精品解析:黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题
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内容正文:
2025-2026年度第一学期
7年级生物期中考试(人教版第一单元)
一、选择题(每小题2分,共60分)
1. “禾苗青青,麦浪滚滚;春水澄碧,游鱼嬉戏。”此场景中,不属于生物的是( )
A. 游鱼 B. 春水 C. 麦浪 D. 禾苗
2. 谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”和“一树结果,酸甜各异”依次描述了生物的什么现象( )
A. 变异 遗传 B. 遗传 变异 C. 遗传 遗传 D. 变异 变异
3. 小杰有一个能简单对话、完成部分指令和会走动的智能机器人,但他却说机器人不是生物。下列判断机器人不是生物的理由,正确的是( )
A. 能自主运动 B. 不需要营养 C. 按指令做事 D. 会发出声音
4. 下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是( )
A. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物的生活需要营养
B. 飞蛾扑火——生物能排出体内产生的废物
C. 一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激作出反应
D. 桃树能开花结果——生物能繁殖后代
5. 使用显微镜时,若光线太暗,则应使用( )
A. 大光圈平面镜 B. 大光圈凹面镜
C. 小光圈平面镜 D. 小光圈凹面镜
6. 某同学利用光学显微镜观察蚕豆叶下表皮临时装片时,在低倍镜下观察,发现目标结构位于视野左上方。他想换高倍镜进一步观察,首先应该进行的操作是( )
A. 转动转换器 B. 调节反光镜 C. 向左上移玻片 D. 调细准焦螺旋
7. 下列是某同学在实验操作考试时使用显微镜的相关操作,其中正确的是( )
A. 捂住右眼后用左眼进行观察 B. 目镜有污点时用纱布擦拭
C. 收镜时用手转动物镜至一旁 D. 用凹面反光镜将视野调亮
8. 细胞生活需要的主要有机物是( )
①水②糖类③脂质④蛋白质⑤无机盐⑥氧气
A. ①⑤⑥ B. ②③⑤ C. ①②⑥ D. ②③④
9. 使用显微镜观察玻片标本时,下列镜头组合中放大倍数最大的是( )
A. 目镜5× 物镜10× B. 目镜10× 物镜10×
C. 目镜10× 物镜40× D. 目镜16× 物镜40×
10. 在使用显微镜时,甲同学说:“视野内一片漆黑”:乙同学说:“看到了重叠的细胞”:丙同学说:“找不到任何物像”:丁同学说:“看到一些物像如黑点,但不是我要观察的e字母”。以下分析不合理的是
A. 甲同学的物镜可能未正对通光孔 B. 乙同学的材料可能没有展平
C. 丙同学可能需要移动玻片标本 D. 丁同学应将反光镜擦拭干净
11. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验中,开始滴加在载玻片上的液体和实验中用于染色的液体分别是( )
A. 碘液、生理盐水 B. 生理盐水、自来水
C. 自来水、生理盐水 D. 清水、碘液
12. 植物园内,我们看到郁金香竞相开放,红的、黄的、粉的、紫红的......争奇斗艳。控制花瓣不同颜色的遗传物质,主要存在于细胞的哪种结构中( )
A. 细胞质 B. 细胞核 C. 液泡 D. 叶绿体
13. 考古学家在三星堆遗址发现了古生物,在其中提取到了残存的DNA。下列关于DNA的叙述,错误的是( )
A. DNA携带遗传信息
B. DNA的中文名称是脱氧核糖核酸
C. DNA只存在于细胞核中
D. DNA是该生物的遗传物质
14. 在细胞分裂过程中,以下说法正确的是( )
A. 细胞分裂过程中,染色体先复制后加倍,再平均分配到两个新细胞中
B. 细胞分裂后,新细胞的染色体数目是原细胞的一半
C. 动物细胞分裂过程的先后顺序依次是细胞膜→细胞质→细胞核
D. 植物细胞分裂时,细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞
15. 下列表示器官的是( )
A. B. C. D.
16. 某植物的根尖分生区细胞中含有m条染色体,在细胞分裂过程中,细胞内染色体的数目变化是( )
A. m→m→m B. m→2m→2m C. 2m→2m→m D. m→2m→m
17. 兔子爱吃萝卜。下列关于一棵萝卜和一只兔子的叙述,错误的是( )
A. 它们的个体发育起点都是受精卵
B. 由受精卵发育成完整的个体的过程需要细胞的生长、分裂和分化
C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
D. 萝卜的根、兔子的心脏都属于器官
18. 下列关于单细胞生物的叙述中不正确的是( )
A. 大肠杆菌、酵母菌、衣藻都属于单细胞生物
B. 某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮,危害渔业
C. 痢疾内变形虫能侵入人体,危害健康
D. 草履虫通过胞肛排出体内多余的水分和废物
19. 下列关于细胞生活需要物质和能量的叙述,错误的是( )
A. 细胞中的物质分为无机物和有机物两大类
B. 细胞生活所需要的能量从根本上说大都来自光能
C. 线粒体和叶绿体对细胞中的能量转换起十分重要作用
D. 细胞所需要的物质可以随意进出细胞
20. 下列有关生物体结构层次的叙述,正确的是( )
A. 甲和乙都是由一个细胞构成的生物体
B. 乙借助纤毛这一运动器官运动
C. 丙中的根、茎、叶都属于同一结构层次-器官
D. 丙和丁两者的结构层次是相同的
21. 下列关于细胞分裂、生长、分化和生物体生长发育的叙述,错误的是( )
A. 聪明的你能够由小长大,根本原因是细胞的分裂和生长
B. 细胞的分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础
C. 细胞分裂过程中,最先分裂的是细胞核
D. 癌细胞是不断生长而不分裂
22. 果蝇的体细胞中有8条染色体,1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数量和每个细胞内含有的染色体数量分别是( )
A. 3个、4条 B. 6个、8条
C. 8个、4条 D. 8个、8条
23. 植物细胞分裂的模式图如图所示,下列说法错误的是( )
A. 植物细胞分裂的过程是甲→乙→丙
B. 新细胞与原细胞具有相同的遗传物质
C. 并非所有的植物细胞都具有分裂能力
D. 幼苗长成大树的过程中经历该生命活动
24. 在2024年3月17日进行的世界乒乓球职业大联盟(WTT)新加坡大满贯赛中,中国队分别斩获男、女单打金牌。乒乓球运动员在运动中能完成收缩、舒张功能的组织是( )
A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 结缔组织
25. 西瓜是人们喜爱的水果。从植物体的结构层次来看,西瓜、西瓜瓤、西瓜籽分别属于( )
A. 组织、器官、器官 B. 器官、组织、器官
C. 器官、组织、细胞 D. 器官、细胞、器官
26. 概念图能直观形象地表达知识结构,有利于加深对知识的理解和记忆。如图是植物细胞相关概念图,各项说法错误的是( )
A. ①表示细胞分化
B. 甲表示叶绿体
C. 乙表示细胞核
D. a为保护、支持作用
27. 观察是科学探究的一种基本方法。下列活动中属于观察的是( )
A. 上网搜集资料 B. 用卷尺测量玉米的高度
C. 进行人口普查 D. 用放大镜看蚂蚁的结构
28. 某同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。该细胞肯定不是( )
A. 洋葱表皮细胞 B. 黄瓜表层果肉细胞
C. 菠菜叶片细胞 D. 人的口腔上皮细胞
29. 用液体的生物材料经过涂抹制成的玻片标本叫做( )
A. 切片 B. 涂片 C. 装片 D. 临时装片
30. 下列选项属于杨树叶片细胞中能量转换器的是( )
A. 细胞壁 B. 线粒体
C. 细胞核 D. 线粒体和叶绿体
二、非选择题(每空1分,共40分)
31. 如图是使用显微镜观察人的口腔上皮细胞有关实验操作。请回答问题:
(1)图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验过程,步骤b中在载玻片中央滴加的液体是________,其目的是___________。
(2)图丙是显微镜的两个物镜和观察的图像,如果由视野C到视野D,应先向________方移动装片,将观察的细胞移到视野中央,再调节图乙中的[ ]________,使图丙中镜头________(填序号)对准通光孔,然后调节图乙中的[ ]________使物像更清晰。
(3)若在视野内看到了“96”,则玻片标本上的原图是__________。
(4)实验课上,小明经过规范的操作后,顺利地找到了清晰的细胞图像。同组的其他同学都围过来看,但看到的视野却是暗的,原因可能是__________。
32. 请根据你所学过的知识填空。
(1)甲图中整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_________。A细胞通过__________形成B,在此过程中,细胞核内的_________通过复制,数目加倍,然后平均分配到两个子细胞中。
(2)甲图中B通过_________形成C,C是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫作_________。
(3)乙图中菜豆的根在结构层次上与甲图中的_________(填字母)是一致的。
(4)图丙中两种细胞都有的能量转换器是[ ]_________。
(5)环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,是由于[ ]_________的作用。
(6)目前在我国的身份证登记项目中增加了指纹信息,那么控制指纹信息的遗传物质储存在[ ]_________中。
(7)大多数生物由细胞构成,而细胞的各结构又承担不同的功能,所以说细胞是生物体_________的基本单位。
33. 图是“多莉”羊的培养过程。根据图回答下列问题。
(1)由图可知“多莉”与________(填A羊或B羊或C羊)长得十分相似,因为此羊为多莉提供了________,说明该结构控制着生物的________。
(2)“多莉”羊的培养过程科学家们利用了________(填转基因或克隆)技术。
(3)染色体主要存在于细胞核中,主要由________和________组成。
34. 如图是动植物细胞结构模式图,请据图回答问题。
(1)表示动物细胞的是图________,甲、乙细胞共有的结构是[ ]________、[ ]________和[ ]________等。
(2)在细胞质中,有许多与细胞生命活动有关的微细结构。例如:甲细胞特有的、与光合作用有关的细胞结构[ ]________。
(3)将甲、乙两种细胞放于清水中,不会涨破的是________(填“甲”或“乙”),因为该细胞具有________(填结构名称)结构。
35. 如图是草履虫结构示意图,请回答下列问题:
(1)草履虫依靠[ ]________进行消化。
(2)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的_______,因为草履虫的呼吸需要氧气。草履虫对氧的摄入、二氧化碳的排出都通过[ ]_______进行。
(3)在两块载玻片相同一侧的培养液边缘,分别放一小粒食盐和一滴肉汁(如图所示),用显微镜观察草履虫的移动方向。图的下面用箭头画一下草履虫的移动方向_______。这个现象中可以得出的结论是:________。
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2025-2026年度第一学期
7年级生物期中考试(人教版第一单元)
一、选择题(每小题2分,共60分)
1. “禾苗青青,麦浪滚滚;春水澄碧,游鱼嬉戏。”此场景中,不属于生物的是( )
A. 游鱼 B. 春水 C. 麦浪 D. 禾苗
【答案】B
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】生物的特征是区别生物与非生物的依据。
ACD.具有生物的特征,属于生物;
B.春水不具有生物的特征,不属于生物。
故选B。
2. 谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”和“一树结果,酸甜各异”依次描述了生物的什么现象( )
A. 变异 遗传 B. 遗传 变异 C. 遗传 遗传 D. 变异 变异
【答案】B
【解析】
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
【详解】遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象“种瓜得瓜,种豆得豆”说明了亲子代之间在性状上的相似性,属于生物的遗传现象。“一树结果,酸甜各异”说明亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异,属于变异现象。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握遗传变异的概念。
3. 小杰有一个能简单对话、完成部分指令和会走动的智能机器人,但他却说机器人不是生物。下列判断机器人不是生物的理由,正确的是( )
A. 能自主运动 B. 不需要营养 C. 按指令做事 D. 会发出声音
【答案】B
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】智能机器人不具有生物的特征,如不能生长和繁殖、不需要营养物质等,所以不是生物。而运动、按指令做事、发出声音都不属于生物的共同特征,不能作为判断机器人不是生物的理由,因此ACD错误,B正确。
故选B。
4. 下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是( )
A. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物的生活需要营养
B. 飞蛾扑火——生物能排出体内产生的废物
C. 一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激作出反应
D. 桃树能开花结果——生物能繁殖后代
【答案】B
【解析】
【分析】生物的特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激做出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这一现象描述了生物之间的食物链关系。大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,都是为了获取营养,维持生命活动。这体现了生物的生活需要营养这一特征,A正确。
B.“飞蛾扑火”描述的是飞蛾被火光吸引,飞向火源的现象。这实际上是生物对外界刺激(如光、热)作出的反应,而不是生物排出体内产生的废物的行为,B错误。
C.“一枝红杏出墙来”描述的是红杏枝条伸出墙外的现象。这体现了生物能对外界刺激(如光照、空间等)作出反应,寻找更有利的生长环境,C正确。
D.“桃树能开花结果”描述了桃树的繁殖过程。开花是繁殖的一部分,通过花的传粉和受精,可以形成种子和果实,从而繁殖后代。这体现了生物能繁殖后代这一特征,D正确。
故选B。
5. 使用显微镜时,若光线太暗,则应使用( )
A. 大光圈平面镜 B. 大光圈凹面镜
C. 小光圈平面镜 D. 小光圈凹面镜
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜调节光线强弱的结构为遮光器和反光镜。光线暗时需增加进光量,应选择大光圈和凹面镜(凹面镜可聚光)。
【详解】A.大光圈可增加进光量,但平面镜无法聚光,在光线暗时效果不足,A不符合题意。
B.大光圈增加进光量,凹面镜聚光,二者共同提升视野亮度,B符合题意。
C.小光圈减少进光量,平面镜不聚光,无法改善暗环境,C不符合题意。
D.凹面镜虽能聚光,但小光圈限制进光量,整体效果差,D不符合题意。
故选B。
6. 某同学利用光学显微镜观察蚕豆叶下表皮临时装片时,在低倍镜下观察,发现目标结构位于视野左上方。他想换高倍镜进一步观察,首先应该进行的操作是( )
A. 转动转换器 B. 调节反光镜 C. 向左上移玻片 D. 调细准焦螺旋
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。
【详解】显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,若在低倍镜下观察,发现目标结构位于视野左上方,想换高倍镜进一步观察,由于物像和实际物体是相反的,所以要将其移到视野正中央,应将装片向左上方移动,再换用高倍镜观察,因此ABD错误,C正确。
故选C。
7. 下列是某同学在实验操作考试时使用显微镜的相关操作,其中正确的是( )
A. 捂住右眼后用左眼进行观察 B. 目镜有污点时用纱布擦拭
C. 收镜时用手转动物镜至一旁 D. 用凹面反光镜将视野调亮
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜的使用步骤包括:取镜与安放、对光、放置切片标本、观察、收镜。
【详解】A.在观察时应两眼同时睁开,一般左眼观察,右眼作图,A错误。
B.目镜有污点时应用专门的擦镜纸进行擦拭,B错误。
C.收镜时应转动转换器将物镜转至一旁,C错误。
D.反光镜对光线有反射作用,可以用凹面镜将视野调亮,D正确。
故选D。
8. 细胞生活需要的主要有机物是( )
①水②糖类③脂质④蛋白质⑤无机盐⑥氧气
A. ①⑤⑥ B. ②③⑤ C. ①②⑥ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【分析】细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐、氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含有碳,如糖类、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物。
【详解】由分析可知,①水、⑤无机盐和⑥氧气的分子较小,不含碳,属于无机物;②糖类、③脂质、④蛋白质的分子较大,含碳,属于有机物。由此可见,ABC错误,D正确。
故选D。
9. 使用显微镜观察玻片标本时,下列镜头组合中放大倍数最大的是( )
A. 目镜5× 物镜10× B. 目镜10× 物镜10×
C. 目镜10× 物镜40× D. 目镜16× 物镜40×
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。
【详解】显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数,A显微镜放大的倍数是5×10═50(倍)。B显微镜放大的倍数等于10×10═100(倍)。C显微镜放大的倍数等于10×40═400(倍)。D显微镜放大的倍数等于16×40═640(倍)。分析可知,在用显微镜观察玻片标本时,看到物像放大倍数最大的一组是D显微镜。
故选D。
10. 在使用显微镜时,甲同学说:“视野内一片漆黑”:乙同学说:“看到了重叠的细胞”:丙同学说:“找不到任何物像”:丁同学说:“看到一些物像如黑点,但不是我要观察的e字母”。以下分析不合理的是
A. 甲同学的物镜可能未正对通光孔 B. 乙同学的材料可能没有展平
C. 丙同学可能需要移动玻片标本 D. 丁同学应将反光镜擦拭干净
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放,解答即可。
【详解】A.甲同学看到视野内一片漆黑,甲同学的物镜可能未正对通光孔,A正确。
B.乙同学的材料可能没有展平,看到了重叠的细胞,B正确。
C.丙同学找不到任何物像,可能需要需要移动玻片标本,C正确。
D.用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本,不可能在反光镜上,D错误。
故选D。
11. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验中,开始滴加在载玻片上的液体和实验中用于染色的液体分别是( )
A. 碘液、生理盐水 B. 生理盐水、自来水
C. 自来水、生理盐水 D. 清水、碘液
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析:制作动植物细胞细胞临时装片的步骤简单记忆为:擦、滴、撕(刮)、展(涂)、盖、染。在滴这个步骤中,在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,向洁净的载玻片上滴加的液体是清水,用碘液染色,因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色。
考点:制作临时装片观察植物细胞。
12. 植物园内,我们看到郁金香竞相开放,红的、黄的、粉的、紫红的......争奇斗艳。控制花瓣不同颜色的遗传物质,主要存在于细胞的哪种结构中( )
A. 细胞质 B. 细胞核 C. 液泡 D. 叶绿体
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体等,不同的结构具有不同的功能,它们相互协调作用,使细胞成为一个统一的整体。
【详解】A.细胞质是细胞内的液态物质,具有流动性,可以加快细胞内外物质交换,但并不直接存储遗传信息,A不符合题意。
B.细胞核是细胞的控制中心,它包含了细胞的遗传物质DNA。在植物细胞中,DNA主要存在于细胞核内的染色体上,这些染色体携带着控制细胞生长、分裂、代谢以及花瓣颜色等性状的遗传信息,B符合题意。
C.液泡是植物细胞中的一个重要结构,它主要存储水分和溶解的矿物质,以及参与细胞的渗透调节。然而,液泡并不直接存储遗传信息,C不符合题意。
D.叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所,它能够将光能转化为化学能,并合成有机物,不能控制细胞的生命活动,D不符合题意。
故选B。
13. 考古学家在三星堆遗址发现了古生物,在其中提取到了残存的DNA。下列关于DNA的叙述,错误的是( )
A. DNA携带遗传信息
B. DNA的中文名称是脱氧核糖核酸
C. DNA只存在于细胞核中
D. DNA是该生物的遗传物质
【答案】C
【解析】
【分析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是主要的遗传物质,DNA上有许多与遗传相关的片段,这些片段叫做基因。DNA是主要的遗传物质,主要存在于细胞核中,线粒体和叶绿体中也含有少量DNA。
【详解】A.DNA是主要的遗传物质,携带遗传信息,这是DNA的核心功能,故A正确。
B.DNA的中文名称是脱氧核糖核酸,是主要的遗传物质,具有遗传效应的DNA片段叫基因,故B正确。
C.DNA主要存在于细胞核中,但线粒体和叶绿体中也含有少量DNA,故C错误。
D.DNA是该生物的遗传物质,对真核生物而言,DNA是主要的遗传物质,DNA上有许多与遗传相关的片段,这些片段叫做基因,基因控制生物的性状,故D正确。
故选C。
14. 在细胞分裂过程中,以下说法正确的是( )
A. 细胞分裂过程中,染色体先复制后加倍,再平均分配到两个新细胞中
B. 细胞分裂后,新细胞的染色体数目是原细胞的一半
C. 动物细胞分裂过程的先后顺序依次是细胞膜→细胞质→细胞核
D. 植物细胞分裂时,细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞
【答案】A
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞,细胞分裂时,细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配,保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
【详解】A.细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂时,染色体会进行复制,随着分裂的进行,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,A正确。
B.细胞分裂实现了染色体的复制和均分,产生的两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同,B错误。
C.动物细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,C错误。
D.动物细胞分裂时,细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞,D错误。
故选A。
【点睛】解此题的关键是理解掌握细胞分裂的过程、染色体的变化和染色体变化的意义。
15. 下列表示器官的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。
生物体的器官都是由几种不同的组织构成的,这些组织按一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官。
【详解】A.西红柿是果实,属于器官,A符合题意。
B.是玉米,是植物体,B不符合题意。
C.把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织,该图是植物体的组织,C不符合题意。
D.该图细胞有细胞壁和液泡,表示植物细胞,D不符合题意。
故选A。
【点评】
16. 某植物的根尖分生区细胞中含有m条染色体,在细胞分裂过程中,细胞内染色体的数目变化是( )
A. m→m→m B. m→2m→2m C. 2m→2m→m D. m→2m→m
【答案】D
【解析】
【分析】在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。 这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同,从而确保亲子代细胞内遗传物质的稳定性。
【详解】细胞分裂过程中,发生了染色体的复制和平分,因此正常体细胞分裂前后,细胞内的染色体数量保持不变。可见,植物的根尖分生区细胞中含有m条染色体,在细胞分裂过程中,细胞内染色体的数目变化是m→2m→m,故D正确,ABC错误。
故选D。
17. 兔子爱吃萝卜。下列关于一棵萝卜和一只兔子的叙述,错误的是( )
A. 它们的个体发育起点都是受精卵
B. 由受精卵发育成完整的个体的过程需要细胞的生长、分裂和分化
C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
D. 萝卜的根、兔子的心脏都属于器官
【答案】C
【解析】
【分析】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】A.在有性生殖中,个体的发育起点是受精卵,A正确。
B.个体的发育离不开细胞的生长、分裂和分化,B正确。
C.植物如萝卜的结构层次为细胞→组织→器官→个体(植物体),而不是细胞→组织→器官→系统→个体(植物体);动物如兔子的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体(动物体),C错误。
D.由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官;萝卜的根和兔子的心脏都符合器官的定义,D正确。
故选C。
18. 下列关于单细胞生物的叙述中不正确的是( )
A. 大肠杆菌、酵母菌、衣藻都属于单细胞生物
B. 某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮,危害渔业
C. 痢疾内变形虫能侵入人体,危害健康
D. 草履虫通过胞肛排出体内多余的水分和废物
【答案】D
【解析】
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。
【详解】A.大肠杆菌、酵母菌、衣藻的身体都只由一个细胞构成,都属于单细胞生物,故A正确。
B.赤潮是因海洋中的浮游生物暴发性急剧繁殖造成海水颜色异常的现象,与某些单细胞生物的大量繁殖有关,赤潮会造成水体缺氧,危害渔业,故B错误。
C.痢疾内变形虫寄生在人的肠道内,能溶解肠壁组织,引起阿米巴痢疾,危害人体健康,故C正确。
D.草履虫通过收集管和伸缩泡排出体内多余的水分和废物,通过胞肛排出生物残渣,故D错误。
故选D。
19. 下列关于细胞生活需要物质和能量的叙述,错误的是( )
A. 细胞中的物质分为无机物和有机物两大类
B. 细胞生活所需要的能量从根本上说大都来自光能
C. 线粒体和叶绿体对细胞中的能量转换起十分重要作用
D. 细胞所需要的物质可以随意进出细胞
【答案】D
【解析】
【分析】细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐、氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类(淀粉等)、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物。
【详解】A.细胞中的物质分为无机物和有机物两大类,无机物如水、无机盐等,有机物如蛋白质、糖类、脂质等,A正确。
B.细胞生活所需要的能量从根本上说大都来自光能,这是通过光合作用等方式将光能转化为化学能,再供细胞使用,B正确。
C.线粒体和叶绿体在细胞中的能量转换过程中起十分重要的作用。线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,通过呼吸作用将有机物中的化学能释放出来供细胞使用;叶绿体则是进行光合作用的场所,通过光合作用将光能转化为有机物中的化学能,C正确。
D.细胞所需要的物质并不能随意进出细胞。细胞膜是细胞的外层结构,它具有选择透过性,能够控制物质进出细胞。只有对细胞有用的物质,如营养物质、氧气等,才能通过细胞膜进入细胞;而对细胞有害的物质,如病毒、细菌等,则不能轻易进入细胞。同时,细胞内的废物和代谢产物也需要通过细胞膜排出细胞,D错误。
故选D。
20. 下列有关生物体结构层次的叙述,正确的是( )
A. 甲和乙都是由一个细胞构成的生物体
B. 乙借助纤毛这一运动器官运动
C. 丙中的根、茎、叶都属于同一结构层次-器官
D. 丙和丁两者的结构层次是相同的
【答案】C
【解析】
【分析】(1)动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→个体。
(2)植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体。
【详解】A.图甲是植物的一个细胞,不是由一个细胞构成的生物体,图乙是草履虫是由一个细胞构成的生物体,A错误。
B.图乙是草履虫是单细胞动物,它靠纤毛的摆动,在水中旋转前进,但纤毛不属于器官,B错误。
C.图丙是一个植物体,其中的根、茎、叶属于营养器官,在结构层次上属于器官,C正确。
D.图丙是植物,图丁是人体,两者的结构层次不同,植物的结构层次中没有系统,D错误。
故选C。
21. 下列关于细胞分裂、生长、分化和生物体生长发育的叙述,错误的是( )
A. 聪明的你能够由小长大,根本原因是细胞的分裂和生长
B. 细胞的分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础
C. 细胞分裂过程中,最先分裂的是细胞核
D. 癌细胞是不断生长而不分裂
【答案】D
【解析】
【分析】(1)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫作细胞分化。
(2)细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。
(3)细胞分裂的结果是导致细胞数目增多,细胞生长的结果导致细胞体积的增大,细胞分化的结果是形成组织。
【详解】A.生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的。细胞的分裂使细胞的数目增多,细胞的生长使细胞的体积增大,细胞的数目增多了,体积增大了,生物体就表现出生长的现象,故A正确。
B.细胞分裂使细胞数目增多,分化形成了不同的组织,所以细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础,故B正确。
C.细胞分裂时,先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞,故C正确。
D.癌细胞是一种变异的细胞,是产生癌症的病源,癌细胞与正常细胞不同,能无限分裂,故D错误。
故选D。
22. 果蝇的体细胞中有8条染色体,1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数量和每个细胞内含有的染色体数量分别是( )
A. 3个、4条 B. 6个、8条
C. 8个、4条 D. 8个、8条
【答案】D
【解析】
【分析】体细胞通过有丝分裂增殖,分裂后子细胞染色体数目与母细胞相同。分裂次数与细胞数量关系为2ⁿ(n为分裂次数)。
【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞即21。两次分裂后,形成四个新细胞即22,3次分裂后形成8个细胞即23。细胞分裂新形成的细胞和原细胞染色体数目相同,因此一个细胞中有8条染色体,这个细胞连续分裂3次,形成的每个细胞中的染色体数8条。所以,果蝇的体细胞中有8条染色体,1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数和每个细胞内含有的染色体数分别是8个、8条。故ABC错误,D正确。
故选D。
23. 植物细胞分裂的模式图如图所示,下列说法错误的是( )
A. 植物细胞分裂的过程是甲→乙→丙
B. 新细胞与原细胞具有相同的遗传物质
C. 并非所有的植物细胞都具有分裂能力
D. 幼苗长成大树的过程中经历该生命活动
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞的分裂顺序是:先分细胞核、再分细胞质,最后在分裂处形成新的细胞膜和细胞壁。
【详解】A.由分析可知:植物细胞的分裂顺序是:甲→丙→乙,A错误。
B.细胞分裂变化最明显的是染色体,先复制加倍再平均分成两份,新细胞与原细胞染色体的数目和形态一致,保证后代遗传特性的稳定,B正确。
C.正常情况下,植物细胞中分生组织的细胞有分裂能力,其它组织的细胞已经分化,无分裂能力,C正确。
D.幼苗长成大树的过程中经历了细胞的生长、分裂和分化,D正确。
故选A。
24. 在2024年3月17日进行的世界乒乓球职业大联盟(WTT)新加坡大满贯赛中,中国队分别斩获男、女单打金牌。乒乓球运动员在运动中能完成收缩、舒张功能的组织是( )
A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 结缔组织
【答案】B
【解析】
【分析】人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,各具有不同的功能。
【详解】A.上皮组织:这是覆盖在身体表面和体内各种管腔壁的内表面的细胞层。它具有保护、分泌等功能,但显然不具备收缩、舒张的功能,A错误。
B.肌肉组织:这是由特殊分化的肌细胞构成的动物的基本组织。这些肌细胞能收缩和舒张,从而产生运动。这正是题目中描述的乒乓球运动员在运动中能完成的功能,B正确。
C.神经组织:这是由神经元(即神经细胞)和神经胶质所组成的,具有感受刺激和传导兴奋的功能。虽然神经组织对运动有控制和调节作用,但它本身并不具备收缩、舒张的功能,C错误。
D.结缔组织:这是由细胞和大量细胞间质构成的,具有连接、支持、营养、保护等多种功能。结缔组织同样不具备收缩、舒张的功能,D错误。
故选B。
25. 西瓜是人们喜爱的水果。从植物体的结构层次来看,西瓜、西瓜瓤、西瓜籽分别属于( )
A. 组织、器官、器官 B. 器官、组织、器官
C. 器官、组织、细胞 D. 器官、细胞、器官
【答案】B
【解析】
【分析】西瓜植株的结构层次是:细胞→组织→器官→西瓜植株。植物的组织有:保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等;西瓜植株的器官有根、茎、叶、花、果实和种子。
【详解】组织是由许多形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群,不同的组织形成了器官。从植物体的结构层次来看,西瓜属于果实,果实和种子属于器官,西瓜瓤含有营养物质,属于营养组织。因此西瓜、西瓜瓤、西瓜籽分别属于器官、组织、器官,A、C、D都不符合题意,B符合题意。
故选B。
26. 概念图能直观形象地表达知识结构,有利于加深对知识的理解和记忆。如图是植物细胞相关概念图,各项说法错误的是( )
A. ①表示细胞分化
B. 甲表示叶绿体
C. 乙表示细胞核
D. a为保护、支持作用
【答案】B
【解析】
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位,植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡。图中①表示细胞分化,甲表示细胞质,乙表示细胞核,a表示保护和支持,b表示保护和控制物质的进出。
【详解】A.组织的形成是细胞分化的结果,故①表示细胞分化,A正确。
B.叶绿体和线粒体都是细胞的能量转换器,叶绿体能将光能转化为化学能,线粒体能够将储存在有机物中的能量释放出来,线粒体和叶绿体都存在于细胞质中,故甲表示细胞质,B错误。
C.细胞是生物体结构和功能的基本单位,植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡,其中乙表示细胞核,C正确。
D.细胞壁起保护和支持作用,所以a表示保护和支持,D正确。
故选B。
27. 观察是科学探究的一种基本方法。下列活动中属于观察的是( )
A. 上网搜集资料 B. 用卷尺测量玉米的高度
C. 进行人口普查 D. 用放大镜看蚂蚁的结构
【答案】D
【解析】
【分析】科学探究的基本方法:实验法,观察法,调查法,收集和分析资料等。
【详解】A.上网搜集资料,属于收集和分析资料法,A错误。
B.用卷尺测量玉米的高度,属于测量法,B错误。
C.进行人口普查,属于调查法,C错误。
D.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知和描述,以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具。可见,用放大镜看蚂蚁的结构属于观察法,D正确。
故选D。
28. 某同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。该细胞肯定不是( )
A. 洋葱表皮细胞 B. 黄瓜表层果肉细胞
C. 菠菜叶片细胞 D. 人的口腔上皮细胞
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物(人)细胞有细胞膜、细胞质和细胞核,通过比较人体细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。
【详解】A.洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞,具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡,故A正确。
B.黄瓜表层果肉细胞属于植物细胞,具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡,故B正确。
C.菠菜的叶片细胞属于植物细胞,具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡,故C正确。
D.人的口腔上皮细胞属于动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核,没有细胞壁,故D错误。
故选D。
29. 用液体的生物材料经过涂抹制成的玻片标本叫做( )
A. 切片 B. 涂片 C. 装片 D. 临时装片
【答案】B
【解析】
【分析】玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的玻片,根据取材的不同分为切片、装片和涂片。
【详解】A.从生物体上切取的薄片制成的玻片标本叫切片,A错误。
B.用液体的生物材料经过涂抹制成的玻片标本称为涂片,B正确。
C.从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做临时装片,C错误。
D.玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的玻片,D错误。
故选B。
【点睛】正确理解玻片标本的类型是解答本题的关键。
30. 下列选项属于杨树叶片细胞中能量转换器的是( )
A. 细胞壁 B. 线粒体
C. 细胞核 D. 线粒体和叶绿体
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞中的能量转换器为叶绿体和线粒体。叶绿体是光合作用的场所,通过光合作用能够将光能转变为化学能储存在制造的有机物中;线粒体是呼吸作用的主要场所,通过呼吸作用能够将有机物中的能量转变成被细胞利用的能量。
【详解】A.细胞壁位于植物细胞的最外面,主要起保护和支持作用,与能量转换无关,不是能量转换器,故A不符合题意。
B.线粒体是杨树叶片中的一种能量转换器,但叶片细胞中同时还存在另一种能量转换器叶绿体,故B不符合题意。
C.细胞核中含有遗传物质,能够传递遗传信息,是遗传信息库,也是细胞的控制中心,能够控制生物的发育和遗传等生命活动,不是能量转换器,故C不符合题意。
D.杨树叶片细胞含有叶绿体和线粒体,叶绿体是光合作用的场所,通过光合作用能够把光能转变成化学能储存在制造的有机物中;线粒体是呼吸作用的主要场所,通过呼吸作用能够把储存在有机物中的化学能转变成被细胞利用的能量,两者均为能量转换器,故D符合题意。
故选D。
二、非选择题(每空1分,共40分)
31. 如图是使用显微镜观察人的口腔上皮细胞有关实验操作。请回答问题:
(1)图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验过程,步骤b中在载玻片中央滴加的液体是________,其目的是___________。
(2)图丙是显微镜的两个物镜和观察的图像,如果由视野C到视野D,应先向________方移动装片,将观察的细胞移到视野中央,再调节图乙中的[ ]________,使图丙中镜头________(填序号)对准通光孔,然后调节图乙中的[ ]________使物像更清晰。
(3)若在视野内看到了“96”,则玻片标本上的原图是__________。
(4)实验课上,小明经过规范的操作后,顺利地找到了清晰的细胞图像。同组的其他同学都围过来看,但看到的视野却是暗的,原因可能是__________。
【答案】(1) ①. 生理盐水 ②. 维持细胞正常形态
(2) ①. 左 ②. ④转换器 ③. B ④. ③细准焦螺旋
(3)96 (4)光线被围过来的同学挡住了(合理即可)
【解析】
【分析】在制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤包括:擦、滴、刮、涂、盖、染。图甲是“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作,图甲中,a刮,b滴,c盖、d染;图乙所示显微镜的结构,①目镜,④转换器,②粗准焦螺旋,③细准焦螺旋,⑤反光镜;图丙中,A低倍物镜,B高倍物镜,CD观察物像。
【小问1详解】
图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验过程,在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,由于人的细胞液的浓度与生理盐水的浓度一致,为了维持细胞的正常形态,不至于因吸水而膨胀,或失水而皱缩,步骤b中应向载玻片上滴生理盐水。
【小问2详解】
在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以在观察装片时,想实现视野C到视野D,应先向左方移动装片,使物像移到视野中央,再调节图乙中的④转换器,用图丙中B高倍物镜进行观察,如果要让视野更清晰,应该调节显微镜的③细准焦螺旋。
【小问3详解】
显微镜下的像是原物体的倒像,即上下颠倒、左右颠倒。因此,如果在视野内看到了“96”,则玻片标本上的原图应该是“96”。
【小问4详解】
对光时,转动转换器,使低倍物镜正对通光孔,选择较大的光圈,然后左眼注视目镜,用手翻转反光镜,对向光源,这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野,显微镜对好光,光源就确定了,所以显微镜不能随意挪动;实验课上,小明经过规范的操作后,顺利地找到了清晰的细胞图像。同组的其他同学都围过来看,但看到的视野却是暗的,看不清图像,最可能的原因是射入光线发生改变(光线被遮挡)。
32. 请根据你所学过的知识填空。
(1)甲图中整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_________。A细胞通过__________形成B,在此过程中,细胞核内的_________通过复制,数目加倍,然后平均分配到两个子细胞中。
(2)甲图中B通过_________形成C,C是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫作_________。
(3)乙图中菜豆的根在结构层次上与甲图中的_________(填字母)是一致的。
(4)图丙中两种细胞都有的能量转换器是[ ]_________。
(5)环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,是由于[ ]_________的作用。
(6)目前在我国的身份证登记项目中增加了指纹信息,那么控制指纹信息的遗传物质储存在[ ]_________中。
(7)大多数生物由细胞构成,而细胞的各结构又承担不同的功能,所以说细胞是生物体_________的基本单位。
【答案】(1) ①. 受精卵 ②. 细胞分裂 ③. 染色体
(2) ①. 细胞分化 ②. 组织
(3)D (4)⑥线粒体
(5)③细胞膜 (6)①细胞核
(7)结构和功能
【解析】
【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织。
(3)图中AB是细胞,C是组织,D是器官,E是系统,①是细胞核,②是细胞壁,③是细胞膜,④是细胞质,⑤是叶绿体,⑥是线粒体。
【小问1详解】
甲图中整个人体都是由A细胞发育而成的,这个A细胞就是受精卵。受精卵通过细胞分裂形成B,即细胞增殖的过程。在此过程中,细胞核内的染色体通过复制,数目加倍,以确保遗传信息的完整性,然后这些染色体平均分配到两个子细胞中。
【小问2详解】
甲图中B通过细胞分化形成C。细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程,其结果是形成形态相似、结构、功能相同的细胞群,这样的细胞群被称为组织。
【小问3详解】
乙图中菜豆的根作为植物的一个器官,在结构层次上与甲图中的D(器官)是一致的。
【小问4详解】
图丙中两种细胞(动物细胞和植物细胞)都有的能量转换器是线粒体,它能够将有机物中的化学能转化为细胞可利用能量。
【小问5详解】
环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量。这是由于细胞膜的作用,细胞膜能够控制物质进出细胞,从而保护细胞免受外界有害物质的侵害。
【小问6详解】
目前在我国的身份证登记项目中增加了指纹信息,控制指纹信息的遗传物质储存在细胞核中。细胞核是细胞的控制中心,其中包含了细胞的遗传物质DNA。
【小问7详解】
大多数生物由细胞构成,而细胞的各结构又承担不同的功能。细胞既是生物体生命活动的基本单位,也是生物体结构和功能的基本单位。细胞通过其结构和功能的协同作用,实现了生物体的各种生命活动。
33. 图是“多莉”羊的培养过程。根据图回答下列问题。
(1)由图可知“多莉”与________(填A羊或B羊或C羊)长得十分相似,因为此羊为多莉提供了________,说明该结构控制着生物的________。
(2)“多莉”羊的培养过程科学家们利用了________(填转基因或克隆)技术。
(3)染色体主要存在于细胞核中,主要由________和________组成。
【答案】(1) ①. B羊 ②. 体细胞核##细胞核 ③. 生长、发育和遗传
(2)克隆 (3) ①. DNA##脱氧核糖核酸 ②. 蛋白质
【解析】
【分析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组成后代的过程。不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,就叫无性繁殖。
【小问1详解】
在克隆羊多莉的培育过程中,母羊A提供了细胞膜和细胞质,母羊B提供了细胞核,母羊C提供了胚胎的发育场所(子宫)。多莉虽然是由母羊C分娩出来的,但长相却一点也不像母羊C,原因就是因为多莉的细胞核不是由母羊C提供的,而是来自供核母羊B。而遗传信息主要位于细胞核内,培育出的多莉的长相与供核母羊B十分相像,说明细胞核是控制中心,控制着生物的生长、发育和遗传。
【小问2详解】
克隆羊“多莉”的培育过程,从中寻找科学家取得成功的“秘诀”。①从母羊R卵巢中取出一个卵细胞,去除卵的细胞核;②从另一只成年母羊S的乳腺中取出一个细胞,分离出该细胞的细胞核;③将乳腺细胞的分离核注入去核的卵细胞内,重组一个细胞;④用细胞培养技术使重组细胞发育成胚胎,再植入母羊T子宫里。5个月后,母羊T分娩产下小羊“多莉”。故“多莉”羊的培养过程科学家们利用了克隆技术。
【小问3详解】
细胞核存在的遗传物质是染色体,染色体由DNA和蛋白质组成。
34. 如图是动植物细胞结构模式图,请据图回答问题。
(1)表示动物细胞的是图________,甲、乙细胞共有的结构是[ ]________、[ ]________和[ ]________等。
(2)在细胞质中,有许多与细胞生命活动有关的微细结构。例如:甲细胞特有的、与光合作用有关的细胞结构[ ]________。
(3)将甲、乙两种细胞放于清水中,不会涨破的是________(填“甲”或“乙”),因为该细胞具有________(填结构名称)结构。
【答案】(1) ①. 乙 ②. [②]细胞膜 ③. [③]细胞核 ④. [④]细胞质
(2)[⑥]叶绿体 (3) ①. 甲 ②. 细胞壁
【解析】
【分析】图中:①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核、④是细胞质、⑤是液泡、⑥是叶绿体。
【小问1详解】
由图可知,①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核、④是细胞质、⑤是液泡、⑥是叶绿体,甲图比乙图多细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的,动物细胞不具有,因此图乙是动物细胞,图甲是植物细胞,即甲、乙细胞共同具有的结构是②是细胞膜、③是细胞核、④是细胞质。
【小问2详解】
⑥叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。
【小问3详解】
甲细胞具有①细胞壁,具有保护和支持的作用,乙动物细胞无细胞壁,因此,将甲、乙两种细胞放于清水中,不会涨破的是甲。
35. 如图是草履虫结构示意图,请回答下列问题:
(1)草履虫依靠[ ]________进行消化。
(2)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的_______,因为草履虫的呼吸需要氧气。草履虫对氧的摄入、二氧化碳的排出都通过[ ]_______进行。
(3)在两块载玻片相同一侧的培养液边缘,分别放一小粒食盐和一滴肉汁(如图所示),用显微镜观察草履虫的移动方向。图的下面用箭头画一下草履虫的移动方向_______。这个现象中可以得出的结论是:________。
【答案】(1)⑨食物泡
(2) ①. 表层 ②. ⑦表膜
(3) ①. → ②. 草履虫可以趋利避害(或草履虫可以对外界刺激做出反应)
【解析】
【分析】图中,①收集管,②伸缩泡,③大核,④小核,⑤细胞质,⑥纤毛,⑦表膜,⑧口沟,⑨食物泡,⑩胞肛。
【小问1详解】
草履虫依靠⑨食物泡进行消化。食物泡随着细胞质的流动,其中的食物逐渐被消化。
【小问2详解】
在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的表层。因为培养液的表层溶解的氧气多,草履虫的呼吸需要氧气,所以草履虫大多集中在培养液的表层。
草履虫对氧的摄入、二氧化碳的排出都通过⑦表膜进行。表膜相当于细胞膜,具有进行物质交换的功能,能够完成草履虫与外界环境之间的气体交换。
【小问3详解】
食盐对草履虫来说是有害刺激,草履虫会躲避有害刺激,所以放食盐一侧的草履虫会向远离食盐的方向移动;肉汁对草履虫来说是有利刺激,草履虫会趋向有利刺激,所以放肉汁一侧的草履虫会向肉汁方向移动。如图,。
这个现象中可以得出的结论是:草履虫能对外界刺激作出反应,趋向有利刺激,逃避有害刺激。
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