精品解析:浙江省杭州市西湖区公益中学2025-2026学年八年级上学期11月期中科学试题
2025-11-12
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版八年级上 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 杭州市 |
| 地区(区县) | 西湖区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 22.85 MB |
| 发布时间 | 2025-11-12 |
| 更新时间 | 2025-11-13 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54864420.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
杭州市公益中学2025学年第一学期期中阶段性质量检测
八年级科学 试题卷
考生须知:
1.本科目试卷分试题卷和答题卡两部分,满分150分,考试时间100分钟。
2.答题前,必须在答题卡内填写学校、班级和姓名。
3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。考试结束后,需上交答题卷。
4.本卷g=10N/kg
一、选择题(共15题,每小题只有一个准确答案,每小题3分,共45分)
1. 托起下列哪种物体所用的力最接近1N( )
A. 两个鸡蛋 B. 一箱牛奶
C. 一枚大头针 D. 一瓶500mL的矿泉水
【答案】A
【解析】
【详解】A.两个鸡蛋的质量约100g,故重力约
G=mg=0.1kg×10N/kg=1N
故A符合题意;
B.一箱牛奶的质量约2kg,故重力约
G=mg=2kg×10N/kg=20N
故B不符合题意;
C.一枚大头针质量约为0.001kg=1g,故重力约
G=mg=0.001kg×10N/kg=0.01N
故C不符合题意;
D.一瓶500mL的矿泉水的质量约0.5kg,故重力约
G=mg=0.5kg×10N/kg=5N
故D不符合题意。
故选A。
2. 如图所示,为甲、乙乐器发声的波形图,下列说法正确的是( )
A. 响度相同 B. 音调相同
C. 响度、音调均相同 D. 响度、音调均不同
【答案】B
【解析】
【详解】由波形图可知,甲乐器发出声音的振幅较大,则响度较大;甲乙乐器发出声音的振动的频率相同,则音调相同,故B正确,ACD错误。
故选B。
3. 如图所示,一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶,遇到突发情况紧急刹车时,下列能正确表示车内拉环情形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】汽车原来是向右运动的,汽车的制动力改变了汽车的运动状态,汽车刹车之前拉环和汽车一起运动,汽车刹车时,汽车减速,拉环由于惯性还要保持原来的运动状态,继续前进,所以拉环向右摆动,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
4. 如图所示,一个木块在光滑水平面上以v 0 的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是( )
A. 木块在斜面上受到的摩擦力始终不变
B. 木块在 A 点时受到的摩擦力大小等于木块的重力
C. 木块在斜面上受到摩擦力方向始终沿斜面向下
D. 木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变
【答案】D
【解析】
【详解】A.木块在斜面上受到的摩擦力一开始为滑动摩擦,方向沿斜面向下,静止后变为静摩擦,方向沿斜面向上,故A错误;
B.木块在A点受到的摩擦力大小等于木块重力沿斜面向下的分力,故B错误;
C.木块在斜面上受到的摩擦力方向先是沿斜面向下,静止后方向沿斜面向上,故C错误;
D.木块在斜面上受到的摩擦力方向发生改变,故D正确。
故选D。
5. 如图,铅笔斜插在水中,看见水中的铅笔向上弯折,解释这一现象的光路是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】铅笔斜插在水中,所以铅笔的一部分在水中,另一部分在空气中。当人眼观察水中的铅笔时,光线从水中进入空气,然后进入人眼。当光线从水中斜射入空气时,折射角大于入射角,导致光线向远离法线的方向偏折。因此,当人眼逆着折射光线看过去时,会感觉铅笔在水中的部分比实际位置更浅,看起来向上弯折。综上,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
6. 如图是“研究光的反射定律”实验研究装置,关于这个实验,下列说法不正确的是( )
A. 用白色光屏是为了便于显示光的传播路径
B. 当光屏右半部分向后翻折时,反射光线也消失了
C. 该装置也可以用来研究光路是可逆的
D. 镜面反射和漫反射均遵守反射定律
【答案】B
【解析】
【详解】A.因为白色光屏能反射所有色光,便于清晰显示光的传播路径,故A正确,不符合题意;
B.当光屏右半部分向后翻折时,由于反射光线、入射光线和法线仍在同一平面内,只是右半部分光屏不在此平面,所以反射光线无法在翻折后的光屏上显示,但反射光线并未消失,故B错误,符合题意;
C.若要研究光路可逆性,可通过让光线沿原反射光线方向入射,观察是否沿原入射光线方向射出,该装置能实现此操作,故C正确,不符合题意;
D.镜面反射和漫反射都属于光的反射现象,均遵循光的反射定律,故D正确,不符合题意。
故选B。
7. 用玻璃板作为平面镜,使蜡烛的像成在装满水的烧杯中,就能观察到“蜡烛在水中燃烧”(如图甲)。若蜡烛的像位置如图乙所示,要使像移到烧杯中,仅移动玻璃板,则移动的方向应是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】C
【解析】
【详解】根据平面镜成像特点可知,像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离,由图乙可知,要使像移到烧杯中,则要增大像与平面镜的距离,故要增大蜡烛到平面镜的距离,由于仅移动玻璃板,因此可把玻璃板向烧杯一侧移动,即移动的方向应是③。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
8. 如图为运动员撑杆跳高的场景。他通过助跑将撑杆压弯后起跳,越过横杆,松手后撑杆恢复原状。下列说法正确的是( )
A. 起跳前运动员助跑是为了增大惯性 B. 松手后运动员仍然受撑杆的作用力
C. 运动员鞋底的花纹是为了减小摩擦 D. 压弯撑杆说明力能改变物体的形状
【答案】D
【解析】
【详解】A.惯性的大小只和物体的质量有关,运动员助跑是为了利用惯性,而不能增大惯性,故A错误;
B.力是物体对物体的作用,松手后运动员不再受撑杆的作用力,故B错误;
C.运动员鞋底的花纹是在压力一定的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C错误;
D.用力撑杆,杆被压弯,说明力改变了物体的形状,故D正确。
故选D。
9. 如图所示,图中的小球分别以相同的初速度竖直向下、竖直向上、斜向上抛出,不计空气阻力,下列有关说法不正确的是( )
A. 图甲中小球在下落过程中速度越来越大
B. 图乙中小球在上升过程中速度越来越小
C. 图丙中小球到达最高点时速度为零
D. 甲、乙、丙三图中的小球在运动过程中受力均不平衡
【答案】C
【解析】
【详解】A.图甲中小球只受到重力,合力向下,运动方向向下,所以会向下做加速运动,故A正确,不符合题意;
B.乙中小球只受到重力,合力向下,运动方向向上,所以会向上做减速运动,故B正确,不符合题意;
C.丙图中小球做斜抛运动,小球除向上运动,还向前运动,到达最高点时仍有向右的速度,故C错误,符合题意;
D.甲小球向下做加速运动,乙小球向上做减速运动,丙小球做斜抛运动,其运动速度和方向都在发生改变,所以三图中的小球在运动过程中受力均不平衡,故D正确,不符合题意。
故选C。
10. 在驾驶时,司机需要观察交通信号灯以确保安全通行。信号灯的光线强度和距离变化会引发眼睛一系列生理调节。下列与视觉生理学原理不一致的是( )
A. 观察信号灯时光线过强,司机瞳孔会变小
B. 为了看清远处的信号灯,睫状肌会放松,晶状体变薄,曲度变小
C. 信号灯光线经过角膜、晶状体和玻璃体,最后到达视网膜
D. 司机形成信号灯实像的部位在大脑皮层的视觉中枢
【答案】D
【解析】
【详解】A.瞳孔的大小可调节进入眼球的光线量。光线过强时,瞳孔会缩小以减少入光量,避免强光损伤视网膜,此描述符合视觉生理学原理,故A不符合题意;
B.看远处物体时,睫状肌放松,晶状体因弹性变薄,曲度变小,对光线的折射能力减弱,使远处物体的像清晰落在视网膜上,此描述符合视觉生理学原理,故B不符合题意;
C.光线进入眼球的路径为:角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜。角膜是光线进入眼球的第一道结构,随后依次经过房水、瞳孔、晶状体和玻璃体折射,最终在视网膜成像,此描述符合视觉生理学原理,故C不符合题意;
D.视网膜上的感光细胞将光信号转化为神经冲动,信号经视神经传递至大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。所以信号灯实像的成像位置是在视网膜而非大脑皮层,此描述不符合视觉生理学原理,故D符合题意。
故选D。
11. 一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上,对木块施加的水平拉力为F,如图甲所示;F的大小与时间t的关系如图乙所示;木块的运动速度v与时间t的关系如图丙所示。以下说法正确的是( )
A. t=1s时,木块受到的合力不为0,推力大于摩擦力
B. t在3~6s内,木块做匀速直线运动受到的摩擦力为6N
C. t在6~9s内,木块受到的摩擦力大于3~6s时的摩擦力
D. t在3~9s内,木块受到的摩擦力大小不变,均为4N
【答案】D
【解析】
【详解】A.由图乙可知,物体在t=1s时受到的拉力为2N,由图丙可知此时物体处于静止状态,所以由二力平衡条件可知,物体受到的摩擦力f=F=2N,木块受到的合力为0,故A错误;
BCD.由图乙可知,物体在6~9s内受到的拉力为4N,由图丙可知6~9s内物体做匀速直线运动,则由二力平衡条件可知,在6~9s内物体受到的摩擦力f滑=F′=4N;由图乙可知在3~6s内,物体做加速直线运动,因接触面的粗糙程度不变、物体对水平面的压力不变,所以的摩擦力仍然为4N,故BC错误,D正确。
故选D。
12. 商场门口的广告投影灯可以将广告片投影到地面成放大的广告图标,它主要由光源、广告片和凸透镜组成,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 广告投影灯的成像原理与照相机相同
B. 地面上的广告图标是正立放大的虚像
C. 广告片到镜头的距离应大于1倍焦距小于2倍焦距
D. 为了使广告图标变大应增大广告片到镜头的距离
【答案】C
【解析】
【详解】广告投影灯通过凸透镜将广告片成像在地面,形成放大的广告图标,因此需结合凸透镜成像规律分析各选项:
A.照相机的原理是∶当物距大于2倍焦距时,成倒立、缩小的实像;而投影灯成放大的实像,二者成像原理不同,故A错误;
B.地面上的广告图标是实际光线会聚形成的,能被光屏(地面)承接,属于实像,且凸透镜成放大实像时,像为倒立的,若是成正立、放大的虚像,那么虚像会和广告片在凸透镜的同一侧,且无法在地面成像,故B错误;
C.当物距(广告片到镜头的距离)大于1倍焦距且小于2倍焦距时,凸透镜成倒立、放大的实像,符合投影灯成像要求,故C正确;
D.根据凸透镜成实像时“物近像远像变大”的规律,要使像(广告图标)变大,需减小广告片到镜头的距离(物距),同时增大镜头到地面的距离(像距),而非增大物距,故D错误。
故选C
13. 某同学通过单摆实验探究运动和力的关系(如图),小球在A点由静止释放,经过最低点B,然后到达最高点C(忽略摩擦力和空气阻力)。下列说法正确的是( )
A. 在最低点B点时,小球受到绳子的拉力和重力是一对平衡力
B. 若小球运动到B点时绳子断裂且所有外力均消失,小球将保持静止
C. 小球在A、C两点时速度均为零,此时受力均平衡
D. 若小球运动到C点时绳子突然断裂,小球将竖直下落
【答案】D
【解析】
【详解】A.在B点,由于球处于非平衡状态,所以球受到的重力和绳子对球的拉力大小不等,所以不是一对平衡力,故A错误;
B.小球在B点时在水平方向上有一定的速度,若此时一切受力消失,根据牛顿第一定律可知,小球将做匀速直线运动,故B错误;
C.小球摆至A点和C点时,小球受拉力和重力作用,并且二力不在同一直线上,因此受力不平衡,故C错误;
D.小球运动到C点时处于静止状态,所以若此时绳子断裂,由于受到竖直向下的重力,所以小球将沿竖直方向直线下落,故D正确。
故选D。
14. 同学们对运动会上出现的现象进行了讨论,下列说法正确的是( )
A. 百米赛跑时,当运动员冲过终点时,由于受到惯性力的作用不会立即停下来
B. 踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持
C. 跳高比赛时,小科起跳时,脚对地面的蹬力和地面对脚的力大小相等
D. 小科参加跑步比赛时,小科与跑道之间的摩擦力属于滑动摩擦力
【答案】C
【解析】
【详解】A.百米赛跑时,当运动员冲过终点时,由于具有惯性不能立即停下来,惯性不是力,不能说受到惯性或惯性力,故A错误;
B.踢出去的足球在地上越滚越慢,是因为受到阻力,说明力可以改变物体的运动状态,物体运动不需要力来维持,故B错误;
C.小科起跳时,脚对地面的蹬力和地面对脚的力属于一对相互作用力,相互作用力大小相等,故C正确;
D.跑步中,脚始终与跑道保持相对静止,依靠静摩擦力获得向前的动力,故D错误。
故选C。
15. 牛顿总结了伽利略等人的研究成果,通过大量的类似实验,推理概括得出了“牛顿第一定律”,这是科学研究的重要方法。下列实验过程中运用了该研究方法的是( )
A. 通过乒乓球被弹开体现音叉的振动
B. 在探究平面镜成像的特点时,选用两根相同的蜡烛
C. 控制接触面的粗糙程度不变,探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系
D. 逐渐抽出玻璃罩内的空气,通过听电铃的响度来研究声音传播需要介质
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息,牛顿第一定律的得出是运用了理想实验法,即基于大量实验事实,通过科学推理概括出规律,而非完全由实验直接验证。据此分析各选项:
A.通过乒乓球被弹开体现音叉的振动,利用的是转换法,将音叉的微小振动转换为乒乓球的明显运动,不是理想实验法,故A不符合题意;
B.探究平面镜成像时选用两根相同蜡烛,利用的是等效替代法,用未点燃蜡烛替代像的位置和大小,不是理想实验法,故B不符合题意;
C.控制接触面粗糙程度不变,探究滑动摩擦力与压力的关系,利用的是控制变量法,不是理想实验法,故C不符合题意;
D.逐渐抽出玻璃罩内空气,观察电铃响度变化,推测真空时声音无法传播。由于现实中无法达到绝对真空,需在实验基础上推理得出“真空不能传声”的结论,与牛顿第一定律的理想实验法一致。故D符合题意。
故选D
二、填空题(共54分)
16. 声音与我们的生活关系密切,请根据所学知识,回答下列问题:
(1)如图(a)是探究声音传播条件的实验装置,敲打右侧音叉,发现左侧音叉与它接触的乒乓球被弹起,此现象说明___。
(2)如图(b),声波引起鼓膜振动,经①听小骨传到内耳,②___内有听觉感受器,可接受刺激产生神经冲动。
(3)小科居住的小区里的一些居民,经常会在小区内的小广场上伴随着震耳欲聋的音乐声跳广场舞。为了免受音乐声的影响,小科和跳广场舞的居民协商后,播放音乐的声音小了很多,这是在___(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。
【答案】(1)声音的传播需要空气
(2)耳蜗 (3)声源处
【解析】
【小问1详解】
敲打右侧音叉时,左侧音叉与之接触的乒乓球被弹起,这表明声音通过空气传播到了左侧音叉。
【小问2详解】
外界传来的声波经过耳郭收集,进入外耳道后便会撞击鼓膜,使其产生振动,鼓膜的振动会带动位于鼓室内的听小骨振动,听小骨把声波放大后再传入耳蜗,耳蜗的外形像一个蜗牛壳,里面充满了液体和听觉感受器,当声波传至内耳时、耳蜗内的液体也会产生振动,听觉感受器便把这一信息沿听神经传到脑部,形成听觉,我们就听到了声音。
【小问3详解】
播放音乐的声音小了很多,这是从产生声音的源头来减小声音的响度,所以为声源处减弱噪声。
17. 以下两个劳动场景中蕴含着物理知识。场景一:甲、乙两人用扳手拧螺母,甲比乙更易拧动螺母,说明力的作用效果与力的___有关;大部分螺母顺时针用力拧紧,逆时拧松,这说明力的作用效果与力的___有关。场景二:锤子的锤头变松了,人们常用撞锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上。请利用惯性知识解释场景二的现象____。
【答案】 ①. 作用点 ②. 方向 ③. 见解析
【解析】
【详解】[1]甲、乙两人用扳手拧螺母,甲更容易拧动,根据场景一可知甲施力的位置(作用点)距离螺母更远,根据力的三要素对作用效果的影响,力的作用点不同会导致作用效果不同,故此处填“作用点”。
[2]顺时针拧紧、逆时针拧松螺母,是因为力的方向不同导致作用效果相反,说明力的作用效果与力的方向有关,故此处填“方向”。
[3]原本锤头与锤柄一起向下运动,当锤柄下端受撞击停止运动时,锤头由于具有惯性,要保持原来的运动状态继续向下运动,从而会紧套在锤柄上。
18. 某小组的同学在探究“重力的大小跟质量的关系”的实验中,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。
实验次数
1
2
3
4
5
质量m/g
100
200
300
400
500
重力G/N
1
______
3
4
5
(1)测钩码重力时,使弹簧测力计中弹簧伸长的力是________。(填字母)
A. 钩码的重力 B. 钩码和弹簧测力计的重力
C. 钩码对弹簧的拉力 D. 弹簧对钩码的拉力
(2)根据实验数据可得出结论:_____。
(3)使用同样的器材在空间站中 ____(选填“能”或“不能”)完成该实验。
【答案】(1)C (2)物体所受的重力与它的质量成正比
(3)不能
【解析】
【小问1详解】
力能使物体发生形变,使测力计内弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
【小问2详解】
分析表格中的实验数据可知,钩码所受的重力与它的质量的比值是一个定值,为正比例函数关系,所以可以得到结论:物体所受的重力与它的质量成正比。
【小问3详解】
空间站在太空中,物体在太空中处于失重状态,不受重力的作用,所以不能完成该实验。
19. 在“探究光从玻璃斜射入空气的折射规律”实验中,小科借助激光笔、半圆形玻璃块和带刻度的光具盘完成了实验,观察到如图所示的1、2、3三条光束,并在光具盘上用笔描出了对应的光路。现在要探究光的折射现象中光路是否可逆,具体的操作是________。如果看到______现象,就可证明光路是可逆的。
【答案】 ①. 让入射光逆着光束2射入 ②. 折射光逆着光线1射出
【解析】
【详解】根据光的折射规律,光束1为入射光线,反射角等于入射角,光束3为反射光线,由此可知光束2为折射光线,探究折射光线是否可逆,可让入射光逆着光束2射入,如果看到折射光线逆着光束1射出即可证明折射光线为可逆。
20. 将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下。(请选填以下合适的字母标号)
A.方向向左 B.方向向右 C.为零
(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋由静止变为向右运动,米袋所受摩擦力________;
(2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋所受的摩擦力________;
(3)输送带突然制动,米袋将向右减速运动,米袋所受的摩擦力________。
【答案】(1)B (2)C
(3)A
【解析】
【小问1详解】
输送带是向右匀速运动的,米袋刚放上时,由静止变为向右运动,但米袋相对于输送带向左滑动,水平方向没有其他拉力或推力,所以只受向右的摩擦力,故选B。
【小问2详解】
物体匀速直线运动时,或者不受力,或者受平衡力。米袋向右匀速运动时,水平方向上如果受摩擦力,一定有另一个力与它平衡,因为没有其他力,所以不受力,摩擦力为零,故选C。
【小问3详解】
输送带制动时,米袋由向右运动变成减速,只有摩擦力方向向左,才能阻止米袋继续向右运动,故选A。
21. 如图所示,在水平面上叠放着A、B两个木块,A木块用一根细绳拴在固定的墙面上。这时用力F1=7N向左拉动B,使它以2m/s的速度做匀速直线运动,绳的拉力为F2=3N,则A木块所受到的摩擦力大小为______ N,B木块与地面之间的摩擦力大小为___ N。若增大拉力F1,则木块B受到地面的摩擦力________ (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
【答案】 ①. 3 ②. 4 ③. 不变
【解析】
【详解】[1]如图所示,木块A静止,木块A处于平衡状态,所以木块A受平衡力作用,在水平方向受细绳对其向右的拉力与B对其向左的摩擦力作用,大小相等,已知绳的拉力为F2=3N,所以A木块所受到的摩擦力大小为
[2]由于力的作用是相互的,B对A向左的摩擦力为3N,则A对B向右的摩擦力为3N,由于B做匀速直线运动,故B处于平衡状态,受平衡力作用,水平方向受到地面向右的摩擦力为
[3]滑动摩擦受压力与接触面粗糙程度影响,增大拉力F,压力与接触面粗糙程度不变,所以木块B受到地面的摩擦力大小不变。
22. 小科同学为模仿伽利略斜面实验“探究阻力对物体运动的影响”(如图甲)。让同一辆小车分别滑到铺有毛巾、棉布和未铺任何材料的木板上,观察并记录小车水平滑行的距离。(不计空气阻力)
(1)三次实验中,需要让一辆小车从斜面的同一位置由静止滑下的目的是 _______ 。
(2)从图甲可知小车在木板表面受到的阻力最小,速度减小最慢,推测阻力为0时,小车将做 ___ 运动。
(3)图丙是各科学家先后对“运动和力”关系的不同观点,下列说法正确的是________(可多选)。
A. 亚里士多德认为运动物体在不受力时会停止运动
B. 伽利略提出力是维持物体运动状态的原因
C. 相对牛顿的观点,笛卡尔观点未涉及静止物体
D. “牛顿第一定律”可通过实验得到验证
E. 科学观点的形成是一个不断完善、修正的过程
【答案】(1)使小车到达水平面时的初速度相同
(2)匀速直线 (3)ACE
【解析】
【小问1详解】
根据控制变量法,三次实验中,需要让一辆小车从斜面的同一位置由静止滑下的目的是:使小车到达水平面时的初速度相同。
【小问2详解】
从图甲可知小车在木板表面受到的阻力最小,速度减小最慢,推测阻力为0时,小车的速度不会变小,将做匀速直线运动。
【小问3详解】
A.亚里士多德的主要观点是:运动需要力来维持,说明运动物体在不受力时会停止运动,故A正确;
B.力是改变物体运动状态的原因,故B错误;
C.笛卡尔认为物体不受力时将永远运动下去,相对牛顿的观点,笛卡尔观点未涉及静止物体,故C正确;
D.“牛顿第一定律”是牛顿在伽利略等人实验的基础上推理归纳概括出来的,故D错误;
E.科学观点的形成是一个不断完善、修正的过程,故E正确。
故选ACE。
23. 小亮利用水透镜“探究凸透镜成像的规律”。
(1)他将水透镜固定在光具座50cm刻度线处,移动蜡烛,调节光屏直到光屏上成清晰的像,如图所示,这一成像特点与________(选填“照相机”“放大镜”或“投影仪”)相同;
(2)由于实验时间较长,蜡烛会变短,光屏上的像会向上方移动。为了使像重新成在光屏的中央,你的做法是________(可多选);
A. 将光屏向上移动 B. 将蜡烛向上移动
C. 将凸透镜向上移动 D. 将凸透镜向下移动
(3)从水透镜内抽出一部分水,光屏上的像变得模糊,要使光屏上重新得到清晰的像,需要将光屏向________(选填“左”或“右”)移动;
(4)实验结束后,小科联想到生活中我们也要注意用眼健康,保护好自己的视力。如图所示,关于近视眼及其矫正的原理图分别是_______。(选填“①③”、“①④”、“②③”或“②④”)
【答案】(1)照相机 (2)ABD
(3)右 (4)②④
【解析】
【小问1详解】
由图可知,此时物距大于像距,根据凸透镜成实像时,物距大于像距,成倒立、缩小的实像,应用于照相机。
【小问2详解】
由于实验时间较长,蜡烛会变短,根据过光心的光线传播方向不变可知,光屏上的像会向上方移动。为了使像重新成在光屏的中央,可以将蜡烛向上移动或凸透镜向下移动或光屏向上移动,故ABD符合题意,C不符合题意。
故选ABD。
【小问3详解】
从水透镜内抽出一部分水,水透镜凸度变小,对光的会聚能力变弱,会将光线推迟会聚成像,即像距变大,要使光屏上重新得到清晰的像,需要将光屏向右移动。
【小问4详解】
近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强,使远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方,因此表示近视眼成因的是②;为了使光线会聚在原来的会聚点后面的视网膜上,就需要在光线进入人的眼睛以前发散一下,因此佩戴对光线具有发散作用的凹透镜来矫正,故④符合。故分别为②④。
24. 如图所示,请画出棋子A在平面镜所成的像A'以及人眼在B点通过平面镜反射看到棋子A的光路。
【答案】
【解析】
【详解】根据平面镜成像特点,作出棋子A关于平面镜的对称点,即为像点A′,连接A′与B点交平面镜于点O,O为入射点,沿OB画出反射光线,连接AO画出入射光线,作图如下图所示:
25. 请在图中画出人眼看到池底A的大致光路图(A′是人眼看到的池底A的像)。
【答案】
【解析】
【详解】连接眼睛和点A′与界面的交点即为入射点O,根据光从水中斜射入空气中时,折射角大于入射角,连接AO为入射光线,点O和眼睛为折射光线,如下图所示:
26. 如图,重力是4N的电灯静止挂于天花板上,做出电灯所受到的力的图示。
【答案】
【解析】
【详解】电灯受到重力G和电线的拉力F,这两个力是一对平衡力,大小相等,即
重力方向竖直向下,拉力方向竖直向上,两个力都作用在电灯的重心,选取标度为2N,如图所示:
三、实验探究题(共38分)
27. 在探究平面镜成像特点的实验中,小明选取一块平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴、记号笔等器材进行实验。请回答:
(1)如果有6mm和2mm厚的两块平板玻璃,应选择________mm厚的平板玻璃做实验比较合适;
(2)小明在玻璃板前点燃A蜡烛,可看到玻璃板后出现A蜡烛的像,然后用未点燃的B蜡烛在玻璃板另一侧移动,直到看上去B与A的像完全重合,如图甲。由此可得出的结论是__________;
(3)在找准像的位置后,小明在白纸上标记出a、b、c三点,如图乙。他应分别测出________(填“a、b”、“b、c”或“a、c”)两点到平板玻璃的距离进行比较;多次移动A蜡烛的位置,重复上述实验,并在每次实验中用记号笔标记蜡烛的位置;
(4)移去蜡烛B,并在其所在位置上放光屏,则光屏________(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A烛焰的像。
【答案】(1)2 (2)平面镜所成像与物体大小相等
(3)a、c (4)不能
【解析】
【小问1详解】
玻璃板越薄,两个反射面成像距离越近,可以近似看成一个像,使实验简单化。所以选择2mm厚的玻璃板。
【小问2详解】
蜡烛B和蜡烛A完全相同,蜡烛B放在蜡烛A所成的像处,与蜡烛A的像完全重合,则蜡烛B和蜡烛A的像大小相等,说明像与物体的大小相同。
【小问3详解】
平面镜所成的像和物体关于镜面对称,c点是a点对应的像的位置,所以应分别测出a、c两点到平板玻璃的距离进行比较像和物到镜面的距离的关系。
【小问4详解】
由于实像能成在光屏上,而虚像不能成在光屏上,平面镜所成的像为虚像,所以在光屏是无法承接的。
28. 实验小组在探究弹簧伸长量(x)与弹簧受到拉力(F)关系的实验中,得到如图甲所示的关系图像(图线记为)。
(1)分析图甲的数据,得到实验结论: (设为k)
(2)把这根弹簧截去一部分,剩余部分弹簧的k是否会发生变化?实验小组的同学对此产生了兴趣并提出了各自的猜想:
甲同学:因为是同一根弹簧,所以k不变;
乙同学:因为弹簧变短了,所以k变小;
丙同学:因为弹簧变短了,所以k变大;
为验证猜想,他们对剩余部分的弹簧进行如下探究:
①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁,静止时弹簧长度如图乙所示;
②在弹簧下端挂上钩码,某次弹簧静止时如图丙所示,每个钩码的重力为,则弹簧下端受到钩码的拉力_________N,此时弹簧的伸长量_________cm;
③多次改变悬挂钩码的数量,实验数据记录如表;
弹簧受到的拉力
弹簧的伸长量
④根据表中的数据,在图甲中描点,可以画出图像,记为。
⑤比较图线、,可以判断_________(选填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想是正确的。
【答案】 ①. 2.5 ②. 2.5 ③. 丙
【解析】
【详解】(2)②[1]每个钩码的重力为,弹簧下挂了5个钩码,则弹簧下端受到钩码的拉力
[2]刻度尺的分度值为0.5cm,挂钩码前测力计下端点在8.5cm处,挂钩吗后下端点在6.0cm处,此时弹簧的伸长量
⑤[3]由图线a可得弹簧劲度系数
由表格中的数据可得b图线的劲度系数
由以上计算可知,剩余部分弹簧的劲度系数大,可以判断丙同学的猜想是正确的。
29. 小宁在“探究影响滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验中,他利用水杯、水、木板、毛巾、棉布、弹簧测力计等器材进行实验。
(1)如图甲,用弹簧测力计测滑动摩擦力的原理是______;
(2)在杯中添加适量的水,重复实验,发现弹簧测力计示数变大,说明其他条件一定时,滑动摩擦力的大小与_______ 有关;
(3)他们改用如图乙的装置,固定弹簧测力计,拉动长木板进行实验。图乙实验相比于图甲实验的优点是_________(写出一点)。
【答案】(1)二力平衡
(2)压力大小 (3)不需要匀速拉动木板;弹簧测力计静止,便于读数
【解析】
【小问1详解】
实验时用弹簧测力计拉着水杯沿水平方向做匀速直线运动,受到的拉力与摩擦力为平衡力时,大小才相等,所以原理为二力平衡。
【小问2详解】
在杯中添加适量的水,重复实验,接触面粗糙程度相同,弹簧测力计示数较大,所受滑动摩擦力较大,说明在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力与压力大小有关。
【小问3详解】
用图乙进行实验时,无论长木板是否做匀速直线运动,水杯都处于静止状态,拉力与摩擦力平衡,拉力等于摩擦力。所以其优点为:不需要匀速拉动木板;弹簧测力计静止,便于读数。
30. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度后松手,设计此实验步骤的目的是为了探究“二力平衡”时是否需要________ 。
(2)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:_________ 。
(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是________。
A. 减少摩擦力对实验结果的影响 B. 小卡片是比较容易获取的材料
C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 小卡片容易扭转
(4)下列选项中属于平衡力的是________(可多选)
A. 悬停在空中的直升机受到的重力和向上的升力
B. 保持静止的杂技演员受到的重力和演员对桌面的压力
C. 静止在水平桌面上的茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力
D. 向前加速划龙舟时,木浆对水向后的力和水对木浆向前的力
【答案】(1)作用在同一直线上
(2)将小卡片从中间剪开 (3)A (4)AC
【解析】
【小问1详解】
当小卡片平衡时,将其转过一个角度,此时两个拉力不再在同一直线上,松手后小卡片会转动,无法保持平衡。这一步骤的目的是探究二力平衡时两个力是否需要作用在同一直线上。
【小问2详解】
要验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,需将原本作用在同一小卡片上的两个力分开作用在不同物体上。最直接的操作是用剪刀将小卡片从中间剪开,使两个拉力分别作用在两个小卡片上,观察它们还能否平衡。
【小问3详解】
小华的实验使用小卡片的优点是其重力很小可忽略,且悬在空中不受摩擦力影响;小明的实验中木块放在水平桌面上,木块与桌面间存在摩擦力,会对实验结果产生干扰。因此小华实验的优势是减少摩擦力对实验结果的影响,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
【小问4详解】
二力平衡必须满足四个条件:两个力作用在同一物体上,大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,据此分析:
A.悬停的直升机处于平衡状态,重力和升力作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线,是平衡力,故A符合题意;
B.杂技演员受到的重力作用在演员身上,演员对桌面的压力作用在桌面上,两个力作用在不同物体上,不是平衡力,故B不符合题意;
C.静止的茶杯处于平衡状态,重力和桌面对茶杯的支持力作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线,是平衡力,故C符合题意;
D.木桨对水的力和水对木桨的力是相互作用力,分别作用在水和木桨两个物体上,不是平衡力,故D不符合题意。
故选AC。
31. 小明利用半圆形玻璃砖“探究光折射时的特点”,让光源发出的一束光从空气斜射入玻璃,观察到光束的径迹如图甲所示,回答以下问题:
(1)实验中发现,折射光的亮度比入射光的亮度要暗一些,其主要原因是光从空气斜射入玻璃时不仅发生了折射现象,还发生了___(选填“色散”或“反射”)现象;
(2)小明在探究光的折射规律时,意外发现:当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时,折射光消失而反射光却变得更亮,如图乙所示,老师告诉他这是光的全反射现象。课后,小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如表,分析表中数据并回答下列问题:
入射角i
0°
10°
20°
30°
40°
41.2°
41.8°
42°
折射角r
0°
15.2°
30. 9°
48.6°
74.6°
81°
90°
/
反射能量
5%
7%
26%
43%
77%
84%
100%
100%
①可知当光从玻璃射向空气时,折射角随入射角的增大而___(选填“增大”或“减小”);
②可知当光从玻璃斜射向空气时折射光线消失,只有反射光线,这种现象叫做全反射。分析表格数据,发现当入射角i ≥___时,就发生了全反射现象;
③光纤电缆利用玻璃清澈、透明的性质,使用光来传送信号,光可以从弯曲的玻璃光纤的一端传到另一端,而不会“溜”出玻璃光纤,如图丙,它是利用光的________(填“折射”或“全反射”)来传递信息的。
【答案】(1)反射 (2) ①. 增大 ②. 41.8° ③. 全反射
【解析】
【小问1详解】
光从空气斜射入玻璃时,一部分光会在玻璃表面发生反射,反射光的存在使得入射光的能量有一部分被反射回去,所以折射光的亮度比入射光的亮度要暗一些。
【小问2详解】
[1]观察表中数据,当入射角从0°逐渐增大到42°的过程中,折射角从0°逐渐增大到90°,最后入射角再增大时折射光消失,可以明显看出折射角随入射角的增大而增大。
[2]从表中数据看到,当入射角i=41.8°时,折射角为90°,当入射角继续增大到42°时,折射光消失,只有反射光,所以当入射角≥41.8°时,就发生了全反射现象。
[3]光在光纤电缆中传播时,由于光纤是光密介质,外界是光疏介质,光在光纤内不断发生全反射,从而可以从弯曲的玻璃光纤的一端传到另一端,而不会“溜”出玻璃纤。
四、分析计算题(本大题共13分)
32. 阅读以下材料,回答问题。
“天梦一号”巡梦之旅
火星是太阳系中与地球最相似的行星,有大气,温差很大。自转周期和地球相近,物体在火星表面受到的重力约为在地球表面重力的0.4倍,人类对火星的探测具有重大的科学意义。2020年7月23日,长征五号运载火箭载着我国自主研发的首座火星探测器“天问一号”成功发射,于2021年2月10日被火星捕获,进入环绕火星轨道。
2021年5月15日,经历了十个月的太空飞行,“天问一号”成功着陆于火星乌托邦平原南部预选者陆区。5月22日,“祝融号”(如图2)火星车安全驶离“天问一号”,到达火星表面,开始巡视探测。地球上g取10N/kg,物体在火星表面受到的重力约为在地球表面重力的0.4倍。
(1)天问一号探测器从地球运动到火星的过程中,其惯性_________(选填“增大”、“不变”或“减小”);
(2)“天问一号”火星探测器于2020年7月23日发射,探测器在降落火星实施制动减速时,使探测器减速的施力物体是________;
A. 喷管喷出的燃气 B. 喷管 C. 喷管周围的空气
(3)如图1火星探测器进入环火轨道,在火星引力作用下做环绕火星运动,不受空气阻力,在环绕的过程中,火星探测器受__________(选填“平衡力”、“非平衡力”);
(4)同一物体分别在地球和火星表面以相同的初始速度在相同的水平面上滑行,在火星上滑行的距离会比地球上________(填“长”或“短”);
(5)在火星上的物体受到火星的重力方向为_______;
(6)若在不远的将来,我国实现了载人登陆火星任务,当未来的你作为宇航员踏上火星表面,若原本在地球上你最多能举起50kg物体,在火星表面你最多能举起质量为______kg的岩石标本?
【答案】(1)不变 (2)A
(3)非平衡力 (4)长
(5)竖直向下 (6)125
【解析】
【小问1详解】
惯性是物体的固有属性,其大小仅与物体的质量有关,而与物体的速度,位置等无关。天问一号探测器从地球运动到火星的过程中,质量没有发生改变,所以其惯性不变。
【小问2详解】
探测器在降落火星实施减速时,是通过反推发动机向下方喷出燃气。根据力的作用是相互的原理,喷出的燃气会对探测器产生一个向上的反作用力,从而使探测器减速。所以使探测器减速的施力物体是喷管喷出的燃气。
【小问3详解】
物体的运动状态包括了物体的运动速度和运动方向。火星探测器在环火轨道上做环绕火星的运动,由于其运动方向不断改变,故运动状态发生变化。而平衡力作用下物体的运动状态不会改变(静止或匀速直线运动),所以探测器受到的是非平衡力。
【小问4详解】
物体在水平面上滑行时,滑行距离与摩擦力大小有关,而摩擦力大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关。由于同一物体在地球和火星表面,质量相同,火星表面重力约为地球的0.4倍,所以对水平面的压力小于在地球上的压力。又因为在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越大,摩擦力越大,反之摩擦力则越小,所以火星上的摩擦力更小。摩擦力越小,物体减速就更慢,滑行距离也就越长,所以在火星上滑行的距离比地球上长。
【小问5详解】
重力的方向总是竖直向下的,这里的“向下”是指向星球的球心。所以在火星上的物体受到火星的重力方向为竖直向下。
【小问6详解】
在地球上最多能举起50kg物体,此时人能施加的最大举力
在火星上人的最大举力不变,所以设火星上可以举起的岩石质量为m火,已知
可得
解得
33. 如图甲所示,一辆自重为4×104N的中型卡车上载有100袋化肥,每袋化肥的质量为50kg,卡车正在通过一座桥。结合图乙的桥头标志牌,请完成以下问题:
(1)车上化肥所受的总重力为多少N?
(2)通过计算说明该车过桥时是否超载?
(3)若卡车匀速直线行驶时所受的阻力是车总重力的0.05倍,则卡车空载匀速直线行驶的过程中所受的牵引力是多少N?(不考虑司机重力的影响)
【答案】(1)50000 N
(2)不超载 (3)2000N
【解析】
【小问1详解】
车上化肥的总质量
车上化肥的总重力
【小问2详解】
桥上“10t”表示允许通过车辆的最大质量为
车的总重力
车的总质量
故该车没有超载。
【小问3详解】
因为车匀速直线行驶时所受的牵引力与阻力是一对平衡力,则
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杭州市公益中学2025学年第一学期期中阶段性质量检测
八年级科学 试题卷
考生须知:
1.本科目试卷分试题卷和答题卡两部分,满分150分,考试时间100分钟。
2.答题前,必须在答题卡内填写学校、班级和姓名。
3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。考试结束后,需上交答题卷。
4.本卷g=10N/kg
一、选择题(共15题,每小题只有一个准确答案,每小题3分,共45分)
1. 托起下列哪种物体所用的力最接近1N( )
A. 两个鸡蛋 B. 一箱牛奶
C. 一枚大头针 D. 一瓶500mL的矿泉水
2. 如图所示,为甲、乙乐器发声的波形图,下列说法正确的是( )
A. 响度相同 B. 音调相同
C. 响度、音调均相同 D. 响度、音调均不同
3. 如图所示,一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶,遇到突发情况紧急刹车时,下列能正确表示车内拉环情形的是( )
A. B.
C. D.
4. 如图所示,一个木块在光滑水平面上以v 0 的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是( )
A. 木块在斜面上受到的摩擦力始终不变
B. 木块在 A 点时受到的摩擦力大小等于木块的重力
C. 木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下
D. 木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变
5. 如图,铅笔斜插在水中,看见水中的铅笔向上弯折,解释这一现象的光路是( )
A. B.
C. D.
6. 如图是“研究光的反射定律”实验研究装置,关于这个实验,下列说法不正确的是( )
A. 用白色光屏是为了便于显示光的传播路径
B. 当光屏右半部分向后翻折时,反射光线也消失了
C. 该装置也可以用来研究光路是可逆的
D. 镜面反射和漫反射均遵守反射定律
7. 用玻璃板作为平面镜,使蜡烛的像成在装满水的烧杯中,就能观察到“蜡烛在水中燃烧”(如图甲)。若蜡烛的像位置如图乙所示,要使像移到烧杯中,仅移动玻璃板,则移动的方向应是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
8. 如图为运动员撑杆跳高的场景。他通过助跑将撑杆压弯后起跳,越过横杆,松手后撑杆恢复原状。下列说法正确的是( )
A. 起跳前运动员助跑是为了增大惯性 B. 松手后运动员仍然受撑杆的作用力
C. 运动员鞋底的花纹是为了减小摩擦 D. 压弯撑杆说明力能改变物体的形状
9. 如图所示,图中的小球分别以相同的初速度竖直向下、竖直向上、斜向上抛出,不计空气阻力,下列有关说法不正确的是( )
A. 图甲中小球在下落过程中速度越来越大
B. 图乙中小球在上升过程中速度越来越小
C. 图丙中小球到达最高点时速度为零
D. 甲、乙、丙三图中的小球在运动过程中受力均不平衡
10. 在驾驶时,司机需要观察交通信号灯以确保安全通行。信号灯的光线强度和距离变化会引发眼睛一系列生理调节。下列与视觉生理学原理不一致的是( )
A 观察信号灯时光线过强,司机瞳孔会变小
B. 为了看清远处的信号灯,睫状肌会放松,晶状体变薄,曲度变小
C. 信号灯光线经过角膜、晶状体和玻璃体,最后到达视网膜
D. 司机形成信号灯实像的部位在大脑皮层的视觉中枢
11. 一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上,对木块施加的水平拉力为F,如图甲所示;F的大小与时间t的关系如图乙所示;木块的运动速度v与时间t的关系如图丙所示。以下说法正确的是( )
A. t=1s时,木块受到的合力不为0,推力大于摩擦力
B. t在3~6s内,木块做匀速直线运动受到的摩擦力为6N
C. t在6~9s内,木块受到的摩擦力大于3~6s时的摩擦力
D. t在3~9s内,木块受到的摩擦力大小不变,均为4N
12. 商场门口的广告投影灯可以将广告片投影到地面成放大的广告图标,它主要由光源、广告片和凸透镜组成,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 广告投影灯的成像原理与照相机相同
B. 地面上的广告图标是正立放大的虚像
C. 广告片到镜头的距离应大于1倍焦距小于2倍焦距
D. 为了使广告图标变大应增大广告片到镜头的距离
13. 某同学通过单摆实验探究运动和力的关系(如图),小球在A点由静止释放,经过最低点B,然后到达最高点C(忽略摩擦力和空气阻力)。下列说法正确的是( )
A. 在最低点B点时,小球受到绳子的拉力和重力是一对平衡力
B. 若小球运动到B点时绳子断裂且所有外力均消失,小球将保持静止
C. 小球在A、C两点时速度均为零,此时受力均平衡
D. 若小球运动到C点时绳子突然断裂,小球将竖直下落
14. 同学们对运动会上出现的现象进行了讨论,下列说法正确的是( )
A. 百米赛跑时,当运动员冲过终点时,由于受到惯性力的作用不会立即停下来
B. 踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持
C. 跳高比赛时,小科起跳时,脚对地面的蹬力和地面对脚的力大小相等
D. 小科参加跑步比赛时,小科与跑道之间的摩擦力属于滑动摩擦力
15. 牛顿总结了伽利略等人的研究成果,通过大量的类似实验,推理概括得出了“牛顿第一定律”,这是科学研究的重要方法。下列实验过程中运用了该研究方法的是( )
A. 通过乒乓球被弹开体现音叉的振动
B. 在探究平面镜成像的特点时,选用两根相同的蜡烛
C. 控制接触面的粗糙程度不变,探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系
D. 逐渐抽出玻璃罩内的空气,通过听电铃的响度来研究声音传播需要介质
二、填空题(共54分)
16. 声音与我们的生活关系密切,请根据所学知识,回答下列问题:
(1)如图(a)是探究声音传播条件的实验装置,敲打右侧音叉,发现左侧音叉与它接触的乒乓球被弹起,此现象说明___。
(2)如图(b),声波引起鼓膜振动,经①听小骨传到内耳,②___内有听觉感受器,可接受刺激产生神经冲动。
(3)小科居住的小区里的一些居民,经常会在小区内的小广场上伴随着震耳欲聋的音乐声跳广场舞。为了免受音乐声的影响,小科和跳广场舞的居民协商后,播放音乐的声音小了很多,这是在___(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。
17. 以下两个劳动场景中蕴含着物理知识。场景一:甲、乙两人用扳手拧螺母,甲比乙更易拧动螺母,说明力的作用效果与力的___有关;大部分螺母顺时针用力拧紧,逆时拧松,这说明力的作用效果与力的___有关。场景二:锤子的锤头变松了,人们常用撞锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上。请利用惯性知识解释场景二的现象____。
18. 某小组的同学在探究“重力的大小跟质量的关系”的实验中,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。
实验次数
1
2
3
4
5
质量m/g
100
200
300
400
500
重力G/N
1
______
3
4
5
(1)测钩码重力时,使弹簧测力计中弹簧伸长的力是________。(填字母)
A. 钩码的重力 B. 钩码和弹簧测力计的重力
C. 钩码对弹簧的拉力 D. 弹簧对钩码的拉力
(2)根据实验数据可得出结论:_____。
(3)使用同样的器材在空间站中 ____(选填“能”或“不能”)完成该实验。
19. 在“探究光从玻璃斜射入空气的折射规律”实验中,小科借助激光笔、半圆形玻璃块和带刻度的光具盘完成了实验,观察到如图所示的1、2、3三条光束,并在光具盘上用笔描出了对应的光路。现在要探究光的折射现象中光路是否可逆,具体的操作是________。如果看到______现象,就可证明光路是可逆的。
20. 将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下。(请选填以下合适的字母标号)
A.方向向左 B.方向向右 C.为零
(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋由静止变为向右运动,米袋所受摩擦力________;
(2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋所受的摩擦力________;
(3)输送带突然制动,米袋将向右减速运动,米袋所受的摩擦力________。
21. 如图所示,在水平面上叠放着A、B两个木块,A木块用一根细绳拴在固定的墙面上。这时用力F1=7N向左拉动B,使它以2m/s的速度做匀速直线运动,绳的拉力为F2=3N,则A木块所受到的摩擦力大小为______ N,B木块与地面之间的摩擦力大小为___ N。若增大拉力F1,则木块B受到地面的摩擦力________ (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
22. 小科同学为模仿伽利略斜面实验“探究阻力对物体运动的影响”(如图甲)。让同一辆小车分别滑到铺有毛巾、棉布和未铺任何材料的木板上,观察并记录小车水平滑行的距离。(不计空气阻力)
(1)三次实验中,需要让一辆小车从斜面的同一位置由静止滑下的目的是 _______ 。
(2)从图甲可知小车在木板表面受到的阻力最小,速度减小最慢,推测阻力为0时,小车将做 ___ 运动。
(3)图丙是各科学家先后对“运动和力”关系的不同观点,下列说法正确的是________(可多选)。
A. 亚里士多德认为运动物体在不受力时会停止运动
B. 伽利略提出力是维持物体运动状态的原因
C. 相对牛顿的观点,笛卡尔观点未涉及静止物体
D. “牛顿第一定律”可通过实验得到验证
E. 科学观点的形成是一个不断完善、修正的过程
23. 小亮利用水透镜“探究凸透镜成像的规律”。
(1)他将水透镜固定在光具座50cm刻度线处,移动蜡烛,调节光屏直到光屏上成清晰的像,如图所示,这一成像特点与________(选填“照相机”“放大镜”或“投影仪”)相同;
(2)由于实验时间较长,蜡烛会变短,光屏上的像会向上方移动。为了使像重新成在光屏的中央,你的做法是________(可多选);
A. 将光屏向上移动 B. 将蜡烛向上移动
C. 将凸透镜向上移动 D. 将凸透镜向下移动
(3)从水透镜内抽出一部分水,光屏上的像变得模糊,要使光屏上重新得到清晰的像,需要将光屏向________(选填“左”或“右”)移动;
(4)实验结束后,小科联想到生活中我们也要注意用眼健康,保护好自己的视力。如图所示,关于近视眼及其矫正的原理图分别是_______。(选填“①③”、“①④”、“②③”或“②④”)
24. 如图所示,请画出棋子A在平面镜所成像A'以及人眼在B点通过平面镜反射看到棋子A的光路。
25. 请在图中画出人眼看到池底A的大致光路图(A′是人眼看到的池底A的像)。
26. 如图,重力是4N的电灯静止挂于天花板上,做出电灯所受到的力的图示。
三、实验探究题(共38分)
27. 在探究平面镜成像特点的实验中,小明选取一块平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴、记号笔等器材进行实验。请回答:
(1)如果有6mm和2mm厚的两块平板玻璃,应选择________mm厚的平板玻璃做实验比较合适;
(2)小明在玻璃板前点燃A蜡烛,可看到玻璃板后出现A蜡烛的像,然后用未点燃的B蜡烛在玻璃板另一侧移动,直到看上去B与A的像完全重合,如图甲。由此可得出的结论是__________;
(3)在找准像的位置后,小明在白纸上标记出a、b、c三点,如图乙。他应分别测出________(填“a、b”、“b、c”或“a、c”)两点到平板玻璃的距离进行比较;多次移动A蜡烛的位置,重复上述实验,并在每次实验中用记号笔标记蜡烛的位置;
(4)移去蜡烛B,并在其所在位置上放光屏,则光屏________(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A烛焰的像。
28. 实验小组在探究弹簧伸长量(x)与弹簧受到拉力(F)关系的实验中,得到如图甲所示的关系图像(图线记为)。
(1)分析图甲的数据,得到实验结论: (设为k)
(2)把这根弹簧截去一部分,剩余部分弹簧的k是否会发生变化?实验小组的同学对此产生了兴趣并提出了各自的猜想:
甲同学:因为是同一根弹簧,所以k不变;
乙同学:因为弹簧变短了,所以k变小;
丙同学:因为弹簧变短了,所以k变大;
为验证猜想,他们对剩余部分的弹簧进行如下探究:
①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁,静止时弹簧长度如图乙所示;
②在弹簧下端挂上钩码,某次弹簧静止时如图丙所示,每个钩码的重力为,则弹簧下端受到钩码的拉力_________N,此时弹簧的伸长量_________cm;
③多次改变悬挂钩码的数量,实验数据记录如表;
弹簧受到拉力
弹簧的伸长量
④根据表中的数据,在图甲中描点,可以画出图像,记为。
⑤比较图线、,可以判断_________(选填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想是正确的。
29. 小宁在“探究影响滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验中,他利用水杯、水、木板、毛巾、棉布、弹簧测力计等器材进行实验。
(1)如图甲,用弹簧测力计测滑动摩擦力的原理是______;
(2)在杯中添加适量的水,重复实验,发现弹簧测力计示数变大,说明其他条件一定时,滑动摩擦力的大小与_______ 有关;
(3)他们改用如图乙的装置,固定弹簧测力计,拉动长木板进行实验。图乙实验相比于图甲实验的优点是_________(写出一点)。
30. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时实验情景。
(1)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度后松手,设计此实验步骤的目的是为了探究“二力平衡”时是否需要________ 。
(2)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:_________ 。
(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是________。
A. 减少摩擦力对实验结果的影响 B. 小卡片是比较容易获取的材料
C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 小卡片容易扭转
(4)下列选项中属于平衡力的是________(可多选)
A. 悬停在空中的直升机受到的重力和向上的升力
B. 保持静止的杂技演员受到的重力和演员对桌面的压力
C. 静止在水平桌面上的茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力
D. 向前加速划龙舟时,木浆对水向后的力和水对木浆向前的力
31. 小明利用半圆形玻璃砖“探究光折射时的特点”,让光源发出的一束光从空气斜射入玻璃,观察到光束的径迹如图甲所示,回答以下问题:
(1)实验中发现,折射光的亮度比入射光的亮度要暗一些,其主要原因是光从空气斜射入玻璃时不仅发生了折射现象,还发生了___(选填“色散”或“反射”)现象;
(2)小明在探究光的折射规律时,意外发现:当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时,折射光消失而反射光却变得更亮,如图乙所示,老师告诉他这是光的全反射现象。课后,小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如表,分析表中数据并回答下列问题:
入射角i
0°
10°
20°
30°
40°
41.2°
41.8°
42°
折射角r
0°
15.2°
30. 9°
48.6°
74.6°
81°
90°
/
反射能量
5%
7%
26%
43%
77%
84%
100%
100%
①可知当光从玻璃射向空气时,折射角随入射角的增大而___(选填“增大”或“减小”);
②可知当光从玻璃斜射向空气时折射光线消失,只有反射光线,这种现象叫做全反射。分析表格数据,发现当入射角i ≥___时,就发生了全反射现象;
③光纤电缆利用玻璃清澈、透明的性质,使用光来传送信号,光可以从弯曲的玻璃光纤的一端传到另一端,而不会“溜”出玻璃光纤,如图丙,它是利用光的________(填“折射”或“全反射”)来传递信息的。
四、分析计算题(本大题共13分)
32. 阅读以下材料,回答问题。
“天梦一号”巡梦之旅
火星是太阳系中与地球最相似的行星,有大气,温差很大。自转周期和地球相近,物体在火星表面受到的重力约为在地球表面重力的0.4倍,人类对火星的探测具有重大的科学意义。2020年7月23日,长征五号运载火箭载着我国自主研发的首座火星探测器“天问一号”成功发射,于2021年2月10日被火星捕获,进入环绕火星轨道。
2021年5月15日,经历了十个月的太空飞行,“天问一号”成功着陆于火星乌托邦平原南部预选者陆区。5月22日,“祝融号”(如图2)火星车安全驶离“天问一号”,到达火星表面,开始巡视探测。地球上g取10N/kg,物体在火星表面受到的重力约为在地球表面重力的0.4倍。
(1)天问一号探测器从地球运动到火星的过程中,其惯性_________(选填“增大”、“不变”或“减小”);
(2)“天问一号”火星探测器于2020年7月23日发射,探测器在降落火星实施制动减速时,使探测器减速的施力物体是________;
A. 喷管喷出的燃气 B. 喷管 C. 喷管周围的空气
(3)如图1火星探测器进入环火轨道,在火星引力作用下做环绕火星的运动,不受空气阻力,在环绕的过程中,火星探测器受__________(选填“平衡力”、“非平衡力”);
(4)同一物体分别在地球和火星表面以相同的初始速度在相同的水平面上滑行,在火星上滑行的距离会比地球上________(填“长”或“短”);
(5)在火星上物体受到火星的重力方向为_______;
(6)若在不远的将来,我国实现了载人登陆火星任务,当未来的你作为宇航员踏上火星表面,若原本在地球上你最多能举起50kg物体,在火星表面你最多能举起质量为______kg的岩石标本?
33. 如图甲所示,一辆自重为4×104N的中型卡车上载有100袋化肥,每袋化肥的质量为50kg,卡车正在通过一座桥。结合图乙的桥头标志牌,请完成以下问题:
(1)车上化肥所受的总重力为多少N?
(2)通过计算说明该车过桥时是否超载?
(3)若卡车匀速直线行驶时所受的阻力是车总重力的0.05倍,则卡车空载匀速直线行驶的过程中所受的牵引力是多少N?(不考虑司机重力的影响)
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