第三章 第二节 第2课时 海水的盐度和密度-【名师导航】2025-2026学年高中地理必修第一册教师用书配套课件（人教版）

该高中地理课件聚焦海水盐度与密度，涵盖概念、分布规律、影响因素及人类活动影响。通过判断正误题衔接旧知，以“学习任务”为支架，引导学生从图表探究入手，逐步掌握盐度纬度分布、密度垂直变化等核心内容。 本资料特色在于以红海与波罗的海对比案例深化区域认知，结合等盐度线判读培养综合思维，通过轮船吃水线情境提升地理实践力。学科特色教学方法助力学生系统构建知识网络，也为教师提供丰富教学素材，提升课堂效率。

第三章　地球上的水 第二节　海水的性质 第2课时　海水的盐度和密度 课程标准 学习目标 运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响。 1．结合图表资料，理解影响海水盐度和密度的主要因素。 2．运用图表资料，归纳总结海水盐度、密度的时间变化和空间分布规律。 3．联系生产、生活实际，分析海水盐度和密度与人类活动的关系。 第2课时　海水的盐度和密度 学习任务一　海水的盐度 1．概念：表示海水中盐类物质的质量分数，通常用______表示，世界大洋的平均盐度约为________。 千分比 35‰ 2．世界大洋表层海水盐度的分布规律 世界大洋表层海水盐度以副热带海域____；由副热带海域向赤道和两极，海水盐度逐渐____。 最高 降低 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 3．影响海水盐度的主要因素 因素 影响 温度 温度____，盐度____ 降水量与蒸发量的关系 降水量大于蒸发量，盐度____；反之盐度____ 入海径流 有河流注入的海域，盐度____ 越高 越高 较低 较高 较低 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 因素 影响 洋流 同纬度地带，暖流流经的海域，盐度偏高；寒流流经的海域，盐度偏低 结冰和融冰 结冰时盐度升高，融冰时盐度降低 海域封闭状况 海域相对封闭，海水与外界水体交换少，海水保持较高或较低盐度状态(如红海和波罗的海) 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 4．对人类活动的影响 (1)利用海水晒盐。 (2)利用海水制碱，从海水提取镁、溴等资源。 (3)影响海水养殖。 (4)随着科技发展，海水也成为________的重要补充。 淡水资源 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 [判断]　判断下列说法的正误。 ①低纬地区因气温高，蒸发量大，因而盐度最高。 (　　) ②一般河流入海口附近的海水盐度较低。 (　　) × √ 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 拓展延伸 盐场选址的自然条件 (1)地形条件：地形平坦开阔，或位于山地的背风坡，有利于盐田布局和海盐晒制。 (2)海滩条件：泥质海滩，有利于提高海盐产量。 (3)气候条件：晴天多，降水少，蒸发旺盛，平均风速大，有利于海盐晒制。 (4)海水盐度条件：附近无大河注入，海水盐度较高，有利于提高产量。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 因素 红海(盐度最高) 波罗的海(盐度最低) 位置     认知升华 1．红海和波罗的海盐度比较 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 因素 红海(盐度最高) 波罗的海(盐度最低) 气候 位于副热带海区，属于热带沙漠气候，降水少而蒸发旺盛，蒸发量大于降水量 位于副极地海区，属于温带海洋性气候和温带大陆性气候降水较多而蒸发量小，降水量大于蒸发量 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 因素 红海(盐度最高) 波罗的海(盐度最低) 淡水汇入 两岸为干燥的沙漠地区，几乎没有陆地淡水注入 四周陆地河流众多，有大量淡水注入 海区形状 海域较封闭，仅有狭窄水道与外海相通，与低盐度的海水交换少 海域封闭，仅有狭窄水道与外海相通，高盐度的海水流入少 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 2．等盐度线的判读 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 阅读教材P53图3.12世界大洋8月表层海水盐度分布，探究下列问题。 问题1　描述世界大洋8月表层海水盐度的纬度分布规律。 提示：8月，世界大洋表层海水盐度以副热带海域最高；由副热带海域向赤道和两极地区逐渐降低。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 问题2　说出表层海水盐度纬度分布规律的形成原因。 提示：副热带海域炎热少雨，蒸发量大于降水量，因而盐度最高；赤道海域虽然温度最高，蒸发强烈，但降水丰沛，因此盐度并不是最高；从副热带海域向极地海域，海水温度降低，蒸发量减少，盐度也渐低。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 下图为世界不同纬度海洋表层海水盐度分布示意图。读图，完成1～2题。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 1．下列表层海水盐度最高的海域是(　　) A．副热带海域　　 B．赤道海域 C．极地海域　　 D．中纬度海域 2．下列关于甲、乙、丙、丁海域海水盐度及成因的组合，正确的是(　　) A．甲海域：海水盐度较高—气温较高，蒸发较强 B．乙海域：海水盐度最高—降水较少，蒸发旺盛 C．丙海域：海水盐度较低—河流稀少，蒸发量小 D．丁海域：海水盐度最低—降水最多，蒸发量小 √ √ 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 1．A　2．B　[第1题，读图可知，南、北纬30°附近，即南、北半球副热带海域，受副热带高压影响，降水少，蒸发量大，故盐度明显高于其他海域(包括赤道海域、极地海域、中纬度海域)，A正确，B、C、D错误。故选A。 第2题，读图可知，甲海域位于60°S附近，盐度较低，主要是因为纬度高，水温较低，蒸发量小，A错误；乙海域盐度最高，主要是因为该地为副热带海域，降水稀少，蒸发旺盛，B正确；丙海域盐度较低，主要是因为位于赤道海域，降水量大于蒸发量，该海域蒸发量也大，C错误；丁海域盐度最低，主要是因为当地纬度高，蒸发微弱，降水量并不大，但由于有陆地径流汇入，盐度较低，D错误。故选B。] 冰架指陆地冰或与大陆架相连的冰体延伸到海洋的部分。长久以来，科学家们一直认为格陵兰岛北部的冰川相对稳定。然而，当他们通过分析数千张卫星图像和气候模型后发现，自1978年以来，格陵兰岛北部的冰架已经损失了其总体积的35%以上。科学家们分析了支撑格陵兰北部冰川的八个冰架，其中三个冰架，已经完全崩塌，剩下的五个冰架也随着海水变暖进一步消 融。右图为格陵兰岛北部部分冰架景观图。据 此完成3～4题。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 3．冰架快速消融时，对当地海水的影响可能是(　　) A．温度降低、盐度降低　 B．温度降低、盐度升高 C．温度升高、盐度降低　　 D．温度升高、盐度升高 4．格陵兰岛北部海区表层海水盐度较低的主要原因是(　　) A．河流众多　　 B．海域封闭 C．气温较低　　 D．全年多雨 √ √ 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 3．A　4．C　[第3题，冰架是由多年积雪冻结而成，主要成分是淡水，温度较低，冰架快速消融，使当地海水温度和盐度均降低，A正确，B、C、D错误。故选A。第4题，格陵兰岛北部海区表层海水盐度较低的主要原因是地处北冰洋，海水温度低，蒸发量小，同时冰架融化也进一步稀释了海水，从而使海水盐度低，C正确；格陵兰岛北部海区气温很低，降水稀少，河流稀少，A、D错误；格陵兰岛北部海域为北冰洋，海域不封闭，B错误。故选C。] 学习任务二　海水的密度 1．概念：海水密度指单位体积海水的____，单位是kg/m3。 质量 2．影响因素 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 3．分布规律 (1)水平分布 大洋表层海水密度随纬度的增高 而____，同纬度海域的海水密度 ________。 增大 大致相同 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 ①赤道海区→温度最高，盐度较低→表层海水密度最__。 ②极地海区→海水结冰、盐度较高→表层海水密度最__。 ③近海沿岸密度小，海区中央密度大，河口地区密度最__。 小 大 小 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 (2)垂直分布 海水密度随深度增大而____。通常情况下，在中低纬度海区，一定深度内海水密度基本均匀，往下(一般至1 000米深)海水密度随深度的增大而迅速____，再往下则海水密度随深度的变化很小；在高纬度海区，海水密度随深度的变化____。特殊分布：有时候，海水层中出现海水密度随深度增大而减小的情况，海水浮力也突然变小，出现“海中断崖”现象。 增加 增加 较小 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 ①在一定深度范围内：海水密度迅速____； ②约从1 500 米深度开始：海水密度垂直梯度____； ③在海洋深层，海水密度几乎不随深度而变化。 (3)时间分布： 冬季最__、夏季最__，春季为降密期，而秋季为增密期。 增加 变小 大 小 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 拓展延伸 海水密度对人类活动的影响 海水的密度差异会产生密度流，表层海水由盐度低的海区流向盐度高的海区，影响海上航行 影响方面 具体表现 航行 海水密度随深度增大而迅速增加的海水层，因浮力较大，有利于潜艇的航行 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 影响方面 具体表现 军事侦察 在一定深度范围内，海水密度迅速增加，对声波有反射和折射作用。潜艇在此深度范围以下活动，不易被声波侦测到 潜艇如果遭遇“海中断崖”，因海水浮力突然变小，可能会掉到安全潜水深度以下，造成艇毁人亡 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 [教材思考]　大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度变化有什么特点？ 提示：结合教材P55图3.16大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度的变化曲线的延伸状况及相关性分析即可。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 [判断]　判断下列说法的正误。 ①一般来说，温度越高，海水密度越小。 (　　) ②海水的盐度越大，海水的密度就越小。 (　　) ③海洋中的“海中断崖”现象的出现对潜艇航行危害较大。 (　　) ④海水的密度总是随深度增大而增加。 (　　) ⑤一般来说，纬度越高，海水密度越小。 (　　) √ × √ × × 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 轮船上的“吃水线”又被称为“生命线”。为了安全航行，远洋轮船船体上都有几条水平横线分别表示该船在不同水域和不同季节所允许的满载时的“吃水深度”，如右 图所示。其中FW表示淡水线，S表示夏季 海洋线，W表示冬季海洋线。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 问题1　轮船“吃水深度”是海水哪种物理性质的体现？ 提示：海水密度。 问题2　“冬季海洋线”在“夏季海洋线”下方的原因是什么？ 提示：冬季海水温度较低，海水密度大，吃水深度浅；夏季海水温度较高，海水密度小，吃水深度深。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 海水密度是指单位体积的海水质量，其大小取决于盐度、水温和压力。读海水温度、盐度、密度随纬度变化图，完成1～2题。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 1．表示海水密度变化的曲线是(　　) A．①曲线　　　 B．②曲线 C．③曲线　　 D．无法判断 2．下列关于海水密度分布及其影响的说法，错误的是(　　) A．表层海水密度的分布规律是从赤道向两极递增 B．海水密度的垂直分布规律是从表层向深层逐渐减小 C．海水最大密度出现在高纬度海区 D．海水密度与洋流运动有关 √ √ 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 1．C　2．B　[第1题，根据所学知识可知，表层海水的温度自低纬向高纬递减，因此表示表层海水温度的是①曲线；表层海水的密度主要受温度的影响，由低纬向高纬递增，因此表示表层海水密度的是③曲线；表层海水盐度自副热带海域向南北两侧递减，因此表示表层海水盐度的是②曲线。因此，图中①②③曲线分别表示海水温度、海水盐度、海水密度随纬度变化规律，C正确，A、B、D错误。故选C。第2题，读图可知，表层海水密度的分布规律是大致从赤道 向两极递增，A不符合题意；海水密度由低纬度向高纬度递增，说明海水密度大致与海水温度呈负相关，海水由表层到深层温度降低，由此推断，海水密度从表层至深层呈增加趋势，B符合题意；根据图中海水密度的纬度变化规律判断，海水最大密度应出现在高纬度海区，C不符合题意；材料信息表明，海水密度的大小取决于盐度、水温和压力，而洋流会影响海水的盐度、水温，因此海水密度与洋流运动有关，D不符合题意。故选B。] 海水的密度越大，海水的浮力越强。经常出海航行的人都知道，轮船的“吃水深度”(船体在水面以下的深度)在不同海区会有所不同，这与海水的密度有关。下图为世界海洋表层海水密度随纬度分布图。据此完成3～4题。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 3．影响海水密度的因素不包括(　　) A．温度　　 B．盐度 C．深度　　 D．风向 4．一艘轮船从悉尼(34°S，151°E)驶往我国上海港(30°N，121°E)的过程中，其“吃水深度”(　　) A．逐渐变浅　　 B．逐渐变深 C．先变深后变浅　　 D．先变浅后变深 √ √ 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 3．D　4．C　[第3题，根据所学知识可知，影响海水密度的主要因素包括温度、盐度和深度。温度对海水密度的影响最为显著，表层海水的密度与水温关系最为密切，二者基本呈负相关关系，A不符合题意；盐度越高，海水密度越大，B不符合题意；随着深度的增加，海水的压力增大，密度也会增加，C不符合题意；风向并不直接影响海水密度，D符合题意。故选D。第4题，根据所学知识可知，海水密度越大，“吃水深度”越浅，而海水密度越小，“吃水深度” 越深。读图可知，世界表层海水密度从赤道海域向南北两侧逐渐增大，即总体上纬度高、密度大，纬度低、密度小。因此，从悉尼(34°S)到上海(30°N)，纬度先降低，后升高，海水密度先减小，再增大，导致轮船“吃水深度”先变深再变浅，C正确，A、B、D错误。故选C。] 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 [教材活动点拨] 教材P54～55活动 1．提示：红海为热带沙漠气候，终年高温少雨；波罗的海为温带大陆性气候和温带海洋性气候，全年温和湿润。 2．提示：红海为热带沙漠气候，终年高温少雨，入海河流较少，海水盐度高；波罗的海为温带大陆性气候和温带海洋性气候，全年温和湿润，入海河流较多，海水盐度低。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 3．提示：红海自身盐度高，波罗的海盐度低，红海和波罗的海水道都非常狭窄。水道狭窄不利于水体的交换，反而有利于原水体的盐度保持。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 4．提示：红海盐度高的原因：①地处副热带海域，降水稀少，气温高，蒸发旺盛；②周围陆地为热带沙漠气候，没有较大河流汇入；③海域狭长，仅有狭窄水道与外海相通，与外海海水交换少。 波罗的海盐度低的原因：①周围河流发育多，淡水注入量大；②周围陆地为温带大陆性气候和温带海洋性气候，降水量大、蒸发量小；③海域狭长，仅有狭窄水道与外海相通，与外海海水交换少，外海盐度高的海水很难进入到波罗的海。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 亚速海是东欧的一个陆间海，通过刻赤海峡与黑海相通，亚速海盐度极低，平均盐度为9‰～11‰，与之相邻的黑海平均盐度为12‰～22‰，亚速海内部盐度在空间和时间上也存在一定差异。亚速海周边区域夏季降水较多。下图示意亚速海海域。据此完成1～2题。 课时分层作业(十一)　海水的盐度和密度 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 1．亚速海盐度远低于黑海的主要原因有(　　) ①海域面积小　②海域封闭　③蒸发条件差　④径流数量多 A．①②　　 B．①③ C．②③　　 D．③④ 2．亚速海海域盐度差异表现为(　　) A．夏季低于冬季 B．北方高于南方 C．锡瓦什湾盐度最低 D．河口地区较大 √ √ 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 1．D　2．A　[第1题，读图可知，与黑海相比，亚速海纬度较高，气温较低，蒸发条件较差，且入海径流量多，可以稀释海水，降低盐度，因此盐度较低，③④正确；海域面积小和海域封闭并不能得出亚速海盐度低于黑海，①②错误。故选D。第2题，亚速海周边区域夏季降水比冬季多，因此亚速海周边区域河流径流量有明显的季节变化，夏季径流量大，入海径流多，对海水稀释作用强，盐度低于冬季，A正确；入海径流大部分从北方注入亚速海，因此盐度北方低于南方，B错误；锡瓦什湾较为封闭，且距离河流入海口位置较远，盐度较高，C错误；河口地区入海径流可以稀释海水，降低盐度，因此盐度较低，D错误。故选A。] 水下滑翔机是水下观测设备的运载器，对水下观测具有十分重要的意义。2022年7月初，我国测试的“海燕—X”水下滑翔机最大下潜深度达10 619米，刷新了水下滑翔机下潜深度的世界纪录。下图为海水密度随深度的变化示意图。据此完成3～4题。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 3．与海水密度变化呈负相关的因素是(　　) A．压力　　 B．盐度 C．温度　　 D．含沙量 4．若水下滑翔机对白令海峡海区(169°W，65°30′N)的海水进行观测，上图中正确反映该海区海水密度的是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 √ √ 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 3．C　4．D　[第3题，结合所学知识可知，海水密度的变化比较复杂，与温度、盐度、压力和含沙量都有关系，其中海水温度越高，受热膨胀，密度较小，呈负相关，C正确；压力、盐度和含沙量增大都会使海水密度增大，与海水密度呈正相关，A、B、D错误。故选C。第4题，在垂直方向上，海水密度随深度的变化因纬度而异。通常情况下，在高纬度海区，海水密度随深度的变化较小。白令海峡海区位于较高纬度地区，故其海水密度随深度的变化较小，丁符合，D正确；甲表示赤道海区的海水密度变化，丙表示热带海区的海水密度变化，乙与海水密度的变化规律不一致，A、B、C错误。故选D。] 集装箱货轮从上海洋山深水港出发，途经新加坡、马六甲海峡至印度洋，穿过苏伊士运河、地中海，历时近1个月抵达鹿特丹港口(图1)。轮船长期浸泡在海水中易受腐蚀，受腐蚀的程度与海水盐度、水温大致呈正相关。轮船底部外层涂有防腐漆，其高度取决于航行过程中的最大吃水深度(图2)。读图，完成5～6题。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 5．集装箱货轮途经甲、乙、丙、丁四地海域时，仅考虑海水盐度的影响，受腐蚀最严重的是(　　) A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 6．仅考虑海水密度的影响，轮船设计时防腐漆的高度取决于轮船在(　　) A．甲地的吃水深度 B．乙地的吃水深度 C．丙地的吃水深度 D．丁地的吃水深度 √ √ 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 5．C　6．B　[第5题，由船体长期浸泡在海水中易受腐蚀，其受腐蚀的程度与海水盐度、水温大致呈正相关可知，集装箱货轮途经的甲、乙、丙、丁四地海域，甲地为上海洋山深水港，乙地为印度洋，丙地为红海，丁地为大西洋。其中丙地海域盐度最高(世界盐度最高的海域)，因此仅考虑海水盐度，受腐蚀最严重的是丙地，C正确，A、B、D错误。故选C。第6题，结合上题分析可知，若仅考虑海水密度，乙地印度洋海域海水密度最小，由于海水密度越小，吃水深度越大，船舶设计时防腐漆的最高位置取决于乙地的平均吃水深度，B正确，A、C、D错误。故选B。] 亚速海是俄罗斯和乌克兰南部一个被克里米亚半岛与黑海隔离的内海，它是世界上最浅的海，平均深度只有7米。其东北部有多条河流注入，其中源于中俄罗斯丘陵东麓的顿河注入量最大。近几十年来亚速海的入海水量逐渐减少，盐 度也在不断上升。如图示意亚速海海域 地理位置。据此完成7～8题。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 7．刻赤海峡海水的流动情况为(　　) ①表层海水自北向南流　②表层海水自南向北流　③底层海水自北向南流　④底层海水自南向北流 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ √ 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 8．亚速海盐度最低的季节在春季，结合其周围的地理环境推断，主要是由于春季(　　) A．海冰消融多 B．大气降水多 C．海水蒸发弱 D．积雪融化多 √ 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 7．C　8．D　[第7题，根据图示信息可知，亚速海汇入的淡水多，且纬度较黑海高，蒸发相对较弱，所以亚速海比黑海盐度低，在出口处形成密度流，海洋表层海水从低密度流向高密度，即表层海水自北向南流，底层相反，①④正确，②③错误。故选C。第8题，亚速海所在地区属于温带大陆性气候，全年降水较为稀少。在春季，随着气温的回升，附近山地的积雪开始大量融化，融化的雪水使得河流水量显著增加，大量的淡水汇入亚速海，显著降低了海水的盐 度，因此，亚速海在春季的盐度会达到一年中的最低值，B错误，D正确；春季海冰消融会让海水的盐度回到海水结冰前的盐度，不至于让亚速海盐度最低，A错误；春季海水的蒸发比冬季强，所以不会因为春季海水蒸发弱导致盐度全年最低，C错误。故选D。] 海水基本性质包括海水盐度、温度和密度。下图为全球大洋海水基本性质变化曲线图。读图，完成9～11题。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 9．图示甲、乙、丙、丁曲线中，代表海洋垂直温度变化规律的是 (　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 10．若丙曲线为水平方向的海水温度变化曲线，则其影响因素是 (　　) A．盐度、密度 B．海陆分布 C．寒流、暖流 D．太阳辐射 √ √ 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 11．推测大洋表层海水密度的变化规律是(　　) A．暖流海域较寒流海域大 B．由赤道向两极逐渐增大 C．大江大河汇入海域较高 D．高纬度的海域冬低夏高 √ 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 9．A　10．D　11．B　[第9题，根据所学知识可知，海洋温度的垂直分布特点是水深1 000米以内的海水，温度变化大，水深1 000米以下的深层海水，温度变化很小。图中只有甲曲线符合这一规律，A正确，B、C、D错误。故选A。第10题，读图可知，若丙曲线为水平方向的海水温度变化曲线，则表示全球海水温度由低纬向高纬递减，是由于太阳辐射由低纬度向高纬递减，其主要影响因素为太阳辐射，D正确；盐度、密度不是影响海水温度的主要因素，A错 误；海陆分布和寒、暖流主要影响同纬度海域的海水温度，B、C错误。故选D。第11题，已知表层海水密度受温度、盐度影响，盐度越大，密度越大；温度越低，密度越大。全球海洋表层水温由赤道向两极逐渐降低，故海水的密度逐渐增大，B正确；同纬度海域暖流经过水温高、密度小，寒流经过水温低、密度大，A错误；大江大河的汇入海域，江河水稀释海水，盐度低、密度小，C错误；高纬度海域冬季结冰，因温度低，盐度增加，密度增大，夏季因温度高，密度降低，D错误。故选B。] 12．阅读图文材料，完成下列要求。(16分) 我国海岸线绵长，拥有众多海滨浴场。图1为大洋表层海水密度、温度和盐度随纬度的变化图，图2为西沙、厦门、葫芦岛3 个海洋站的表层海水月平均温度统计图。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 (1)图1，________(填序号) 曲线代表表层海水温度变化规律。(2分) (2)图2，三地适宜游泳时间最长的是________，原因是____________________________。(6分) (3)在外海或大洋，海水的温度越高，盐度越_______；厦门与葫芦岛相比，海水盐度较高的是________。(4分) (4)图2，葫芦岛海域在2017年1月到 2 月期间海水可能会出现________现象，并且海水盐度也随之________(填“升高”或“降低”)。(4分) ③ 西沙 纬度低，热量充足，水温高 高 厦门 结冰 升高 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第2课时　海水的盐度和密度 [解析]　第(1)题，表层海水温度变化规律是从赤道向两极递减，图1中③曲线符合此变化规律，故③曲线代表表层海水温度变化规律。第(2)题，根据三地水温分布可知，适宜游泳时间最长的是西沙，主要原因是西沙位于16°N，地处低纬热带海域，热量充足，使该海域水温高。第(3)题，海水温度越高，则蒸发量越大，盐度越高；厦门与葫芦岛相比，厦门纬度较低，水温更高，故厦门的海水盐度更高。第(4)题，读图可知，葫芦岛海域在2017年1月到2月期间海水温度降至0 ℃左右，海水可能出现结冰现象，由于海水结冰，损失了部分水量，盐度会随之升高。 $