精品解析：广西柳州市2025-2026学年高一上学期期中考试物理试题

2025~2026学年度上学期2025级（高一）期中考试 物理试题 （试卷满分：100分 考试时间：75分钟） 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每个小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每题4分；第8~10题有多个选项符合题目要求，每题6分，全部选对得6分，选对但不全得3分，有选错或不选得0分。 1. 2025年2月哈尔滨亚冬会上，中国运动员在速度滑冰男子500米决赛中，以34秒95的成绩夺得冠军。对运动员整个决赛过程描述正确的是（　　） A. 34秒95指的是时刻 B. 运动员冲线时的速度是瞬时速度 C. 运动员在直线赛道上保持高速滑行时，加速度一定很大 D. 研究运动员的冲线技巧时，可以把运动员看作质点 【答案】B 【解析】 【详解】A．34秒95是完成比赛所用的时间间隔，而非某一时刻，故A错误； B．冲线时的速度对应的是某一瞬间的速度，属于瞬时速度，故B正确； C．高速滑行时若速度大小不变（匀速直线运动），则加速度为零，因此加速度不一定很大，故C错误； D．研究冲线技巧需分析运动员的动作细节，不能忽略其形状和大小，故D错误。 故选B。 2. 如图所示，甲同学用手指捏住直尺的顶端，乙同学用一只手在直尺0刻度位置做捏住直尺的准备动作，但手不碰到直尺，甲同学放手让直尺做自由落体运动，乙同学看到甲同学松手立即捏住直尺。若乙同学的反应时间为，在乙同学的反应时间内尺子下落的距离接近（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据自由落体运动的规律可知，乙同学的反应时间内直尺下落的距离接近 故选D。 3. 关于滑动摩擦力下列说法正确的是（　　） A. 滑动摩擦力一定是阻力 B. 接触面积越大滑动摩擦力越大 C. 运动得越快的物体受到的滑动摩擦力越大 D. 滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反 【答案】D 【解析】 【详解】A．滑动摩擦力阻碍的是物体间的相对运动，但可以充当动力。例如，传送带上的物体受滑动摩擦力而被带动，此时摩擦力是动力，故A错误； B．滑动摩擦力公式为，与接触面积无关，故B错误； C．滑动摩擦力大小由和决定，与物体运动速度无关，故C错误； D．滑动摩擦力方向始终与物体相对接触面的运动方向相反，故D正确。 故选D。 4. 古代把踢足球称为“蹴鞠”，不仅在北方盛行，还通过皇室推广至全国，发展成一项广受人们喜爱的体育运动。若足球运动过程中受到的空气阻力忽略不计，将踢出的足球看成竖直上抛运动，下列说法正确的是（　　） A. 足球上升过程和下落过程的加速度不同 B. 足球先后两次经过同一位置时速度相同 C. 足球的上升过程是匀减速直线运动 D. 足球从踢出点到最高点所用时间大于从最高点回到踢出点所用时间 【答案】C 【解析】 【详解】A．空气阻力不计，则足球上升过程和下落过程的加速度相同，均为g，A错误； B．足球先后两次经过同一位置时速度大小相同，但方向不同，B错误； C．足球的上升过程中速度向上，加速度向下，则是匀减速直线运动，C正确； D．由对称性可知，足球从踢出点到最高点所用时间等于从最高点回到踢出点所用时间，D错误。 故选C。 5. 一小球做匀变速直线运动，初速度大小为，经过速度大小为，则小球的加速度大小可能为（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据加速度定义式 设初速度方向为正，则若2s末的速度为正，即v=6m/s，则加速度为 若2s末的速度为负，即v=-6m/s，则加速度为 即加速度大小可能为2m/s2或者4m/s2。 故选B。 6. 在柳州高中2025级新生篮球赛中，篮球架下的一运动员原地垂直起跳扣篮，离地后重心上升到最大高度所用时间为。第一个t内上升的高度为，第三个t内上升的高度为。不计空气阻力，则等于（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】设运动员起跳时的初速度为，则有 可知时刻，运动员的速度大小为 时刻，运动员的速度大小为 则第一个t内上升的高度为 第三个t内上升的高度为 可得 故选B。 7. 一质点做匀加速直线运动先后经过A、B、C三点。已知从A到B和从B到C速度的增加量均为，间的距离，间的距离，则物体的加速度为（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】从A到B和从B到C速度的增加量均为，可知从A到B和从B到C所用时间相等，则有 根据可得，物体的加速度为 联立解得物体的加速度为 故选A。 8. 如图所示的位移－时间图像和速度－时间图像中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（　　） A. 甲车做直线运动，乙车做曲线运动 B. 时间内，甲车通过的位移小于乙车通过的位移 C. 时间内，丙、丁两车在时刻相距最远 D. 时间内，丙、丁两车的平均速度不相等 【答案】CD 【解析】 【详解】A. 因x-t图像只能描述直线运动，则甲乙两车均做直线运动，A错误； B. 时间内，甲车通过的位移等于乙车通过的位移，B错误； C. 时间内丁车的速度大于丙车，两车的距离逐渐变大，而在t2时刻以后丙车的速度大于丁车，两车的距离逐渐减小，可知在时刻两车相距最远，C正确； D. 时间内任意时刻丙车的速度都小于丁车的速度，可知丙、丁两车的平均速度不相等，D正确。 故选CD。 9. 质点做直线运动的位移x与时间t的关系为（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（　　） A. 第内的位移是 B. 前内的平均速度是 C. 质点加速度的大小为 D. 物体的初速度是 【答案】AC 【解析】 【详解】A．第内的位移是，A正确； B．前内的位移 则平均速度是，B错误； CD．根据对比可知，质点加速度的大小为，物体的初速度是，C正确，D错误。 故选AC。 10. 水平地面上甲、乙两个物块的位移－时间图线如图所示，已知甲的图线为一条顶点为的抛物线，乙的图线为一过原点的直线，两条图线一个交点的坐标为。则下列说法正确的是（　　） A. 由图乙知甲物块和乙物块运动过程中相遇两次 B. 甲物块在做匀加速直线运动，其加速度大小为 C. 图中甲、乙两个物块再次相遇的时刻为 D. 甲物块追上乙物块时速度大小大于乙物块的速度大小 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．由图乙知两条图像有两个交点，可知甲物块和乙物块运动过程中相遇两次，A正确； B．甲的图线为一条顶点为的抛物线，可知甲物块在做匀加速直线运动，根据 可得其加速度大小为，B正确； C．两个物块相遇条件为抛物线与直线相交，根据题意有 其中 代入可知，C错误； D．因图像的斜率等于速度，可知甲物块追上乙物块时甲的速度大小大于乙物块的速度大小，D正确。 故选ABD。 二、实验题：本题共2小题，每空2分，共14分。 11. 小兰设计如下不同的实验方案测量当地重力加速度。 （1）①如图甲，小兰按如下实验步骤进行操作 A、接通电源，使电火花打点计时器开始工作 B、释放重锤，带动纸带做自由落体运动 C、断开电源，取下纸带，计算重力加速度 ②能使电火花打点计时器正常工作的电源是______V（选填“220”或“4~6”）的______（选填“交流电”或“直流电”）；频率为。 ③图乙中标出的相邻两计数点之间还有4个计时点未画出，纸带部分被污染，则根据现有数据计算出重力加速度为______（结果保留三位有效数字）。 （2）如图丙，两个光电门间隔L，小球直径为d，将小球静止释放后依次通过两个光电门，时间依次为，，则重力加速度：______。（用所给的L、d、，表示） 【答案】（1） ①. 220 ②. 交流电 ③. 9.85 （2） 【解析】 【小问1详解】 ②[1][2]能使电火花打点计时器正常工作的电源是220V的交流电。 ③[3]图乙中标出的相邻两计数点之间还有4个计时点未画出，则T=0.1s； 则重力加速度为 【小问2详解】 小球通过两个光电门的速度分别为， 根据 可得 12. 某学习小组利用如图a所示装置打出的纸带求加速度大小，所得纸带上打出的部分计数点如图b所示，现测得相邻两个计数点间的距离分别为、、、、、，相邻两个计数点间的时间间隔均为T。 （1）甲同学求得打点计时器在打B点时小车的速度大小为______（用题中所给字母表示），同理求得、……，作出图像求得小车的加速度大小。 （2）乙同学充分利用所测数据，利用逐差法求得小车的加速度大小为______（用题中所给字母表示）。 （3）丙同学沿着计数点垂直纸带将纸带剪成六段，将剪得的纸带按顺序贴在坐标中，各段紧靠但不重叠，如图c所示。以纸带宽度代表时间间隔T，连接每段纸带上端的中点得到一条直线，测得该直线的斜率为k，则小车的加速度大小为______（用字母k、T表示）。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 打点计时器在打B点时小车的速度大小为 【小问2详解】 利用逐差法求得小车的加速度大小为 【小问3详解】 由Δx=aT2可得，斜率 故。 三、计算题：本题共3小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后答案不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 13. 冰壶（Curling）是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，被大家喻为冰上的“国际象棋”，为冬奥会比赛项目，它考验参赛者的体能与脑力，展现动静之美、取舍之智慧。在某次比赛中，冰壶以的速度被运动员水平推出后在冰面上做匀减速直线运动，末速度为，求： （1）冰壶滑行的时间及推出后末的速度大小； （2）推出后内位移大小。 【答案】（1）10s，0.4m/s （2）10m 【解析】 【小问1详解】 冰壶做减速运动的加速度为 则冰壶滑行的时间 推出后末的速度大小 【小问2详解】 冰壶减速到零的时间为 推出后内位移大小等于10s的位移大小，则 14. 在学校科技节活动中小刘同学设计的一种叫“控子”的游戏装置，简化如图：让小滑块从点由静止释放，游戏者通过控制段上的可控区域的长度，让滑块到达点时速度刚好为零，滑块自由落入洞中即为成功。已知轨道可视为斜面，长为，长为高为，滑块在段加速下滑时加速度大小为，在段非可控区域加速下滑时加速度大小为，游戏成功时可控区域长度为。滑块在点、可控点前后速度大小不变，滑块从到点做匀加速运动，到时的速度，求： （1）滑块经过B点的速度大小； （2）游戏成功时可控区域减速时的加速度大小与最大速度； （3）滑块从点到洞所经历的时间。 【答案】（1） （2）， （3）2.2s 【解析】 【小问1详解】 设滑块在点时速度大小为，则由运动学规律知 解得 【小问2详解】 设滑块在点进入可控区域，由运动学规律知： 从到E： 从到C： 联立解得 最大速度为 【小问3详解】 在段运动的时间为 由 解得 由 解得s 滑块从到，有 代入数值解得 所以滑块从点到洞所经历的时间为 15. 如图甲所示，下端离地面处有一竖直的空管，管长L为2.88m，A、B为空管的上、下两端，空管由于受外力作用，由静止开始竖直向下运动，其运动图像如图乙所示，同时在B处一个大小不计的小球以初速度竖直上抛，不计一切阻力和与地面的反弹，取。求： （1）若小球初速度为，小球上升过程中离地面的最大高度； （2）若小球初速度为，小球经过多长时间从管的A端相对向上穿出； （3）欲使在空管落地瞬间，小球必须处于空管之内，在其他条件不变的前提下，求小球的初速度大小的范围。 【答案】（1）12.68m （2）0.4s （3） 【解析】 【小问1详解】 上升到最高点的位移 离地面的距离 【小问2详解】 由图像可得 设经t时刻圆筒还未到达匀速，小球从圆筒上端穿出，小球上升的位移大小为 圆筒下落的位移大小为 又 联立解得或（舍去） 【小问3详解】 当时，圆筒匀加速下落的距离为 匀速下落 圆筒落地总时间为 则小球在时间内满足 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度上学期2025级（高一）期中考试 物理试题 （试卷满分：100分 考试时间：75分钟） 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每个小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每题4分；第8~10题有多个选项符合题目要求，每题6分，全部选对得6分，选对但不全得3分，有选错或不选得0分。 1. 2025年2月哈尔滨亚冬会上，中国运动员在速度滑冰男子500米决赛中，以34秒95的成绩夺得冠军。对运动员整个决赛过程描述正确的是（　　） A. 34秒95指的是时刻 B. 运动员冲线时的速度是瞬时速度 C. 运动员在直线赛道上保持高速滑行时，加速度一定很大 D. 研究运动员的冲线技巧时，可以把运动员看作质点 2. 如图所示，甲同学用手指捏住直尺的顶端，乙同学用一只手在直尺0刻度位置做捏住直尺的准备动作，但手不碰到直尺，甲同学放手让直尺做自由落体运动，乙同学看到甲同学松手立即捏住直尺。若乙同学的反应时间为，在乙同学的反应时间内尺子下落的距离接近（　　） A. B. C. D. 3. 关于滑动摩擦力下列说法正确的是（　　） A. 滑动摩擦力一定是阻力 B. 接触面积越大滑动摩擦力越大 C. 运动得越快的物体受到的滑动摩擦力越大 D. 滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反 4. 古代把踢足球称为“蹴鞠”，不仅在北方盛行，还通过皇室推广至全国，发展成一项广受人们喜爱的体育运动。若足球运动过程中受到的空气阻力忽略不计，将踢出的足球看成竖直上抛运动，下列说法正确的是（　　） A. 足球上升过程和下落过程的加速度不同 B. 足球先后两次经过同一位置时速度相同 C. 足球的上升过程是匀减速直线运动 D. 足球从踢出点到最高点所用时间大于从最高点回到踢出点所用时间 5. 一小球做匀变速直线运动，初速度大小为，经过速度大小为，则小球的加速度大小可能为（　　） A. B. C. D. 6. 在柳州高中2025级新生篮球赛中，篮球架下的一运动员原地垂直起跳扣篮，离地后重心上升到最大高度所用时间为。第一个t内上升的高度为，第三个t内上升的高度为。不计空气阻力，则等于（　　） A. B. C. D. 7. 一质点做匀加速直线运动先后经过A、B、C三点。已知从A到B和从B到C速度的增加量均为，间的距离，间的距离，则物体的加速度为（　　） A. B. C. D. 8. 如图所示的位移－时间图像和速度－时间图像中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（　　） A. 甲车做直线运动，乙车做曲线运动 B. 时间内，甲车通过的位移小于乙车通过的位移 C. 时间内，丙、丁两车在时刻相距最远 D. 时间内，丙、丁两车的平均速度不相等 9. 质点做直线运动的位移x与时间t的关系为（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（　　） A. 第内的位移是 B. 前内的平均速度是 C. 质点加速度的大小为 D. 物体的初速度是 10. 水平地面上甲、乙两个物块的位移－时间图线如图所示，已知甲的图线为一条顶点为的抛物线，乙的图线为一过原点的直线，两条图线一个交点的坐标为。则下列说法正确的是（　　） A. 由图乙知甲物块和乙物块运动过程中相遇两次 B. 甲物块在做匀加速直线运动，其加速度大小为 C. 图中甲、乙两个物块再次相遇的时刻为 D. 甲物块追上乙物块时速度大小大于乙物块的速度大小 二、实验题：本题共2小题，每空2分，共14分。 11. 小兰设计如下不同的实验方案测量当地重力加速度。 （1）①如图甲，小兰按如下实验步骤进行操作 A、接通电源，使电火花打点计时器开始工作 B、释放重锤，带动纸带做自由落体运动 C、断开电源，取下纸带，计算重力加速度 ②能使电火花打点计时器正常工作的电源是______V（选填“220”或“4~6”）的______（选填“交流电”或“直流电”）；频率为。 ③图乙中标出的相邻两计数点之间还有4个计时点未画出，纸带部分被污染，则根据现有数据计算出重力加速度为______（结果保留三位有效数字）。 （2）如图丙，两个光电门间隔L，小球直径为d，将小球静止释放后依次通过两个光电门，时间依次为，，则重力加速度：______。（用所给的L、d、，表示） 12. 某学习小组利用如图a所示装置打出的纸带求加速度大小，所得纸带上打出的部分计数点如图b所示，现测得相邻两个计数点间的距离分别为、、、、、，相邻两个计数点间的时间间隔均为T。 （1）甲同学求得打点计时器在打B点时小车的速度大小为______（用题中所给字母表示），同理求得、……，作出图像求得小车的加速度大小。 （2）乙同学充分利用所测数据，利用逐差法求得小车的加速度大小为______（用题中所给字母表示）。 （3）丙同学沿着计数点垂直纸带将纸带剪成六段，将剪得的纸带按顺序贴在坐标中，各段紧靠但不重叠，如图c所示。以纸带宽度代表时间间隔T，连接每段纸带上端的中点得到一条直线，测得该直线的斜率为k，则小车的加速度大小为______（用字母k、T表示）。 三、计算题：本题共3小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后答案不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 13. 冰壶（Curling）是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，被大家喻为冰上的“国际象棋”，为冬奥会比赛项目，它考验参赛者的体能与脑力，展现动静之美、取舍之智慧。在某次比赛中，冰壶以的速度被运动员水平推出后在冰面上做匀减速直线运动，末速度为，求： （1）冰壶滑行的时间及推出后末的速度大小； （2）推出后内位移大小。 14. 在学校科技节活动中小刘同学设计的一种叫“控子”的游戏装置，简化如图：让小滑块从点由静止释放，游戏者通过控制段上的可控区域的长度，让滑块到达点时速度刚好为零，滑块自由落入洞中即为成功。已知轨道可视为斜面，长为，长为高为，滑块在段加速下滑时加速度大小为，在段非可控区域加速下滑时加速度大小为，游戏成功时可控区域长度为。滑块在点、可控点前后速度大小不变，滑块从到点做匀加速运动，到时的速度，求： （1）滑块经过B点的速度大小； （2）游戏成功时可控区域减速时的加速度大小与最大速度； （3）滑块从点到洞所经历的时间。 15. 如图甲所示，下端离地面处有一竖直的空管，管长L为2.88m，A、B为空管的上、下两端，空管由于受外力作用，由静止开始竖直向下运动，其运动图像如图乙所示，同时在B处一个大小不计的小球以初速度竖直上抛，不计一切阻力和与地面的反弹，取。求： （1）若小球初速度为，小球上升过程中离地面的最大高度； （2）若小球初速度为，小球经过多长时间从管的A端相对向上穿出； （3）欲使在空管落地瞬间，小球必须处于空管之内，在其他条件不变的前提下，求小球的初速度大小的范围。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $