第三章 第二节 第1课时 海水的温度-【名师导航】2025-2026学年高中地理必修第一册教师用书配套课件（人教版）

该高中地理课件聚焦“海水的温度”，系统梳理影响因素（太阳辐射、蒸发等）、时空分布规律（时间、水平及垂直方向）及对人类活动的影响，通过图表探究和北极科考情境导入，衔接地球水体知识，为海水盐度、密度学习搭建支架。 其亮点在于以综合思维整合热量收支与分布逻辑，结合区域认知分析不同纬度、洋流影响下的水温差异，通过三文鱼养殖、海洋温差能发电等实例培养地理实践力。采用图表分析、分层作业，小结框架清晰，助力学生系统掌握，教师可高效落实核心素养。

第三章　地球上的水 第二节　海水的性质 第1课时　海水的温度 课程标准 学习目标 运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响。 1．结合图表资料，理解影响海水温度的主要因素。 2．运用图表资料，归纳总结海水温度的时间变化和空间分布规律。 3．联系生产、生活实际，分析海水温度与人类活动的关系。 第1课时　海水的温度 学习任务一　海水温度 1．海水温度 (1)概念：海水温度反映海水的冷热状况，它主要取决于海洋热量的收支情况，海洋学上一般用摄氏度( ℃)来表示海水温度。 (2)海水热量收支状况：热量的收入主要来自________；海水热量的支出主要是________所消耗的热量。 太阳辐射 海水蒸发 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 2．影响因素 海水的温度状况受太阳辐射(纬度)、海陆分布、大气运动、海水运动、海水深度、洋流等因素影响。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 3．时空分布规律 时空分布规律 变化规律 原因 随时间变化 夏季水温__，冬季水温低 夏季海水热量收入__于支出，冬季海水热量收入__于支出(太阳辐射季节变化) 随空间变化 水平方向 沿南北方向 从低纬向高纬递减 太阳辐射能从低纬向高纬递减 高 大 小 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 时空分布规律 变化规律 原因 随空间变化  水平方向 沿东西方向 暖流经过的海域温度偏__，寒流经过的海域温度偏__ 同一纬度，暖流水温__于寒流 垂直方向 水温随深度的增加而递__，但1 000米以下的深层海水温度变化幅度较__ ________是海水热量的主要来源，而太阳辐射首先到达海水表面，越向深处海水得到的太阳辐射能越少 高 低 高 减 小 太阳辐射 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 认知升华 海水温度最高值并不出现在赤道附近。由于北半球陆地面积较大，陆地对海洋表层水温影响较大。在吸收热量相同的情况下，陆地温度要比海洋温度高得多，同时陆地上方大气吸收的热量也比海洋上方大气吸收的热量多得多，这些热量传递给同纬度的海域，导致世界上水温最高的海域不在赤道附近，而在北纬10°附近。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 阅读教材P51图3.9世界大洋8月表层海水温度分布，探究下列问题。 问题1　阅读图示，说出不同纬度海区，海洋表层水温的水平分布有何规律？ 提示：不同纬度海区，海洋表层的水温由低纬向高纬递减。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 问题2　据图说出在中低纬度的同纬度海区大洋东西水温的差异。 提示：在中低纬度的同一纬度海区，海洋表层水温大致相同，但大洋东岸水温比大洋西岸水温低。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 读太平洋某月(最热月或最冷月)表层水温分布图(单位：℃，注：图中点线是海冰边界，虚线为热赤道)，完成1～2题。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 1．图中表示的时间是(　　) A．1月　　　　 B．2月 C．7月　　 D．8月 2．图中形成A处水温特点的原因为(　　) A．所处纬度低 B．距离陆地近 C．受离岸风影响 D．有寒流流经 √ √ 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 1．D　2．D　[第1题，受海陆热力性质差异的影响，海洋吸热慢、放热也慢，海洋水温最高月北半球为8月，南半球为2月。读图并依据北半球中纬度海水温度可知，此时应该是北半球海洋水温最高月，D正确，A、B、C错误。故选D。第2题，读图可知，A处水温值较同纬度海区低，主要是受寒流的影响，降温减湿，D正确，A错误；其他离陆地近的海域水温分布特点与A处不同，说明距离陆地近不是主要原因，B错误；离岸风是该处寒流的成因，不是影响水温的因素，C错误。故选D。] 下图是170°W附近三个观测站水温随深度变化曲线图。读图，完成3～4题。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 3．图中三个地点按照纬度由低到高排列，依次是(　　) A．①②③　　 B．③①② C．①③②　　 D．②①③ 4．深度超过1千米后，海水温度变化较小的主要原因是(　　) A．受太阳辐射影响小 B．受地热能的影响大 C．受太阳活动影响 D．受人类活动影响小 √ √ 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 3．D　4．A　[第3题，根据海陆分布知识可知，170°W位于太平洋和北冰洋中。从表层水温来看，③处水温最低，纬度最高，①处的水温处于中间，纬度较高；②处的水温最高，纬度最低。故选D。第4题，随着深度的增加，海水受太阳辐射的影响减小，海水温度变化较小，A正确；太阳活动不会影响海水温度，C错误；深度在1千米以下与人类活动关系小，D错误；地热对局部海水有影响，但对大洋整体海水温度影响不大，B错误。故选A。] 学习任务二　海水温度的影响 1．影响海洋生物的分布 海水温度影响因素 对海洋生物分布的影响 深度 ①海洋表层是海洋生物的主要______； ②深度越深，海洋生物的数量和种类____ 聚集地 越少 海水温度影响因素 对海洋生物分布的影响 纬度 不同纬度的海洋表层生活着不同____的海洋生物 季节变化 导致有些海洋生物发生____性游动 类型 季节 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 2．影响海洋运输：____较高的海域，海水有结冰期，通航时间较短，在冰封海域航行需要装备破冰设施。 3．对大气温度起调节作用 (1)与同纬度的陆地相比，海水温度的变化幅度比陆地的__；海洋上空的气温比陆地上空的气温变化__。 (2)从全球尺度来说，海水对大气温度起着调节作用。 (3)从区域尺度来说，沿海地区气温的季节变化和日变化均比内陆地区小。 纬度 小 慢 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 我国第七次北极科学考察队从上海起航，装备有破冰设施的雪龙号科学考察船在途中各海域投放温盐仪、深水锚碇潜标等，观测海水的温度、盐度、密度等。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 问题1　指出科考线路中上海至白令海峡段表层水温随纬度的变化规律，并说明原因。 提示：变化规律：由上海至白令海峡段表层水温随纬度的增加而降低。原因：纬度越高，离太阳直射点越远，获得的太阳辐射越少。 问题2　简析北冰洋海水温度升高对雪龙号航行的影响。 提示：①加快航行速度，缩短时间，降低耗能，节约成本；②减少破冰设施损耗，利于航行安全。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 海水叶绿素浓度是用于测度浮游生物散布情况、度量海水富营养化水平的重要参数，其浓度越高，说明水质越差。下图示意我国东海多年平均叶绿素浓度空间分布， 该分布季节性变化较明显。研究发 现，东海外海区域叶绿素浓度与海 水温度具有强负相关性，而沿岸地 区相关性弱。据此完成1～3题。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 1．推测东海外海区域叶绿素浓度最高的季节是(　　) A．春季　 B．夏季 C．秋季　 D．冬季 √ 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 2．东海外海区域叶绿素浓度与海水温度具有强负相关性的主要原因是(　　) A．冬季沿海上升流势力强 B．冬季受黄海暖流影响大 C．夏季沿海易形成下降流 D．夏季海水上下层交换少 √ 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 3．造成东海沿岸地区叶绿素浓度与海水温度相关性弱的主要因素是(　　) A．人类活动　　 B．海水深度 C．太阳辐射　　 D．海域封闭程度 √ 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 1．D　2．D　3．A　[第1题，由材料可知，东海外海区域叶绿素浓度与海水温度具有强负相关性，海水温度越低，叶绿素浓度越高，冬季东海外海区域水温最低，D正确；春季、夏季、秋季海水温度高于冬季，叶绿素浓度相对较低，A、B、C错误。故选D。第2题，夏季太阳辐射强，东海表层海水升温快，而深层海水升温慢，海水中易形成温跃层，导致上下层海水交换少，下层海水营养物质难以补充至表层，不利于浮游生物生长，造成叶绿素浓度较低，D正确， C错误；冬季由于温度降低，海水混合度较好，表层海水营养盐含量较高，且冬季东海外海区域水温相对较高，浮游生物生长旺盛，造成叶绿素浓度高，上升流和黄海暖流不是影响叶绿素浓度的主要因素，A、B错误。故选D。第3题，东海沿岸地区城市多，人类活动频繁，污水排放多，沿岸地区海水富营养化严重，营养物质较多，浮游生物生长旺盛，叶绿素含量高，故人类活动是影响东海沿岸地区叶绿素浓度的主要因素，A正确；海水深度、太阳辐射、海域封闭程度都不是导致东海沿岸地区叶绿素浓度与海水温度相关性弱的主要因素，B、C、D错误。故选A。] 三文鱼属冷水性鱼类。我国近岸养殖三文鱼成活率低，长期以来主要依靠进口。2018年，我国首座全潜式大型网箱“深蓝1号”在黄海海域下水，并投放来自挪威的三文鱼苗。该网箱可视水温调整潜水深度，实现了我国三文鱼规模化养殖的突破。据此完成4～6题。 4．我国近岸养殖三文鱼成活率低，主要是因为(　　) A．受洋流影响小　　 B．受海浪影响大 C．海水盐度低　　 D．海水温度高 √ 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 5．夏季，深海网箱调节方向和原因分别为(　　) A．向上，降低水温　　 B．向上，提升水温 C．向下，降低水温　　 D．向下，提升水温 6．与近岸养殖相比，深海养殖的三文鱼品质好，主要原因是深海养殖区(　　) A．饵料来源丰富　　 B．海水水质较好 C．水域空间广阔　　 D．海水光照充足 √ √ 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 4．D　5．C　6．B　[第4题，结合材料分析，三文鱼苗来自挪威，属冷水性鱼类，受海水温度影响大，我国近岸养殖三文鱼成活率低，主要因为我国沿海纬度低，海水温度较高，D正确；洋流、海浪、海水盐度等状况对三文鱼影响小，A、B、C错误。故选D。第5题，三文鱼属冷水性鱼类，夏季表层海水温度高，因此深海网箱应当向下调节，以降低水温，C正确，A、B、D错误。故选C。第6题，与近岸养殖相比，深海养殖区海水水质好，因此三文鱼的品质好，B正确；近岸海水较浅，陆上河流汇入的泥沙等营养盐分多，有利于浮游生物生长，饵料来源更丰富，A错误；三文鱼通过网箱养殖，水域空间没有差异，C错误；近岸海水深度较浅，光照更充足，D错误。故选B。] 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 [教材活动点拨] 教材P52活动 1．提示：葫芦岛：夏季海水温度较高，冬季海水温度较低(寒冷)，冬、夏季节水温变化显著。厦门：夏季海水温度较高，冬季海水温度较低，有季节变化。西沙：冬、夏季节海水温度均较高，季节变化不明显。 2．提示：葫芦岛：6—9月；厦门：4—11月；西沙：全年皆宜。 3．提示：葫芦岛适宜游泳的时间最短，西沙适宜游泳的时间最长。原因：纬度越低，海水温度越高，适宜游泳的时间越长。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 下图为大西洋不同纬度海水温度的垂直分布图。据此完成1～2题。 课时分层作业(十)　海水的温度 1．在水深1千米以内，海水温度随深度变化最大的海区位于(　　) A．热带 B．北温带 C．寒带 D．南温带 2．造成大西洋表层水温纬度差异的主要因素是(　　) A．海水深度 B．洋流性质 C．太阳辐射 D．海水蒸发 √ √ 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 1．A　2．C　[第1题，根据图示信息可知，在水深1千米位置，各纬度海水温度差异较小，海洋表层温度在热带海区温度较高，在水深1千米以内海水温度随深度变化最大，A正确；北温带、寒带、南温带海区在水深1千米以内，海水温度随深度变化较小，B、C、D错误。故选A。第2题，根据图示信息以及所学知识可知，大西洋表层水温大致由赤道向南、北两侧(由低纬向高纬)递减，说明影响大西洋表层水温纬度差异的主要因素是太阳辐射，C正确；海水深度、洋流性质、海水蒸发都不是影响大西洋表层水温纬度差异的主要因素，A、B、D错误。故选C。] 黄骅港位于渤海湾西南部，是集港口码头、滨海电厂、化工和钢铁企业等多种海洋工程于一体的现代化港口。黄骅港海温时空差异较显著，冬季水温呈现西北—东南逐渐升高的趋势。下图示意黄骅港地理位置，图示区域河北省与山东省大致以漳卫新河为界。据此完成3～4题。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 3．与我国其他同纬度海域相比，黄骅港周边海域(　　) A．冬季水温相对较高 B．水温季节差异较大 C．水温空间差异较小 D．水温年际变化更大 √ 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 4．影响黄骅港周边海域冬季水温空间分布格局形成的最主要因素有(　　) ①港口工程建设　②海陆位置　③废水排放　④大气环流 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 3．A　4．B　[第3题，结合材料“黄骅港位于渤海湾西南部，是集港口码头、滨海电厂、化工和钢铁企业等多种海洋工程于一体的现代化港口”可知，黄骅港会排放大量废热，气温较高，因此黄骅港周边海域水温也比较高，冬季海水温度较高，A正确；黄骅港的工业活动持续运行，因此水温年际变化不会比同纬度其他海域更大，D错误；结合材料“黄骅港海温时空差异较显著，冬季水温呈现西北—东南逐渐升高的趋势”可知，水温空间差异较大，C错误；因 为黄骅港冬季水温较高，因此水温季节差异会减小，B错误。故选A。第4题，结合材料可知，黄骅港冬季水温呈现西北—东南逐渐升高的趋势，港口工程建设可能会阻挡北方的寒冷海水南下，同时也导致西北侧海域的海水受废热的影响小，①③正确；海陆位置和大气环流因素比较宏观，对黄骅港周边海域冬季水温空间分布微观格局的形成影响不大，②④错误。故选B。] 每年春季和初夏都会有近千座冰山漂至纽芬兰岛东北海岸，这里被称为“冰山胡同”。读北大西洋中高纬度洋面年平均水温图，完成5～6题。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 5．推测影响图示区域海水水温分布的主要因素是(　　) A．纬度、光照 B．海拔、地形 C．纬度、海水运动 D．海陆位置、盛行风 6．冰山出现的时间、数量还受气温变化影响。随着全球气候变暖，北大西洋中冰山出现的变化趋势有(　　) ①出现时间滞后　②出现时间提前　③数量增多　④数量减少 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ √ √ 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 5．C　6．B　[第5题，读图可知，图中等温线大致呈东西走向或东北—西南走向，且温度大致随纬度升高而降低，因此纬度是影响图示区域海水水温分布的主要因素；图示海域中，北部同纬度地带海域东部水温明显高于西部，这是因为东部有来自低纬度的海水增温，西部有来自高纬度的海水降温，因此海水运动也是影响图示区域海水水温分布的主要因素。故选C。第6题，冰山往往是在冰川消融过程中产生的，随着全球气候变暖，冰川消融的时间提前，消融的速度加快，因此北大西洋中冰山出现的时间提前，数量增多，②③正确。故选B。] 下图为8月太平洋部分海域表层海水温度分布图。读图，完成7～8题。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 7．图中表层海水温度整体上从低纬向高纬递减，其主要影响因素是(　　) A．海陆分布 B．太阳辐射 C．海水运动 D．海底火山 8．图中甲海域海水温度的变化幅度小于同纬度陆地地区，其主要影响因素是(　　) A．海陆热力差异 B．大气运动 C．太阳辐射 D．海底火山 √ √ 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 7．B　8．A　[第7题，太阳辐射总体上由低纬向高纬递减。太阳辐射是海水最主要的热量来源，受太阳辐射影响，表层海水温度整体上由低纬向高纬递减，B正确。第8题，海水的比热容大于陆地，在同纬度地区，海水温度的变化幅度小于陆地，图中甲海域海水温度的变化幅度小于同纬度陆地地区，其主要影响因素是海陆热力差异，A正确。] 海洋温差能是表层与深层海水之间水温差形成的热能。我国目前正努力研究海洋温差能热电转换技术，它以表层海水作为热机系统的高温源，以深层海水作为低温源， 形成热力循环系统，驱动发电机发电。 如图示意利用海洋温差能发电流程。 据此完成9～10题。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 9．表层海水与深层海水存在温度差异的主要影响因素是(　　) A．太阳辐射 B．海水盐度 C．海洋生物量 D．海水密度 10．开发海洋温差能对海洋生物的影响较小的是(　　) A．进水口卷吸 B．大量挤占海洋生物生存空间 C．噪声干扰 D．管道内化学剂泄漏污染环境 √ √ 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 9．A　10．B　[第9题，太阳辐射到达海洋后经海水向下透射，表层海水获得的太阳辐射多，深层海水获得的太阳辐射少，加上海水导热率低，使得表层海水向深层传导的热量较少，因此表层海水与深层海水存在温度差异，A正确；海水盐度、海洋生物量及海水密度对海水温度影响不大，B、C、D错误。故选A。第10题，海洋温差能发电设施的进水口有可能卷吸海洋生物，A错误；根据海洋温差能发电流程图可推知，涡轮发电机工作时会产生大量噪声，这样 会干扰海洋生物生长和繁殖，C错误；图中显示，流程中的管道内使用了大量化学剂，这些化学剂有可能泄漏，从而污染海洋生物的生存环境，D错误；海洋空间广阔，修建海洋温差能发电设备对海洋生物生存空间的影响较小，B正确。故选B。] 11．阅读图文材料，回答下列问题。(10分) 渤海三湾由辽东湾、渤海湾、莱州湾组成，每年都有结冰现象，海冰含盐量接近淡水，适当处理后可 用于生产生活。右图示意渤海及附近 区域年平均气温≤－4℃日数的分布。 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 (1)说出渤海与黄海海水性质的差异。(4分) (2)渤海三湾中哪个海湾结冰范围最广、冰层最厚？为什么？(6分) 课时分层作业 学习任务一 学习任务二 第1课时　海水的温度 [解析]　第(1)题，渤海属于内陆海，黄海属于边缘海，渤海水域比黄海浅，渤海靠近海岸，有大量河流注入，海水盐度比黄海低，且密度较小，由于存在结冰现象，冬季渤海盐度相对较高；而黄海缺少淡水注入，整体盐度较高，且密度较大。温度上，渤海三面环绕陆地，冬季温度偏低，温度季节差异大，而黄海温度季节变化小。第(2)题，海冰的厚度一方面取决于当地海域气温的高低，年平均气温≤－4℃日数越多，海冰越厚；另一方面取决于盐度，盐度越低 的海域，冰点越高。据图可知，渤海三湾中辽东湾年平均气温≤ －4℃日数在60天左右，渤海湾和莱州湾在20天左右；从纬度位置上看，辽东湾比渤海湾和莱州湾纬度更高，气温低，更容易结冰；从海域特点上看，辽东湾海域较封闭，海水交换能力和流动性差，海水盐度低，有利于结冰。所以渤海三湾中辽东湾结冰范围最广、冰层最厚。 [答案]　(1)渤海海水盐度具有季节差异，冬季盐度较高，夏季盐度较低；黄海盐度季节差异小。渤海温度冬季偏低，季节差异较大，黄海温度季节差异较小。渤海海水密度较小，黄海海水密度较大。 (2)辽东湾结冰范围最广、冰层最厚。理由：渤海三湾中辽东湾纬度更高，气温低，结冰期长；辽东湾海域较封闭，海水交换能力和流动性差，海水盐度较低。 $