专题12 密度的测量（内文）-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级上册物理同步课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦“密度的测量”专题，通过小明测矿石密度、樱桃酒密度及小强用家庭器材测石块密度等实验操作导入，衔接质量与密度概念，提供实验步骤、数据处理示例作为学习支架。 亮点在于情境多样覆盖固液测量及家庭实验，强化科学探究；含误差分析（如石块带水对质量的影响），培养科学思维；联系生活实际，落实物质观念。助力学生提升实验能力，教师便于开展实践教学。

物 理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 第五章 质量与密度 专题12 密度的测量 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 1. 小明测量某种矿石样品的密度，天平平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图W12-1甲所示，图W12-1乙是矿石样品放入量筒前后的情况，由测量可得矿石样品的质量为____________g，矿石样品的体积为____________cm3，所测矿石样品的密度为____________kg/m3。1 m3这种矿石的质量为____________kg。 27 10 2.7×103 2.7×103 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 2.小明为了测量樱桃酒的密度，实验过程如下：(已知水的密度 ρ水=1.0×103 kg/m3) （1）将空烧杯放在天平上，测出其质量为48 g。 （2）在烧杯中倒入适量的水，用油性笔将水面的位置标记在烧杯壁上。将盛有水的烧杯放在天平上，测出其质量为128 g，则烧杯中水的体积为____________cm3。 80 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 （3）将水倒出，在烧杯中倒入樱桃酒至标记处，将此烧杯放在天平上，天平平衡时，右盘中砝码质量和游码的位置如图W12-2所示，则烧杯和樱桃酒的总质量为____________g。 （4）计算得出樱桃酒的密度为____________kg/m3。 116 0.85×103 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 3.小强同学在家中自主学习，他利用家庭实验室的器材测量一小石块的密度，他可用的器材有：托盘天平（含砝码）、烧杯、细线、水和小石块。实验步骤如下： 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 （1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡。 （2）如图W12-3甲所示，在烧杯中放入适量的水，用细线拴住小石块，将小石块浸没水中，用油性笔在水面到达的位置上作标记，用天平测出水、小石块和烧杯总质量m1。 （3）如图W12-3乙所示，将小石块从水中取出，用天平测出剩余水和烧杯的总质量m2。 （4）如图W12-3丙所示，向烧杯中加水到标记处，再用天平测出此时水和烧杯的总质量m3。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 （5）由上述实验过程可知，小石块的质量m石＝____________。 （6）设水的密度为ρ水，则小石块体积的表达式：V石＝____________（用所测物理量的符号表示），小石块密度的表达 式：ρ石＝____________（用所测物理量的符号表示）。 （7）如步骤（3）中取出小石块时带走了一些水，小强所测的小石块质量____________（填“大于”“小于”“等于”）小石块的真实质量。 m1-m2 ρ水 大于 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 $