第四单元 第二节 流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例-【名师导航】2025-2026学年高中地理选择性必修2教师用书配套课件（鲁教版）

该高中地理课件聚焦尼罗河流域协作发展，涵盖自然环境特征、开发矛盾及协作路径等核心知识点。课堂通过“微思考”“连一连”等互动导入，衔接区域地理基础，搭建从自然分析到协作开发的学习支架。 其亮点是以情境探究（如阿斯旺大坝影响）和案例分析（流域国家协作）为主线，融入人地协调观（生态保护与经济发展）、综合思维（流量差异对比），采用图表判读、对点训练等方法，帮助学生系统构建知识体系。教师可借结构化内容提升教学效率，学生能深化对国际河流协作的理解。

第四单元　区域协调发展 第二节　流域内部的协作发展—— 以尼罗河流域为例 学 习 目 标 1．通过图文资料，分析尼罗河流域的自然环境特征和社会经济状况。 2．结合尼罗河流域不同地区的资源和环境特点以及开发利用现状，分析协调开发尼罗河流域的对策及意义。 3．结合尼罗河流域的协调发展，掌握流域综合开发与协调发展的一 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 必备知识·自主预习储备 一、尼罗河流域 1．概况：发源于____高原，流经非洲东部与北部，自南向北注入______，全长6 670千米，是世界上最长的河流。 2．流域：流域面积达300多万平方千米，流经9个国家。 东非 地中海 [特别提醒]　流域和水系的区别 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 (1)流域：又称供水区，由分水岭A所包围的河流集水区。 (2)水系：又称河系，由河流B干流、支流和流域内的湖泊、沼泽或地下暗河，彼此连接组成的庞大系统。 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 3．源头 (1)白尼罗河：发源于____附近终年多雨地区。 (2)青尼罗河：上游地处埃塞俄比亚高原，属________气候区。 4．水资源：人均水资源量仅为525立方米/年，属于水资源________。目前水资源主要用于____灌溉，水电开发率低。 赤道 热带草原 短缺地区 农业 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 微思考　为什么说尼罗河孕育了古埃及文明？ 提示：尼罗河定期泛滥为古埃及发展农业提供了肥沃的土壤；尼罗河水为农业生产提供了丰富的灌溉水源。 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 二、不协调的流域开发 1．开发不协调的原因 尼罗河是一条国际性河流，尼罗河流域国家都属______国家，面临着人口增长与____等多重压力，对水资源的需求与日俱增，于是流域内各国加快了对尼罗河的开发与利用。 发展中 贫困 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 2．开发中出现的问题 上游地区 过度用水与捕捞，导致__________减少，也影响到下游地区的供水 上游、中游地区 毁林开荒，导致________加剧，河流含沙量增多，造成水库泥沙淤积等 下游地区 过度灌溉导致__________加剧，工业的发展导致____严重等 生物多样性 旱涝灾害 土壤盐碱化 污染 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 连一连　把尼罗河开发中的相关问题连接起来。 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 三、走向协作的流域开发 1．原则：加强______的合作，兼顾____利益，合理开发利用水资源，保护环境。 2．目的：摆脱贫困、加快经济发展、改善________。 3．主要途径 (1)成立________，统一规划管理。 (2)水资源的协调利用与________。 (3)环境的________与统筹治理。 流域内 各国 生态环境 协作组织 合理分配 协作保护 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 判一判　判断下列说法的正误。 1．流域内部协作开发的首要条件是水资源的协调利用与合理分配。 (　　) 2．尼罗河流域组织成立的目的是在尼罗河流域各国平均分配水资源。 (　　) 3．尼罗河流域各国区域水电开发与电力联网建设可以协调利用尼罗河的水资源。 (　　) 4．对尼罗河流域进行协作开发的目的是帮助流域内各国摆脱贫困、加快经济发展、改善生态环境。 (　　) × × × √ 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 提示：1．×　成立政府间的协作组织，对全流域水资源、生态环境和经济发展进行统一规划与管理，是流域内部协作开发的首要条件。 2．×　尼罗河流域组织成立的宗旨是在公正和可持续发展的前提下，合理开发利用尼罗河水资源，保护环境，促进经济发展。 3．×　尼罗河流域各国区域水电开发与电力联网建设可以加强区域电力贸易的合作。 4．√　尼罗河流域的协作开发对尼罗河流域国家摆脱贫困、加快经济发展、改善生态环境具有重要意义。 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 关键能力·情境探究达成 尼罗河流域的开发背景及存在的问题 材料一　右图为尼罗河水系及主要干支流流量过程曲线图。 材料二　阿斯旺大坝是世界上著名的水利枢纽，坝高111米，建成后形成了宽15千米、长500多千米的纳赛尔水库(其三分之二在埃及境内)，该水库可吞下尼罗河的全年径流。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 问题1　(综合思维)比较青、白尼罗河流量过程的差异，并分析其形成原因。 提示：白尼罗河发源于赤道附近，受赤道低气压带控制，降水量季节分配均匀，河流补给量稳定。上游的维多利亚湖对径流量具有一定的调节作用，故年径流量稳定。 青尼罗河发源于热带草原气候区，6—10月为雨季，降水丰富，水量大增导致河水泛滥；11月—次年5月为干季，降水少，河流进入枯水期。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 问题2　(综合思维)尼罗河定期泛滥对两岸有何影响？ 提示：影响应该从两个方面作答。有利影响是给两岸提供了肥沃的土壤，有利于农业生产的发展；不利影响是容易产生洪涝灾害，危及人民的生命和财产安全。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 问题3　(人地协调观)阿斯旺大坝建设后，对生态问题产生了哪些不利影响？ 提示：阿斯旺大坝建设后，大坝周围地下水水位升高，使次生盐渍化加重；导致生态破坏，生物多样性减少；在枯水期，河口地区可能会出现海水倒灌，使河口地区生态环境恶化等。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 1．尼罗河流域开发的地理背景和存在的问题 项目 具体内容 流域概况 发源于东非高原，自南向北注入地中海，是世界上最长的河流。流域面积达300多万平方千米，流经9个国家 主要支流 白尼罗河：发源于赤道附近终年多雨地区，流量稳定；青尼罗河：上游流经热带草原气候区，河流定期泛滥 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 项目 具体内容 水资源、水能资源 下游流经热带沙漠地区，水资源短缺；上游水能资源丰富，水电开发利用率低，仅为10% 尼罗河对古埃及文明的影响 每年6—10月定期泛滥，给下游带来肥沃土壤，在沙漠地区形成“绿色走廊”，人口、城市集中在河谷地带；催生了古埃及的太阳历和几何学；从阿斯旺到河口，河道顺直，利于航行 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 2．不协调的流域开发 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 1．下图为尼罗河干支流地形剖面示意图。据此完成(1)～(2)题。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 (1)与白尼罗河相比，青尼罗河开发水能的优势是(　　) A．汛期长，发电时间长 B．峡谷多，落差大，水能丰富 C．落差小，有利于河流梯级开发 D．流量稳定，发电量季节变化小 √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 (2)尼罗河中上游修建水库，对其下游地区的影响可能是(　　) A．挟带泥沙增加，海岸线向海洋推进 B．海浪侵蚀相对加重，海岸线向陆地退缩 C．入海水量增加，三角洲面积变大 D．沿岸土壤肥力增加，土地盐碱化减轻 √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 (1)B　(2)B　[第(1)题，开发水能的必要条件有径流量和落差。由图可知，青尼罗河落差明显大于白尼罗河，故B正确。第(2)题，水库具有拦截泥沙的作用，尼罗河中上游修建水库导致输送到河口的泥沙减少，河流沉积作用小于海浪侵蚀作用，三角洲面积减小，海岸线向陆地退缩，故B正确。] 尼罗河流域的协作开发 “同一条尼罗河，同一盆地，同一未来”是尼罗河流域各国人民的共同理想。 尼罗河发源于非洲中部，尼穆莱以上为上游，喀土穆以下为下游。流域内国家、人口众多，经济落后。随着气候变暖和人口的快速增长，流域干旱频发，生态破坏和水污染问题也日益突出。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 1929年，英国和埃及签署了《尼罗河水协定》，埃及和苏丹(现分为苏丹和南苏丹)获得90%的尼罗河水使用权。近年来，上游国家积极谋求平等利用尼罗河水的权利，埃及和苏丹(现分为苏丹和南苏丹)因高度依赖尼罗河水而坚持捍卫历史协定，各国间矛盾时有发生。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 问题1　(地理实践力)指出尼罗河下游开发利用的重点，并说明理由。 提示：重点是兴修水利，防治洪涝，保障灌溉，发展特色农业和旅游业。理由：下游主要流经热带沙漠气候区，降水稀少，光热充足；地形较为平坦，土壤肥沃，灌溉农业发达；径流量的季节变化和年际变化较大，需兴修水利工程，防治洪涝，保障灌溉，促进特色农业(长绒棉)的发展；尼罗河沿岸自然风光迷人，人文景观荟萃，人口稠密，水运便利，可大力发展旅游业。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 问题2　(综合思维)说明各国间因利用尼罗河水资源而引发的矛盾日益突出的原因。 提示：人口快速增长，经济不断发展，各国对水资源的需求量不断增大；气候变化、生态环境破坏和水污染，导致流域水资源供应不断减少；流域内许多国家对尼罗河水资源的依赖程度较高；殖民统治时期签署的水权协定，影响尼罗河水的公平使用。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 问题3　(人地协调观)作为一条国际河流，尼罗河流域协作开发的途径有哪些？ 提示：加强区域合作，建立互信，通过磋商解决争端；建立尼罗河流域国际合作组织，统一管理、规划、共同开发；加强河流的综合开发和利用；积极开展全球范围的国际合作，为流域的开发利用寻求更多的资金和技术支持；提高水资源利用率，防治水污染。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 1．流域协作开发的途径 基本途径 具体内容 主要目的 成立协作组织，统一规划管理 对全流域水资源、生态环境和经济发展进行统一规划与管理 摆脱贫困，加快经济发展，兼顾各国利益 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 基本途径 具体内容 主要目的 水资源的协调利用与合理分配 公平合理使用水资源；区域水电开发与电力贸易 摆脱贫困，加快经济发展，兼顾各国利益 环境的协作保护与统筹治理 上下游国家协同治理生态环境问题 改善生态环境 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 2．流域综合开发的分析思路 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 2．下图示意非洲某大河。读图，回答(1)～(2)题。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 (1)下列关于该河流域地理环境特征的叙述，正确的是(　　) A．上游地区终年少雨，荒漠广布 B．中游地区降水季节分配均匀，森林茂密 C．下游沿岸地区干旱少雨，人口稀少 D．河口地带渔业资源较丰富 √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 (2)下列关于该河流域综合开发利用方向的叙述，最合理的是(　　) A．上游重点建设自然保护区，发展旅游业 B．上游重点利用水能发电，发展种植业 C．下游重点保护水质，发展淡水养殖业 D．下游重点保护植被，发展畜牧业 √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 (1)D　(2)A　[第(1)题，由图可知，该河为尼罗河，中上游主要位于热带草原气候区，降水季节变化大；下游沿岸地区人口稠密；河口地带因河流挟带大量养分，为鱼类提供丰富饵料，故渔业资源较丰富。第(2)题，河流上游源头区域生态环境直接影响河流水量和水质，保护好上游植被符合流域的可持续发展要求。] 必备知识 1．尼罗河发源于东非高原，自南向北注入地中海，是世界上最长的河流。 2．尼罗河是一条国际性河流，尼罗河流域国家面临着人口增长与贫困等多重压力，对水资源的需求与日俱增，因此上游、中游、下游国家在水资源使用方面的矛盾不断凸显，产生了不可忽视的环境问题。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 必备知识 3．尼罗河流域走向协作的开发措施主要表现为成立协作组织，统一规划管理；水资源的协调利用与合理分配；环境的协作保护与统筹治理。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 课堂小结 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 学习效果·随堂评估自测 题组1　尼罗河流域 埃及是尼罗河的赠礼，古埃及人很早就发现了尼罗河定期泛滥(6—10月)的规律并找到与之相适应的农业耕作方式，古埃及人还能够利用自然条件在尼罗河中开展帆船双向航运。据此完成1～2题。 1．古埃及人在尼罗河谷播种粮食作物的时间是(　　) A．3、4月　　　　　 B．6、7月 C．9、10月 D．11、12月 2．古埃及人在尼罗河中开展帆船双向航运(　　) A．向北航行利用偏南风 B．向南航行利用偏北风 C．向北航行利用风帆 D．向南航行利用地势 √ √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 题组2　不协调的流域开发 非洲的尼罗河全长6 670千米，是世界第一长河。尼罗河有两个源头，一个发源于热带中非山区，叫白尼罗河。另一个发源于埃塞俄比亚高原，叫青尼罗河。20世纪60年代，埃及在尼罗河上修建了阿斯旺大坝和纳赛尔水库，经济效益显著，但随之而来的生态问题也令人担忧。如图示意尼罗河水系和阿斯旺大坝位置。据此完成3～4题。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 3．纳赛尔水库修建的首要目的是(　　) A．减少淤积，保证农业稳产 B．增加水域面积，调节气候 C．储蓄水源，保障农田灌溉 D．利用水库，发展淡水养殖 √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 4．阿斯旺大坝的修建对尼罗河下游的影响主要有(　　) ①水量季节变化减小　②泥沙淤积增多　③流速加快　④盐碱化加剧 A．①②　　　　　　　 B．②④ C．②③ D．①④ √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 题组3　走向协作的流域开发 水库为完成不同时期的任务，需结合当时的水文情况调节出库流量，改变水库水位。如图示意某年长江三峡水库水位变化。据此完成5～6题。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 5．下列有关图中不同时段水位变化及其主要原因的叙述，不正确的是(　　) A．2—5月水位下降，开闸放水 B．7—9月水位波动，频繁蓄洪泄洪 C．9—11月水位上升，是主要蓄水期 D．12月—次年1月水位稳定，出库水量增加 √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 6．三峡水库建成后下游干流水运得到改善的主要原因是(　　) A．河道淤积减弱 B．流速趋于平稳 C．流域面积增加 D．汛期水位上升 √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 [教学活动点拨] 教材P90问题 提示：各国协作开发水资源的措施：①加强流域内的合作，建立互信，通过磋商解决争端；②建立尼罗河流域国际合作组织，统一管理、规划，共同开发；③加强河流的综合开发和利用；④积极开展全球范围的国际合作，为流域的开发利用寻求更多的资金和技术支持；⑤提高水资源利用率，防治水污染。 各国协作保护流域环境的措施：河流上游地区各国应植树造林，涵养水源，保护河流源头；中下游地区各国应退耕还湖，治理水污染等。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 教材P92～93活动 提示：1．全年径流量主要来自青尼罗河。原因：青尼罗河流域年降水量丰富，白尼罗河流域年降水量较少。 枯水期径流量主要来自白尼罗河。原因：尼罗河枯水期时，青尼罗河和阿特巴拉河都进入枯水期， 产生的径流量少；白尼罗河发源于赤道终年多雨区，产生的径流量多。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 2．从上游到下游，尼罗河径流量不断减少。依据：上游流经热带草原气候区，降水多，径流量大，下游流经热带沙漠气候区，降水少，支流汇入少，且下渗严重。 3．尼罗河下游地区气候干旱，农业生产、人口和城镇主要集中在尼罗河两岸地区。尼罗河定期泛滥使下游河谷及三角洲农业生产具有明显的季节变化。洪水泛滥之后开始农耕。枯水季节是作物生长及收获季节。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 教材P95～96活动 提示：1．原因：埃及绝大部分地区为热带沙漠气候，气候干旱，水源短缺。 影响：通过灌溉渠将沙漠变为绿洲，吸引移民搬迁，减轻老河谷的人口压力；不合理灌溉导致土壤盐碱化。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 2．复兴大坝工程将大大缓解埃塞俄比亚能源短缺问题，为埃塞俄比亚等国经济增长提供重要电力保证。 针对大坝建设导致的下游水量锐减，流域内各国应就合理分配河水资源问题进行磋商，达成平衡各方利益的新方案。下游的埃及等国家需制定节水措施，提高用水效率，保障社会经济的可持续发展。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 教材P97活动 提示：1．上游：开发水资源；中下游：发展内河航运。 2． 河段 环境问题 原因 上游 自然灾害频发，水土流失严重 自然原因：降水多且集中，地形坡度大；人为原因：植被破坏严重 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 影响：水土流失使得大量泥沙入江，淤积抬高河床，使河道泄洪能力减弱，加剧了中下游地区的洪涝灾害。 河段 环境问题 原因 中游 洪涝灾害 自然原因：地势低平，水流缓慢，泥沙淤积，排水不畅；降水多集中在春夏两季 人为原因：过度砍伐林木，陡坡开荒使水土流失加剧；围湖造田，泥沙淤积，湖泊萎缩，调蓄洪峰的功能削弱 下游 水体和大气质量下降 工农业发达，城镇化水平高，生产、生活中产生了大量废弃物 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 3．(1)产业转型升级 ①推进产业转型升级(推动传统产业整合升级、打造产业集群、加快推进农业现代化、积极发展服务业等)；②打造核心竞争优势(培育和壮大战略性新兴产业)。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 (2)通道支撑、协同发展 ①充分发挥各地区的比较优势，以沿江综合立体交通走廊为支撑，推动各类要素跨区域有序流动和优化配置。②建立区域联动合作机制，促进产业分工协作和有序转移，防止低水平重复建设。 (3)保护和修复长江生态环境 保护和改善水环境；保护和修复水生态；有效保护和合理利用水资源；有序利用长江岸线资源。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 课时分层作业(十三)　流域内部的协作发展 ——以尼罗河流域为例 根据黄河水情和水利枢纽工程的需要，黄河小浪底平常每年调水调沙都在6月中下旬进行。黄河激流从坝上的洞群喷涌而出，形成一条气势磅礴的“巨瀑”，呈现“黄河之 水天上来”的盛景，也使库区泥沙淤积现象 得到改善。据此完成1～3题。 1．黄河调沙调水时间选择在此时段，是因为(　　) A．黄河流域进入雨季前，降低库容可为防汛做准备 B．黄河中游径流含沙量大，有利于冲沙减淤 C．下游泥沙淤积量大，能最大量地冲沙减淤 D．黄河流域正值汛期，水量较大 √ 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 2．黄河是世界上含沙量最大的河流，泥沙主要来自(　　) A．上游的青藏高原 B．中游的黄土高原 C．下游的华北平原 D．所有的支流 √ 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 3．为解决黄河下游地区“水少沙多”问题，下列建议和措施中合理的是(　　) ①中上游地区退耕还林还草，加强水土保持 ②植树造林，遏制北方地区的沙尘暴天气 ③在中游地区实施天然降水和径流的收集与储集工程　 ④加强流域内水资源的统一管理与调度 A．①④　　B．②③　　C．①③　　D．②④ √ 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 1．A　2．B　3．A　[第1题，结合所学知识可知，我国华北和东北区域的正常雨季是在每年的7、8月，小浪底选择在6月中下旬进行调水调沙，主要是因为黄河流域在进入雨季前，降低库容可为防汛工作做准备。第2题，结合所学知识可知，黄河的泥沙主要来自中游的黄土高原一带。第3题，“中上游地区退耕还林还草，加强水土保持”可以减少黄河的泥沙含量，从而有利于减少下游河段的泥沙含量；黄河的泥沙主要来自中游的黄土高原，该区域的水土流 失比较严重，“植树造林，遏制北方地区的沙尘暴天气”对于减少黄河流域的泥沙含量几乎没有什么作用；“在中游地区实施天然降水和径流的收集与储集工程”会使得下游地区的水量更少；“加强流域内水资源的统一管理与调度”利于黄河流域水资源的合理分配与使用，可以缓解下游地区水量较少的问题。] 19世纪以来，德国境内的河流被大规模裁弯取直和渠化，河流环境发生变化，严重影响沿岸城乡居民的生产生活。近十几年来，德国恢复河流水文形态特征的工程日益增多，这些工程要重塑自然河道的凹岸和凸岸、浅滩和深潭、沙洲和沙滩，发挥河流生态系统的物质生产功能、生态效益，实现人类与环境的和谐共处。读图，回答4～6题。 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 4．河流被大规模裁弯取直和渠化有利于(　　) A．航运和行洪． B．水质改善 C．发电和航运 D．鱼类生产 5．下列关于河流深潭的描述，正确的是(　　) A．深潭常位于河流凸岸一侧 B．深潭常伴随浅滩出现 C．深潭常由河流侵蚀而成 D．深潭处泥沙淤积严重 √ √ 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 6．生态修复使河流(　　) A．生物栖息地扩大 B．河道摆动空间减小 C．河道形态标准化 D．侵蚀作用明显增强 √ 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 4．A　5．C　6．A　[第4题，由材料可知，河流被裁弯取直和渠化后，河流环境发生变化，失去了良好的生态效益，水质会变差，不利于鱼类生长，B、D错误；由材料“工程要重塑自然河道的凹岸和凸岸、浅滩和深潭、沙洲和沙滩”和图可知，当地落差较小，河流沉积作用明显，水能蕴藏量小，不能进行发电，C错误；河流被裁弯取直和渠化后，可以提高河流流速，减少泥沙淤积，有利于航运和行洪，A正确。第5题，河流凸岸流速缓慢，以沉积作用为主， 多沙滩、沙洲和浅滩；凹岸为侵蚀岸，流速快，流水侵蚀作用强，水深，一般形成深潭，不会形成浅滩和沙滩。第6题，由材料可知，生态修复的目的是恢复河流的自然状态，减少人类的干预，故其有利于扩大生物栖息地，恢复生物多样性，A正确；裁弯取直和渠化可使河道摆动空间减小、河道形态标准化，而生态修复则会使河道摆动空间增大、河道形态多样化，B、C错误；恢复自然弯曲河道，水流速度减慢，沉积作用明显增强，侵蚀作用将会减弱，D错误。] 埃布罗河是西班牙第一大河，流域内修建了多座大坝，用以调节流量的季节分配。下图为埃布罗河流域位置及其某支流上水文站月平均流量变化图。据此完成7～8题。 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 7．该支流大坝调节流量季节分配的主要目的是(　　) A．灌溉． B．航运 C．防洪 D．发电 8．多座大坝调节了埃布罗河下游的流量，这有利于下游地区种植 (　　) A．茶叶． B．水稻 C．咖啡 D．甜菜 √ √ 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 7．A　8．B　[第7题，本题考查修建水利工程的目的。由水文站月平均流量变化图中的建坝前月平均流量可知，该支流建坝前水量夏季少、冬季多，结合埃布罗河流域位置图可知，该地靠近地中海，应为地中海气候。地中海气候的特点为夏季炎热干燥，但夏季农作物生长需水量大，而夏季降水少难以满足农作物生长对水分的需求，所以建坝后将该支流流量调整为冬季少、夏季多，可利用河流水进行灌溉，且由水文站月平均流量变化图可知，建坝后该河总流量明显减少，说明有大量河水被消耗，航运、防洪、发电均不会大量消 耗河水，A正确，B、C、D错误。第8题，本题考查农作物的生长习性。茶树喜湿怕涝，种植区最好多雾，该地夏季干燥，不适合茶树生长，A错误；水稻喜高温、多降水的气候，该地为地中海气候，夏季气温高，并且经大坝调节后下游灌溉水源充足，有利于种植水稻，B正确；咖啡是热带作物，不适合生长在地中海气候区，C错误；甜菜喜温凉，是温带作物，不适合在该地种植，D错误。] 莱茵河是一条重要的国际河流，是欧洲重要的航道和沿岸国家的供水水源，但也接纳了沿岸排放的生活和工农业污水。历史上，沿岸各国对莱茵河进行了大规模开发，采取了大量的工程措施，如筑坝、疏浚河道、裁弯取直等。这些改造使得原先自然的、动态的河流转变成静态的、可以设计的人工河道，引发了许多不利后果。1950年，荷兰、德国、法国等国成立莱茵河国际保护委员会，协调流域内各国共同治理流域，以促进流域生态修复与改善。下图为莱茵河流域示意图。据此完成9～10题。 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 9．该委员会成立的最初目的是(　　) A．改善航运． B．开发水能 C．防洪减灾 D．保护水质 10．对莱茵河实施裁弯取直可能使河流 (　　) A．下游含沙量减少 B．生物多样性增加 C．摆动空间增大 D．下游防洪压力增大 √ √ 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 9．D　10．D　[第9题，根据材料“接纳了沿岸排放的生活和工农业污水”“以促进流域生态修复与改善”可知，莱茵河国际保护委员会成立的最初目的是保护水质，D正确。第10题，裁弯取直后，河流摆动空间缩小，生态环境遭到破坏，生物多样性减少；裁弯取直后，河流流速加快，泥沙淤积减少，大量泥沙被带到河流下游，河流下游含沙量增多；裁弯取直后，水流汇集速度加快，下游防洪压力增大。D正确。] 11．阅读图文材料，回答下列问题。(18分) 材料一　下图为尼罗河流域部分地区年等降水量分布示意图。 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 材料二　下表示意尼罗河主要支流径流量的构成。 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 (1)分析尼罗河径流量的季节变化特点及原因。(6分) (2)分析尼罗河枯水期径流量主要来自白尼罗河的原因。(4分) (3)简述尼罗河径流量的季节变化对其下游河谷及三角洲古代农业生产的影响。(8分) 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 [答案]　(1)季节变化特点：洪水期出现在北半球夏半年，枯水期出现在北半球冬半年。原因：尼罗河流域降水量最丰富的地区位于北半球热带草原气候区，湿季出现在北半球夏半年，产生径流量多；干季出现在北半球冬半年，产生径流量少。 (2)尼罗河枯水期时，青尼罗河和阿特巴拉河都进入枯水期，产生的径流量少；白尼罗河源头位于南半球，北半球干季时，南半球为雨季，所以枯水期白尼罗河产生的径流量最多。 (3)尼罗河径流量季节变化显著，导致其下游河谷及三角洲农业生产具有明显的季节变化。洪水每年定期泛滥，洪水泛滥之后，开始农耕。枯水期是作物生长及收获季节。洪水泛滥时在被淹农田表面沉积一层肥沃的淤泥，使土壤肥力增加，有利于农作物的生长。 某河多流经平原地区，通航里程长，流域内矿产资源丰富，经济发达。该河以修筑大型水利枢纽、进行梯级开发为重点进行流域综合开发治理，实现了发电、航运 等综合效益。右图为该流域综合开 发示意图。读图，回答12～13题。 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 12．下列对图中数字的解读合理的是(　　) A．①表示梯级开发 B．②表示发电 C．③表示航运 D．④表示灌溉和供水 √ 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 13．综合开发对该流域造成的影响可能是(　　) A．梯级开发会使流域内大量物种灭绝 B．梯级开发一定会增加耕地面积 C．梯级开发会促进当地工业发展 D．梯级开发会避免当地产生环境污染 √ 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 12．D　13．C　[第12题，由图可知，①受清理水道、开凿运河影响，应为航运；②能为不同领域提供支持，应为梯级开发；③能提供能源，应为发电；④为农业、工业和生活提供用水，应为灌溉和供水，故D正确。第13题，河流梯级开发需要修建水利工程，会对流域内生物多样性产生一定影响，但不会使流域内大量物种灭绝，A错误；水利工程建设可能会淹没部分耕地，减少耕地面积，B错误；梯级开发提供的廉价水电会带动高耗能工业及相关产业的发展，C正确；梯级开发不能避免当地产生环境污染，D错误。] 塔里木河是我国最大的内流河，其三条主要支流——阿克苏河、叶尔羌河与和田河沿岸的绿洲是该地区社会经济发展的重要地区。读图表，回答14～15题。 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 流域名称 阿克苏 河流域 叶尔羌 河流域 和田河 流域 塔里木河 下游区 来水量/108 m3 85.65 72.51 46.64 5.09 绿洲规模/ km2 现状 12 061 15 111 3 591 1 598 适宜 11 600 9 600 4 400 823 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 14．塔里木河下游区来水量明显小于三条支流的最主要人为原因是 (　　) A．气候干旱，温度高，蒸发旺盛 B．沙质土壤，地表水下渗严重 C．上中游沿岸绿洲大量引水 D．上中游跨流域调水工程的实施 √ 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 15．为促进塔里木河流域的协调发展，应(　　) ①实施全流域水资源的统一分配、管理 ②以水定地，确定各绿洲适宜发展规模 ③扩大和田河流域的绿洲规模，发展经济 ④调整农业的生产结构，发展节水农业 A．①②③． B．①②④ C．②③④ D．①③④ √ 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 14．C　15．B　[第14题，塔里木河下游区来水量明显小于三条支流的最主要原因是上中游沿岸绿洲大量引水，C正确；气候、土壤条件属于自然原因，A、B不符合题意；读图可知，上中游没有跨流域调水工程，D错误。第15题，实施全流域水资源的统一分配、管理，以水定地，确定各绿洲的适宜发展规模，调整农业的生产结构，发展节水农业，都有利于促进塔里木河流域的协调发展，①②④正确；流域发展要因地制宜，盲目扩大和田河流域绿洲规模，会加剧水资源短缺，③错误。故选B。] 16．阅读图文材料，完成下列要求。(18分) 马里卜水坝位于也门西部内陆的达纳干河上，始建于公元前7世纪中期，距马里卜城很近。马里卜水坝利用自然地势把洪水蓄在山谷中，形成天然大水库。坝身用当地的巨石叠砌而成，坝断面呈三角形，上、下游边坡均为1∶1(即铅垂距与水平距的比值为1∶1)，上游面用厚约0.4米的三合泥浆(由石灰、黏土和细砂组成)将砌石覆盖。据历史学家考证，马里卜水坝是该地区历史上规模最大、最坚固、存在时间最长的水坝，最后废毁于公元570(或575)年。下图为马里卜水坝地区地形图。 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 (1)说明马里卜水坝所在地区建坝的有利自然条件。(4分) (2)说出马里卜水坝上游坝面用三合泥浆覆盖砌石的主要目的。(4分) (3)推测马里卜水坝最后废毁的可能原因。(4分) (4)有人建议在马里卜水坝旧址上重建大坝，以恢复其调蓄洪枯和灌溉供水功效。请从下列两方面选择其一作答，分析重建马里卜水坝以恢复其功效的重要作用。(6分) 方面①：减轻达纳干河下游旱涝威胁。 方面②：保障达纳干河下游供水安全。 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第二节　流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 [答案]　(1)上游集水面积广，水量大；地处峡谷出口处，工程量小；地处山区，建坝石料和石灰泥浆充足等。 (2)防止坝面渗水；防止波浪侵蚀；保障坝体安全等。 (3)超强降水，水量过大冲毁大坝；长期干旱，干涸缺水，大坝被废弃；地震频发，坝体损毁倒塌。 (4)方面①：达纳干河下游地势较低，洪水风险较大；当地降水年变率较大，旱涝灾害频繁；重建大坝，可以恢复其削峰补枯的功效，减轻当地旱涝威胁等。 方面②：达纳干河下游河岸地带地势平坦，农业灌溉面积广；下游地带居民点多，居民用水量较大；距离下游河岸较远地带以牧区为主，牲畜饮水量大等。 $