第1章 第2节 运动的描述（分层作业本）-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级上册物理同步课件（人教版·新教材）

物 理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 分层作业本 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 第一章 机 械 运 动 第2节 运动的描述 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 夯实基础 02 能力提升 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 1.下列成语描述的不是机械运动的是 （ ） A.南辕北辙 B.夸父逐日 C.顺水推舟 D.心驰神往 夯实基础 D 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 2.张家界的百龙观光电梯的运行高度为326 m，运行时间为66 s，乘客可欣赏到袁家界美景，在观光电梯运行过程中。下列说法正确的是（ ) A.以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的 B.以电梯为参照物，所有乘客都是运动的 C.以地面上的树为参照物，乘客是运动的 D.以路面上行驶的汽车为参照物，乘客是静止的 C 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 3. 图K1-2-1是某摄影爱好者捕捉到的“乌鸦骑乘老鹰”的精彩画面。下列能描述图中两者相对静止的成语是（ ） A. 分道扬镳 B. 背道而驰 C. 并驾齐驱 D. 各奔东西 C 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 4. 某建筑外墙悬挂一幅巨型条幅，自上而下写着“活力五山，成就梦想”。小旋站在条幅对面的观光电梯里，对着条幅先后拍了如图K1-2-2甲、乙所示两张照片。下列说法正确的是( ) A. 相对观光电梯，小旋向上运动 B. 相对观光电梯，条幅向下运动 C. 相对条幅，小旋向下运动 D. 相对条幅，观光电梯向下运动 B 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 5. 如图K1-2-3所示，大型运输机长途飞行时，有时要进行空中加油，在空中加油的过程中，以加油机为参照物，运输机是____________（填“运动”或“静止”）的；若认为加油机是运动的，则是选择____________为参照物。 静止 地面 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 6. 【传统文化】宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东。”其中“云不动”“云与我俱东”分别是以__________、____________为参照物的。（均填“榆堤”或“船”） 船 榆堤 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 7. 【航天主题】2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心发射，成功将航天员送入太空。 （1）在火箭升空的过程中，以____________（填“飞船”或“发射塔”）为参照物，航天员是静止的；以地面为参照物，航天员是____________（填“运动”或“静止”）的。 飞船 运动 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 （2）如图K1-2-4甲所示，飞船与天和核心舱对接后，飞船相对于天和核心舱是____________（填“运动”或“静止”）的，相对于地球是____________（填“运动”或“静止”）的。 静止 运动 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 （3）如图K1-2-4乙所示，在以往的返回阶段，飞船返回舱会在距离地面10 km左右的高度打开降落伞减速，然后缓缓飘向地面。返回舱下落过程中，航天员相对于返回舱是____________（填“静止”或“运动”）的，相对于地面是____________（填“静止”或“运动”）的。飞船返回舱在空中下落____________（填“属于”或“不属于”）机械运动。 静止 运动 属于 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 能力提升 8.我国自主研制的大飞机C919试飞期间，一架伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线飞行，图K1-2-5为伴飞飞机上的科研人员在某个时刻通过舷窗所看到的C919情景，已知伴飞飞机运动得比C919快，则一段时间后科研人员通过舷窗看到C919的情景可能是( ) A 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 9. 【科学探究】小明利用课余时间探究物体运动的相对性。 实验目的：探究物体运动的相对性，学会选择参照物。 实验器材：墨水瓶、教科书、橡皮。 实验过程： （1）将教科书水平放在课桌桌面上，墨水瓶和橡皮放在教科书上。 （2）缓慢拉动教科书，橡皮相对于墨水瓶是____________的，相对于课桌是____________的。 静止 运动 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 （3）若以墨水瓶为参照物，则教科书是____________的，若以____________为参照物，则教科书是运动的。 联系实际：看电视转播的田径比赛时，小明发现运动员始终处于电视屏幕内，但我们却感觉运动员在不停地跑动。这是因为运动员相对于____________________（填“电视前的小明”或“赛场上的观众”）的位置发生了改变，以其为参照物，运动员是运动的。 静止 课桌 赛场上的观众 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 10. 【科学思维】观察图K1－2－6中的烟和小旗，回答下列问题。 （1）当时空气中的风向是________（填“向左”或“向右”）的。 （2）相对于房子，甲车可能是_________的，也可能是________的。甲车可能正向________运动，还可能正向_______运动且运动得比风要_______（填“快”或“慢”）。 （3）相对于房子，乙车向________运动 且运动得比风要____________（填 “快”或“慢”）。 向左 静止 运动 右 左 慢 左 快 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 $