第1章 第3节 运动的快慢 第2课时 匀速直线运动及平均速度（课堂5分钟）-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级上册物理同步课件（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦匀速直线运动及平均速度核心知识点，通过“课堂5分钟”快速练习导入，衔接运动的快慢前序内容，以选择、图像分析等题型为支架，帮助学生构建运动观念，夯实物理概念理解。 其亮点在于融合物理观念与科学思维，通过s-t、v-t图像分析（如小车运动图像辨析）、生活实例（出租车发票数据计算）等题型，培养模型建构与科学推理能力。多样化题目设计助学生强化概念应用，教师可借助实例提升教学直观性与效率。

物 理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 课堂5分钟 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 第一章 机 械 运 动 第3节 运动的快慢 第2课时 匀速直线运动及平均速度 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 1.关于匀速直线运动，下列说法正确的是（ ) A.匀速直线运动一定是快慢不变的运动 B.快慢不变的运动一定是匀速直线运动 C.做匀速直线运动的物体每秒通过的路程不一定相等 D.以上说法均错误 A 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 2. 如果一个物体做匀速直线运动，4 s内通过20 m的路程， 那么它前2 s内的速度一定是（ ） A. 20 m/s B. 10 m/s C. 5 m/s D. 无法确定 C 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 3. 如图KT1-3-1所示，图甲是小车A运动的s-t图像，图乙是小车B运动的v-t图像，由图像可知（ ) A. A的速度大于B的速度 B. A、B在t=0时刻速度均为0 C. A做变速运动 D. A、B在0~5 s内通过的路程 都是10 m D 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 4.图KT1-3-2中记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时每 10 s内通过的路程。关于甲、乙两车的运动情况，下列说法错误的是（ ) A．前20 s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程 B．30~40 s甲车的平均速度小于乙车的平均速度 C．甲、乙两车都在做匀速直线运动 D．甲、乙两车在40 s内的平均速度相等 C 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 5. 一次王先生出门去办事，下表为他乘出租车到达目的地时车上电脑自动计费器上打印出的车费发票数据，里程数未打印清楚，已知出租车以图KT1-3-3中的速度匀速行驶。求： 车号 蒙G1Y288 乘车时间 7：30 下车时间 8：00 单价 2元/km 里程 ？km 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 （1）出租车行驶的时间。 解：（1）由表中数据可知，上车时间t1=7：30， 下车时间t2=8：00， 则出租车行驶的时间t=t2-t1=8：00-7：30=30 min=0.5 h。 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 （2）出租车行驶的路程。 （2）由图可知，出租车匀速行驶的速度v=90 km/h, 则出租车行驶的路程s=vt=90 km/h×0.5 h=45 km。 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 （3）如果仍按照当前的速度行驶，则这辆出租车从相隔54 km的甲地到乙地大概需要的时间。 （3）如果仍按照当前的速度行驶，这辆出租车从相隔54 km的甲地到乙地需要的时间t′===0.6 h。 答：（1）出租车行驶的时间为0.5 h。 （2）出租车行驶的路程为45 km。 （3）这辆出租车从相隔54 km的甲地到乙地大概需要0.6 h的时间。 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 $