第14课鱼形启巧思 课件 2025-2026学年岭南美版 初中美术七年级上册

2025-11-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 美术
教材版本 初中美术岭南美版七年级上册
年级 七年级
章节 第14课 鱼形启巧思
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.34 MB
发布时间 2025-11-12
更新时间 2025-11-12
作者 梦儿2525
品牌系列 -
审核时间 2025-11-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54863043.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中美术课件聚焦“鱼形启巧思”,核心为鱼形仿生设计,通过回顾鱼灯作品引入,引导学生分析鱼的身体结构、生活水域及气候,用思维导图整合信息,再结合飞鱼与飞机、鲨鱼与潜艇案例理解仿生原理,构建从旧知到创意实践的学习支架。 其亮点在于融合审美感知、创意实践与文化理解,赏析仿生作品感知设计魅力,用思维导图梳理仿生点(如鲸鱼形态功能),按线稿、上色等步骤创作鱼形交通工具,评价表促进反思。学生在实践中提升创意能力,培养自然敬畏,教师可依托清晰流程提升教学效率。

内容正文:

2024新岭南美版美术七年级上册教材 第五单元 第3课 鱼形启巧思 目录 Contents 01 Q 回顾鱼灯作品 02 O 讲授新课-了解鱼的分类 03 O 了解什么是仿生设计 04 创作练习 05 作品欣赏、讲评 学习目标 学习目标 1.了解鱼的特点,掌握鱼形仿生设计的方法与理念,依托思维导图设 计出一款交通工具,知道如何将自然界中的物体转化为设计灵感。 2.赏析鱼形仿生设计作品,尝试用绘画的方式创作鱼形交通工具。 3.通过学习仿生设计的乐趣,培养学生对大自然的敬畏之情,增强学 生对“人与自然和谐共生”的认识。 重点:掌握仿生学原理,设计一款鱼形交通工具 难点:设计有创意的鱼形交通工具 01 Q 回顾鱼灯作品 通过上节课的学习,我们了解到了很多鱼的文化内容,这些鱼大都是我们生活中 常见的,它装饰着我们的生活。 02 讲授新课-了解鱼的种类 鱼类大观园——种类 〈HY 007- 高清海底世界 吴爸带你观世界 弹 发弹幕 0236 倍速 鱼类大观园——特征 说一说:不同鱼类的生活水域、生活气候及身体结构有什么不同? 身体结构 生活气候 生活水域 身体结构划分 纺锤形鱼 侧扁形 这种特殊的身体结构有利于 鱼类在水中运动时减少阻力, 它们善于游泳,能够进行长 途迁移。 这种体形使得它们在较 平静或缓流的水体中活 动时,能够更加灵活和 隐蔽。 棍棒形 特点:能够在特定环境 中高效地生活和移动 平扁形 这种体型适合在激 流中生活 淡水鱼 特点:具有特别的色彩和斑纹,这有 助于它们隐蔽自己或迷惑敌人及猎物。 生活水域划分 海水鱼 特点:形状奇特、色彩艳丽 生活气候划分 热带 观赏性强、色彩鲜艳、形态美丽 寒带 在寒冷海洋环境中生活,它们身体 外表有一个缓冲层,可以保障自己 身体的体温,不至于被外界的温度 影响过大。 温带 水温适应性强,适合在温带环境中 鱼类大观园——信息整合 试一试:你能用思维导图的方式整合鱼的这些关键信息吗? (以生活水域、生活气 候及身体结构用思维导图的方式整合鱼的这些关键信息) 黄鳝鳗细 彼 棍棒形鱼 鲜鳅平扁形鱼 身体结构 生活水域 生活气候 草鱼 武昌鱼胭脂鱼 淡水 咸水 温 寒带 纺锤形鱼 鲤鱼 侧扁形鱼 03 了解仿生设计 鱼跃仿生图——飞鱼与飞机、鲨鱼与潜艇 观察与思考:分析飞鱼和飞机、鲨鱼和潜水艇它们有什么相似的地方? 运用仿生学原理设计的飞机,帮助人类实现了飞天的梦想,为 人类的生活带来极大的便利。 飞机宽大的机翼与尾翼的流线型设计 与飞鱼的特点相似,使机身飞速腾空 而 起 。 宽大、三角形的胸鳍和尾鳍,使飞 鱼腾空而起,与现代的飞机很相似。 相似点: 仿生设计特点 鱼跃仿生图— —分析飞鱼与飞机 运用仿生学仿生学使人类能像鱼儿一样深入海底世界,探索和 开发海洋的奥秘。 相似点: 鲨鱼的鱼鳍在形态上类似 潜艇的指挥塔围壳;鲨鱼的尾 鳍在功能上类似潜艇的方向舵 仿生点: 潜艇模仿了鲨鱼流线型的身体和 鱼鳍、尾鳍的结构。 鱼跃仿生图——分析鲨鱼与潜艇 知识卡——仿生设计 通过这两个案例的学习,你知道什么是仿生设计了吗? 仿生设计 : 结合多种学科,模仿生物的形态、质感、结构、功能等,运用 这些特征原理进行设计。 形态仿生 质感仿生 结构仿生 功能仿生 鱼趣生活探 你还能在生活中找到其他鱼形创意设计作品吗? 生活中的仿生学设计 鱼趣生活探 04 创作练习 鱼形创意绘——赏析作品 “ 鱼 跃 龙 门 ” 下边是 幅国画,这 植 从中教俩费教 取购履如融式与大 我条 外 均 年 选 4i 呼 Drawn by Risen 非 旁 种试研 Dreuc2l720 取 态钩 梅架 外形 这个外6 凝取毒变化 外 嗜 装 饰 Sketch world 草图世界lideas How to come |sketch 四 宽敞舒适驾马史舱 双显示屏+人体工学防 仿生飞鱼海空行驶器 疲劳座椅十密封防水 透祝罩 顶部雷达发射装置 可进行地形探测厂 两侧而备 超高清摄像头 1碳素板延*机 翼,双涡轮发动机, 大幅提高飞 机性能: 衣行指示灯。 水下作业折叠 机戒手臂, 鱼形创意绘——思维导图的表现 选择你喜欢的鱼类,用仿生学的知识进行分析,绘制思维导图呈现设计理念。 (可先画思维导图,再绘制鱼形交通工具) 鱼形创意绘——绘制步骤 1. 画 出 设 计 线 稿 2. 主 体 上 色 4.画出背景,调整画面 3 丰 富 细 节 鱼形创意绘— —教师示范 鱼形创意绘——联想创意 如何运用仿生设计的手法设计一款鱼形交通工具呢? 设计思路: 利用思维导图确定鱼的设计原型,构 思仿生设计的造型和功能。 1.确定原型:如鲸鱼 2.寻找仿生点:形态、功能 3.注意造型和功能性 评价内容 评价等级 ★★ 我能感知鱼形仿生设计的魅 力,理解仿生设计的理念。 自评: 他评: 互评: 我会用仿生设计的手法创作鱼 形交通工具。 自评: 他评: 互评: 我能分享作品的巧妙构思和表 现手法。 自评: 他评: 互评: 05 作品欣赏、讲评 鱼形创意绘——自我评价 总 结 : 本节主要感知鱼形仿生设计的魅力、理解 仿生设计的理念,尝试用仿生设计的手法设计 “鱼形”飞行作品。 大自然给予人类无尽的灵感,促使我们设计 出既实用又美观的产品。然而,在享受大自然赠 予之 时 ,我们更应当怀有感激之情,感恩大自然, 热爱大自然,保护大自然。 $

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