广东省广州市南武集团2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试卷

2025学年第一学期广州市南武集团联考练习题 八年级物理 本试卷分第一部分和第二部分，总分90分。考试时间60分钟。 第一部分（选择题，共30分) 选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1、广州市地标一广州塔，你认为它的总高度（塔身+天线桅杆）是 A.600km B.600m C.600cm D.600mm 2、如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是 A.该物质熔化过程持续了9分钟 ◆T/℃ D 60 B.在BC段，该物质吸热温度不变 C.t=11min时，该物质处于固态 40 D.该物质是非晶体，凝固点是45℃ 20 5 1015 t/moin 3、如图，示波器记录了甲、乙两物体振动发出的响亮的声音。人类听觉频率范围是 20Hz~20000Hz.下列说法正确的是 A.频率较大的是甲声音 B.甲物体发出的声音响度小于乙物体 C.甲物体振动一次需要0.001s D.根据人类听觉频率范围可判断人类能听到甲和乙的声音 4、如图，站在地面的小明给匀速运行的甲、乙两部电梯连续拍下两张照片，则 A.Z在上行 电 B.乙的速度比甲 甲 C.以甲为参照物.小明静止 D.以乙为参照物，甲在下行 地 甲 先拍 甜 八年级物理第1页共8页 5、以下四种情形中，光能沿直线从M传播到N的是 空气 N 淡水 糖水 浓度 逐渐 A 升高 均内水晶 盐水 6、汽车匀速经过一段直的“音乐公路”，每经过一个凹槽，会上下振动一次。先后发 出频率为392Hz的sol(5)音、440Hz的1a(6)音，则汽车发so1(5)音时 A.每392秒振动1次 B.比1a(6)音时振动慢 C.振幅-定比la(6)音时小 D.路面的凹槽间距比la(6)音时小 7、在平直公路上的甲车和乙车分别从X地行驶到Y地(Sxx=600m),其中一辆车一 直做匀速直线运动，下列说法正确的是 s1=150m S2=150m s3=150m s4=150m 甲车 1=l0s 2=10s 3=10s 14=10s X地 Y地 s=150m s2'=l50m =150m s=150m 乙车 1-159 2'=I0s 3'=59 4=10s X地 Y地 A乙车一直做匀速直线运动 B:甲车从X地出发后第15s的速度是iQm/s C.从X地到Y地，甲车和乙车的平均速度大小相等 D.从X地出发的第一个150m路程中，甲车和乙车的平均速度大小相等 8、图为空调利用制冷剂搬运热量的流程图，制冷剂在整个循环中必须具有流动性，否 则可能对传送通道造成阻塞，导致空调不能正常运作。制冷剂在经过装置1及装置2时 室外 室内 发生物态变化，制冷剂经过装置2时的物态变化是 A.液化 制冷剂 制 B.汽化 C.凝固 放热 装置2 装置1 吸热 D.凝华 压 制冷剂 制冷剂 八年级物理第2页共8页 9、水平放置的平面镜下面铺有一张粗糙白纸，上面竖立一块半圆形的屏，该屏标有刻 度，一柬较粗的红色激光贴着屏入射，如图①所示。图②③④是激光贴着屏从不同位置 入射的局部图，结合学过的光学知识，判断：②③④中，能在半圆形的屏上看到经过平 面镜反射的反射光是 激光笔 平面制 平面镜 ① ② 030°0 平面镜 平面镜 ③ A.只有②可以 B.只有③可以 C.只有②③可以 D.②③④都可以 10、可移动支架的一端装有固定的小平面镜.侦察员要用光源发出水平方向的光，通过 平面镜反射，照射墙壁上的目标A.以下操作可行的是 A.将光源水平向左移 B.将光源水平向右移 C.将可移动支架、平面镜水平向左移 D.将可移动支架、平面镜水平向右移 光源 平面镜 八可移动支架 第二部分（非选择题，共60分） 11、光与镜面成30°射到平面镜上。 (1)画出反射光线； (2)标出反射角的度数； (3)反射光线与入射光线的夹角为」 3分 八年级物理第3页共8页 12、下面两个表是小明测得的不同条件下的声速，根据表中信息填空。 表一：在空气中 介质温度℃ v/(m's1) 0 330 15 340 25 346 30 349 表二：在15℃空气中 声源频率Hz v/(m's1) 2000 340 1000 340 500 340 256 340 (1)根据表一的信息，归纳声速与温度的关系： (2)若测得空气中声速为344ms,此时的温度可能是（) 0℃ B.22C 27℃ (3)只加快声源频率，能否提高声速？ (选填“能”或“不能”)。 (4)汽车的正前方有一座山崖，汽车停在山前不动，鸣笛1s后听到回声。 ①鸣笛时汽车距山崖 m（汽车所在环境温度为1℃ ②鸣笛声 (选填“是”或“不是”)超声波。 13、小秀利用图1装置探究酒精在沸腾前后温度变化特点。 c 40 40 酒精 30 -30 亚麻仁油 20 20 图1 图2 (1)实验中某时刻，温度计如图2所示，示数为 (2)实验中，小秀发现试管内的酒精沸腾时，烧杯中的亚麻仁油没有沸腾，由此可 知：亚麻仁油的沸点 (选填“高于”、“等于”或“低于”)酒精的沸点。 八年级物理第4页共8页 4、小健是一位爱研究的同学。 (1)小健在家进行“比较不同材料的隔音性能”实验探究。她选用报纸、羽绒服、塑 料袋、泡沫板作为隔音材料，将隔音材料分别放入盒里，选用可持续发声的闹钟作为声 源，如图。实验时，将闹钟调响，盖上盒盖。闹钟与人耳刚听不到声音时位置的距离为 Le ①实验中，隔音材料变化时，闹钟响度要 (选填“保持不变”或“改 变”)。 闹钟 ②小健通过探究得到如下数据： 隔音材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板 盒盖 L/m 8 4 7 分析上表可得，隔音性能最好的隔音材料是 ③噪声会严重影响人们的工作和生活。使用隔音性能好的材料做隔音板，是从哪方面来 控制噪声？( A防止噪声产生 B.阻断噪声传播 C.防止噪声进入耳朵 (2)小健有一个超声波加湿器，加湿器通过雾化片1.7×106Hz的 高频振动使加湿器中的水被抛离水面产生直径为15微米水雾液滴 飘逸出来，达到加湿空气的目的。 ①加湿器中的水变成飘出加湿器的白色水雾，是否发生了物态变化？ (选填“有” 或“没有”)。若有，请指出发生了什么物态变化，若没有，请说出理由。 ②白色水雾飘出后不久，便消失不见，这个过程的物态变化需要 热量（选填 “吸收”或“放出”)。 15、如图，在一标准大气压下把装有碘晶体的密封试管浸入一直沸腾的水中，一段时间 后，试管内出现大量的紫色的碘蒸气， 装有碘的 密封试管 小明猜想：碘蒸气，是由固态先变成液态，再变成气态产生的. 小芳猜想：碘蒸气，是由固态直接变成气态产生的。 己知： 一标准 碘的熔点 碘的沸点 水的沸点 酒精灯火焰 大气压 114℃ 184.35℃ 100℃ 约500℃ (1)两人猜想中提到了几种物态变化，需要吸热的是 (写出物态变化的名称) (2)两人中， 的猜想是错的，理由是： 16、如图，会“冒白雾”的炒酸奶是很受欢迎的路边小吃。将-196℃的液氮（液态氮） 倒入不锈钢容器中，然后倒入酸奶，酸奶会瞬间凝结成块，同时液氮沸腾，上方出现大 量“白气”。 (1)此时：①容器中液态氮( A.不断吸热 B.不断放热 C.不吸热也不放热 ②液态氮的温度( ) A.不断升高 B.保持不变 C.不断降低 ③下列说法正确的是( A.酸奶凝结成块的过程吸热 B.上方出现的“白气”是水蒸的 C.上方出现的“白气”是液态氮沸腾形成的水蒸气遇冷液化成的小水珠 D.上述说法都不对 (2)炒酸奶过程中，不锈钢容器外壁结了一层固体，该固体是由容器周围空气中的某 种气体经过物态变化形成，空气中有氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等气体。 ①在标准大气压下，用温度计测得这层固体的温度为-16℃，根据空气中部分气体的 熔点与沸点（表一），判断：在这样的温度下，这层固体可能是哪种气体变成的？() A.氮气 B.氧气 C.水蒸气D.二氧化碳气体 表一：一些物质在标准大气压下的沸点与熔点 物质 氮 氧 二氧化碳 水 沸点/C -196 -183 -57 100 熔点/℃ -210 -218 -78.5 0 ②若这层固体的形成是由气态直接变成固态，这是 现象（填物态变化名称)。 八年级物理第6页共8页 17、如图1，机器人M在通道运行送餐。 小路程g/m 速度v/m/ ▣ 24m 墙壁 用区 :6m{ D 0.4 B P 直道2 机器 人M 直道1 时间t/s 20 40 时间/s 图1 图2 图3 (1)机器人M分别以不同的速度三次从A点出发做匀速直线运动，各次的运动情况如 图2。其中第次（选填“①”“②”“③”）的速度最快。 (2)机器人M从入口A点做匀速直线运动送餐到B点，t=30s. ①计算：M在AB段的速度。 ②在图3画出M在AB段的v-t图像。 (3)从P点开始，有少许汁液从机器人M滴到其直线运动路线上，每6秒滴下1滴。 ①从P到D运动时间为. 分钟。 ②已知se<s,请通过分析，比较M在PC段和CD段平均速度的大小。 18、为监测超速行驶的违法行为，公路上设置有超声波测速仪，如图为某公路直线路段 的一处测速仪，测速仪能发射和接受超声波。当行驶的小轿车距离测速仪s=75m时（如 图甲)，测速仪向小车发出超声波，超声波“追上”小轿车时，小轿车刚好运动到B点 (如图乙)。测速仪从发出超声波到接收反射回来的超声波，超声波传播的路程s=170m。 已知此路段限速为120kamh,超声波的速度为340m/s。求： 测速仪 氵测速仪 (1)计算：超声波传播S1=170m的路程所用时间t。 (2)小车运动的路程SAB=」 m。 (3)小车的速度为 m/s。小车在此路段 (选填“有”或“没有”)超速。 八年级物理第7页共8页 19、人正常步行时，步长变化不大。 (1)小明想测一下人的步行速度，他想到以下方法：首先走一步，如图甲所示，并用 皮尺（测量范围：0-30m)测出自己走一步的距离是 cm, 再用停表测出他走 这一步的时间，如图乙所示，读数为 So 28 33 4 55 35 24 6 3 37 2步长 3 51 抑 20 10、 50 60 18 7 645143 甲 乙 (2)婧婧认为小明这样测量步行速度会造成较大误差，请利用现有的器材写出你认为 更好的办法来减少误差： (3)婧婧发现可以通过手机app知道自己的步速。 ①图丙是婧婧步行一段距离s后pp上的信息，根据信息可推断此过程婧婧步行的平均 速度为 km/h,步长为 m(保留两位小数)。 ②小文打开同款app,步行相同距离s,显示配速为l0min/km,由此可知：小文此过程 步行的平均速度比婧婧 (选填“快”或“慢”)。 距离：3.00kmm 步数：4500 配速：15min/km 步长 丙