第三章 地球上的水 复习建构课三-【名师导航】2025-2026学年高中地理必修第一册教师用书配套课件（人教版）

第三章　地球上的水 复习建构课三 能否淡化海冰缓解环渤海地区淡水短缺问题 资料1　渤海海冰资源量 资料分析 1．提示：可开采利用。渤海海冰融水盐度较低；冬季气温较低时，渤海海冰生成速度快且多生成于岸边，可开采量较大。 2．提示：渤海北部纬度较高，年内日平均气温≤－4 ℃日数较多，海冰可开采量较大；而南部纬度较低，年内日平均气温≤－4 ℃日数较少，海冰可开采量较少。 复习建构课三 资料2　渤海海冰淡化研究 资料分析 1．提示：可将高浓度盐水收集起来，提取盐分，供晒制食盐和化工原料使用。 2．提示：可行。渤海海冰可开采量较为充足；海冰淡化技术也比较成熟且淡化成本较低；从气候上看，环渤海地区冬、春季节降水少，缺水最严重，冬季海冰出现可进行淡化供应。 复习建构课三 复习建构课三 考向一　水循环的过程、类型及地理意义 (2023·湖南合格考)如图为某中学地理兴趣小组设计的水循环主要环节模拟实验示意图。据此完成1～2题。 复习建构课三 1．酒精灯加热烧瓶中的水而产生水蒸气的过程，模拟的环节是 (　　) A．下渗　　　 B．降水 C．蒸发　　 D．径流 2．若增强火焰和加大冰块量，则冷凝水滴降落强度的变化是(　　) A．增强　　 B．减弱 C．不变　　 D．均有可能 √ √ 复习建构课三 【解题思路】　 复习建构课三 考向二　人类活动对水循环的影响 (2023·江苏合格考)在认识到城市内涝问题的严峻性后，上海市打造“雨水银行”，让“天落水”循环使用。读雨水利用过程示意图(图1)和“快排”模式与“海绵城市”对比图(图2)，完成3～4题。 复习建构课三 复习建构课三 3．“雨水银行”的建设对水循环环节的影响是(　　) A．水汽输送量减少 B．地表径流量减少 C．下渗量减少 D．蒸发(腾)量增加 √ 复习建构课三 4．“海绵城市”与传统“快排”模式的差别是(　　) A．“快排”模式增加了城市的可用水量 B．“快排”模式与自然水文环境相仿 C．“海绵城市”增大了城市地表排水量 D．“海绵城市”提高城市抗旱防涝能力 √ 复习建构课三 【解题思路】 第3题，具体思路如下： 复习建构课三 第4题，具体思路如下： 复习建构课三 考向三　海水的性质 (2024·广东合格考)下图示意北印度洋及周边区域位置。读图，完成第5题。 复习建构课三 5．北半球夏季，孟加拉湾表层海水盐度比阿拉伯海低，主要原因是孟加拉湾(　　) A．注入淡水少，降水少 B．热带海域，蒸发旺盛 C．注入淡水多，降水多 D．人口稠密，用水量大 √ 复习建构课三 【解题思路】　 复习建构课三 考向四　海水的运动 6．(2022·吉林学业考试)读北半球太平洋海水运动示意图，回答下列问题。 复习建构课三 (1)按海水温度，可以将洋流分为________流和暖流。一般来说，从水温低的海域流向水温高的海域的洋流，叫作寒流。如图中的洋流________(填“甲”或“乙”)。 (2)寒暖流交汇的海域，海水中营养盐类丰富，有利于浮游生物的大量繁殖，易于形成大的渔场。如图中的位置_______(填“①”或“②”)。 寒 乙 ① 复习建构课三 (3)洋流对海洋航行也有影响，海轮__________(填“顺”或“逆”)洋流航行，可以节约燃料，加快航行速度。 (4)洋流还可以把近海的污染物质挟带到其他海域，有利于污染物的扩散，__________(填“加快”或“减缓”)了净化速度。 顺 加快 复习建构课三 【解题思路】　 复习建构课三 章末综合测评(三)　地球上的水 一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。) 随着城镇化的推进，城市水生态环境正发生着变化。下图为我国某城市水循环系统模式示意图。据此完成1～3题。 复习建构课三 1．图示序号与水循环环节对应正确的是(　　) A．①为下渗　 B．②为地下径流 C．③为蒸发 D．④为水汽输送 2．近年来，该城市建设硬地面积扩大，直接影响的水循环环节是 (　　) A．①　　　 B．② C．③　　　 D．④ √ √ 复习建构课三 3．某班同学为城市建设“海绵城市”献计献策，下列措施可行的是(　　) A．普及屋顶绿化，扩大绿地面积 B．加强监督和管理，消除水体污染 C．跨流域调水，禁止开采地下水 D．地面铺设透水砖，就地消纳雨水 √ 复习建构课三 1．C　2．B　3．D　[第1题，由我国某城市水循环系统模式示意图可知，箭头①由水汽指向地表，表示的是降水环节，A错误；箭头②由地表指向地下水，表示的是下渗环节，B错误；箭头③由河川、地表径流等指向水汽，表示的是蒸发环节，C正确；箭头④是将都市的废水排向污水处理厂，不属于水汽输送，D错误。故选C。第2题，城市建设硬地面积扩大会使下渗减少，地表径流增多，地下径流减少，所以直接影响的水循环环节是②下渗，B正确；故选B。第3题，“海绵城市”是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化 和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。根据所学知识可知，屋顶能够吸收的雨水较少，屋顶绿化对“海绵城市”的作用不大，同时也难以做到普及，A错误；消除水体污染、跨流域调水及禁止开采地下水与“海绵城市”建设关系不大，B、C错误；地面铺设透水砖有利于地表水下渗，进而就地消纳雨水，D正确。故选D。] 水量平衡和能量守恒是地表水循环遵循的两大基本规律。伴随人类社会对水循环系统干扰程度的增加，衍生出自然—社会二元水循环结构。自然水循环和社会水循环中水的运动都靠能量驱动。下图为自然水循环和社会水循环路径示意图。据此完成4～6题。 复习建构课三 4．驱动图示自然水循环的能量主要来源于(　　) A．地球内能 B．太阳能 C．机械能 D．生物能 5．人工能量对水循环的影响主要表现在(　　) A．缩短水循环路径 B．提高水循环速率 C．大幅度增加降水 D．减弱水循环强度 √ √ 复习建构课三 6．人工能量输入过大，海河流域(　　) A．地下水位下降 B．水生态环境变好 C．蒸发水量减少 D．地表水增多 √ 复习建构课三 4．B　5．B　6．A　[第4题，太阳辐射为地球提供光和热，是地球上大气运动、水循环、生命活动的主要能量来源，故水循环的动力来自地球外部的太阳辐射能，B正确，A、C、D错误。故选B。第5题，从图中可看出人工能量对水循环的影响体现在“抽水”和“引水”环节，通过在地表修引水渠和抽取地下水，加快了水循环的速率，提高了水循环的强度，B正确，D错误；在地表修引水渠和抽取地下水并不能大幅度增加降水，也没有缩短水循环路径，A、C错误。故选B。第6题，人工能量对水循环的影响体现在“抽水”和 “引水”环节。人工能量输入过大，如过度抽取地下水，会导致地下水位下降，A正确；过度引水和抽取地下水，人类对水循环干扰严重，水生态环境可能会变差，B错误；海河流域地表水可能因过度引水而减少，D错误；蒸发水量可能因地表水减少而降低，但题目强调人工能量输入过大，直接抽水行为对地下水的影响更显著，C错误。故选A。] 读孟加拉湾及其周边区域图和孟加拉湾中部沿90°E表层水温随时间分布曲线图，完成7～8题。 复习建构课三 7．孟加拉湾表层水温最大值没有出现在夏季，是因为夏季(　　) A．海水的比热容大，增温慢 B．阴雨天气多，大气削弱作用强 C．陆地淡水注入多，起降温作用 D．太阳高度较小，获得的太阳辐射相对较少 √ 复习建构课三 8．下列有关M、N两海域的说法，正确的有(　　) ①M海域1月浮游生物密度最高　②M海域7月浮游生物密度最高　③N海域7—8月海水盐度较高　④N海域12月至次年1月海水盐度较高 A．①③　　 B．①④ C．②③　　 D．②④ √ 复习建构课三 7．B　8．D　[第7题，海水的比热容大，增温慢，海水水温最大值一般出现在8月，仍在夏季，A错误；孟加拉湾夏季降水多，由于阴雨天气多，大气削弱作用强，到达海面的太阳辐射少，因此水温最大值并没有出现在夏季，B正确；夏季陆地增温快于海洋，陆地淡水温度高于海洋，淡水注入多，并不会对海水起降温作用，C错误；夏季太阳高度较大，D错误。故选B。第8题，读图并结合所学知识可知，1月为北半球冬季，太阳直射南半球，该区域受东北季风影响，为向岸风；而7月太阳直射北半球，该区域受西南季风影响， 为离岸风，受离岸风影响，该海域形成局部涌升流，海水深层的营养物质被带到表层，有利于浮游生物的大量繁殖。所以1月M海域浮游生物密度最低，7月最高，①错误，②正确；在外海或大洋，影响盐度的因素主要有降水、蒸发等，在近岸地区盐度则主要受河川径流的影响，孟加拉湾为热带季风气候，7—8月为雨季，降水多，且有沿岸岛屿淡水河流注入，所以海水盐度在夏季低，在冬季较高，③错误，④正确。故选D。] 海水的冰点温度(指海水开始结冰时的温度)与盐度呈负相关，海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源，右图示意渤海及附近区域一年中日平均气温≤－4 ℃日数的分布。据此完成9～11题。 复习建构课三 9．海水结冰后(　　) A．密度下降 B．盐度上升 C．蒸发量变大 D．海域面积扩大 10．图示甲、乙、丙、丁四海域中，海冰厚度最大的是(　　) A．甲　　　 B．乙 C．丙　　　 D．丁 √ √ 复习建构课三 11．该海域海冰面积最大的月份可能是(　　) A．2月　　 B．5月 C．10月　　 D．12月 √ 复习建构课三 9．B　10．B　11．A　[第9题，海水的冰点温度与盐度呈负相关，海水结冰后盐分析出，导致海水盐度上升，密度增加，B正确，A错误；海水结冰放热，海水温度上升，但结冰后受冰层的阻隔，蒸发反而会减弱，C错误；海域面积与海水是否结冰无关，D错误。故选B。第10题，根据材料分析可知，日平均气温≤－4 ℃日数越多，海冰厚度越大，图中四地日平均气温≤－4 ℃日数持续时间较长的是甲、乙两地，都为20～40天，但乙海域位于近海，海水较浅，海水体积较小，易结冰且结冰期较长，B正确；甲位于渤海内部，海 水深且体积较大，相比较不易结冰，A错误；丙、丁两地日平均气温≤－4 ℃日数为0～20天，时间相对较短，海冰较甲、乙两地薄，C、D错误。故选B。第11题，依据所学知识可知，海洋的温度变化一般滞后陆地一个月左右，1月陆地温度最低，所以2月左右海洋温度会达到最低，此时该海域的海冰面积应该会达到最大，A正确，B、C、D错误。故选A。] 读世界局部地区示意图，完成12～14题。 复习建构课三 12．波斯湾海水盐度低于红海的主要原因是(　　) A．降水量多 B．蒸发量大 C．封闭度小 D．径流量大 13．波斯湾海水盐度的分布规律是(　　) A．自北向南递增 B．自北向南递减 C．中部高、两侧低 D．无法确定 √ √ 复习建构课三 14．关于波斯湾与印度洋间的洋流方向，图示正确的是(　　) √ 复习建构课三 复习建构课三 12．D　13．C　14．A　[第12题，波斯湾和红海两地降水量都少，蒸发量都大，海域封闭程度都较高，A、B、C错误；红海几乎没有径流注入，但波斯湾北部有两条河流注入，稀释了海水，其盐度低于红海，D正确。故选D。第13题，波斯湾北部有河流注入，盐度较低；南部通过霍尔木兹海峡与北印度洋(海水盐度较波斯湾低)相连，盐度也较低；中部因气候原因，高温晴朗天气多，蒸发量大，盐度最高。综上所述，波斯湾海水盐度的分布规律是中部高、两侧 低，C正确，A、B、D错误。故选C。第14题，表层海水由盐度较低(水位较高)的海区流向盐度较高(水位较低)的海区，底层海水流向与表层海水相反，波斯湾海水盐度高于北印度洋(阿拉伯海)，因此表层海水由印度洋流向波斯湾，底层海水由波斯湾流向印度洋，A正确，B、C、D错误。故选A。] 白令海是太平洋最北的边缘海，表层存在呈逆时针的65°大洋环流。白令海的海冰通常在3月达到最大。近年来白令海海冰经历着巨大变化。如图为2011年、2012 年、2018年和2020年3月20日卫星 观测获取的白令海海冰外缘线示意 图。据此完成15～16题。 复习建构课三 15．推测白令海西侧洋流对沿岸气候的影响是(　　) A．增温减湿 B．增温增湿 C．降温减湿 D．降温增湿 √ 复习建构课三 16．若仅考虑海冰面积变化的影响，2012—2018年白令海表层海水性质的变化是(　　) A．温度升高，盐度升高 B．温度降低，盐度降低 C．温度升高，盐度降低 D．温度降低，盐度升高 √ 复习建构课三 15．C　16．C　[第15题，结合所学知识可知，白令海西侧洋流为北半球中高纬度海区大洋西岸的洋流，性质为寒流，寒流对沿岸气候具有降温减湿的作用，C正确，A、B、D错误。故选C。第16题，仅考虑海冰面积变化的影响，2012—2018年白令海海冰面积减小，海冰减少会使得海洋吸收更多的太阳辐射，导致海水温度升高，而海冰融化会使淡水增加，从而降低表层海水的盐度，C正确，A、B、D错误。故选C。] 下图为我国近海2月表层水温分布图。据此完成17～19题。 复习建构课三 17．2月B海域表层水温比A海域高，主导因素是(　　) A．太阳辐射 B．纬度位置 C．海陆位置 D．海域轮廓 18．丁处等温线向北突出的原因是(　　) A．暖流 B．洋流自北向南流 C．寒流 D．洋流自东向西流 √ √ 复习建构课三 19．一艘轮船自甲向丙航行过程中轮船的吃水深度是(　　) A．先变浅后变深 B．先变深后变浅 C．一直变浅 D．一直变深 √ 复习建构课三 17．C　18．A　19．C　[第17题，2月为北半球冬季，冬季大陆降温快，气温低于同纬度的海洋地区，受其影响，靠近大陆的A海域比同纬度的B海域水温低，另外，靠近大陆的A海域有寒流性质的沿岸流流经，离大陆较远的B海域有暖流流经，因此影响2月A海域表层水温比B海域低的主导因素是海陆位置，C正确；A海域和B海域纬度位置相似，获得的太阳辐射相似，A、B错误；A海域和B海域的海域轮廓对两地水温影响不明显，D错误。故选C。第18题，洋流的流向与等温线的凸向一致，根据所学知识可知，丁处有自南向 北流的暖流流经，使得该水域表层水温高于东西两侧，因此等温线向北凸出，A正确，B、C、D错误。故选A。第19题，读图可知，由甲到丙，海水温度逐渐降低，海水密度与海水温度呈负相关，因此由甲到丙海水密度逐渐增加，海水密度越大，轮船吃水深度越浅，因此一艘轮船自甲向丙航行过程中轮船的吃水深度是一直变浅，C正确，A、B、D错误。故选C。] 海洋表层温度(SST)作为关键的海洋环境变量，是海洋表面水热交换的重要参数，能够指示海洋系统的动力过程。已有研究显示，1970年以来全球海洋持续升温，特 别是近年来SST表现为持续大幅度 升高。如图示意1982—2021年黄渤 海地区年平均SST变化的空间分布。 据此完成20～21题。 复习建构课三 20．全球海洋表层海水温度上升最可能会导致(　　) A．所有鱼类生长更加旺盛 B．表层海水密度降低 C．表层海水盐度降低 D．深层海水密度升高 √ 复习建构课三 21．在全球海洋持续升温的背景下，图示海域东北部表层海水温度却有所降低，其原因可能是该海域(　　) A．纬度偏高 B．距离陆地较近 C．寒流加强 D．潮汐加强 √ 复习建构课三 20．B　21．C　[第20题，表层海水温度上升，会对高纬度地区冷水性鱼类的生长造成不利影响，A错误；表层海水密度与温度呈负相关，表层海水温度上升，密度将降低，B正确，D错误；表层海水温度上升，蒸发加剧，盐度升高，C错误。故选B。第21题，纬度偏高，水温较低纬度海域低，但不能解释全球海洋升温背景下该海域东北部水温降低，A错误；全球海洋升温伴随着全球气候变暖，陆地温度也在升高，B错误；寒流加强，水温降低，C正确；潮汐是海水周期性涨落，不会导致水温降低，D错误。故选C。] 台湾海峡海水性质差异较大。下图示意台湾海峡冬季表层海水温度分布。据此完成22～23题。 复习建构课三 22．导致甲、乙两海域表层海水温度差异的主要因素有(　　) ①大气环流　②海陆分布　③洋流　④纬度 A．①②　　 B．①④ C．②③　　 D．③④ √ 复习建构课三 23．此时，甲、乙两海域表层海水的流向分别是(　　) A．从南流向北　从北流向南 B．从南流向北　从南流向北 C．从北流向南　从北流向南 D．从北流向南　从南流向北 √ 复习建构课三 22．C　23．D　[第22题，冬季，甲、乙两海域均受冬季风影响，①错误；冬季，受海陆热力性质影响，陆地降温快，近岸海水温度较低，由陆向海温度逐渐升高，②正确；甲海域受沿岸寒流(等温线凸向高值方向)影响，表层海水水温较低，乙海域受暖流(等温线凸向低值方向)影响，表层海水水温较高，③正确；甲、乙两海域纬度基本相同，④错误。故选C。第23题，读图可知，甲海域等温线凸向高值方向，该处洋流(海流)为寒流，且由所学知识可知，甲海域的寒流是受冬季风影响形成的沿岸流，表层海水从北向南流；乙海域等温线凸向低值方向，该处洋流(海流)为暖流，洋流流向与等温线凸出方向一致，表层海水从南向北流。故选D。] 下图示意8月世界局部海洋表层盐度分布。读图，完成24～25题。 复习建构课三 24．导致甲、乙海域等盐度线向高值方向凸出的主要因素分别是 (　　) A．洋流　洋流 B．纬度　洋流 C．径流　纬度 D．洋流　径流 √ 复习建构课三 25．下列关于图中洋流的说法，正确的是(　　) A．P洋流能增加沿岸降水 B．P、Q洋流均能促进海水热量交换 C．Q洋流能形成风暴潮 D．P、Q洋流相遇可形成大渔场 √ 复习建构课三 24．D　25．B　[第24题，等盐度线向高值方向凸出，表明当地相对两侧区域盐度较低。读图可知，甲海域有寒流流经，水温较低，海水的蒸发作用较弱，海水盐度较低；乙海域有河流注入，带来大量的淡水，导致海水盐度较低，因此导致甲、乙海域等盐度线向高值方向凸出的主要因素分别是洋流和径流，D正确，A、B、C错误。故选D。第25题，根据图示信息可知，P洋流是由水温低的海域流向水温高的海域，为寒流，对流经地区有降温减湿的作用，A错误；风暴潮是剧烈的大气扰动，如强风和气压骤变(通常指台风和温带气 旋等灾害性天气系统)导致海水异常升降，与洋流无关，C错误；寒暖流均能促进高、低纬度间热量的输送和交换，对全球热量平衡具有重要意义，B正确；读图可知，P洋流位于北美洲西南部沿海，Q洋流位于南美洲东北部沿海，因此P、Q洋流很难相遇，D错误。故选B。] 二、综合题(本题共3小题，共50分。) 26．阅读图文材料，完成下列要求。(18分) 大亚湾位于广东省东部红海湾与大鹏湾之间，其海水温度变化受陆地气候和海流等因素影响明显。图1为大亚湾表层和底层多年平均水温分布示意图，图2为某年年内表层和底层平均水温及差值变化示意图。 复习建构课三 复习建构课三 复习建构课三 (1)说明大亚湾表层和底层多年平均水温分布特点。(6分) (2)简析大亚湾湾内、外表层水温分布差异的原因。(6分) (3)指出大亚湾该年内表层和底层水温差值最大的月份，并推测其成因。(6分) 复习建构课三 [解析]　第(1)题，根据图示信息可知，大亚湾海域表层水温由湾顶向湾外呈现“内高外低”的态势，底层也大体呈现湾内高温、湾外低温的特点。第(2)题，根据图示信息可知，大亚湾湾内距离陆地较近，表层海水温度受陆地影响较大，湾口距离陆地较远，海水温度较低，湾顶位置三面环陆，受陆地影响较大，海水温度较高；大亚湾湾外距离陆地较远，受陆地影响较小，表层水温差异是主要受纬度差异引起的太阳辐射差异导致的，低纬海域温度较高，高纬海域 温度较低，大致呈现由低纬向高纬递减的趋势。第(3)题，根据图示信息可知，7月大亚湾表层和底层水温差值达到最大。7月为北半球夏季，太阳直射点位于北回归线附近，表层海水接受的太阳辐射较多，升温较快，海水温度较高；7月该海域盛行偏南风，风由低纬吹向高纬，将低纬的高温海水吹到该海域，导致海水温度较高；底层海水受太阳辐射和低纬海流的影响较弱，海水升温较慢，海水温度较低，此时海水表层和底层温差达到最大值。 [答案]　(1)大亚湾海域表层水温由湾顶向湾外呈现“内高外低”的态势，底层也大体呈现湾内高温，湾外低温的特点。 (2)大亚湾湾内距离陆地较近，表层水温受陆地影响较大，呈现湾口低、湾顶高的特点；大亚湾湾外距离陆地较远，表层水温主要受太阳辐射影响，呈现由低纬向高纬递减的变化特点。 (3)月份：7月。成因：7月太阳直射点位于北半球，表层海水接受的太阳辐射较多，表层海水升温较快，温度较高；夏季该海域盛行偏南风，表层海水受低纬高温海水影响，温度较高；底层海水升温较慢，海水温度较低，表层和底层海水温差达到最大值。 27．阅读图文材料，完成下列要求。(16分) 自20世纪60年代以来，死海以惊人的速度萎缩。红死运河是以色列、巴勒斯坦和约旦共同制定的项目，目的是将红海(世界上盐度最高的海)海水补充给死海。按照规划，红死运河全长约180 km，运河主体在约旦境内，沿途建设海水淡化厂。下图示意红海地理位置及红死运河工程线路。 复习建构课三 复习建构课三 (1)分析红海盐度高的原因。(4分) (2)红海的盐度也存在区域差异。推测红海盐度差异的主要表现，并分析造成这种差异的原因。(8分) (3)说明在运河沿途建设海水淡化厂的好处。(4分) 复习建构课三 [解析]　第(1)题，红海盐度高的原因可以从蒸发、降水、径流和海域等方面分析。读图可知，红海位于北回归线附近，属于副热带海区，纬度低，气温高，降水稀少；红海周边气候干旱，河流稀少，几乎无淡水汇入，稀释作用弱；红海海域狭长封闭，与外界海水交换少。第(2)题，由图可知，红海北部通过苏伊士运河与地中海相通，南部通过曼德海峡与亚丁湾相通。南部海域与外海相通，利于与盐度低的外海进行海水交换，而西北部只有狭窄的苏伊士运河与地中 海连通，不利于与盐度低的外海进行海水交换，且地中海盐度较高，所以红海海水盐度的分布特点是从西北向东南递减。第(3)题，在运河沿途建设海水淡化厂的好处结合原料、市场等分析即可。在运河沿途建设海水淡化厂，靠近海洋，便于就近抽取海水，获取海水淡化原料；便于运河沿线由南向北就近供应淡水。 [答案]　(1)红海周边为热带沙漠气候，全年炎热干燥，蒸发旺盛；周边很少有河流注入；海域较封闭，与低盐度海域海水交换少。 (2)表现：由西北向东南降低。原因：西北端红海通过苏伊士运河与地中海相通，水道狭窄，且地中海也是高盐度海区；东南端通过曼德海峡与印度洋相连，水道相对较宽，印度洋盐度低于地中海。 (3)靠近海洋，便于就近抽取海水，获取海水淡化原料；便于运河沿线由南向北就近供应淡水。 28．阅读图文材料，完成下列要求。(16分) 好望角位于非洲西南端，因多暴风雨，海浪汹涌，故又称为“风暴角”。好望角及其邻近海域一直是印度洋与大西洋互通的航道要冲。好望角北部的Q海域常年盛行东南风， 有世界重要的大渔场。 复习建构课三 (1)Q海域是世界海雾的多发区之一。分析该海区多雾的原因及对海洋航运产生的影响。(8分) (2)Q海域是东南大西洋的重要渔场，试分析该渔场形成的主要原因。(8分) [解析]　第(1)题，从洋流、水汽等方面分析Q海区海雾多发的原因，从能见度降低分析海雾对航速、安全的影响。第(2)题，结合Q海域的盛行风向，推断沿岸洋流对渔场形成的影响。 复习建构课三 [答案]　(1)原因：本格拉寒流经过该海域，对海域具有降温作用；气流经过冷海面时，受寒流影响温度降低，水汽凝结而形成海雾。影响：海面能见度下降，影响航运速度，容易出现海上交通事故。 (2)由于常年盛行东南风(离岸风)，附近海域的海水盛行上升流，海水把海底的营养盐类带到大洋表层，为浮游生物生长提供了饵料，也为鱼类生长提供了充足的饵料，鱼类在此集聚而形成渔场。 $