第1章 第3节 运动的快慢 第2课时 匀速直线运动及平均速度（内文）-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级上册物理同步课件（人教版·新教材）

物 理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢 第2课时 匀速直线运动及平均速度 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 课程要求 02 知识点精讲 03 课堂巩固 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 课程要求 1. 知道匀速直线运动的概念。 2. 了解平均速度的概念。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 知识点精讲 知识点1：匀速直线运动 1. 物体所做的机械运动，按照运动路线的曲直可分为__________运动和__________运动。 2. 物体沿着________且速度___________的运动叫做匀速直线运动，它是最简单的机械运动。 直线 曲线 直线 不变 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 3. 对于做匀速直线运动的物体,根据公式v=，下列理解正确的是( ) A. 物体运动的速度与运动的路程成正比 B. 物体运动的速度与运动的时间成反比 C. 物体运动的路程与运动的时间成正比 D. 物体运动的速度与运动的路程成正比，与运动的时间成反比 课堂演练 C 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 4. 下列描述运动的实例中,可能是匀速直线运动的是（ ） A. 运动员绕着环形跑道赛跑 B. 钟表的指针匀速转动 C. 被踢出去的足球在草地上滚动 D. 汽车在平直的公路上行驶 D 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 5. 下图分别是利用频闪照相装置（可记录运动的物体间隔相同时间的不同位置）拍摄到的4个运动小球的频闪照片（黑点表示小球),其中表示小球做匀速直线运动的是（ ） A 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 思路点拨：（1）做匀速直线运动的物体，它的速度大小不变，即路程与时间的比值是一个定值，不会随路程与时间的变化而变化。（2）物体运动的速度一定时，路程与时间成正比。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 知识点2：平均速度 6. 物体做直线运动时，其速度的大小常常是变化的，即在相等的时间内通过的路程_________，这种运动叫做________直线运动。 7. 变速直线运动比较复杂，如果只作粗略研究，也可以用公式 ______________来描述运动的快慢，这样算出来的速度叫做______________。 注意：（1）平均速度不是几个速度的平均值。（2）计算平均速度时，总时间包含停留时间。 不相等 变速 v= 平均速度 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 8. 小明同学从家骑自行车到学校上学,需经过一家书店, 小明先以6 m/s的速度匀速骑行500 s到达书店，然后在书店等同学用了300 s,接着两人以1 m/s的速度匀速步行5 min到达学校。求: (1)小明从家到学校用的时间。(2)小明家到学校的路程。(3)小明从家出发到学校的全过程中的平均速度。 课堂演练 解：（1）小明从家到学校用的时间t=t1+t2+t3=500 s+ 300 s+5×60 s=1 100 s。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 （2）骑自行车的路程s1=v1t1=6 m/s×500 s=3 000 m， 在书店等同学的路程s2=0 m，步行的路程s3=v3t3= 1 m/s×5×60 s=300 m， 小明家到学校的路程s=s1+s2+s3=3 000 m+0 m+300 m= 3 300 m。 （3）小明从家出发到学校的全过程中的平均速度v===3 m/s。 答：（1）小明从家到学校用的时间为1 100 s。（2）小明家到学校的路程为3 300 m。 （3）小明从家出发到学校的全过程中的平均速度为3 m/s。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 思路点拨：当计算过程中出现多个相同的物理量时，要用下标或上标来区分它们，如v1、v′等。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 知识点3：物体运动的图像 9. 几种常见的运动图像如下表所示： 静止 匀速直线运动 变速直线运动 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 10. （改编）图1－3－3甲、乙分别是小车A、B沿直线运动时的运动图像。 （1）由图甲可知： ①0～5 s内，小车A任意时间段内通过的路程和时间的比值______________（填“变大”“变小”或“不变”），小车A做______________运动，平均速度 为__________m/s； 课堂演练 不变 匀速直线 0.4 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 ②5～8 s 内，小车A___________(填“做匀速直线运动”或“静止”)； ③0～8 s内，小车A运动的路程sA＝_______m，平均速度vA＝______________m/s。 静止 2 0.25 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 （2）由图乙可知： ①0～5 s内，小车B的速度大小______________(填“变大”“变小”或“不变”)，小车B做______________运动； ②5～8 s 内，小车B____________________(填“做匀速直线运动”或“静止”)； ③5～8 s内，小车B运动的速度 vB＝_________m/s，运动的 路程sB＝_________m。 变大 变速直线 做匀速直线运动 2 6 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 思路点拨：对于运动图像的问题，先区分是s-t图像还是v-t图像，即先看纵坐标是s还是v，再根据图像特点确定物体的运动情况。当图像是一条过原点的倾斜直线时，在s-t图像中表示物体做匀速直线运动，在v-t图像中表示物体做变速直线运动；当图像是一条平行于t轴的直线时，在s-t图像中表示物体保持静止，在v-t图像中表示物体做匀速直线运动。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 1. “蜻蜓点水”是指雌蜻蜓在水面上飞行时多次将卵“点”在水中。蜻蜓点水时引起水面振动,就会形成以点水处为中心的圆形波纹(水波),每个水波均以相同的速度沿水面向四周匀速传播。图1-3-4显示了蜻蜓沿直线飞行时连续两次点水后某瞬间水面波纹的分布情况(假设每次点水只形成一个波纹,点水时所用的时间忽略不计),蜻蜓每隔0.8 s点一次水。在两次点水过程中，蜻蜓的运动方向是沿x轴向______(填“左”或“右”)的， 它的平均速度是________m/s。 水波的传播速度为__________ m/s。 课堂巩固 左 7.5 3.75 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 2. 在某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，它们的s-t图像如图1-3-5所示，则下列说法正确的是_________（填字母）。 A. 甲、乙两车都做加速（速度变大）直线运动 B. 两车出发前相距20 m,甲比乙晚出发5 s C. 在第10 s时两车速度相等 D. 5～10 s内，乙车相对于甲车向东运动 B 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 3. 在学校田径运动会1 000 m比赛中，甲、乙两同学前150 s 的s-t图像如图1-3-6所示，甲同学在100~150 s内的速度为_______m/s，此后甲同学保持此速度直到终点，乙同学要在 到达终点前赶上甲同学，则乙同学在150 s后的速度至少为________m/s。 4 8 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 $