3.7 眼睛与光学仪器（分层作业本）-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级上册物理同步课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件为华翰文化“教与学 学导练”九年级全一册（配粤教沪科版），聚焦第三章“光和眼睛”中“3.7眼睛与光学仪器”，通过分层作业本（夯实基础、能力提升、素养提升）系统呈现凸透镜、近视/远视眼矫正、显微镜等核心知识，以基础概念题导入，逐步过渡到实验探究与创新应用，构建阶梯式学习支架。 其亮点在于分层设计契合核心素养培养：夯实基础题（如凸透镜性质、晶状体作用分析）巩固物理观念；能力提升的“视力矫正”实验（移动蜡烛调整成像）强化科学探究；素养提升的自制水滴显微镜（小水滴建模凸透镜、推导焦距范围）锻炼科学思维。助力学生深化知识理解与动手能力，也为教师提供层次分明的教学资源。

物 理 九年级 全一册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 分层作业本 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 第三章 光 和 眼 睛 3.7 眼睛与光学仪器 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 目 录 CONTENTS 01 夯实基础 02 能力提升 03 素养提升 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 1. 下列关于凸透镜说法错误的是( ) A. 中间厚边缘薄的透镜一定是凸透镜 B. 凸透镜具有会聚作用 C. 远视镜片是凸透镜 D. 凸透镜只能成实像 夯实基础 D 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 2. 关于用手机摄像头扫描“二维码”的说法，正确的是( ) A. 摄像头相当于凸透镜 B. 手机中看到的是“二维码”正立等大的实像 C. 从不同角度能看见“二维码”是因为光发生了镜面反射 D. “二维码”位于摄像头的一倍焦距以内才能成清晰的像 A 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 3. 图K3-7-1中关于远视眼的成因及其矫正的原理图正确的是( ) A. 乙、丁 B. 乙、丙 C. 甲、丁 D. 甲、丙 A 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 4. 显微镜的结构如图K3-7-2所示，则下列说法正确的是( ) A. 物镜是凹透镜，目镜是凸透镜 B. 物镜成倒立、缩小的实像 C. 目镜成正立、放大的虚像 D. 反光镜利用光的折射提高载玻片亮度 C 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 5. 如图K3-7-3所示,是一款集近视眼镜和老花眼镜功能于一身的眼镜,镜片上分四个区域:A区用于看清远处物体;B区用于看清近处物体;C区用于看清中间距离的物体;D区是度数变化区域。下列说法正确的是( ) A. A区镜片相当于近视眼镜 B. B区镜片是凹透镜 C. C区镜片相当于远视眼镜 D. C区镜片厚度时刻在变化 A 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 6. 老年人容易得老花眼，这是由于晶状体对光的偏折能力变________（填“强”或“弱”）引起的。为了方便老年人剪指甲，在指甲刀的上方加装了一个小凸透镜，如图K3-7-4所示，为了达到目的，应调整加装的凸透镜到刀口的距离在凸透镜的____________________（填“一倍焦距以内”或“一倍焦距和二倍焦距之间”）。 弱 一倍焦距以内 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 能力提升 7. 小明进行“视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图K3-7-5甲所示，此时在光屏上得到了一个缩小、倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他应该进行的操作是______________________。如果他不戴眼镜看书，应该将书____________（填“靠近”或“远离”）眼睛。 （2）如图K3-7-5乙所示的四幅图中，正确表示近视眼成像情况的是________图，其矫正做法是_______图。 将蜡烛向凸透镜靠近 靠近 A C 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 8. 小乐用焦距为14 cm和5 cm两个凸透镜制作了如图K3-7-6所示的自制望远镜。在教室用该望远镜观察校园里的物体，他需要调整镜筒的长度，通过实践研究他发现：物镜和目镜之间的最佳成像距离约为____________ cm。 19 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 素养提升 9.如图K3-7-7所示是探究自制水滴显微镜的工作原理的实验。 (1)如图甲,在白屏上画一个箭头,放在透明磁带盒的下方,在磁带盒上表面上滴一滴水,小水滴可看作一个焦距很小的_________镜。 ①透过这个小水滴,若看到一个与 原来方向相同的、放大的箭头,则 该箭头是____________(填“实” 或“虚”)像。 凸透 虚 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 ②在不调整水滴与箭头距离的情况下,把水滴变厚,直至看到与原来方向相反的、放大了的箭头,则该箭头是_________(填“实”或“虚”)像,此时如果磁带盒的厚度是12 mm,那么最终水滴凸透镜的焦距范围是_________________________________________。 (2) 如图乙:制作一个显微镜,本实验以小水滴作为显微镜的____________(填“物”或“目”)镜,图中凸透镜的作用与____________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的作用类似。 实 6~12 mm(或6 mm<f<12 mm) 物 放大镜 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 谢 谢 ! 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 $