精品解析:黑龙江省绥化市望奎县五中联考2025-2026学年六年级上学期11月期中历史试题(五四学制)

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2025-11-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(五四学制)中国历史第一册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 绥化市
地区(区县) 望奎县
文件格式 ZIP
文件大小 3.58 MB
发布时间 2025-11-12
更新时间 2026-02-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-11-12
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第一学期期中考试初一年级历史试题 温馨提示:1.考试时间 60分钟。 2.全卷共有四道大题,总分为100分。 一、单项选择题(本题共25个小题,每小题2分,共50分) 1. 时空观念是历史学科着力培养的五大核心素养之一。下图中空白处依次应为( ) A 商、春秋 B. 商、秦 C. 秦、汉 D. 春秋、汉 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识,我国古代朝代更替先后顺序的口诀为:三皇五帝始,尧舜禹相传;夏商与西周,东周分两段;春秋和战国,一统秦两汉(西汉和东汉)。所以夏朝之后是商朝,周表示西周,西周之后春秋和战国,故填春秋,A项正确;B项第二空错误,应填商、春秋,排除B项;C项秦、汉都错误,应填商、春秋,排除C项;D项都错误,应填商、春秋,排除D项。故填A项。 2. “华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合成一族之形,后世所谓诸夏是也。“与华夏族形成有关的人物有( ) ①炎帝②尧③启④黄帝⑤禹 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知,五六千年前,中国进入部落联盟时期,相传,当时黄河流域活动着几个较大的部落,如炎帝、黄帝、蚩尤等部落,部落之间展开攻伐,又不断合并。黄帝联合炎帝两大部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战,黄帝部落的军队在战鼓的激励下冲锋陷阵,最终打败蚩尤,黄帝部落的势力和声望大增,黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。故与华夏族形成有关的人物有炎帝和黄帝,C项正确;A项中尧是中国上古时期的部落联盟首领,与题干不符,排除A项;B项中启是禹的儿子,夏朝的第二任君王,排除B项;D项中禹是夏朝的第一位天子,也称他为夏禹,排除D项。故选C项。 3. 某中学历史组开展“图说历史”的比赛活动,某同学找到的如下图片能说明当时的人们( ) A. 使用磨制石器 B. 方便储存谷物 C. 过着定居生活 D. 出现贫富分化 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片信息“河姆渡人的干栏式建筑复原图”“半坡居民半地穴式圆形房屋复原图”,结合所学知识可知,河姆渡人位于南方长江流域,潮湿多雨,土质疏松,干栏式房屋有利于通风、防潮。而半坡居民位于北方黄河流域,干燥寒冷,土质坚硬,半地穴式圆形房屋冬暖夏凉,适应当地气候。他们建筑的房屋,促进了定居生活稳定化,因此图片能说明当时的人们过着定居生活,C项正确;磨制石器,指表面磨光的石器,是指劳动工具,图片内容没有涉及,图片内容反映的是他们建筑的房屋,排除A项;方便储存谷物,与粮食作物相关,图片内容没有涉及,图片内容反映的是他们建筑的房屋,排除B项;贫富分化‌是指人们之间的财富出现了差距,这种差距是通过货币来表示的,即人们之间可供支配的货币出现了差别‌,图片内容没有涉及,图片内容反映的是他们建筑的房屋,排除D项。故选C项。 4. 山西陶寺古城遗址中,大型墓的随葬品包括以陶釜灶、成套陶壶为代表的炊煮器、饮食器,以陶鼓、铜铃为代表的乐器和以玉琮、玉钺等为代表的礼器。这表明( ) A. 石器时代人口增多 B. 墓主人的地位尊贵 C. 黄河流域农业兴起 D. 炎黄部落逐步壮大 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,在古代社会,随葬品的种类、数量和规格是反映墓主人身份地位的重要标志。陶寺古城遗址大型墓中,随葬品不仅包含炊煮器、饮食器等生活用具,还出现了陶鼓、铜铃等乐器和玉琮、玉钺等礼器,说明墓主人拥有较高的社会地位和财富,B项正确;题干仅提及陶寺古城遗址中大型墓的随葬品,未涉及人口数量相关的信息,排除A项;题干中随葬品以生活用具、乐器、礼器为主,未提及农业相关遗存,排除C项;题干仅描述陶寺古城遗址的墓葬情况,未涉及部落名称、部落活动痕迹,排除D项。故选B项。 5. 制作年代尺,可以更有效的学习历史,下面是小明同学复习夏商周朝代更替时制作的年代尺。其中“①”部分应该是( ) A. 夏朝建立 B. 盘庚迁殷 C. 国人暴动 D. 平王东迁 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干年代尺①处显示的时间是“公元前2070年”,结合所学知识,约公元前2070年,禹建立了夏朝,这是我国历史上第一个王朝,A项正确;盘庚迁殷的时间是在大约公元前1300年左右,排除B项;国人暴动的时间是公元前841年,排除C项;平王东迁的时间是公元前770年,排除D项。故选A项。 6. 下列史料用来考证中国早期农业的发展,最可信的是( ) A. 北京人遗址发现的灰烬 B. 半坡遗址出土的陶埙 C. 炎帝教民耕种的传说 D. 河姆渡遗址出土的稻谷 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干结合所学可知,河姆渡遗址出土的稻谷用来考证中国早期农业的发展最可信。河姆渡人生活在距今7000年前的长江流域,河姆渡遗址中出土的大量人工栽培水稻的遗迹,表明长江中下游是亚洲稻的起源之一,D项正确;北京人遗址发现的灰烬反映出北京人已经学会使用火,与农业无关,排除A项;半坡遗址出土的陶埙和农业生产无关,排除B项;.远古传说不等于史实,炎帝教民耕种的传说不能客观的反映中国早期农业的发展,排除C项。故选D项。 7. 孔子曾说:“桓公九合诸侯(多次召集诸侯会盟),不以兵车,管仲之力也。”这表明,春秋时期诸侯称霸的根本条件是( ) A. 军事力量 B. 经济实力 C. 君主才能 D. 文化教养 【答案】B 【解析】 【详解】由题干中的“不以兵车,管仲之力也”,然后结合所学知识可知,春秋时期齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产,同时改革军制,组建了强大的军队,通过改革,齐国国富兵强,管仲帮助齐桓公成就霸业,成为春秋时期的第一个霸主,因此春秋时期诸侯称霸的根本条件是经济实力,所以B项符合题意;“不以兵车”,所以A项不符合题意;君主才能在题干未涉及,所以C项不符合题意;文化教养在题干未涉及,所以D项不符合题意。故本题答案为B。 8. 下面所示为我国不同地区出土的新石器时代的器物,这些器物均有“龙”的元素。这说明( ) A. 地理环境影响人类文明发展 B. 器物的生活化功用加强 C. 中华文明具有多元一体特点 D. 当时社会阶级分化明显 【答案】C 【解析】 【详解】由题干中“不同地区出土的新石器时代器物均有‘龙’的元素”可知,体现了中华文明起源的“多元一体”特征。“不同地区”反映了文化的“多元”性,而“均有龙元素”则体现了各区域文化存在共同的精神认同(一体),C项正确;“地理环境影响人类文明发展”强调地理环境对文明的塑造,题干未体现地理环境差异对龙元素形成的影响,排除A项;“器物的生活化功用加强”,龙元素更多与精神信仰、文化符号相关,而非实用功能,排除B项;“社会阶级分化明显”需通过贫富差距、权力集中等证据体现,题干仅涉及文化符号,无法说明阶级分化,排除D项。故选C项。 9. 据《中国古代简史》记载:“东周第二代天子桓王在位时,周王室与同姓诸侯国郑国矛盾激化,导致了一场战争,结果王室军队大败,桓王中箭负伤。”!以上材料说明( ) A. 郑图履行义务 B. 周王室地位下降 C. 周朝政局稳定 D. 分封制得到巩固 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“东周第二代天子桓王在位时,周王室与同姓诸侯国郑国矛盾激化,导致了一场战争,结果王室军队大败,桓王中箭负伤。”和所学知识可知,题干材料表明周王室地位下降。春秋时期,周王室自身的实力严重削弱,土地、人口、兵力都减少,各诸侯国都不再顾忌周王室,B项正确;材料表明郑国未履行诸侯国的义务,排除A项;材料表明东周政局不稳定,排除C项;题干表明分封制在一定程度上遭到破坏,排除D项。故选B项。 10. 历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是( ) A. 公元前770年,周平王东迁洛邑 B. 春秋争霸一定程度上促进了民族交融 C. 公元前221年,秦灭六国 D. 公元前209年,大泽乡起义爆发 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知,历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评价,“春秋争霸一定程度上促进了民族交融”是对春秋争霸的评价,属于历史解释,B项正确;A、C、D项分别是对平王东迁时间,秦灭六国的时间,大泽乡起义爆发时间的客观叙述,属于历史史实,排除ACD项。故选B项。 11. 战国时期,使成都平原变成“水旱从人,不知饥懂”的“天府之国”的重要因素是( ) A. 铁农具的使用 B. 商鞅变法成功 C. 都江堰的修建 D. 地理环境优越 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“战国时期,使成都平原变成“水旱从人,不知饥懂”的“天府之国””和所学知识可知,战国时期,秦国蜀郡太守李冰主持修建了都江堰。这一水利工程通过科学的设计,有效调控岷江水流,既消除了水患,又灌溉了成都平原的农田,使其成为旱涝保收的富庶之地,因此被称为“天府之国”,C项正确;铁农具的普及推动了农业生产力发展,但并非直接解决成都平原水旱问题的关键,排除A项;商鞅变法主要强化了秦国的国力,与成都平原的水利建设无直接关联,排除B项;成都平原的地理环境是基础,但“水旱从人”强调人为工程对自然条件的改造,而非单纯依赖环境优势,排除D项。故选C项。 12. 中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。河姆渡遗址出土的稻谷可以反映中国是世界农业起源地之一,河姆渡人使用磨制石器作为生产工具。由以上信息可知,该遗址应处于( ) A. 旧石器时代 B. 新石器时代 C. 青铜时代 D. 铁器时代 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“河姆渡人使用磨制石器作为生产工具”和结合所学知识,河姆渡人处于新石器时代,使用磨制石器,也出现了原始农业,B项正确;使用打制石器时代被称为旧石器时代,排除A项;青铜时代指的是夏商周时期,排除C项;春秋时期出现铁器,不符合题意,排除D项。故选B项。 13. 春秋时期,楚武王直接任命县级总督,建立直属楚君的县级行政机构,而不再把土地封给卿大夫。该举措( ) A. 加速分封制度的瓦解 B. 标志郡县制度的确立 C. 推动刺史制度的建立 D. 促使行省制度的产生 【答案】A 【解析】 【详解】由材料“楚武王直接任命县级总督,建立直属楚君的县级行政机构,而不再把土地封给卿大夫”可知,春秋时期,楚武王实行县制,改变了传统的分封制,推行县制有利于强化对地方的控制,这打破了分封制,加速了分封制的瓦解,A项正确;楚武王实行了县制,并非郡县制确立的标志,排除B项;刺史制度建立于汉武帝时期,排除C项;元朝创立行省制度,排除D项。故选A项。 14. 下列可用于研究半坡居民生活状况的史实是( ) A. 使用打制石器 B. 住半地穴式房屋 C 开始种植水稻 D. 会挖木结构水井 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,距今约6000年的半坡原始居民是世界上最早种植粟的人类,半坡原始过定居生活,居住半地穴式房屋居民,使用磨制石器,B项正确;半坡居民是新石器时代的居民,使用磨制石器,而不是打制石器,排除A项;距今约6000年的半坡原始居民是世界上最早种植粟的人类,而不是种植水稻,排除C项;河姆渡原始居民建造干栏式房屋、使用木结构水井,排除D项。故选B项。 15. 都江堰被誉为“世界水利文化的鼻祖”,是全世界迄今为止,年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程,该水利工程修筑于 A. 春秋时期秦国 B. 春秋时期楚国 C. 战国时期楚国 D. 战国时期秦国 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程, D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。 16. 在班级开展的“图说历史”活动中,小李同学准备向大家介绍迄今为止世界上出土的最重的青铜器。这一文物是( ) A. 毛公鼎 B. 司母戊鼎 C. 大禾人面方鼎 D. 四羊方尊 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识,商代青铜器司母戊鼎,重达832.84千克,是迄今为止世界上出土的最重的青铜器,所以这一文物是司母戊鼎,B项正确;毛公鼎为西周晚期的重器,鼎内壁铸有铭文,是现存青铜器铭文中最长的一篇,堪称西周青铜器中铭文之最,排除A项;大禾人面纹方鼎是全国唯一的以人面纹为饰的鼎,排除C项;四羊方尊是商代方尊中现存最大的一件,排除D项。故选B项。 17. 春秋时期,为了消除边患,晋国与周边的戎狄订立盟约。双方和睦相处,晋国还购买戎狄的土地和牛羊。战国中期,赵武灵王学习北方游牧民族,组建骑兵部队,并且命部下穿着上衣下裤的胡服,以便骑乘,这就是著名的胡服骑射。这些史事( ) A. 推动了分封制的瓦解 B. 创造了民族交融的契机 C. 加快了大一统的趋势 D. 增强了各诸侯国的实力 【答案】B 【解析】 【详解】题干中晋国与戎狄的盟约、经济交流,以及赵武灵王主动学习胡人文化,均体现了民族交融,符合题意,B项正确;分封制瓦解的主要原因是诸侯国实力增强、周王室衰微,题干未直接涉及分封制的内容,材料是民族交往,排除A项;大一统趋势的加快主要源于战国后期兼并战争和中央集权制度的形成,题干中的事件并未直接推动统一进程,排除C项;“胡服骑射”确实增强了赵国军事实力,但题干中晋国与戎狄的互动更多是消除边患,未明确提到实力增强,且“各诸侯国”范围过大,排除D项。故选B项。 18. 以下图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物,其中能够见证我国有文字可考历史历史开始的文物图片是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识及题干信息,我国有文字可考的历史开始于商朝,甲骨文是商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字,是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,D选项是甲骨文(甲骨碎片),符合“有文字可考历史开始”的要求,D项正确;A选项图片为陶器,陶器上的刻画符号不属于成熟文字,不能证明有文字可考的历史,排除A项;B选项是彩陶,其纹饰主要是图案,并非文字,排除B项;C选项是青铜器(鼎),上面的文字称为金文(铭文),出现时间晚于甲骨文,排除C项。故选D项。 19. 司马迁“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的志向;张骞“凿空”的勇气;班超“投笔从戎”的魄力,祖逖“中流击楫”的豪情壮志,共同体现了他们( ) A. 昂扬进取、不屈不挠的精神 B. 秉笔直书、爱憎分明的品格 C. 卧薪尝胆、发愤图强的信念 D. 开疆拓土、为国捐躯的情怀 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“司马迁、张骞、班超、祖逖”和所学知识可知,西汉时期司马迁以残缺的身体写成煌煌巨著《史记》,张骞以果敢精神凿空西域,多次失败而归仍不放弃,班超弃文从武,有志报国,为汉朝经营西域三十余年,祖逖“中流击楫”,矢志北伐,这些都能体现他们昂扬进取、不屈不挠的精神,A项正确;秉笔直书、爱憎分明的品格指的是司马迁的精神,不能概括四个人的共同精神,排除B项;卧薪尝胆、发愤图强的信念与越王勾践有关,无法概括题干中人物的精神,排除C项;开疆拓土、为国捐躯的情怀,与司马迁等人的事迹不能完全契合,排除D项。故选A项。 20. 相传在黄帝时期,黄帝的妻子嫘祖会养蚕缫丝,擅长纺织。下列能够佐证这一传说的是( ) A. 在遗址发现大量彩陶 B. 在遗址发掘出大量独木舟 C. 在遗址发掘出大量骨笛 D. 在遗址发掘出大量蚕茧和丝织品 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,在遗址发掘出大量蚕茧和丝织品,说明当时的纺织业比较发达,D项正确;在遗址发掘出大量彩陶,说明当时的制陶业比较发达,与纺织业无关,排除A项;在遗址发掘出大量独木舟,说明当时的造船业比较发达,与纺织业无关,排除B项;在遗址发掘出大量骨笛,说明当时的音乐比较发达,与纺织业无关,排除C项。故选D项。 21. 某学生的历史论文的段落中提到“春秋争霸” “战国兼并” “商鞅变法” “百家争鸣”等历史事件,那么他探究的论文题目最有可能是( ) A. 社会大变革的时代 B. 统一国家的建立 C. 繁荣与开放的社会 D. 民族关系的发展 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“春秋争霸”“战国兼并”“商鞅变法”“百家争鸣”和所学知识可知,春秋时期至战国时期,政治上诸侯争霸兼并、宗法分封制瓦解,经济上铁器牛耕推动生产力变革,思想文化上出现 “百家争鸣” 思想解放运动,各国纷纷通过变法(如商鞅变法)适应社会转型,整体呈现从奴隶社会向封建社会过渡的社会大变革特征,A项正确;“统一国家的建立” 对应秦汉时期,题干事件均处于分裂动荡的春秋战国,排除B项;“繁荣与开放的社会” 是隋唐时期的时代特征,与题干时间不符,排除C项;“民族关系的发展” 侧重民族交融,题干虽涉及中原与周边民族互动,但核心是政治、经济、思想领域的全面变革,排除D项。故选A项。 22. 早期国家时期,以创造了青铜器和甲骨文著称的是( ) A. 商朝 B. 秦朝 C. 晋朝 D. 唐朝 【答案】A 【解析】 【详解】商代后期,青铜铸造业不仅规模宏大,而且组织严密,分工细致,能够铸造出大型器物,如司母戊鼎,是迄今世界上出土的最重的青铜器;1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文,此后在河南安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商周时代的甲骨,目前所知,我国有文字可考的历史是从商朝开始的,A项正确;秦朝结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,时间不符,排除B项;晋朝上承三国,下启南北朝,分为西晋与东晋两个时期,其中西晋为中国历史上大一统王朝,东晋则属于六朝之一,时间不符,排除C项;唐朝是中国历史上继隋朝之后的大一统中原王朝,时间不符,排除D项。故选A项。 23. 《史记·周本纪》记载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”从这段话可以看出当时( ) A. 周平王东迁洛邑稳定了政局,扩大了统治范围 B. 春秋争霸的过程中,出现了大规模的民族交融 C. 各诸侯国为了自身利益,相互争霸,王室衰微 D. 战国七雄之间兼并战争连绵不断,越来越激烈 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱……”和所学知识可知,春秋时,分封制遭到破坏,诸侯互相兼并,进而发展为大国争霸,形成了取代王权的霸主政治,称方伯政治。材料“周室衰微…政由方伯”说明了周王室已经衰微,天子对诸侯国的支配权已经转移到“方伯”手中,诸侯取代周室操纵了国家政治,出现了诸侯争霸的局面,C项正确;材料说明了王室衰微,诸侯争霸,平王东迁标志着东周的开始,不符合题意,排除A项;材料中没有涉及民族交融问题,排除B项;材料反映的是春秋时期,不是战国时期,排除D项。故选C项。 24. “提倡无差别的爱,反对有层次、差等的‘仁爱’;谴责列国的兼并战争”。持这些主张的学派是( ) A. 道家 B. 儒家 C. 墨家 D. 法家 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“提倡无差别的爱,反对有层次、差等的‘仁爱’;谴责列国的兼并战争”结合所学知识可知,墨子是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、社会活动家,墨家学派的创始人,墨子创立墨家学说,主张兼相爱,交相利,提倡无差别的爱,反对有层次、差等的仁爱,主张“非攻”,谴责列国的兼并战争,C项正确;道家主张道是世界的本源,崇尚自然,不符合题意,排除A项;儒家主张仁爱,注重伦理道德等,不符合题意,排除B项;法家主张法制,强调变法,不符合题意,排除D项。故选C项。 25. 春秋战国时期,诸子百家提出不同的主张。墨子倡导“兼爱”“非攻”,孟子主张“仁政”,韩非强调“以法治国”,庄子追求“逍遥自由”。这些思想( ) A. 彻底解决了当时的社会矛盾 B. 加速了周王室统治的瓦解 C. 推动了思想文化的繁荣发展 D. 奠定古代科技发展的基础 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“春秋战国时期,诸子百家提出不同的主张”可知,春秋战国时期诸子百家的思想主张(如墨子的“兼爱”“非攻”、孟子的“仁政”、韩非的“以法治国”、庄子的“逍遥自由”)主要体现了思想文化领域的多元发展,形成了“百家争鸣”的局面,推动了思想文化的繁荣发展,C项正确;诸子百家的思想并未彻底解决社会矛盾,战国后期的社会矛盾仍通过战争等形式爆发,排除A项;周王室统治的瓦解主要源于分封制崩溃和诸侯争霸,与题干描述的诸子百家思想主张无直接关系,排除B项;题干未涉及科技发展,诸子百家的主张多聚焦于政治、伦理或哲学领域,排除D项。故选C项。 二、判断题(本题共10题,每题1分,共10分) 26. 为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王朝实行的社会等级制度是“郡县制”。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】根据所学知识可知,为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封,从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。本题错误。 27. 登录浙江省博物馆“越地长歌”数字展厅网页,我们可以看到距今约七千年前河姆渡居民曾使用过的磨制石器、种植的粟,以及他们居住的半地穴式圆形房屋的复原场景。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】根据所学可知,距今约七千年前河姆渡居民曾使用过磨制石器、会种植水稻,他们居住的是干栏式建筑。故原题错误。 28. 山顶洞人是我国境内目前已知最早的古人类之一,距今约170万年。( ) 【答案】错 【解析】 【详解】根据所学知识可知,我国境内已知最早的古人类是距今约170万年的元谋人,而山顶洞人生活在距今约3万年。题干中山顶洞人与“170万年”的时间对应错误。故本题错误。 29. 西周后期,周王与民争利,被人民赶走被迫逃亡,这一事件史称国人暴动。( ) 【答案】对 【解析】 【详解】判断题:根据所学知识可知,西周后期周厉王实行“专利”政策,垄断山林川泽之利,引发民众不满。公元前841年,都城平民(“国人”)发动暴动,周厉王逃亡至彘,史称“国人暴动”。题干所述事件与史实一致。本题正确。 30. 发明切脉诊法,使用“望闻问切”方法的名医是华佗。( ) 【答案】错 【解析】 【详解】根据所学知识可知,“望闻问切”四诊法是战国时期名医扁鹊创立的,其中“切”指切脉诊法。华佗是东汉著名医学家,以发明麻沸散和创编五禽戏闻名,并未创立四诊法。因此题干表述错误。 31. 齐、楚、晋、韩、赵、魏、秦七国的势力较强,史称战国七雄。 【答案】错误 【解析】 【详解】根据所学可知齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强,史称战国七雄。因为战国时期晋已经被分成韩、赵、魏,故本题说法错误。 32. 公元前356年,秦始皇任用商鞅主持变法。( ) 【答案】错 【解析】 【详解】判断题:根据所学知识可知,商鞅变法发生在公元前356年,当时的秦国国君是秦孝公,而非秦始皇。秦始皇(嬴政)于公元前221年完成灭掉六国、统一天下的大业,建立秦朝,时间远晚于商鞅变法。因此题干中“秦始皇任用商鞅”不符合史实。本题错误。 33. 约公元前2070年,汤建立夏朝,是我国历史上第一个奴隶制王朝。( ) 【答案】错误 【解析】 【分析】 【详解】根据题干信息:“我国历史上第一个奴隶制王朝”。结合所学知识可知,我国历史上第一个奴隶制王朝,约公元前2070年,禹建立的夏朝。因此是错误的。 34. 孔子是我国历史上著名的思想家和大教育家。( ) 【答案】对 【解析】 【详解】根据所学知识可知,孔子是我国历史上著名的思想家。他的思想核心是“仁”。孔子也是大教育家。他兴办私学,打破了贵族垄断教育的局面,主张有教无类,招收不同出身的学生,先后培养了三千弟子,促进了教育在民间的发展。本题正确。 35. 甲骨文已经具备了汉字的基本结构。( ) 【答案】对 【解析】 【详解】根据所学知识可知,甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是汉字发展的重要阶段,已具备象形、指事、会意、形声等造字方法,其结构包括偏旁、部首等基本要素。本题正确。 三、识图题(每空1分,共10分) 36. 读图后回答问题。 图一 图二 图三 图四 图一遗址属于( )流域,种植的农作物是( ),图二遗址属于( )流域,种植的农作物是( )。图三住房样式是( ),图四住房样式是( ),最早的木结构水井是在( )人居住的地方发现的。 【答案】 ①. 长江流域 ②. 水稻 ③. 黄河流域 ④. 粟和黍 ⑤. 半地穴式圆形房屋 ⑥. 干栏式建筑 ⑦. 河姆渡人 【解析】 【详解】图一:结合所学知识可知,图一“浙江义乌桥头遗址”位于长江流域,长江流域主要种植水稻。 图二:结合所学知识可知,图二“北京门头沟东胡林遗址”属于黄河流域,北方黄河流域以种植粟和黍为主。 图三:结合所学知识可知,图三“半地穴式圆形房屋复原图”与半坡原始居民相关,居住半地穴式圆形房屋。 图四:结合所学知识可知,图四“干栏式建筑复原图”与河姆渡人相关,居住干栏式建筑,出现了最早的木结构水井。 37. 阅读图片回答问题。 图一 图二 (1)图一是目前世界上已发现最大的青铜器是( )。 (2)图二的文字碎片出土于河南安阳,是我国已发现最早体系较为完整的文字是( ),我国有文字可考的历史从( )朝开始。 【答案】(1)司母戊鼎。 (2)甲骨文;商。 【解析】 【小问1详解】 结合所学知识可知,图一是目前世界上已发现最大青铜器是司母戊鼎,重达832.84千克。 【小问2详解】 结合所学知识可知,甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。 四、材料分析题(共三大道,共30分) 38. 读材料回答: 材料一 己所不欲,勿施于人。己欲立而立人,己欲达而达人。为政以德,譬如北辰…… 材料二 三人行,必有我师焉。学而不思则罔,思而不学则殆。温故而知新,可以为师矣。 (1)以上材料出自哪部典籍?与之相关的伟大人物是谁? (2)作为思想家,他是哪一学派的创始人?他的核心思想是什么? 【答案】(1)《论语》;孔子 (2)儒家;仁 【解析】 【小问1详解】 典籍:结合所学知识,“己所不欲,勿施于人”、“ 三人行,必有我师焉”是《论语》的经典名句。人物:结合所学知识,《论语》是孔子及其弟子的语录结集,属于儒家经典,所以与之相关的伟大人物是孔子。 【小问2详解】 学派:结合所学知识,孔子是儒家学派的创始人。核心思想:结合所学知识,孔子的核心思想是“仁”。 39. 阅读下列材料: 七年级历史兴趣小组准备围绕战国时期的社会变革的相关历史开展一次综合性学习活动。请你参与,一起解决问题。 材料 政治上: 确立县制,由国君直接派官吏治理 废除贵族的世袭特权,改革户籍制度,加强对人民的管理 严明法度,禁止私斗 经济上: 废除井田制,允许土地自由买卖 鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役,统一度量衡 军事上: 奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地 (1)该变法是由谁主持实施的? (2)当时在位的国君是谁? (3)提高军队的战斗能力的是哪一条? (4)这次变法起到了怎样的影响? 【答案】(1)人物:商鞅 (2)国君:秦孝公 (3)奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地 。 (4)影响:商鞅变法达到了富国强兵的目的,使秦国的政治经济文化社会生活面貌有了根本改变,综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 人物:根据材料“由国君直接派官吏治理 废除贵族的世袭特权”并结合所学知识可知,与此相关的是战国时期商鞅在秦国进行的变法。 【小问2详解】 国君:结合所学知识可知,公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。 【小问3详解】 结合所学知识可知,商鞅变法规定:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。提高了秦军的作战积极性,使秦军战斗力空前增强,成为战国后期的“虎狼之师”,为对外扩张提供了军事保障。 【小问4详解】 影响:结合所学知识可知,商鞅变法是战国时期最为彻底的一次变法改革运动。通过变法使秦国达到了富国强兵的目的,秦国的政治经济文化社会生活面貌有了根本改变,综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。 40. 阅读下列材料: 材料一 1965年5月,在云南省元谋县那蚌村西北小山岗上,考古学家发现了两颗门齿化石,还有粗糙的石器,人工痕迹清楚,并且发现大量的炭屑和两块烧骨。 (1)结合所学知识,指出材料一介绍的“人”类的名称,并从材料一中找出该古人类已经会使用火的证据。 材料二 当北京人生活在周口店附近的时候,那一带的气候比现在温和湿润。当时的地形,北边是高高的群山,连接着北京的西山;西边和西南边是蜿蜒起伏的山丘,山上山下长满了各种树木和丰茂的野草。凶猛的剑齿虎等野兽,聚生于森林中,出没于山野间,威胁着北京人的安全。 (2)材料二描述的北京人距今有多少年的历史? 为了在野兽多、人少的恶劣环境中生存下去,北京人过着怎样的生活? 【答案】(1)元谋人 发现大量的炭屑和两块烧骨 (2)距今约70万-20万年 群居生活 【解析】 【详解】(1)名称:根据材料一“1965年5月,在云南省元谋县那蚌村西北小山岗上,考古学家发现了两颗门齿化石”并结合所学可知,这是我国境内已知最早人类元谋人的考古发现。 证据:根据材料一“ 还有粗糙的石器,人工痕迹清楚,并且发现大量的炭屑和两块烧骨。”并结合所学可知,炭屑和烧骨是判断用火的重要证据,因为自然火灾不会持续产生烧骨,这说明元谋人已掌握保存火种的能力。 (2)多少年:根据所学知识可知,北京人距今约70万-20万年。 生活:根据材料二“ 凶猛的剑齿虎等野兽,聚生于森林中,出没于山野间,威胁着北京人的安全。”并结合所学知识可知,北京人生活环境恶劣,单靠个人无法对抗野兽,必须集体协作采集狩猎,因此过着群居生活,共同使用打制石器和木棒作为武器。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中考试初一年级历史试题 温馨提示:1.考试时间 60分钟。 2.全卷共有四道大题,总分为100分。 一、单项选择题(本题共25个小题,每小题2分,共50分) 1. 时空观念是历史学科着力培养的五大核心素养之一。下图中空白处依次应为( ) A. 商、春秋 B. 商、秦 C. 秦、汉 D. 春秋、汉 2. “华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合成一族之形,后世所谓诸夏是也。“与华夏族形成有关的人物有( ) ①炎帝②尧③启④黄帝⑤禹 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ④⑤ 3. 某中学历史组开展“图说历史”的比赛活动,某同学找到的如下图片能说明当时的人们( ) A. 使用磨制石器 B. 方便储存谷物 C. 过着定居生活 D. 出现贫富分化 4. 山西陶寺古城遗址中,大型墓的随葬品包括以陶釜灶、成套陶壶为代表的炊煮器、饮食器,以陶鼓、铜铃为代表的乐器和以玉琮、玉钺等为代表的礼器。这表明( ) A. 石器时代人口增多 B. 墓主人的地位尊贵 C. 黄河流域农业兴起 D. 炎黄部落逐步壮大 5. 制作年代尺,可以更有效的学习历史,下面是小明同学复习夏商周朝代更替时制作的年代尺。其中“①”部分应该是( ) A. 夏朝建立 B. 盘庚迁殷 C. 国人暴动 D. 平王东迁 6. 下列史料用来考证中国早期农业的发展,最可信的是( ) A. 北京人遗址发现的灰烬 B. 半坡遗址出土的陶埙 C. 炎帝教民耕种的传说 D. 河姆渡遗址出土的稻谷 7. 孔子曾说:“桓公九合诸侯(多次召集诸侯会盟),不以兵车,管仲之力也。”这表明,春秋时期诸侯称霸的根本条件是( ) A. 军事力量 B. 经济实力 C. 君主才能 D. 文化教养 8. 下面所示为我国不同地区出土的新石器时代的器物,这些器物均有“龙”的元素。这说明( ) A. 地理环境影响人类文明发展 B. 器物的生活化功用加强 C. 中华文明具有多元一体特点 D. 当时社会阶级分化明显 9. 据《中国古代简史》记载:“东周第二代天子桓王在位时,周王室与同姓诸侯国郑国矛盾激化,导致了一场战争,结果王室军队大败,桓王中箭负伤。”!以上材料说明( ) A. 郑图履行义务 B. 周王室地位下降 C. 周朝政局稳定 D. 分封制得到巩固 10. 历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是( ) A. 公元前770年,周平王东迁洛邑 B. 春秋争霸一定程度上促进了民族交融 C. 公元前221年,秦灭六国 D. 公元前209年,大泽乡起义爆发 11. 战国时期,使成都平原变成“水旱从人,不知饥懂”的“天府之国”的重要因素是( ) A. 铁农具使用 B. 商鞅变法成功 C. 都江堰的修建 D. 地理环境优越 12. 中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。河姆渡遗址出土的稻谷可以反映中国是世界农业起源地之一,河姆渡人使用磨制石器作为生产工具。由以上信息可知,该遗址应处于( ) A. 旧石器时代 B. 新石器时代 C. 青铜时代 D. 铁器时代 13. 春秋时期,楚武王直接任命县级总督,建立直属楚君的县级行政机构,而不再把土地封给卿大夫。该举措( ) A. 加速分封制度的瓦解 B. 标志郡县制度的确立 C. 推动刺史制度的建立 D. 促使行省制度的产生 14. 下列可用于研究半坡居民生活状况的史实是( ) A. 使用打制石器 B. 住半地穴式房屋 C. 开始种植水稻 D. 会挖木结构水井 15. 都江堰被誉为“世界水利文化的鼻祖”,是全世界迄今为止,年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程,该水利工程修筑于 A. 春秋时期秦国 B. 春秋时期楚国 C. 战国时期楚国 D. 战国时期秦国 16. 在班级开展的“图说历史”活动中,小李同学准备向大家介绍迄今为止世界上出土的最重的青铜器。这一文物是( ) A. 毛公鼎 B. 司母戊鼎 C. 大禾人面方鼎 D. 四羊方尊 17. 春秋时期,为了消除边患,晋国与周边的戎狄订立盟约。双方和睦相处,晋国还购买戎狄的土地和牛羊。战国中期,赵武灵王学习北方游牧民族,组建骑兵部队,并且命部下穿着上衣下裤的胡服,以便骑乘,这就是著名的胡服骑射。这些史事( ) A. 推动了分封制的瓦解 B. 创造了民族交融的契机 C. 加快了大一统的趋势 D. 增强了各诸侯国的实力 18. 以下图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物,其中能够见证我国有文字可考历史历史开始的文物图片是( ) A. B. C D. 19. 司马迁“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的志向;张骞“凿空”的勇气;班超“投笔从戎”的魄力,祖逖“中流击楫”的豪情壮志,共同体现了他们( ) A. 昂扬进取、不屈不挠精神 B. 秉笔直书、爱憎分明的品格 C. 卧薪尝胆、发愤图强的信念 D. 开疆拓土、为国捐躯的情怀 20. 相传在黄帝时期,黄帝的妻子嫘祖会养蚕缫丝,擅长纺织。下列能够佐证这一传说的是( ) A. 在遗址发现大量彩陶 B. 在遗址发掘出大量独木舟 C. 在遗址发掘出大量骨笛 D. 在遗址发掘出大量蚕茧和丝织品 21. 某学生的历史论文的段落中提到“春秋争霸” “战国兼并” “商鞅变法” “百家争鸣”等历史事件,那么他探究的论文题目最有可能是( ) A. 社会大变革时代 B. 统一国家的建立 C. 繁荣与开放的社会 D. 民族关系的发展 22. 早期国家时期,以创造了青铜器和甲骨文著称的是( ) A. 商朝 B. 秦朝 C. 晋朝 D. 唐朝 23. 《史记·周本纪》记载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”从这段话可以看出当时( ) A. 周平王东迁洛邑稳定了政局,扩大了统治范围 B. 春秋争霸的过程中,出现了大规模的民族交融 C. 各诸侯国为了自身利益,相互争霸,王室衰微 D. 战国七雄之间兼并战争连绵不断,越来越激烈 24. “提倡无差别的爱,反对有层次、差等的‘仁爱’;谴责列国的兼并战争”。持这些主张的学派是( ) A 道家 B. 儒家 C. 墨家 D. 法家 25. 春秋战国时期,诸子百家提出不同的主张。墨子倡导“兼爱”“非攻”,孟子主张“仁政”,韩非强调“以法治国”,庄子追求“逍遥自由”。这些思想( ) A. 彻底解决了当时的社会矛盾 B. 加速了周王室统治的瓦解 C. 推动了思想文化的繁荣发展 D. 奠定古代科技发展的基础 二、判断题(本题共10题,每题1分,共10分) 26. 为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王朝实行的社会等级制度是“郡县制”。( ) 27. 登录浙江省博物馆“越地长歌”数字展厅网页,我们可以看到距今约七千年前河姆渡居民曾使用过的磨制石器、种植的粟,以及他们居住的半地穴式圆形房屋的复原场景。( ) 28. 山顶洞人是我国境内目前已知最早的古人类之一,距今约170万年。( ) 29. 西周后期,周王与民争利,被人民赶走被迫逃亡,这一事件史称国人暴动。( ) 30. 发明切脉诊法,使用“望闻问切”方法的名医是华佗。( ) 31. 齐、楚、晋、韩、赵、魏、秦七国的势力较强,史称战国七雄。 32. 公元前356年,秦始皇任用商鞅主持变法。( ) 33. 约公元前2070年,汤建立夏朝,是我国历史上第一个奴隶制王朝。( ) 34. 孔子是我国历史上著名的思想家和大教育家。( ) 35. 甲骨文已经具备了汉字的基本结构。( ) 三、识图题(每空1分,共10分) 36. 读图后回答问题。 图一 图二 图三 图四 图一遗址属于( )流域,种植的农作物是( ),图二遗址属于( )流域,种植的农作物是( )。图三住房样式是( ),图四住房样式是( ),最早的木结构水井是在( )人居住的地方发现的。 37. 阅读图片回答问题。 图一 图二 (1)图一是目前世界上已发现最大的青铜器是( )。 (2)图二的文字碎片出土于河南安阳,是我国已发现最早体系较为完整的文字是( ),我国有文字可考的历史从( )朝开始。 四、材料分析题(共三大道,共30分) 38. 读材料回答: 材料一 己所不欲,勿施于人。己欲立而立人,己欲达而达人。为政以德,譬如北辰…… 材料二 三人行,必有我师焉。学而不思则罔,思而不学则殆。温故而知新,可以为师矣。 (1)以上材料出自哪部典籍?与之相关的伟大人物是谁? (2)作为思想家,他是哪一学派的创始人?他的核心思想是什么? 39. 阅读下列材料: 七年级历史兴趣小组准备围绕战国时期的社会变革的相关历史开展一次综合性学习活动。请你参与,一起解决问题。 材料 政治上: 确立县制,由国君直接派官吏治理 废除贵族的世袭特权,改革户籍制度,加强对人民的管理 严明法度,禁止私斗 经济上: 废除井田制,允许土地自由买卖 鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役,统一度量衡 军事上: 奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地 (1)该变法是由谁主持实施的? (2)当时在位的国君是谁? (3)提高军队的战斗能力的是哪一条? (4)这次变法起到了怎样的影响? 40. 阅读下列材料: 材料一 1965年5月,在云南省元谋县那蚌村西北小山岗上,考古学家发现了两颗门齿化石,还有粗糙的石器,人工痕迹清楚,并且发现大量的炭屑和两块烧骨。 (1)结合所学知识,指出材料一介绍的“人”类的名称,并从材料一中找出该古人类已经会使用火的证据。 材料二 当北京人生活在周口店附近的时候,那一带的气候比现在温和湿润。当时的地形,北边是高高的群山,连接着北京的西山;西边和西南边是蜿蜒起伏的山丘,山上山下长满了各种树木和丰茂的野草。凶猛的剑齿虎等野兽,聚生于森林中,出没于山野间,威胁着北京人的安全。 (2)材料二描述的北京人距今有多少年的历史? 为了在野兽多、人少的恶劣环境中生存下去,北京人过着怎样的生活? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:黑龙江省绥化市望奎县五中联考2025-2026学年六年级上学期11月期中历史试题(五四学制)
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