内容正文:
2025-2026学年度上学期期中考试高二试题
历史
考试时间:90分钟 满分:100分
一、单项选择题(共24小题,每题2分,总分48分)
1. 如表为不同史籍关于周王朝政治事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是( )
叙述
出处
国有大事,则集万民于王门。一日询国危,二日询国迁,三日询立君。
《周礼·司寇》
吴之入楚也,使人召陈怀公。怀公朝国人而问焉,曰:“欲与楚者右,欲与吴者左。陈人从田,无田从党。”
《左传·哀公元年》
周厉王虐,国人谤王……王喜,告召公曰:“吾能弭谤矣,乃不敢言。”召公曰:“防民之口,甚于防川。”……王弗听,于是国人莫敢出言,三年,乃流王于彘。
《国语》
A. 君主权力受到原始民主传统制约 B. 儒家民本思想对当时社会影响大
C. 专制主义中央集权制度渐趋衰落 D. 国家治理具有“家国同构”的色彩
2. 《宋史·职官志一》载:“故三省、六曹、二十四司,类以他官主判,虽有正官,非别敕不治本司事,事之所寄,十亡二三。”“仆射、尚书、丞、郎、员外,居其官不知其职者,十常八九。”这主要反映了宋代官制的哪一特点?( )
A. 官称与实职分离 B. 幕僚制度盛行 C. 三省制名存实亡 D. 百官权力分散
3. 古希腊公民在神庙、公民大会和体育场中频繁进行宴饮、祭祀和审议等集体活动,像雅典每年就有144天的公共宗教节日,斯巴达公民大部分时间则在训练场和公共食堂度过。这些在公共空间中举行的集体活动,有助于( )
A. 促进斯巴达寡头政治的统治 B. 提高雅典民主的道德素养
C. 提升各城邦共同体的凝聚力 D. 彰显直接民主制的优越性
4. 13世纪,圣路易和腓力四世在位时,开始将国王成员和王室成员雕像摆在了巴黎圣母院正立面等地方;14世纪,查理五世的统治者形象则以前所未有的规模出现在巴黎的城市空间中,卢浮宫的入口、吊桥处都有国王夫妇的雕像。这体现出这一时期的法国( )
A. 城市化进程的加快
B. 教会势力衰弱
C. 近代民族国家建立
D. 封建王权强化
5. 英国议会最初由封建教俗贵族组成,旨在协助国王解决财政困难。1265年骑士和城市市民代表首次参加议会,并于1341年起单独议事,最终组成议会下院。通过议会,国王在一定程度上获得了金钱和人力的支持,而议会亦可向国王提出请愿。关于中世纪英国议会,下列说法正确的是( )
A. 国王可不经议会同意而加征新税
B. 下院形成标志着君主立宪制建立
C. 城市市民是国王联合的重要对象
D. 贵族通过议会掌握了国家行政权
6. 陈晓律教授认为,君主立宪制既有效地削弱了国王的权力,又同时限制了现有政治精英膨胀的野心,使两者之间出现了一种微妙的平衡,从而使近代初期的英国,成为当时世界最开放、最遵守游戏规则的国家。他意在强调英国( )
A. 国王的政治影响力较大 B. 制度变革呈现出渐进特征
C. 立宪政体适合英国国情 D. 国王与政治精英平分权力
7. 近代中国某文件指出,“政权属于工人、农民、红军士兵及一切劳苦民众……以改善农民生活为目的,颁布土地法,主张没收一切地主阶级的土地,分配给贫农,中农。”这一文件( )
A. 为建立人民共和国奠定理论基础 B. 确立了中华苏维埃共和国的政权性质
C. 适应了抗日民族统一战线的需要 D. 核心内容是国家的一切权力属于人民
8. 1946年4月,陕甘宁边区通过的《陕甘宁边区宪法原则》规定:采取人民代表会议制的政权组织形式,以保证人民管理政权机关;边区、县、乡人民代表会议为管理政权机关,各级权力机关开始由抗日时的参议会过渡为人民代表会议。这些做法( )
A. 积累了民主政权建设的经验 B. 削弱了中国共产党的影响力
C. 反映了国内主要矛盾变化 D. 适应了解放战争的推进形势
9. 商鞅变法规定:“民有二男以上不分异者,倍其赋。”秦汉王朝受其影响,农村不许同姓聚居,农村都是杂姓村。“乡”“里”划分的依据主要是户口数量,并随着户口的增减而不断进行调整。秦汉王朝的上述举措( )
A. 促进了中国小农经济的形成 B. 有利于削弱地方的强宗大族
C. 目的是增加政府的财政收入 D. 推动了血缘宗法社会的瓦解
10. 1984年10月,中共十二届三中全会指出,“商品经济的充分发展,是社会经济发展的不可逾越的阶段,是实现我国经济现代化的必要条件”,同时,“商品经济的广泛发展也会产生某种盲目性”,因此,要对其进行“计划的指导、调节和行政的管理”。其意在( )
A. 彻底摆脱计划经济体制束缚 B. 指明构建市场经济体制的必要性
C. 探索新时期经济发展的道路 D. 强调城市经济体制改革的紧迫性
11. 汉代规定:“宗室不宜典三河”“王舅不宜备九卿”“后宫之家,不得封侯与政”“入(捐)财为官,不署右职”等。这些规定( )
A. 意在防止外戚干政 B. 固化了统治集团的阶层结构
C. 旨在规范官员任用 D. 一定程度上制约了专制皇权
12. 南朝齐武帝曾宣称:“今欲专士女于耕桑,习乡闾以弓骑。”南朝梁武帝则下令:“有能通一经,始末无倦者,策实之后,选町量加叙录,虽复牛监羊肆、寒品后门,并随才试吏,勿有遗隔。”上述言论( )
A. 旨在将地方的选官权收归中央 B. 表现出对士族门阀政治的不满
C. 肯定了学校教育的重大意义 D. 体现了对选贤任能原则的认可
13. 唐朝在官员考核过程中,中书、门下两省在派出监考使监督的同时,巡察使进行访察。明清官吏考核,四品以上由皇帝裁决,五品以下则由吏部和都察院共同负责。这些措施意在( )
A. 推动监察与考核相融合 B. 实现官僚机构的制衡
C. 保障考核的权威与实效 D. 推动考核制度的规范
14. 中国古代历来重视官员的选拔和管理,对官员的考核在秦以后两千余年的发展中形成了一套价值明确、体系完备、操作性强的制度体系。下列选项中,关于官员考核说法错误的是( )
A. 秦汉时期的官员考核制度被称为“大计” B. 隋唐时期官员考核归属尚书省吏部
C. 明朝的考核分为考满和考察 D. 清朝对京官进行三年一次的京察
15. 唐贞观年间,全国划分十道监察区,“每道置采访使,检察非法”。天宝九年(750年),政府发布敕令:“自今已后,采访使但察访善恶,举其大纲,自馀郡务所有奏请,并委郡守,不须干及。”该敕令反映出( )
A. 对监察区行政功能上升的认可 B. 采访使无法行使监察职能
C. 对采访使干预地方事务的限制 D. 道的监察范围在不断扩大
16. 1832年,纽约州参议员威廉姆·马西说:“在政治上要像在爱情上、战争上一样公平,战利品属于胜利者所有。既然官员任期有限,那么就竭尽全力地捞取最大化的利益吧。”“一朝天子一朝臣”的游戏规则如瘟疫一样广泛地侵蚀着合众国的机体。由此可见,当时美国( )
A. 各个党派之间矛盾不断上升 B. 官僚体系制约社会发展
C. 三权分立的制衡原则存在弊端 D. 文官制度运行尚待完善
17. 恩格斯揭露美国某一用人制度的实质是:“两个轮流执政的政党,都是由这样一些人操纵的,这些人把政治变成一种收入丰厚的生意。而在本党胜利后取得相当职位作为报酬。这些人表面上是替国民服务,实际上却是统治和掠夺国民的。”该制度是( )
A 个人恩徇制 B. 竞争功绩制 C. 政党分肥制 D. 常任文官制
18. 1700年,英国《吏治澄清法》规定,“凡接受皇家薪俸及年金的官吏,除各部大臣及国务大臣外,均不得为议会下院议员”。1805年,财政部设立了常务次官主持日常事务,不参加政党活动,不随内阁的更迭而替换。到1830年,大多数政府部门已经设立常务次官。这一系列举措( )
A. 克服了文官制度存在弊端 B. 确保了上下议院权力制衡
C. 实现了政治和管理的分离 D. 解决了营私舞弊的政治乱象
19. 北宋儒士撰写的《吕氏乡约》中写道:“德业相劝……患难相恤”;明后期乡约改为宣讲明太祖的“六谕”,其中写道“……各安生理,毋作非为”,儒学士人常引用《大明律》来解释六谕;清朝乡约宣讲内容变成了康熙帝“圣谕十六条”和雍正帝《圣谕广训》,宣讲时也常引用《大清律例》。该材料反映了( )
A. 儒学士人积极投身基层教化以推广儒学 B. 儒家思想逐步融入法典,体现礼法结合
C. 乡约逐渐成为统治阶级维系稳定的工具 D. 儒学以乡约形式直接面向底层百姓宣讲
20. 中世纪,英国国王经常和法官一起主持审判。1608年,法官柯克认为,只有经过长时间学习和具有实践经验的人,才能行使司法审判权,因此拒绝詹姆斯一世坐堂问案。柯克的行为( )
A. 体现了代议制对王权的限制 B. 利于近代英国司法走向独立
C. 开创了“王在法下”的先例 D. 改变了传统法官任用的标准
21. 1804年,法国颁布了《民法典》。这部法典肯定了法律面前人人平等,它确认了大革命时期资产阶级和农民占有贵族和教会土地财产的合法性,保证不受封建势力的侵犯,从而成为欧美各国资产阶级的立法典范。由此可知,法国《民法典》 ( )
A. 受到了启蒙思想的影响 B. 摆脱了封建势力的束缚
C. 确立了主权在民的原则 D. 成为了普通法系的源头
22. 中世纪时,人们结婚无需家长或封建主同意,但需要教会主持,举行宗教仪式。17世纪的新教徒结婚,则需要家长的同意并到政府去登记,但可以不采用宗教仪式。这一变化( )
A. 体现了人文意识的觉醒 B. 表明婚姻摆脱了宗教影响
C. 反映了世俗权力的提升 D. 说明政府对人身控制增强
23. 在“它”之前,国际法即欧洲法,国际关系即欧洲关系。自“它”开始,《万国公法》等国际法的应用范围也逐渐从欧洲扩大到美洲、亚洲等其他许多地方。这里的“它”是指( )
A. 威斯特伐利亚体系 B. 维也纳体系
C. 凡尔赛-华盛顿体系 D. 雅尔塔体系
24. 1949年1月1 9日,中共中央发出《关于外交工作的指示》说:“可使我们在外交上立于主动地位,不受过去任何屈辱的外交传统所束缚。在原则上,帝国主义在华的特权必须取消,中华民族的独立解放必须实现,这种立场是坚定不移的”。新中国成立后为此而采
取的具体外交政策是( )
A. “另起炉灶” B. “打扫干净屋子再请客”
C. “独立自主” D. 和平共处五项原则
二、材料题(共4小题,总分52分)
25. 阅读材料,完成下列要求
材料一 戊戌维新运动在推行之后不过103天就夭折了,但作为一场运动,在中国近代化的过程中有着非常重要的作用。有学者指出:“洋务运动和戊戌变法是前后相继的,都是旨在使中国走向现代化道路的两件历史大事。戊戌变法继承和发展了洋务运动已经开启的现代化事业,可以作为中国政治现代化进程的逻辑起点。”还有学者说:“中国现代意义的启蒙思潮的开始不是五四运动,而是戊戌变法。”
——摘编自于文善、曹剑涛《近五年来戊戌维新运动研究述评》
材料二 梁启超在《戊戌政变记》中至少在十几处谈到光绪帝无权,变法无法推行。在梁启超看来,如果光绪皇帝有权,他们的变法肯定会成功。19世纪末叶的清廷官僚缺少进取精神,所以成为改革的一大阻力。这一点,梁启超看得非常清楚。
——摘编自李喜所《梁启超对戊戌变法的反思——兼评百年来学术界对变法失败原因的考察》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明戊戌变法在中国近代化过程中的作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,评析梁启超对戊戌变法失败原因的看法。
26. 阅读下列材料,完成以下要求。
材料一 西欧最初的民族主义以反对分裂、鼓吹统一,反对教权、尊奉王权为主要内容,提出建立民族国家的要求,可以称之为“民族国家主义”。民族国家主义首先是以理论的形式在14—16世纪的文艺复兴和宗教改革两大运动中出现的。卢梭以民主及共和理论为基础的民族主义思想富有建设性,在法国大革命时期激发出全体法国人高昂的爱国热情,显示出巨大的革命意义,可以称之为“民主民族主义”。19世纪上半期,民族主义从意识形态领域进入了社会生活和社会政治领域,争取民主和民族平等逐渐成为时代潮流。欧洲几乎所有处于政治分裂状态或异族压迫下的民族都掀起了民族解放运动。
——摘编自杨宁—《历史学习新视野新知识》
材料二 帝国主义的掠夺和日益深重的民族压迫,尤其是日本帝国主义的入侵使中国面临着亡国灭种的危险,不仅加强了中国各民族之间的团结和融合,也激起了中华民族誓死抗击外族入侵,争取民族独立的决心和信心,促成了中华民族的民族解放运动。……正是在这样的过程中,民族国家在中国一步步地建立起来了。中华人民共和国的成立,使国家成为了人民的国家,国家获得了全民族的认同。这样的国家,已经是标准的民族国家了。
——摘编自周平《论中国民族国家的构建》
(1)根据材料一,概括近代欧洲民族主义的主要内容。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析推动近代中国民族国家发展的因素。
27. 阅读材料,完成以下要求。
材料一
绘于明洪武二十二年(1389年)的《大明混一图》是我国目前现存尺寸最大、年代最久远、保存最完整,并由中国人自己绘制的古代世界地图。全图以大明王朝版图为中心,东起日本,西达欧洲,南括爪哇,北至蒙古。城外地区尤以欧非地区描绘最详。非洲大陆的地形地貌、山川河湖、岛屿礁石,详尽清晰、绘制规整。2002年底,《大明混一图》经我国政府批准,制成复制件送往南非,参加“南非国民议会千年项目地图展”,在当地引起轰动。据当地专家考证,该图上绘制的非洲地域图,要比欧洲人当年绘制的非洲地图早100多年。
——摘编自李宏为《沉寂数百年一鸣传天下---(大明混一图)引起世人关注》
材料二 1965年2月,坦桑尼亚总统尼雷尔访华,请求中国援建坦赞铁路,并告诉中国领导人,这条铁路对于坦赞两国和其他正在争取独立的非洲国家的特殊意义。周总理明确表示,中国愿意援建坦赞铁路,“铁路建成后,主权是属于你们和赞比亚的”。对于援助非洲,毛泽东主席曾这样表示:“先独立的国家有义务帮助后独立的国家。”1975年10月,坦赞铁路接轨通车并进行试运营,把中国和非洲这两个各自寻求独立自主国际地位的国家和地区紧紧地联系在了一起”,成为非洲解放的自由之路”和中非合作的“友谊之路”。
(1)据材料一并结合所学知识,说明《大明混一图》的重要史料价值。
(2)据材料二并结合所学知识,概括中国援建坦赞铁路体现的外交原则及其重要意义。
28. 阅读材料,完成下列要求。
材料 以下为新中国新闻报道中出现过的部分榜样人物
人物
事迹
狼牙山五壮士
狼牙山五壮士的故事发生在1941年9月河北省易县的狼牙山上。八路军战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才五人,为掩护八路军主力撤退,把日寇和伪军吸引到狼牙山的绝壁上,在打完所有子弹并用石头打击敌人之后,砸碎枪支,高呼着口号纵身跳下悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才三人壮烈牺牲,葛振林、宋学义被山崖上的树枝挂住,幸免于难。
雷锋
雷锋,普通军人,1962年8月因公殉职,年仅22岁。雷锋把实现崇高的理想与做好本职工作结合起来,“对待工作像夏天一样的火热”;他无自私自利之心,把群众的疾苦放在心上,对待同志像春天般的温暖。
焦裕禄
焦裕禄生前曾任兰考县委书记,在任期间,他以身作则、带病实干、严于律己、关心群众,因积劳成疾于1964年5月去世,时年42岁。
袁隆平
袁隆平是科学工作者的杰出代表,其研究领域集中在杂交水稻种子的选育方面。1995年被选为中国工程院院士,获2000年度国家科学技术最高奖。
——摘编自付开镜《新中国榜样人物新闻写作的儒家底色》
根据上述材料提取有效信息,自拟论题,并结合所学知识加以阐释。(要求:论题明确,持论有据,史论结合,表述清晰。)
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2025-2026学年度上学期期中考试高二试题
历史
考试时间:90分钟 满分:100分
一、单项选择题(共24小题,每题2分,总分48分)
1. 如表为不同史籍关于周王朝政治事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是( )
叙述
出处
国有大事,则集万民于王门。一日询国危,二日询国迁,三日询立君。
《周礼·司寇》
吴之入楚也,使人召陈怀公。怀公朝国人而问焉,曰:“欲与楚者右,欲与吴者左。陈人从田,无田从党。”
《左传·哀公元年》
周厉王虐,国人谤王……王喜,告召公曰:“吾能弭谤矣,乃不敢言。”召公曰:“防民之口,甚于防川。”……王弗听,于是国人莫敢出言,三年,乃流王于彘。
《国语》
A. 君主权力受到原始民主传统制约 B. 儒家民本思想对当时社会影响大
C. 专制主义中央集权制度渐趋衰落 D. 国家治理具有“家国同构”的色彩
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“国有大事,则集万民于王门”“怀公朝国人而问焉”“周厉王虐,国人谤王”可知,国家遇到重大问题时,君主要征求平民“国人”的意见,国人也可以通过舆论来影响朝政,原始民主传统对君主的权力有制约作用,A项正确;儒家民本思想产生于春秋战国时期,时间不符,排除B项;秦朝才建立专制主义中央集权,排除C项;“家国同构”体现在分封制和宗法制,而材料强调原始民主的影响,排除D项。故选A项。
2. 《宋史·职官志一》载:“故三省、六曹、二十四司,类以他官主判,虽有正官,非别敕不治本司事,事之所寄,十亡二三。”“仆射、尚书、丞、郎、员外,居其官不知其职者,十常八九。”这主要反映了宋代官制的哪一特点?( )
A. 官称与实职分离 B. 幕僚制度盛行 C. 三省制名存实亡 D. 百官权力分散
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料中的“虽有正官,非别敕不治本司事”“居其官不知其职者,十常八九”可知官员有官无职,结合所学知识,宋代实行官、职、差遣分离制度,A项正确;幕僚制度是指中国古代权臣、戎帅、疆吏、牧守引荐亲信士人以入府署参与行事决策的制度,与材料不符,排除B项;宋代虽然三省名义始终存在,但由于枢密院、三司的设立,宰相的军权、财权被剥夺,三省制名存实亡,材料没有这类相关的信息,排除C项;材料主要说明官职层次重复,机构空前庞大,不能说明百官权力分散,排除D项。故选A项。
3. 古希腊公民在神庙、公民大会和体育场中频繁进行宴饮、祭祀和审议等集体活动,像雅典每年就有144天的公共宗教节日,斯巴达公民大部分时间则在训练场和公共食堂度过。这些在公共空间中举行的集体活动,有助于( )
A. 促进斯巴达寡头政治的统治 B. 提高雅典民主的道德素养
C. 提升各城邦共同体的凝聚力 D. 彰显直接民主制的优越性
【答案】C
【解析】
【详解】依据材料“频繁进行宴饮、祭祀和审议等集体活动……斯巴达公民大部分时间则在训练场和公共食堂度过”,可以看出古希腊公民频繁进行集体活动,有助于集体意识的提高,同时也有利于提高城邦凝聚力,C项正确;材料涉及的是对公民集体以及城邦意识的培养,排除A项;集体活动针对的是公民的集体意识,并未涉及雅典民主的道德素养,排除B项;材料并未涉及直接民主制的特点,排除D项。故选C项。
4. 13世纪,圣路易和腓力四世在位时,开始将国王成员和王室成员雕像摆在了巴黎圣母院正立面等地方;14世纪,查理五世的统治者形象则以前所未有的规模出现在巴黎的城市空间中,卢浮宫的入口、吊桥处都有国王夫妇的雕像。这体现出这一时期的法国( )
A. 城市化进程的加快
B. 教会势力衰弱
C. 近代民族国家建立
D. 封建王权强化
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:13世纪(法国)。依据材料“14世纪,查理五世的统治者形象则以前所未有的规模出现在巴黎的城市空间中,卢浮宫的入口、吊桥处都有国王夫妇的雕像。”并结合所学可知,国王形象在城市增加,目的是为了加强城市民众对统治者的认同,这体现出当时法国王权的增强,D项正确;材料未提及城市数量、职能的变化,因此城市化进程加快的表述错误,排除A项;材料未涉及教会势力,排除B项;近代民族国家是指欧洲近代以来,通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的以一个或几个民族为国民主体的国家,材料未涉及民族国家的建立,排除C项。故选D项。
5. 英国议会最初由封建教俗贵族组成,旨在协助国王解决财政困难。1265年骑士和城市市民代表首次参加议会,并于1341年起单独议事,最终组成议会下院。通过议会,国王在一定程度上获得了金钱和人力的支持,而议会亦可向国王提出请愿。关于中世纪英国议会,下列说法正确的是( )
A 国王可不经议会同意而加征新税
B. 下院形成标志着君主立宪制建立
C. 城市市民是国王联合的重要对象
D. 贵族通过议会掌握了国家行政权
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可以看出英国议会下院形成的过程,其主要构成成员是城市市民和骑士,而且议会下院逐渐独立议事,一定程度上支持国王,这说明当时的城市市民和国王实现了联合,C项正确;国王不经议会同意不得增加新税,排除A项;1689年《权利法案》颁布标志英国君主立宪制建立,排除B项;英国下议院的成立一定程度上限制了贵族议会,而且当时的贵族议会并未掌握国家行政权,排除D项。故选C项。
6. 陈晓律教授认为,君主立宪制既有效地削弱了国王的权力,又同时限制了现有政治精英膨胀的野心,使两者之间出现了一种微妙的平衡,从而使近代初期的英国,成为当时世界最开放、最遵守游戏规则的国家。他意在强调英国( )
A. 国王的政治影响力较大 B. 制度变革呈现出渐进特征
C. 立宪政体适合英国国情 D. 国王与政治精英平分权力
【答案】C
【解析】
【详解】依据材料可知,英国君主立宪制的确立,大大削弱了国王的权力,又抑制了统治者权利的膨胀,使得英国走上资产阶级政治民主化的道路,这说明立宪政体适合英国国情,C项正确;国王的权力是被限制的,排除A项;题干信息没有呈现制度变革的渐进特征,排除B项;英国国王统而不治,没有平分权力之说,排除D项。故选C项。
7. 近代中国某文件指出,“政权属于工人、农民、红军士兵及一切劳苦民众……以改善农民生活为目的,颁布土地法,主张没收一切地主阶级的土地,分配给贫农,中农。”这一文件( )
A. 为建立人民共和国奠定理论基础 B. 确立了中华苏维埃共和国的政权性质
C. 适应了抗日民族统一战线的需要 D. 核心内容是国家的一切权力属于人民
【答案】B
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据本题材料信息得出主要结论:国共十年对峙时期,中国共产党在农村革命根据地建立工农兵政权,进行土地革命,废除封建地主土地所有制,把土地分配给贫农,中农,结合所学知识,这符合中华苏维埃共和国的相关史实,所以,这一文件确立了中华苏维埃共和国的政权性质,B项正确;据所学,《论人民民主专政》为建立人民共和国奠定了理论基础,排除A项;据所学,为适应抗日民族统一战线的需要,团结一切可以团结的力量,敌后抗日根据地实行地主减租减息,农民交租交息的政策,没有废除封建地主土地所有制,排除C项;据所学知识,新中国成立以后,我国宪法的核心内容是国家的一切权力属于人民,排除D项。故选B项。
8. 1946年4月,陕甘宁边区通过的《陕甘宁边区宪法原则》规定:采取人民代表会议制的政权组织形式,以保证人民管理政权机关;边区、县、乡人民代表会议为管理政权机关,各级权力机关开始由抗日时的参议会过渡为人民代表会议。这些做法( )
A. 积累了民主政权建设的经验 B. 削弱了中国共产党的影响力
C. 反映了国内主要矛盾的变化 D. 适应了解放战争的推进形势
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料可知,陕甘宁边区所进行的一系列民主活动,为后来民主政权建设积累了经验,A项正确;这些做法并不会削弱中国共产党的影响力,排除B项;材料未涉及国内主要矛盾的变化,排除C项;解放战争于1946年6月爆发,排除D项。故选A项。
9. 商鞅变法规定:“民有二男以上不分异者,倍其赋。”秦汉王朝受其影响,农村不许同姓聚居,农村都是杂姓村。“乡”“里”划分的依据主要是户口数量,并随着户口的增减而不断进行调整。秦汉王朝的上述举措( )
A. 促进了中国小农经济的形成 B. 有利于削弱地方的强宗大族
C. 目的是增加政府的财政收入 D. 推动了血缘宗法社会的瓦解
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“商鞅变法规定:‘民有二男以上不分异者,倍其赋。’秦汉王朝受其影响,农村不许同姓聚居,农村都是杂姓村。”可知,秦汉王朝受“分异令”影响,“农村杂”居,以及“乡”“里”的划分原则和依据主要是户口数量,并随着户口的增减而不断进行调整等信息得出,这些措施淡化了血缘关系的纽带,有利于削弱地方强宗大族的势力,B项正确;春秋战国时期,伴随铁犁牛耕的出现,小农经济已经形成,排除A项;题干中的措施与增加政府收入无关,排除C项;“乡”“里”的划分原则的变化并没有使得乡村血缘宗法社会瓦解,相反,中国乡村的血缘宗法社会长期存在,排除D项。故选B项。
10. 1984年10月,中共十二届三中全会指出,“商品经济的充分发展,是社会经济发展的不可逾越的阶段,是实现我国经济现代化的必要条件”,同时,“商品经济的广泛发展也会产生某种盲目性”,因此,要对其进行“计划的指导、调节和行政的管理”。其意在( )
A. 彻底摆脱计划经济体制束缚 B. 指明构建市场经济体制的必要性
C. 探索新时期经济发展的道路 D. 强调城市经济体制改革的紧迫性
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是目的题。时空是1984年(中国)。据材料“商品经济的广泛发展也会产生某种盲目性……计划的指导、调节和行政的管理”,可知中共十二届三中全会上,对商品经济发展的作用进行了分析,同时指出商品经济发展有一定的缺陷,需要政府的计划指导,体现了我国新时期经济发展道路的探索,C项正确;“彻底摆脱”,表述绝对,排除A项;1992年才提出社会主义市场经济的概念,与材料时间不符,排除B项;材料体现的是对经济发展道路的探索,无法判定城市经济体制改革的紧迫性,排除D项。故选C项。
11. 汉代规定:“宗室不宜典三河”“王舅不宜备九卿”“后宫之家,不得封侯与政”“入(捐)财为官,不署右职”等。这些规定( )
A. 意在防止外戚干政 B. 固化了统治集团的阶层结构
C. 旨在规范官员任用 D. 一定程度上制约了专制皇权
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“宗室不宜典三河……后宫之家,不得封侯与政”可知,反映了汉代加强官员任用的信息,C项正确;“意在防止外戚干政”不符合主旨,排除A项;这些规定有利于统治集团内部阶层结构的优化,排除B项;材料反映不出制约专制皇权的信息,表述有误,排除D项。故选C项。
12. 南朝齐武帝曾宣称:“今欲专士女于耕桑,习乡闾以弓骑。”南朝梁武帝则下令:“有能通一经,始末无倦者,策实之后,选町量加叙录,虽复牛监羊肆、寒品后门,并随才试吏,勿有遗隔。”上述言论( )
A. 旨在将地方的选官权收归中央 B. 表现出对士族门阀政治的不满
C. 肯定了学校教育的重大意义 D. 体现了对选贤任能原则的认可
【答案】D
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是目的、本质、影响题。据本题时间信息可知准确时空是南朝(中国)。由材料信息可知,南朝齐武帝提倡耕战,梁武帝主张策试,推崇个人才能,这表明即使在九品中正制推行、门阀士族势力大发展的时代,帝王们仍肯定了实用才能、考试成绩在选官任才方面的价值,这实际上体现了对选贤任能原则的认可,D项正确;在九品中正制下,选官权本身即为中央吏部掌控,A项说法与史实不符,排除A项;在九品中正制推行的背景下,材料中帝王的言论体现的只是对世家门阀选官方式的补充,并非对门阀政治的不满,B项对材料理解错误,排除B项;材料没有肯定学校教育的重大意义,排除C项。故选D项。
13. 唐朝在官员考核过程中,中书、门下两省在派出监考使监督的同时,巡察使进行访察。明清官吏考核,四品以上由皇帝裁决,五品以下则由吏部和都察院共同负责。这些措施意在( )
A. 推动监察与考核相融合 B. 实现官僚机构的制衡
C. 保障考核的权威与实效 D. 推动考核制度的规范
【答案】C
【解析】
【详解】据材料可知,唐朝在官员考核过程中,中书、门下两省在派出监考使监督的同时,巡察使进行访察,目的保障考核的实效性;而明清按官员品级对管理权限作了划分,官吏考核四品以上由皇帝裁决,五品以下则由吏部和都察院共同负责”,体现了官员考核制度的严密性,保障了考核的权威与实效,C项正确;材料中明清主要就是官吏考核,未涉及监察,排除A项;材料主旨是官员考核,未涉及官僚机构的制衡,排除B项;材料体现的是唐朝与明清时期官员考核的形式,未涉及考核制度的规范,排除D项。故选C项。
14. 中国古代历来重视官员的选拔和管理,对官员的考核在秦以后两千余年的发展中形成了一套价值明确、体系完备、操作性强的制度体系。下列选项中,关于官员考核说法错误的是( )
A. 秦汉时期的官员考核制度被称为“大计” B. 隋唐时期官员考核归属尚书省吏部
C. 明朝的考核分为考满和考察 D. 清朝对京官进行三年一次的京察
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。据所学,秦汉时期的官员考核制度被称为“上计”而非“大计”,A项符合题意;其它说法均符合史实,排除BCD三项。故选A项。
15. 唐贞观年间,全国划分十道监察区,“每道置采访使,检察非法”。天宝九年(750年),政府发布敕令:“自今已后,采访使但察访善恶,举其大纲,自馀郡务所有奏请,并委郡守,不须干及。”该敕令反映出( )
A. 对监察区行政功能上升的认可 B. 采访使无法行使监察职能
C. 对采访使干预地方事务的限制 D. 道的监察范围在不断扩大
【答案】C
【解析】
【详解】依据材料“自今已后,采访使但察访善恶,举其大纲,自馀郡务所有奏请,并委郡守,不须干及”,可以看出对采访使作出规定,限制其干预地方事务,C项正确;材料涉及的是对采访使的限制,排除A项;“无法行使监察职能”,表述绝对,排除B项;材料仅涉及对采访使的限制,并未涉及道的监察范围状况,排除D项。故选C项。
16. 1832年,纽约州参议员威廉姆·马西说:“在政治上要像在爱情上、战争上一样公平,战利品属于胜利者所有。既然官员任期有限,那么就竭尽全力地捞取最大化的利益吧。”“一朝天子一朝臣”的游戏规则如瘟疫一样广泛地侵蚀着合众国的机体。由此可见,当时美国( )
A. 各个党派之间的矛盾不断上升 B. 官僚体系制约社会发展
C. 三权分立的制衡原则存在弊端 D. 文官制度运行尚待完善
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1832年(美国)。根据材料“在政治上要像在爱情上、战争上一样公平,战利品属于胜利者所有。既然官员任期有限,那么就竭尽全力地捞取最大化的利益吧。”并结合所学可知,19世纪上半期,美国官员履职上存在弊端,出现了贪腐腐败现象,官僚体系的弊端制约了社会发展,需要构建文官制度服务于政治的发展,B项正确;材料的主旨信息是美国官僚体系存在弊端,并非党派之间的矛盾加剧,排除A项;材料未涉及三权分立的制衡原则,排除C项;此时美国文官制度尚未建立起来,美国国会于1883年通过了《美国文官法》,即《彭德尔顿法》,标志着美国文官制度的建立,排除D项。故选B项。
17. 恩格斯揭露美国某一用人制度的实质是:“两个轮流执政的政党,都是由这样一些人操纵的,这些人把政治变成一种收入丰厚的生意。而在本党胜利后取得相当职位作为报酬。这些人表面上是替国民服务,实际上却是统治和掠夺国民的。”该制度是( )
A. 个人恩徇制 B. 竞争功绩制 C. 政党分肥制 D. 常任文官制
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“在本党胜利后取得相当职位作为报酬”可知材料认为该制度在政党轮流执政的过程中,执政党往往将政府职位作为报酬瓜分给本党成员,体现了政党分肥制的特点,故选C项;个人恩徇制主要存在于早期资本主义发展时期,资产阶级权贵将官职以礼品的方式进行赠与,具有一定的封建色彩,排除A项;材料中的职位是以报酬的方式分给竞争获胜的本党内党员,体现的是党派之间的竞争,与个人功绩无关,排除B项;常任文官制以考试的方式选官,而材料未反映,排除D项。故选C项。
18. 1700年,英国《吏治澄清法》规定,“凡接受皇家薪俸及年金的官吏,除各部大臣及国务大臣外,均不得为议会下院议员”。1805年,财政部设立了常务次官主持日常事务,不参加政党活动,不随内阁的更迭而替换。到1830年,大多数政府部门已经设立常务次官。这一系列举措( )
A. 克服了文官制度存在弊端 B. 确保了上下议院权力的制衡
C. 实现了政治和管理分离 D. 解决了营私舞弊的政治乱象
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料信息可知,英国政府部门设立常务次官主持日常事务,不参加政党活动,不随内阁的更迭而替换,实现了政治和管理的分离,C项正确;文官制度易滋生官僚习气和僵化现象,依然存在弊端,排除A项;设立常务次官与上下议院权力的制衡无关,排除B项;设立常务次官,建立文官制度,不能根本上解决营私舞弊的政治乱象,排除D项。故选C项。
19. 北宋儒士撰写的《吕氏乡约》中写道:“德业相劝……患难相恤”;明后期乡约改为宣讲明太祖的“六谕”,其中写道“……各安生理,毋作非为”,儒学士人常引用《大明律》来解释六谕;清朝乡约宣讲内容变成了康熙帝“圣谕十六条”和雍正帝《圣谕广训》,宣讲时也常引用《大清律例》。该材料反映了( )
A 儒学士人积极投身基层教化以推广儒学 B. 儒家思想逐步融入法典,体现礼法结合
C. 乡约逐渐成为统治阶级维系稳定的工具 D. 儒学以乡约形式直接面向底层百姓宣讲
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料信息“北宋儒士撰写的《吕氏乡约》中写道:‘德业相劝……患难相恤’”“明后期乡约改为宣讲明太祖朱元璋的‘六谕’”“清朝乡约宣讲内容变成了康熙帝“圣谕十六条”和雍正帝《圣谕广训》,宣讲时也常常引用《大清律例》”可知,从宋代到明清时期,乡约从儒士倡导逐渐到政府推广,手段从主教化逐渐到主训诫,带有强制性,内容也从规范乡民道德行为到宣扬君主圣谕,从强调互勉到强调顺从,逐渐带有专制主义色彩,可见逐渐成为统治阶级维系稳定的工具,C项正确;宋代乡约体现了儒学士人积极投身基层教化以推广儒学,但明清时期的乡约由于政府的推广而带有强制性,成为统治阶级维系稳定的工具,排除A项;“儒家思想逐步融入法典,体现礼法结合”在宋代之前就已实现,与材料内容无关,排除B项;明清时期乡约宣讲的内容主要是君主的圣谕,而不是直接宣讲儒学,排除D项。故选C项。
20. 中世纪,英国国王经常和法官一起主持审判。1608年,法官柯克认为,只有经过长时间学习和具有实践经验的人,才能行使司法审判权,因此拒绝詹姆斯一世坐堂问案。柯克的行为( )
A. 体现了代议制对王权的限制 B. 利于近代英国司法走向独立
C. 开创了“王在法下”的先例 D. 改变了传统法官任用的标准
【答案】B
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据设问词可知是本质题和影响题。时空是1608年(英国)。据材料“法官柯克认为,只有经过长时间学习和具有实践经验的人,才能行使司法审判权”,可以看出中世纪时,国王和法官一起支持审判,但是到了1608年,法官柯克以缺乏学习和实践经验为由,拒绝国王参与审判,排斥国王,有利于推动英国的司法走向独立,B项正确;材料强调的是对英国司法的作用,并未提及代议制对王权的限制,排除A项;大宪章在英国宪法史上确立了“王在法下”的重要原则,排除C项;仅从材料,无法得出传统法官任用的标准的变化,排除D项。故选B项。
21. 1804年,法国颁布了《民法典》。这部法典肯定了法律面前人人平等,它确认了大革命时期资产阶级和农民占有贵族和教会土地财产的合法性,保证不受封建势力的侵犯,从而成为欧美各国资产阶级的立法典范。由此可知,法国《民法典》 ( )
A. 受到了启蒙思想的影响 B. 摆脱了封建势力的束缚
C. 确立了主权在民原则 D. 成为了普通法系的源头
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料可知,法国《民法典》维护资产阶级的利益,宣扬平等、私有财产不可侵犯,对欧美各国产生了深远影响,而这些思想符合启蒙思想的主张,说明其收到了启蒙思想的影响,A项正确;拿破仑《民法典》保护封建势力,说明其并未摆脱封建势力的束缚,排除B项;材料只强调法律面前人人平等,不属于主权在民的原则,排除C项;普通法系是指英国从11世纪起主要以源于日耳曼习惯法的普通法为基础,排除D项。故选A项。
22. 中世纪时,人们结婚无需家长或封建主同意,但需要教会主持,举行宗教仪式。17世纪的新教徒结婚,则需要家长的同意并到政府去登记,但可以不采用宗教仪式。这一变化( )
A. 体现了人文意识的觉醒 B. 表明婚姻摆脱了宗教影响
C. 反映了世俗权力的提升 D. 说明政府对人身控制增强
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“中世纪时,……但需要教会主持,举行宗教仪式。17世纪的新教徒结婚,则需要家长的同意并到政府去登记,但可以不采用宗教仪式。”可知,反映了婚姻用世俗仪式,强调政府的权力,这就弱化了教会的作用,强调了世俗权力,C项正确;文艺复兴时期(14至17世纪)人文主义意识觉醒,与题意无关,排除A项;材料反映出婚姻习俗仍然受宗教影响,只是冲击了教会的统治地位,排除B项;材料体现不出政府对人身控制增强的信息,与题意不符,排除D项。故选C项。
23. 在“它”之前,国际法即欧洲法,国际关系即欧洲关系。自“它”开始,《万国公法》等国际法的应用范围也逐渐从欧洲扩大到美洲、亚洲等其他许多地方。这里的“它”是指( )
A. 威斯特伐利亚体系 B. 维也纳体系
C. 凡尔赛-华盛顿体系 D. 雅尔塔体系
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是正向题。时空是:近代(世界)。根据所学可知,1815年,欧洲各国在维也纳会议及此后签订了一系列条约,建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系,即维也纳体系。在维也纳体系下,外交制度进一步发展,国际法的应用范围也逐渐从欧洲扩大到美洲、亚洲等其他许多地方,B项正确;17世纪形成的威斯特伐利亚体系确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则,开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例,确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则,排除A项;一战后,战胜国建立了凡尔赛—华盛顿体系,成立了世界上第一个由主权国家参加的政治性国际组织——国际联盟,排除C项;第二次世界大战后建立的以雅尔塔体系为代表的国际秩序,仍然具有强权政治烙印,但对战后的和平与发展起到了一定的作用,排除D项。故选B项。
24. 1949年1月1 9日,中共中央发出《关于外交工作的指示》说:“可使我们在外交上立于主动地位,不受过去任何屈辱的外交传统所束缚。在原则上,帝国主义在华的特权必须取消,中华民族的独立解放必须实现,这种立场是坚定不移的”。新中国成立后为此而采
取的具体外交政策是( )
A. “另起炉灶” B. “打扫干净屋子再请客”
C “独立自主” D. 和平共处五项原则
【答案】B
【解析】
【详解】由材料“可使我们在外交上立于主动地位,不受过去任何屈辱的外交传统所束缚。在原则上,帝国主义在华的特权必须取消,中华民族的独立解放必须实现,这种立场是坚定不移的”可知这一具体措施是针对帝国主义的,因此,这一具体外交政策是“打扫干净屋子再请客”,“打扫干净屋子再请客”指的是首先把帝国主义在我国的残余势力清除干净,不给它们留下活动余地,然后再考虑建交问题,B项正确;“另起炉灶”主要是指不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系,在新的基础上同各国建立新的外交关系,帝国主义在华特权必须取消,中华民族的独立解放必须实现,排除A项;材料体现不出“独立自主”,排除C项;和平共处五项原则即“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处”,材料无法体现,排除D项。故选B项。
二、材料题(共4小题,总分52分)
25. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 戊戌维新运动在推行之后不过103天就夭折了,但作为一场运动,在中国近代化的过程中有着非常重要的作用。有学者指出:“洋务运动和戊戌变法是前后相继的,都是旨在使中国走向现代化道路的两件历史大事。戊戌变法继承和发展了洋务运动已经开启的现代化事业,可以作为中国政治现代化进程的逻辑起点。”还有学者说:“中国现代意义的启蒙思潮的开始不是五四运动,而是戊戌变法。”
——摘编自于文善、曹剑涛《近五年来戊戌维新运动研究述评》
材料二 梁启超在《戊戌政变记》中至少在十几处谈到光绪帝无权,变法无法推行。在梁启超看来,如果光绪皇帝有权,他们的变法肯定会成功。19世纪末叶的清廷官僚缺少进取精神,所以成为改革的一大阻力。这一点,梁启超看得非常清楚。
——摘编自李喜所《梁启超对戊戌变法的反思——兼评百年来学术界对变法失败原因的考察》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明戊戌变法在中国近代化过程中的作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,评析梁启超对戊戌变法失败原因的看法。
【答案】(1)作用:推动了经济近代化:变法有利于资本主义发展;推动了政治近代化:提出学习西方君主立宪的政治制度;推动了思想近代化:介绍和宣传近代思想,批判封建思想。
(2)评析:一方面,梁启超的认识有一定的合理性,反映了先进的中国人迫切改变中国落后局面的热情。但另一方面,他没有看到变法的艰巨性和复杂性:如民族资本主经济薄弱,缺乏经济基础;也忽视了顽固派势力强大,维新派力量弱小;依靠没有实权的皇帝,变法难以贯彻实施;仅限于上层,忽视民众力量;甲午战后,民族危机深重,缺乏改革环境。在变法过程中,不讲策略,没有成熟的可行性方案。
【解析】
【小问1详解】
本题是影响类材料分析题。时空是戊戌变法时期的中国。说明:根据材料“戊戌变法继承和发展了洋务运动已经开启的现代化事业,可以作为中国政治现代化进程的逻辑起点。”和所学戊戌变法的意义可知,关于戊戌变法在中国近代化过程中的作用可从政治、经济及思想等角度进行分析,如推动了经济近代化;变法有利于资本主义发展;推动了政治近代化:提出学习西方君主立宪的政治制度;推动了思想近代化;介绍和宣传近代思想,批判封建思想。
【小问2详解】
本题是评析类材料分析题。时空是戊戌变法时期的中国。根据材料“在梁启超看来,如果光绪皇帝有权,他们的变法肯定会成功。19世纪末叶的清廷官僚缺少进取精神,所以成为改革的一大阻力。”和所学知识可知,关于梁启超对戊戌变法失败原因的看法评析可从其对改变国家落后现状的热情、当时的社会环境影响、戊戌变法失败的原因及方案的不成熟性等角度进行分析,如一方面,梁启超的认识有一定的合理性,反映了先进的中国人迫切改变中国落后局面的热情。但另一方面,他没有看到变法的艰巨性和复杂性:如民族资本主经济薄弱,缺乏经济基础;也忽视了顽固派势力强大,维新派力量弱小;依靠没有实权的皇帝,变法难以贯彻实施;仅限于上层,忽视民众力量;甲午战后,民族危机深重,缺乏改革环境。在变法过程中,不讲策略,没有成熟的可行性方案。
26. 阅读下列材料,完成以下要求。
材料一 西欧最初的民族主义以反对分裂、鼓吹统一,反对教权、尊奉王权为主要内容,提出建立民族国家的要求,可以称之为“民族国家主义”。民族国家主义首先是以理论的形式在14—16世纪的文艺复兴和宗教改革两大运动中出现的。卢梭以民主及共和理论为基础的民族主义思想富有建设性,在法国大革命时期激发出全体法国人高昂的爱国热情,显示出巨大的革命意义,可以称之为“民主民族主义”。19世纪上半期,民族主义从意识形态领域进入了社会生活和社会政治领域,争取民主和民族平等逐渐成为时代潮流。欧洲几乎所有处于政治分裂状态或异族压迫下的民族都掀起了民族解放运动。
——摘编自杨宁—《历史学习新视野新知识》
材料二 帝国主义的掠夺和日益深重的民族压迫,尤其是日本帝国主义的入侵使中国面临着亡国灭种的危险,不仅加强了中国各民族之间的团结和融合,也激起了中华民族誓死抗击外族入侵,争取民族独立的决心和信心,促成了中华民族的民族解放运动。……正是在这样的过程中,民族国家在中国一步步地建立起来了。中华人民共和国的成立,使国家成为了人民的国家,国家获得了全民族的认同。这样的国家,已经是标准的民族国家了。
——摘编自周平《论中国民族国家的构建》
(1)根据材料一,概括近代欧洲民族主义的主要内容。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析推动近代中国民族国家发展的因素。
【答案】(1)主要内容:反对分裂、主张统一;反对教权、尊奉王权;反对专制,追求民主、平等、自由;争取民族独立和民族平等。
(2)因素:列强侵略,民族危机加剧;西方民族主义思潮的传播;民族经济发展;思想解放运动的推动;无产阶级政党的指引和领导。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类材料分析题。时空是近代欧洲。根据材料“西欧最初的民族主义以反对分裂、鼓吹统一,反对教权、尊奉王权为主要内容”可知,反对分裂、主张统一;反对教权、尊奉王权;根据材料“19世纪上半期,民族主义从意识形态领域进入了社会生活和社会政治领域,争取民主和民族平等逐渐成为时代潮流。欧洲几乎所有处于政治分裂状态或异族压迫下的民族都掀起了民族解放运动”可知,反对专制,追求民主、平等、自由;争取民族独立和民族平等。
【小问2详解】
本题是背景类材料分析题。时空是近代中国。根据材料“帝国主义的掠夺和日益深重的民族压迫,尤其是日本帝国主义的入侵使中国面临着亡国灭种的危险,不仅加强了中国各民族之间的团结和融合,也激起了中华民族誓死抗击外族入侵,争取民族独立的决心和信心,促成了中华民族的民族解放运动”可知,列强侵略,民族危机加剧;根据所学知识可知,推动近代中国民族国家发展的因素还包括西方民族主义思潮的传播;民族经济发展;思想解放运动的推动;无产阶级政党的指引和领导。
27. 阅读材料,完成以下要求。
材料一
绘于明洪武二十二年(1389年)的《大明混一图》是我国目前现存尺寸最大、年代最久远、保存最完整,并由中国人自己绘制的古代世界地图。全图以大明王朝版图为中心,东起日本,西达欧洲,南括爪哇,北至蒙古。城外地区尤以欧非地区描绘最详。非洲大陆的地形地貌、山川河湖、岛屿礁石,详尽清晰、绘制规整。2002年底,《大明混一图》经我国政府批准,制成复制件送往南非,参加“南非国民议会千年项目地图展”,在当地引起轰动。据当地专家考证,该图上绘制的非洲地域图,要比欧洲人当年绘制的非洲地图早100多年。
——摘编自李宏为《沉寂数百年一鸣传天下---(大明混一图)引起世人关注》
材料二 1965年2月,坦桑尼亚总统尼雷尔访华,请求中国援建坦赞铁路,并告诉中国领导人,这条铁路对于坦赞两国和其他正在争取独立的非洲国家的特殊意义。周总理明确表示,中国愿意援建坦赞铁路,“铁路建成后,主权是属于你们和赞比亚的”。对于援助非洲,毛泽东主席曾这样表示:“先独立的国家有义务帮助后独立的国家。”1975年10月,坦赞铁路接轨通车并进行试运营,把中国和非洲这两个各自寻求独立自主国际地位的国家和地区紧紧地联系在了一起”,成为非洲解放的自由之路”和中非合作的“友谊之路”。
(1)据材料一并结合所学知识,说明《大明混一图》的重要史料价值。
(2)据材料二并结合所学知识,概括中国援建坦赞铁路体现的外交原则及其重要意义。
【答案】(1)史料价值:一手史料。可用于研究中国古代的地图绘制技艺;研究明朝疆域与域外地理;对于古代欧非地区的地理研究具有参照价值,尤其是非洲大陆。
(2)外交原则:独立自主。意义:加强中国与非洲国家间的联系与交流;促进中非合作;深化中非友好关系。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题、影响题。时空是明朝时期的中国。史料价值:根据材料“ 绘于明洪武二十二年(1389年)的《大明混一图》是我国目前现存尺寸最大、年代最久远、保存最完整,并由中国人自己绘制的古代世界地图”结合所学知识可知,《大明混一图》属于一手史料;从地图绘制的角度来看,可用于研究中国古代的地图绘制技艺;根据材料“全图以大明王朝版图为中心,东起日本,西达欧洲,南括爪哇,北至蒙古。城外地区尤以欧非地区描绘最详”可知,可用于研究明朝疆域与域外地理;根据材料“该图上绘制的非洲地域图,要比欧洲人当年绘制的非洲地图早100多年”可知,对于古代欧非地区的地理研究具有参照价值,尤其是非洲大陆。
【小问2详解】
本题是特点题、影响题。时空是20世纪六七十年代的中国。外交原则:根据材料“铁路建成后,主权是属于你们和赞比亚的”可知,体现的是独立自主。意义:根据材料“把中国和非洲这两个各自寻求独立自主国际地位的国家和地区紧紧地联系在了一起”可知,加强中国与非洲国家间的联系与交流;根据材料“成为非洲解放的‘自由之路’和中非合作的‘友谊之路’”和所学知识可知,促进中非合作;深化中非友好关系。
28. 阅读材料,完成下列要求。
材料 以下为新中国新闻报道中出现过的部分榜样人物
人物
事迹
狼牙山五壮士
狼牙山五壮士的故事发生在1941年9月河北省易县的狼牙山上。八路军战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才五人,为掩护八路军主力撤退,把日寇和伪军吸引到狼牙山的绝壁上,在打完所有子弹并用石头打击敌人之后,砸碎枪支,高呼着口号纵身跳下悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才三人壮烈牺牲,葛振林、宋学义被山崖上的树枝挂住,幸免于难。
雷锋
雷锋,普通军人,1962年8月因公殉职,年仅22岁。雷锋把实现崇高的理想与做好本职工作结合起来,“对待工作像夏天一样的火热”;他无自私自利之心,把群众的疾苦放在心上,对待同志像春天般的温暖。
焦裕禄
焦裕禄生前曾任兰考县委书记,在任期间,他以身作则、带病实干、严于律己、关心群众,因积劳成疾于1964年5月去世,时年42岁。
袁隆平
袁隆平是科学工作者的杰出代表,其研究领域集中在杂交水稻种子的选育方面。1995年被选为中国工程院院士,获2000年度国家科学技术最高奖。
——摘编自付开镜《新中国榜样人物新闻写作的儒家底色》
根据上述材料提取有效信息,自拟论题,并结合所学知识加以阐释。(要求:论题明确,持论有据,史论结合,表述清晰。)
【答案】示例:
论题:新闻报道中的榜样人物具有特定内涵的时代精神。
阐释:抗日战争时期,中日民族矛盾上升为主要矛盾,狼牙山五壮士表现了中国共产党领导下的革命战士的崇高革命精神和中华民族不可征服的英雄气概,体现了爱国主义和抵抗外辱的精神,不论是在抗美援朝战争时期还是和平建设时期,都具有永恒的教育价值。新中国成立后,随着生产资料私有制的社会主义改造完成,五年计划的实施,人民的主人翁意识增强,建设社会主义的热情高涨,自力更生、艰苦奋斗思想的影响,此阶段的新闻报道中榜样人物雷锋、袁隆平,突出了“为人民服务”“全面建设社会主义”“艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的时代风貌。
综上所述,不同时期的新闻报道中的榜样人物身上的崇高品质和精神风貌,已经成为中华民族伟大精神的重要组成部分,为社会主义现代化建设注入源源不断的精神动力。
【解析】
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题,时空是近现代中国。首先,根据材料“狼牙山五壮士的故事发生在1941年9月河北省易县的狼牙山上。”“雷锋把实现崇高的理想与做好本职工作结合起来”“焦裕禄生前曾任兰考县委书记,在任期间,他以身作则、带病实干、严于律己、关心群众”“袁隆平是科学工作者的杰出代表,其研究领域集中在杂交水稻种子的选育方面。”及所学可得出论题:新闻报道中的榜样人物具有特定内涵的时代精神。其次,由材料及所学可知,分别从中日民族矛盾上升为主要矛盾;新中国成立后涌现出的英雄模仿人物的事迹;社会主义精神文明建设的角度分析说明,例如:抗日战争时期,中日民族矛盾上升为主要矛盾,狼牙山五壮士表现了中国共产党领导下的革命战士的崇高革命精神和中华民族不可征服的英雄气概,体现了爱国主义和抵抗外辱的精神,不论是在抗美援朝战争时期还是和平建设时期,都具有永恒的教育价值。新中国成立后,随着生产资料私有制的社会主义改造完成,五年计划的实施,人民的主人翁意识增强,建设社会主义的热情高涨,自力更生、艰苦奋斗思想的影响,此阶段的新闻报道中榜样人物雷锋、袁隆平,突出了“为人民服务”“全面建设社会主义”“艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的时代风貌。最后,总结升华,明确主旨,不同时期的新闻报道中的榜样人物身上的崇高品质和精神风貌,已经成为中华民族伟大精神的重要组成部分,为社会主义现代化建设注入源源不断的精神动力。注意史实正确,史论结合,逻辑清晰。
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