑
。馒头碎刷
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
充分搅拌
37℃水浴10分钟
100℃水浴10分钟
A.1号试管中唾液淀粉酶可将淀粉分解为麦芽糖
B.3号试管中“?”应为2mL唾液
C.保温后滴加碘液,4号试管变蓝
D.2号和4号试管形成对照,变量是温度
4.下列小肠结构特点与吸收功能无关的是()
①内表面具有皱襞和小肠绒毛
②小肠绒毛中有丰富的毛细血管
③毛细血管壁仅由一层细胞构成④小肠中有肠液、胰液、胆汁等多种消化液
A.①
B.②
C.③
D.④
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5,小延同学制作了小肠壁结构模型(如图),该作品比较形象地模拟了小肠
()
A.长度很长
B.内有多种消化液
C.内有丰富的毛细血管
D.内有环形皱襞
6.如图为人体消化、吸收的过程图。①~⑤分别
①②③④⑤
表示不同的消化液。纵向箭头表示消化液对相应营养物
质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪
淀粉
的最终消化产物。下列相关叙述错误的是()
蛋白质
A.①中含有一种消化酶
脂肪
B.②可以将蛋白质消化为b氨基酸
C.③是由肝分泌的胆汁
D.X是小肠,是吸收营养物质的主要场所
毛细
血管
7.如图为肺泡与毛细血管气体交换的示意图。下列相关叙述正确的
是()
A.图中c表示氧气,d表示二氧化碳
B.d进入毛细血管需通过两层细胞
C.血液流经肺泡后颜色变为暗红色
D.过程a、b是通过气体扩散实现的
呼吸口一
8.如图是生物科技小组的同学们为了“比较人体呼出的气
体与空气的差别”设计的实验装置,请判断下列关于该实验的说
法错误的是()
A.进行吸气操作时,要关闭开关a,打开开关b
B.为了保证实验过程的卫生,A瓶中放澄清的石灰水,B瓶
口一外界气体
中放清水
C.若观察到A瓶中澄清的石灰水变浑浊,则说明呼出的气
体中含有较多的二氧化碳
◇
D.该实验不能证明呼出的气体中氧气含量比二氧化碳少
9.人体通过呼吸运动实现了()
A.肺泡与外界的气体交换
B.肺泡与血液的气体交换
C.气体在血液中的运输
D.组织与血液的气体交换
10.在人体血液循环系统中,下列血管中血液的氧气浓度最高的是()
A.上、下腔静脉B.肺动脉C.肺静脉D.组织处的毛细血管
11.图甲是显微镜下人血涂片,图乙是显微镜下观
察到的小鱼尾鳍内血液流动情况,下列有关说法中,错
误的是()
80
.】
A.图甲中的①具有细胞核,能够吞噬病菌
OR o
-③
B.图甲中的②形状不规则,有运输二氧化碳的功能
-④
C.图乙中a、b、c三条血管分别是静脉、毛细血管、
图甲
图乙
动脉
D.b有利于血液与组织细胞充分进行物质交换
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对流只
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12.建立中学生健康档案是关注生命的重要举措。下表是某校两位男同学的血常规化验单,
有关叙述错误的是()
姓名肖刚性别男
姓名张飞性别男
正常参考值
化验项目
测定值
化验项目
测定值
红细胞
4.8×102
红细胞
3.1×102
(4.0~5.5)×102个/九
白细胞
18×10
白细胞
8×10
(5.0~10)×10°个/九
血红蛋白
142
血红蛋白
103
120~160g/L
A.肖刚的白细胞超标,说明身体有炎症
B.
张飞的红细胞数量过少,血红蛋白含量太少,血液运氧能力差,不适合去缺氧的高原地
区旅游
C.医生是从肖刚和张飞的静脉血管抽血化验的
D.医生建议张飞增加食用含蛋白质和钙丰富的食物
13.如图是人体心脏结构示意图,①~④是心脏的四个腔。下列叙述正确的
是()
A.动脉中有动脉瓣,静脉中有静脉瓣,可以防止血液倒流
B.与③相连接的血管是肺动脉
C.③④之间、①②之间是相通的
D.
②中流的是动脉血
14.如图甲、乙、丙为人体内某部位的三种类型的血管,“→”表示血流方向,下列相关
叙述错误的是()
红细胞
甲
丙
A.
甲是动脉血管,可以将血液从心脏送到身体各部分
B.
乙内流动的血液一定是静脉血
C.
该部位的血流方向为甲→丙→乙
D.
三种血管内血液流动速度不同,丙最慢
15.人的血液循环包括体循环和肺循环两条途径,这两条途径中血液流动的共同规律是()
A.心房→动脉→毛细血管网→静脉→心室
B.心房→静脉+毛细血管网→动脉+心室
C.心室→静脉→毛细血管网→动脉→心房
D.心室→动脉+毛细血管网→静脉→心房
16.生物都要进行呼吸,呼吸作用最重要的意义在于(
A.呼出二氧化碳
B.消耗氧
C.分解有机物
D.为生命活动提供能量
17.为探究不同浓度的酒精对水蚤心率的影响,生物学兴趣小组进行了实验取得如下表数
据。下列说法不正确的是()
酒精浓度
1%
10%
20%
每10秒水蚤的心跳次数
30
18
0
A.
该实验的变量为酒精浓度
B.该实验需挑选大小、活力基本一致的水蚤
C.该实验需记录同一只水蚤在不同浓度酒精中的心率
D.实验数据表明高浓度酒精对水蚤的心率有抑制作用
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18、人服用复合维生素后,复合维生素中含有的维生素B2会导致小便发黄,这属于正常现
象。当维生素B2进入人体后通过血液运输到肾脏,随尿液排出体外,依次经过的结构是()
A.肾脏、膀胱、输尿管、尿道B.肾脏、输尿管、膀胱、尿道
C.肾脏、膀胱、尿道、输尿管D.膀胱、肾脏、输尿管、尿道
19.流出肾脏的血液与流入肾脏的血液相比,其主要成分变化是(
A.氧气增加、血液中葡萄糖增加B.二氧化碳减少、水分减少
C.氧气减少、尿素减少
D.二氧化碳增加、血液中葡萄糖增加
20.下列有关肾小球的叙述中,不正确的是()
A.肾小球是个毛细血管球
B.肾小球具有滤过作用
C.出球小动脉内的血是静脉血
D.进、出肾小球的血管都是小动脉
21.如下表是某人尿常规化验单的部分结果,根据化验结果,此人肾脏出现病变的位置可
能是()
项目名称
检验结果
正常参考值
尿蛋白
+
阴性
镜检红细胞
>30↑
0~3
“+”表示有该物质,“阴性”表示0或检测不到,“↑”表示高于正常值
A.入球小动脉
B.肾小球
C.肾小管
D.肾静脉
22.人工肾脏是根据肾脏的工作原理而制成的一种医疗仪器,它可以模拟肾脏的工作,过
滤人的血液,进行血液透析。透析相当于人体内生理活动中的()
A.肾小管重吸收作用
B.肾小球和肾小囊的滤过作用
C.膀胱贮存作用
D.汗腺排汗作用
23。排汗和排尿是人体排泄的两种方式,汗液与尿液都含有的成分是()
A.水、尿素、脂肪
B.水、无机盐、尿素
C.水、无机盐、葡萄糖
D.水、无机盐、蛋白质
24.下列关于人体皮肤结构与功能的叙述正确的是()
A.排汗说明皮肤有排泄和调节体温的功能
B.表皮位于皮肤最外层,属于保护组织
C.皮脂腺既对皮肤具有营养的作用,又能使皮肤具有弹性
D.皮肤损伤流血,说明伤及生发层内的毛细血管
25.如图是人体与新陈代谢有关的四大系统简易示意图,图中
①、②、③、④分别表示()
A。泌尿系统、消化系统,循环系统、呼吸系统
B.循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统
C.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
D.呼吸系统、循环系统、泌尿系统、消化系统
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汪!。
Li m
第川卷(非选择题共50分)
非选择题部分共5题,30个空,共50分。
26.(每空2分,共10分)“中小学生营养不良和营养过剩”、“食品安全与健康”等问题
一直备受关注。如图1是居民的“平衡膳食宝塔”,如图2是人体消化系统模式图,如图3为
三大营养物质在消化道中被消化程度的曲线图。请根据如图回答。
A
①
◆木放化学性消化的管养物质的合量(%)
B
②
100
③
④
⑤
50
D
⑥
⑧
2
@
消化道
肛门
图1
图2
图3
(1)中小学生应多吃图1中B、C层的食物,主要是因为这两层食物中富含
有利于中小学生的生长和发育。图3中曲线
表示这种营养物质的消化过程。
(2)图2中④所示的器官分泌的消化液能乳化脂肪,这属于
性消化。
(3)结构与功能相适应是生物学基本观点之一。图3中所示人体内消化吸收的主要场所是
;它的内表面上有许多
可以增大表面积,有利
于消化吸收。
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27.(每空2分,共10分)生命不息,呼吸不止。图一表示肺泡与外界及血液之间的气体交
换,图二表示呼吸时膈肌在胸腔的位置,图三表示呼吸时肺内气压与外界气压差的变化,运用
所学知识回答问题。
肺内
与外
界气
压差
丙
(1)图甲中,肺泡壁和毛细血管壁都只由层扁平的上皮细胞构成,有利于肺泡与血
液之间进行气体交换。与血管①相比,血管②内含量明显增加的气体成分是
(2)当图乙中膈顶的位置由③变为④,肺的容积(填“增大”、“减小”或“不
变”),表示身体处于(填“吸气”或“呼气”)状态。此时,相当于图丙中曲线的
段。
28.(每空2分,共10分)图甲是人体内的血液循环示意图,其中A~D表示心脏的四个腔,
①~④表示血管,箭头表示血流方向;图乙是人体的血液流经器官时血液中某气体含量变化示
意图,a~c表示该器官中依次相连的三种血管。请据图回答下列问题
②
①
部毛细血管网
全身其他毛细
血流方向
量
网
③
④
b
血管
图甲
图乙
(1)人体血液在全身流动的动力来自心脏。心脏有四个腔,其中心壁最厚的腔是(填
图甲中的标号)。心脏内的血液只能由A流到C,B流到D,是因为它们之间有」
防止
血液倒流。
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(2)人们在运动时需要消耗大量氧气,运输氧气的血液从心脏出发,到达人体手臂处的毛
细血管,再回到心脏,这一过程属于一
(填“体循环”或“肺循环”)。
(3)图乙中,若b表示人体组织细胞周围的毛细血管网,那么该曲线表示的是血液中的
(填气体名称)含量变化。
(4)①②③④四条血管中,流着动脉血的是」
(填数字)血管。
29.(每空2分,共10分)如图,图一表示尿液在肾单位中的形成过程,图二表格表示健康
人的尿液、血浆、原尿等三种液体样本的成分组成,请据图回答下列问题。
主要成分
样本1
样本2
样本3
水
90
98
96
蛋白顷
8
0.03
0
饱萄榭
0.1
0.1
0
无机盐
0.72
0.72
1.1
尿素
0.03
0.03
1.8
图
(1)图一尿液的形成过程中a表示
过程。b过程中回到血管③中
的物质有
以及大部分水和部分无机盐。血液流经血管③后氧气含量会明显
减少,原因是
(2)结构④中的液体称为
对应表格中的样品是
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30.(每空1分,共10分)“水乃生命之源”,人体每天必须摄入适量的水,以保障各项生
命活动的正常进行。图一为某健康成年人一天中水的主要来源和去路示意图,a~d表示水排出
的途径,箭头表示水的去向;图二为人体血液循环示意图,①④表示心脏的四部分结构,A~
H和M表示人体内的血管或毛细血管网。请据图分析回答下列问题:
呼出的水
散失的水
组织
M
饮食中的水
器官
H
d
呼吸系统
消
皮
循环系统
肤
8
泌尿系统
c
粪便中
尿液中
的水
的水
图一
图二
(1)人体通过饮食摄入的水主要在消化道的
内被吸收。图一a、b、c、d中属于
排泄途径的有
(填字母)。
(2)人体吸收的水会被运往全身各处,其过程是:水被吸收进入血液后,首先由图二中的
]
血管进入心脏的[],
然后经过一系列过程,水又随着血液由心脏
的[]
泵入主动脉,由血液循环运输了到全身各处。在整个过程中,水次经
过了心脏。
(3)水以气体状态从呼吸系统排出时,肋间肌和膈肌处于」
状态,那么此时肺内
的气压
(选填“大于”“等于”或“小于”)外界大气压。
(4)泌尿系统中形成尿液的器官是
。健康成年人每天形成原尿约180升,而排
出的尿液约1.5升,这是因为原尿中大量的水通过
作用回到血液。
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■口口▣
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八年级生物试题答题卡
准考证号
姓名
准考证号」
座号
回回回回回回回回回回
1.
答题前请将姓名、准考证号和座号
回
血
-7
注
填写清楚。
回
团
回
考生禁填
2.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂,
回
回i
aii
回i回i回i回i
意
缺考标记[]
修改时用橡皮擦干净。
回
i▣i
缺考考生由监考
3.答非选择题使用黑色签字笔书写。
回
团i
回i回i回i国i
员用2B铅笔填涂
4.必须在题号对应的答题区域内作
上面的峡考标记.
6ia
i
回
项
答,超出答题区域书写无效。
I
回
5.
保持答卷清洁完整、无折痕。
回!回
回!回!回
回!回
回回!回
第1卷(须用2B铅笔填涂)
(每小题2分,共50分)
1
[A][B][C][D]6[A]CB][C][D]
11CAJ[B][C][D]16[A][B][C][D]21[A][B][C]D]
2
CA]DB][C]DD]
7
CA]DB][c]CD]
12[A][B][C]D]
17[A][B][C][D]
22A][B][C][D]
3
CA]CB]CC][D]8 CA]CB]CC]CD]
13A][B][C][D]18[AJ[B][C]D]23
[A][B][c][D]
4
CA]DB][C]DD]9
[A]B][cJ[D]14[A][B][C]CD]
19A]B][C][D]
24[A][B][C][D]
5
DA]DB]CC]DD]10
CA]CB][C]CD]
15[A][B][CJD]
20[A][B][C]D]26[A]B]CC]D]
第川卷
(须用0.5毫米的黑色签字笔书写)
26题(每空2分,共10分)
(1)
(2)
(2)
27题(每空2分,共10分)
(1)
(2)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
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回
请在各恩目的答愿区域内作答,超出边据的答案无效
28题(每空2分,共10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
29题(每空2分,共10分)》
(1)
(2)
30题(每空1分,共10分)
(1)
(2)[
1
[
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
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