内容正文:
江苏省苏州市2025-2026学年九年级上学期期中考试
道德与法治试题
(满分50分,时间50分钟)
第I卷(选择题,共20分)
一、单项选择:以下每题都有四个选项,其中只有一项是最符合题意的。本大题共20题,每小题1分,共20分。
1. “1978年,党十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。”教材中的这段话可得出的结论是( )
A. 中国特色社会主义进入了新时代
B. 饱经苦难的中华民族终于站起来
C. 我国经济已转向高质量发展阶段
D. 坚持改革开放是我们的强国之路
2. 在秘鲁,中国援建的钱凯港助力秘鲁升级为拉美物流枢纽;在斐济,中国菌草技术带动畜牧业发展;在圭亚那,中企捐赠的太阳能路灯点亮村落夜空……一个个故事,说明中国( )
A. 已经成为影响世界的重要力量
B. 解决了区域发展不平衡现状
C. 主导世界经济增长的发展方向
D. 把改革开放当成当前中心工作
3. 在道德与法治课堂上,同学们围绕“共享”发展展开讨论,下列对“共享”理解恰当的是( )
①共享不是一部分人享有,先富要带动后富
②人人共享就应该要人人参与,人人尽力
③共享就是共同享有国家发展的所有成果
④共享是一个从不均衡到均衡的渐进过程
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 2025年3月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《提振消费专项行动方案》,旨在通过针对性举措破解消费制约难题。下列举措及其预期传导路径描述正确的是( )
A. 扩大文体旅游消费→引导绿色产品普及→促进经济快速全面发展
B 刺激居民消费支出→激发市场消费潜力→加强社会保障体系建设
C. 支持商品以旧换新→增加优质商品供给→满足人民美好生活需要
D. 促进城乡居民增收→消除城乡经济差距→实现城乡区域协调发展
5. 2024年嫦娥六号成功带回1935.3克月球背面样品,这是人类首次实现月背采样返回,标志着中国深空探测能力的重大飞跃。这表明( )
A. 我国正深入实施创新驱动发展战略
B. 创新是当代中国最鲜明的特色
C. 制度创新能推动人类社会向前发展
D. 我国已建成世界科技创新强国
6. 下图是我国2021年至2024年农业科技进步贡献率和全国粮食总产量情况。由此可知我国( )
注:欧美发达国家的农业科技进步贡献率在80%以上;2024年我国人均粮食占有量达到500千克,联合国粮农组织提出的粮食安全线是人均400千克。
①农业科学进步贡献率逐年上升
②人均粮食占有量低于世界粮食安全线
③粮食总产量提高助推农业科技进步
④需要不断提高农业科技自主创新能力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
某班同学开展“议题式学习”,下面是他们搜集的两则新闻材料,据此完成下面小题。
新闻一:2024年11月8日,全国人大常委会表决通过《中华人民共和国学前教育法》以立法形式为学前教育优质发展提供法治保障。
新闻二:2025年8月5日,国务院办公厅印发《关于逐步推行免费学前教育的意见》提出逐步免除学前教育保育教育费,办好人民满意的教育。
7. 从上述两则新闻可以看出,本次学习的主题最恰当的是( )
A. 依法治国 B. 创新驱动 C. 教育强国 D. 以德治国
8. 政府逐步免除学前教育保育教育费是减轻家庭育儿负担的有力举措。该举措( )
①完善了生育支持政策体系
②有利于人口长期均衡发展
③适应了人口增量发展趋势
④加剧了区域人口增减分化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 某地物流公司以无人机跨江场景为创新试点,实现大闸蟹15分钟飞跃长江、极速送达上海,为全国低空经济树立创新标杆。对此理解正确的是( )
①依赖外部技术支持才能抢占制高点
③提升创新能力是企业持续发展之基
②高质量发展需要淘汰传统产业
④企业是推动创新创造的生力军
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 某县推行村民说事制度,每周定期与群众通过聊天拉家常方式,让村民自己“说事、议事、主事”,累计解决群众议题超5万项,解决率近97%。推行“村民说事”( )
A. 能够完善人民代表大会制度
B. 彰显社会主义民主是最真实的民主
C. 有助于扩大居民的民主权利
D. 有利于公民直接参与管理国家事务
11. 为提升公共交通运行效率和服务水平,某市提出调整公共交通价格,市民小王作为消费者代表参加了政府组织的价格调整听证会。该市民参与民主生活的方式是( )
A. 民主选举 B. 民主监督 C. 民主决策 D. 民主管理
12. 近年来,我国加快网络数据安全法律制度体系建设,聚焦社会关切的个人信息泄露风险,以立法形式回应群众对个人信息安全的迫切需求。这表明( )
A. 良法反映最广大人民群众的利益
B. 奉行法治已成为世界各国的共识
C. 有了法律制度就等同于有了法治
D. 法治是维护社会稳定的唯一方式
13. 李某使用AI软件设计了一张图片,后发现该图片被刘女士擅自去除署名使用,遂将刘女士诉之法院并最终胜诉。该案例警示青少年应( )
A. 理解创新始于模仿他人
B. 加快推进AI领域的立法
C. 学会尊重他人知识产权
D. 营造公平公正的法治环境
14. 我国每一项重大的决策,都要经过“党委提出→政协协商→政府起草→人大审议通过→政府执行”的法定程序。这体现了( )
A. 中国共产党团结带领人民坚持依法行政
B. 人民代表大会制度是我国基本政治制度
C. 全民民主是我国社会主义民主政治的独特优势
D. 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
15. 苏州市城市管理局今年试点开展“城管进社区”工作,探索城市管理融入基层治理的新路径,打通为民服务“最后一公里”。该服务模式( )
A. 说明德治是发展市场经济的保障
B. 扩大政府及其工作人员的行政权
C. 要求政府要严格执法和公正司法
D. 体现了政府的宗旨是为人民服务
16. 某班学生参观苏州博物馆时,被精致华丽的青铜玉器,栩栩如生的刺绣等展品吸引,这些展品不仅展现了不同时代的社会风貌,也彰显出古代工匠的超凡技艺。从中我们感受到( )
A. 中华文化有容乃大包容力
B. 中华文化源远流长、博大精深
C. 中华传统美德内涵十分丰富
D. 文化发展不忘本来、吸收外来
17. 以下是2024年秋季启用的新版语文教材增添的两位榜样人物事迹
人物
事迹
天眼之父南仁东
秉承科技强国使命,探索宇宙奥秘,用22年造出国之重器
扶贫干部黄文秀
用生命诠释初心和使命,扎根基层,扶贫路上因公殉职。
新增上述内容旨在( )
A. 铭记榜样事迹,构筑中国价值
B. 厚植爱国情怀,继承传统文化
C. 讲好革命故事,推动文化创新
D. 滋养精神世界,增强民主意识
18. 中华传统美德是中华文化的精髓,内涵丰富。下列古语与其所蕴含的中华传统美德对应正确的有( )
序号
古语
中华传统美德
A
己所不欲,勿施于人
自强不息
B
君子喻于义,小人喻于利
见利思义
C
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
律己宽人
D
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
扶危济困
A. A B. B C. C D. D
19. 喜马拉雅山区某烟花秀引发广泛争议,公众认为该活动不仅破坏了当地脆弱的高原生态系统,还忽视了该区域作为重要生态安全屏障的特殊价值。对此认识正确的是( )
A. 我们就要用绿水青山去换金山银山
B. 逐步减少对自然资源的开发和利用
C. 绿色发展理念已成为所有人的共识
D. 处理好生态保护与经济发展的关系
20. 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化,以下列举了我国近年来取得的部分成就,与“人与自然和谐共生”理念一致的是( )
A. 过去5年我国经济增量预计超35万亿元
B. 建成并巩固世界规模最大的社会保障体系
C. 单位GDP能耗比“十三五”末下降11.6%
D. 研发经费投入规模比“十三五”末增长50%
第Ⅱ卷(非选择题,共30分)
二、简要回答:结合材料运用所学知识简要回答问题。本大题共两小题,21题5分,22题10分,共15分。
21. 【苏超撬动城市发展】
2025年,江苏省城市足球联赛(被称为“苏超”)火爆出圈,它极具“超级”特质:追求全民参与快乐,让足球回归本真;借助体旅融合模式,激活地方文旅产业并带动产业链经济增长;13个队的队徽融入南京辟邪神兽、无锡玉飞凤、苏州古城门等地域文化元素,通过3D建模技术让静态队徽变为动态赛事吉祥物,激活地域认同;赛事催化城市间开展互利合作,助力更好融入长三角一体化发展。
运用所学知识,简要概述“苏超”的“超级”特质。
22. 【提案感受民主力量】
某校九(1)班开展“模拟政协”活动,同学们经历“分组选题——初步调查——展示答辩——协商推选”的过程,经过全班投票(见下表),确立了关于“光盘行动”的提案。
选题方向
教材观点
票数
老旧小区改造
(示例)共享发展成果
9
推进十二年一贯制中小学办学模式的建议
①
13
光盘行动
②
16
美丽乡村建设
③
10
(1)参照示例,完成表格。
(2)运用所学知识,简述开展“模拟政协”活动的意义。
三、分析说明:结合材料,运用有关知识提取信息,分析问题并解决问题。本大题共1小题,共15分。
23. 【阅兵赓续抗战血脉】
2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。据此,某校初三(1)班同学们围绕“赓续抗战血脉,勇担复兴使命”主题展开探究性学习,现请你一同参与其中。
材料一
难忘瞬间
习近平总书记同抗战老战士代表亲切握手,他们是全民族抗战精神的生动写照。
阅兵展示的尖端装备是无数科研人员突破一个个“卡脖子”工程的缩影。
(1)一个民族的强盛离不开精神的支撑。请运用所学知识,简述材料蕴含的中华民族伟大复兴的“精神密码”及其价值。
材料二
案件回放
2025年9月3日,某市网警发现网民孟某在微信朋友圈针对“九三阅兵”活动发表诬蔑、诋毁性不当言论,引发广大网民强烈愤慨。公安机关随即展开调查,依法对孟某处以行政拘留的处罚。
法律链接
新修订的《治安管理处罚法》(自2026年1月1日起施行)第三十五条:有下列行为之一的,处拘留……
(一)在国家举行庆祝、纪念、缅怀等重要活动的场所……故意从事与活动主题和氛围相违背的行为……
(四)亵渎、否定英雄烈士事迹和精神……
甲同学:营造尊重历史、敬畏英雄的网络环境需要法治,政府应依法行政。乙同学:营造尊重历史、敬畏英雄的网络环境需要德治,网民应诚实守信。
(2)请结合材料,运用所学知识综合评析两位同学观点。
材料三 观看阅兵仪式后,同学们写下了观后感:
☆无数共产党人作为全民族抗战的中流砥柱,支撑起救亡图存的希望。铭记历史,我们必须①____。
☆关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。所以②____是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点。
☆知行合一,走向未来。我们可以通过参观抗战纪念馆、③____等活动形式,厚植红色基因,继承④____文化,铺好青春底色。
(3)请综合运用所学知识将阅兵观后感补充完整。
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江苏省苏州市2025-2026学年九年级上学期期中考试
道德与法治试题
(满分50分,时间50分钟)
第I卷(选择题,共20分)
一、单项选择:以下每题都有四个选项,其中只有一项是最符合题意的。本大题共20题,每小题1分,共20分。
1. “1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。”教材中的这段话可得出的结论是( )
A. 中国特色社会主义进入了新时代
B. 饱经苦难的中华民族终于站起来
C. 我国经济已转向高质量发展阶段
D. 坚持改革开放是我们的强国之路
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查改革开放的相关知识。
A:中国特色社会主义进入新时代是党的十九大提出的重大政治论断,题干强调改革开放带来的变化,未直接涉及新时代,故A不符合题意;
B:“站起来”指新中国成立(1949年),与题干中改革开放(1978年后)无关,故B不符合题意;
C:经济转向高质量发展是当前阶段特征,题干未明确提及“高质量发展”,故C不符合题意;
D:题干强调改革开放推动中国巨变,直接对应“改革开放是强国之路”的结论,故D符合题意。
故本题选D。
2. 在秘鲁,中国援建的钱凯港助力秘鲁升级为拉美物流枢纽;在斐济,中国菌草技术带动畜牧业发展;在圭亚那,中企捐赠的太阳能路灯点亮村落夜空……一个个故事,说明中国( )
A. 已经成为影响世界的重要力量
B. 解决了区域发展不平衡的现状
C. 主导世界经济增长的发展方向
D. 把改革开放当成当前中心工作
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查改革开放的成就。
A:中国通过援建港口、推广技术、捐赠设备等方式助力其他国家发展,体现了对世界的积极影响,故A符合题意;
B:“解决了”表述绝对化,区域发展不平衡问题复杂,中国援助无法单独解决,故B错误;
C:“主导”夸大了中国的地位,中国是参与者而非主导者,故C错误;
D:当前中心工作仍是以经济建设为中心,且题干未涉及改革开放相关内容,故D错误;
故本题选A。
3. 在道德与法治课堂上,同学们围绕“共享”发展展开讨论,下列对“共享”理解恰当的是( )
①共享不是一部分人享有,先富要带动后富
②人人共享就应该要人人参与,人人尽力
③共享就是共同享有国家发展的所有成果
④共享是一个从不均衡到均衡的渐进过程
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查共同富裕。
①:共享强调全体人民共同享有,先富带动后富是实现共享的途径,故①符合题意;
②:共享需要全体人民共同参与和努力,体现共建共享的统一,故②符合题意;
③:“所有成果”表述绝对化,共享是逐步实现基本公共服务均等化,而非全部成果,故③说法错误;
④:共享发展需要逐步推进,符合我国当前发展实际,故④符合题意。
故本题选B。
4. 2025年3月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《提振消费专项行动方案》,旨在通过针对性举措破解消费制约难题。下列举措及其预期传导路径描述正确的是( )
A. 扩大文体旅游消费→引导绿色产品普及→促进经济快速全面发展
B. 刺激居民消费支出→激发市场消费潜力→加强社会保障体系建设
C. 支持商品以旧换新→增加优质商品供给→满足人民美好生活需要
D. 促进城乡居民增收→消除城乡经济差距→实现城乡区域协调发展
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会主要矛盾。
A:扩大文体旅游消费与引导绿色产品普及无直接关联,且“快速全面发展”不符合高质量发展要求,故A错误;
B:刺激消费支出能激发消费潜力,但“加强社会保障”是消费能力保障的前提而非结果,逻辑颠倒,故B错误;
C:支持以旧换新可推动优质商品供给增加,直接满足人民对美好生活的需求,传导路径合理,故C正确;
D:促进增收能缩小城乡差距,但“消除”表述绝对化,城乡差距无法完全消除,故D错误;
故本题选C。
5. 2024年嫦娥六号成功带回1935.3克月球背面样品,这是人类首次实现月背采样返回,标志着中国深空探测能力的重大飞跃。这表明( )
A. 我国正深入实施创新驱动发展战略
B. 创新是当代中国最鲜明的特色
C. 制度创新能推动人类社会向前发展
D. 我国已建成世界科技创新强国
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查建设世界科技创新强国的知识。
A:嫦娥六号实现月背采样返回,体现我国在科技领域的重大突破,符合创新驱动发展战略的要求,故A符合题意;
B:改革开放是当代中国最鲜明的特色,而非“创新”,故B说法错误;
C:题干强调科技创新成果,未涉及“制度创新”的作用,故C不符合题意;
D:我国科技创新能力显著提升,但尚未建成世界科技创新强国,故D说法错误;
故本题选A。
6. 下图是我国2021年至2024年农业科技进步贡献率和全国粮食总产量情况。由此可知我国( )
注:欧美发达国家的农业科技进步贡献率在80%以上;2024年我国人均粮食占有量达到500千克,联合国粮农组织提出的粮食安全线是人均400千克。
①农业科学进步贡献率逐年上升
②人均粮食占有量低于世界粮食安全线
③粮食总产量提高助推农业科技进步
④需要不断提高农业科技自主创新能力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查高质量发展。
①:左图显示2021-2024年农业科技进步贡献率依次为61.5%、62.4%、63.05%、65.0%,呈现逐年上升趋势,故①符合题意;
②:注中明确2024年我国人均粮食占有量500千克,高于联合国粮农组织400千克的安全线,“低于”说法错误,故②不符合题意;
③:农业科技进步是粮食总产量提高的重要原因,而非“粮食总产量提高助推农业科技进步”,因果关系颠倒,故③说法错误;
④:注中提到欧美发达国家农业科技进步贡献率在80%以上,我国2024年仅65%,差距明显,因此需要不断提高农业科技自主创新能力,故④符合题意;
故本题选B。
某班同学开展“议题式学习”,下面是他们搜集的两则新闻材料,据此完成下面小题。
新闻一:2024年11月8日,全国人大常委会表决通过《中华人民共和国学前教育法》以立法形式为学前教育优质发展提供法治保障。
新闻二:2025年8月5日,国务院办公厅印发《关于逐步推行免费学前教育的意见》提出逐步免除学前教育保育教育费,办好人民满意的教育。
7. 从上述两则新闻可以看出,本次学习的主题最恰当的是( )
A. 依法治国 B. 创新驱动 C. 教育强国 D. 以德治国
8. 政府逐步免除学前教育保育教育费是减轻家庭育儿负担的有力举措。该举措( )
①完善了生育支持政策体系
②有利于人口长期均衡发展
③适应了人口增量发展趋势
④加剧了区域人口增减分化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】7. C 8. A
【解析】
【7题详解】
【详解】本题考查教育的相关知识。
A:新闻一提到立法保障学前教育,体现了依法治国,但新闻二强调教育政策,未直接体现法治,故A不符合题意;
B:两则新闻均未涉及科技创新或发展模式创新,故B不符合题意;
C:新闻一通过立法保障教育质量,新闻二通过免费政策推动教育公平,均围绕“办好人民满意的教育”这一教育强国目标,故C符合题意;
D:材料未涉及道德建设内容,故D不符合题意;
故本题选C。
【8题详解】
【详解】本题考查向共同富裕措施。
①:免除学前教育费用属于生育支持政策的具体措施,能够完善政策体系,故①正确;
②:减轻家庭育儿负担可提升生育意愿,促进人口长期均衡发展,故②正确;
③:当前我国面临人口增长放缓趋势,该政策旨在鼓励生育,而非适应“增量趋势”,故③错误;
④:免费政策有助于缩小区域教育差距,而非加剧人口分化,故④错误;
故本题选A。
9. 某地物流公司以无人机跨江场景为创新试点,实现大闸蟹15分钟飞跃长江、极速送达上海,为全国低空经济树立创新标杆。对此理解正确的是( )
①依赖外部技术支持才能抢占制高点
③提升创新能力是企业持续发展之基
②高质量发展需要淘汰传统产业
④企业是推动创新创造的生力军
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查企业创新
①:题干强调企业通过自主创新取得突破,而非依赖外部技术,故①说法错误;
②:创新是引领发展的第一动力,企业提升创新能力才能保持竞争力,故②符合题意;
③:高质量发展强调传统产业转型升级而非简单淘汰,故③说法错误;
④:企业是市场创新主体,案例中物流公司通过技术创新推动发展,故④符合题意。
故本题选C。
10. 某县推行村民说事制度,每周定期与群众通过聊天拉家常方式,让村民自己“说事、议事、主事”,累计解决群众议题超5万项,解决率近97%。推行“村民说事”( )
A. 能够完善人民代表大会制度
B. 彰显社会主义民主是最真实的民主
C. 有助于扩大居民的民主权利
D. 有利于公民直接参与管理国家事务
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查社会主义民主的特点。
A:村民说事属于基层群众自治实践,与人民代表大会制度无直接关联,故A不符合题意;
B:村民直接参与议事并解决问题,体现民主有制度保障和具体实现形式,符合“最真实的民主”特点,故B符合题意;
C:民主权利由法律规定,该制度是保障而非扩大权利,故C说法错误;
D:村民参与的是基层自治,我国公民通过人民代表大会间接参与管理国家事务,故D说法错误;
故本题选B。
11. 为提升公共交通运行效率和服务水平,某市提出调整公共交通价格,市民小王作为消费者代表参加了政府组织的价格调整听证会。该市民参与民主生活的方式是( )
A. 民主选举 B. 民主监督 C. 民主决策 D. 民主管理
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查参与民主生活。
A:民主选举是选举代表或公职人员的行为,与听证会无关,故A不符合题意;
B:民主监督是对国家机关及其工作进行监督,而听证会属于征求意见,故B不符合题意;
C:民主决策是通过听证会、建议等方式参与公共决策,市民小王参加听证会提出意见属于民主决策,故C符合题意;
D:民主管理主要指基层群众自治,与政府价格调整无关,故D不符合题意。
故本题选C。
12. 近年来,我国加快网络数据安全法律制度体系建设,聚焦社会关切的个人信息泄露风险,以立法形式回应群众对个人信息安全的迫切需求。这表明( )
A. 良法反映最广大人民群众的利益
B. 奉行法治已成为世界各国的共识
C. 有了法律制度就等同于有了法治
D. 法治是维护社会稳定的唯一方式
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查法治的要求。
A:我国通过立法回应群众对个人信息安全的需求,说明良法应反映最广大人民群众的意志和利益,故A符合题意;
B:题干仅强调我国的做法,未体现“世界各国”对法治的共识,且“世界各国”表述过于绝对,故B不符合题意;
C:法治不仅需要法律制度,还需严格实施和公正执行,仅有制度不等同于法治,故C说法错误;
D:“唯一方式”表述绝对化,维护社会稳定还需道德、文化等多种手段,故D说法错误;
故本题选A。
13. 李某使用AI软件设计了一张图片,后发现该图片被刘女士擅自去除署名使用,遂将刘女士诉之法院并最终胜诉。该案例警示青少年应( )
A. 理解创新始于模仿他人
B. 加快推进AI领域的立法
C. 学会尊重他人知识产权
D. 营造公平公正的法治环境
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查知识产权保护相关知识。
A:创新需要尊重原创,而非简单模仿,且案例强调侵权问题,故A不符合题意;
B:立法属于国家行为,并非青少年直接责任,故B不符合题意;
C:刘女士擅自使用他人作品侵犯知识产权,警示青少年应尊重他人智力成果,故C符合题意;
D:营造法治环境是全社会共同责任,非青少年个人主要义务,故D不符合题意;
故本题选C。
14. 我国每一项重大的决策,都要经过“党委提出→政协协商→政府起草→人大审议通过→政府执行”的法定程序。这体现了( )
A. 中国共产党团结带领人民坚持依法行政
B. 人民代表大会制度是我国基本政治制度
C. 全民民主是我国社会主义民主政治的独特优势
D. 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中国特色社会主义政治体系的相关知识。
A:依法行政的主体是政府,中国共产党坚持依法执政,故A说法错误;
B:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,而非基本政治制度,故B说法错误;
C:我国社会主义民主是人民民主,强调最广大人民参与,但“全民民主”表述不准确,且协商民主才是特有优势,故C说法错误;
D:题干中党委提出体现党的领导,人大审议通过体现人民当家作主,政府执行体现依法治国,整个过程符合三者有机统一,故D说法正确;
故本题选D。
15. 苏州市城市管理局今年试点开展“城管进社区”工作,探索城市管理融入基层治理的新路径,打通为民服务“最后一公里”。该服务模式( )
A. 说明德治是发展市场经济的保障
B. 扩大政府及其工作人员的行政权
C. 要求政府要严格执法和公正司法
D. 体现了政府的宗旨是为人民服务
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查政府职能与宗旨的相关知识。
A:德治是道德治理,与题干中政府优化服务的举措无直接关联,且“保障市场经济”表述不准确,故A说法错误;
B:“城管进社区”旨在提升服务效能,并非扩大行政权,故B说法错误;
C:政府是行政机关,负责严格执法,但“公正司法”是司法机关的职责,故C说法错误;
D:政府通过“城管进社区”贴近群众需求,直接体现“为人民服务”的宗旨,故D说法正确;
故本题选D。
16. 某班学生参观苏州博物馆时,被精致华丽的青铜玉器,栩栩如生的刺绣等展品吸引,这些展品不仅展现了不同时代的社会风貌,也彰显出古代工匠的超凡技艺。从中我们感受到( )
A. 中华文化有容乃大的包容力
B. 中华文化源远流长、博大精深
C. 中华传统美德内涵十分丰富
D. 文化发展不忘本来、吸收外来
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中华文化的特点。
A:题干未提及中华文化与其他文化的交流融合,故A不符合题意;
B:展品跨越不同时代且种类丰富、技艺精湛,体现了中华文化源远流长、博大精深,故B符合题意;
C:题干强调文化成就而非传统美德,故C不符合题意;
D:“吸收外来”在题干中未体现,故D不符合题意;
故本题选B。
17. 以下是2024年秋季启用的新版语文教材增添的两位榜样人物事迹
人物
事迹
天眼之父南仁东
秉承科技强国使命,探索宇宙奥秘,用22年造出国之重器
扶贫干部黄文秀
用生命诠释初心和使命,扎根基层,扶贫路上因公殉职。
新增上述内容旨在( )
A. 铭记榜样事迹,构筑中国价值
B. 厚植爱国情怀,继承传统文化
C. 讲好革命故事,推动文化创新
D. 滋养精神世界,增强民主意识
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查践行社会主义核心价值观。
A:两位榜样人物的事迹体现了爱国、敬业、奉献等社会主义核心价值观,教材新增内容旨在引导学生铭记榜样精神,构筑符合时代要求的价值观念,故A符合题意;
B:爱国情怀是两位人物的共同点,但“继承传统文化”与题干中现代人物事迹无直接关联,故B不符合题意;
C:南仁东和黄文秀的事迹属于当代奋斗故事,并非“革命故事”,且题干未体现“文化创新”,故C不符合题意;
D:榜样事迹能滋养精神世界,但“增强民主意识”在题干中未体现,故D不符合题意;
故本题选A。
18. 中华传统美德是中华文化的精髓,内涵丰富。下列古语与其所蕴含的中华传统美德对应正确的有( )
序号
古语
中华传统美德
A
己所不欲,勿施于人
自强不息
B
君子喻于义,小人喻于利
见利思义
C
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
律己宽人
D
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
扶危济困
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中华传统美德。
A:“己所不欲,勿施于人”强调推己及人、换位思考,体现的是“宽以待人”或“仁爱”的美德,而非“自强不息”,故A说法错误;
B:“君子喻于义,小人喻于利”强调道义高于私利,体现“见利思义”的美德,故B说法正确;
C:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现忧国忧民、以天下为己任的爱国情怀,而非“律己宽人”,故C说法错误;
D:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”表达追求理想的执着精神,体现“自强不息”,而非“扶危济困”,故D说法错误;
故本题选B。
19. 喜马拉雅山区某烟花秀引发广泛争议,公众认为该活动不仅破坏了当地脆弱的高原生态系统,还忽视了该区域作为重要生态安全屏障的特殊价值。对此认识正确的是( )
A. 我们就要用绿水青山去换金山银山
B. 逐步减少对自然资源的开发和利用
C. 绿色发展理念已成为所有人的共识
D. 处理好生态保护与经济发展的关系
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查生态文明建设的相关知识。
A:“用绿水青山换金山银山”违背了“绿水青山就是金山银山”的可持续发展理念,强调不能以牺牲环境为代价发展经济,故A说法错误;
B:“逐步减少对自然资源的开发和利用”表述片面,合理开发和利用自然资源是必要的,关键是要坚持绿色发展方式,故B说法错误;
C:“绿色发展理念已成为所有人的共识”过于绝对,现实中仍存在破坏生态的行为,说明未形成所有人的共识,故C说法错误;
D:题干中烟花秀争议的根源在于未平衡生态保护与经济活动的关系,正确处理二者关系是可持续发展的核心要求,故D说法符合题意;
故本题选D。
20. 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化,以下列举了我国近年来取得的部分成就,与“人与自然和谐共生”理念一致的是( )
A. 过去5年我国经济增量预计超35万亿元
B. 建成并巩固世界规模最大的社会保障体系
C. 单位GDP能耗比“十三五”末下降11.6%
D. 研发经费投入规模比“十三五”末增长50%
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对“人与自然和谐共生”理念的理解。
A:经济增量属于经济发展成就,未直接体现生态保护,故A不符合题意;
B:社会保障体系属于民生领域,与生态环境无关,故B不符合题意;
C:单位GDP能耗下降表明资源利用效率提升,符合绿色发展要求,故C符合题意;
D:研发经费投入增长反映科技创新投入,未直接关联生态保护,故D不符合题意;
故本题选C。
第Ⅱ卷(非选择题,共30分)
二、简要回答:结合材料运用所学知识简要回答问题。本大题共两小题,21题5分,22题10分,共15分。
21. 【苏超撬动城市发展】
2025年,江苏省城市足球联赛(被称为“苏超”)火爆出圈,它极具“超级”特质:追求全民参与快乐,让足球回归本真;借助体旅融合模式,激活地方文旅产业并带动产业链经济增长;13个队的队徽融入南京辟邪神兽、无锡玉飞凤、苏州古城门等地域文化元素,通过3D建模技术让静态队徽变为动态赛事吉祥物,激活地域认同;赛事催化城市间开展互利合作,助力更好融入长三角一体化发展。
运用所学知识,简要概述“苏超”的“超级”特质。
【答案】①追求全民参与快乐,让足球回归本真,体现以人民为中心的发展思想。②借助体旅融合模式,激活地方文旅产业,带动产业链经济增长,有利于推动我国经济高质量发展。③队徽融入地域文化元素,通过3D技术转化为动态吉祥物,激活地域认同,有利于坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化。④赛事催化城市间互利合作,助力更好融入长三角一体化发展,有利于促进区域协调发展,推动共同富裕。
【解析】
【分析】考点考查:以人民为中心、高质量发展、共同富裕、文化自信。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为江苏省,需要运用以人民为中心、高质量发展、共同富裕、文化自信的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:追求全民参与快乐,让足球回归本真→可链接体现以人民为中心的发展思想。
关键词②:借助体旅融合模式,激活地方文旅产业并带动产业链经济增长→可链接有利于推动我国经济高质量发展。
关键词③:通过3D建模技术让静态队徽变为动态赛事吉祥物,激活地域认同→可链接有利于坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化。
关键词④:赛事催化城市间开展互利合作,助力更好融入长三角一体化发展→可链接有利于促进区域协调发展,推动共同富裕。
第三步:整合信息,组织答案。
22. 【提案感受民主力量】
某校九(1)班开展“模拟政协”活动,同学们经历“分组选题——初步调查——展示答辩——协商推选”的过程,经过全班投票(见下表),确立了关于“光盘行动”的提案。
选题方向
教材观点
票数
老旧小区改造
(示例)共享发展成果
9
推进十二年一贯制中小学办学模式的建议
①
13
光盘行动
②
16
美丽乡村建设
③
10
(1)参照示例,完成表格。
(2)运用所学知识,简述开展“模拟政协”活动的意义。
【答案】(1)①促进教育公平;②勤俭节约;③建设生态文明。
(2)参与模拟政协活动有利于提高学生参与国家政治生活、表达自己意愿的能力;有利于学生了解社会,增进社会责任感;有利于锻炼才干,促进全面发展。
【解析】
【分析】考点考查:教育的重要性、传统美德、绿色发展、参与民主生活。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用教育的重要性、传统美德、绿色发展的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:推进十二年一贯制中小学办学模式的建议→可链接促进教育公平。
关键词②:光盘行动→可链接勤俭节约。
关键词③:美丽乡村建设→可链接建设生态文明
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用参与民主生活的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:某校九(1)班开展“模拟政协”活动→可链接有利于提高学生参与国家政治生活、表达自己意愿的能力;有利于学生了解社会,增进社会责任感;有利于锻炼才干,促进全面发展。
第三步:整合信息,组织答案。
三、分析说明:结合材料,运用有关知识提取信息,分析问题并解决问题。本大题共1小题,共15分。
23. 【阅兵赓续抗战血脉】
2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。据此,某校初三(1)班同学们围绕“赓续抗战血脉,勇担复兴使命”主题展开探究性学习,现请你一同参与其中。
材料一
难忘瞬间
习近平总书记同抗战老战士代表亲切握手,他们是全民族抗战精神的生动写照。
阅兵展示的尖端装备是无数科研人员突破一个个“卡脖子”工程的缩影。
(1)一个民族的强盛离不开精神的支撑。请运用所学知识,简述材料蕴含的中华民族伟大复兴的“精神密码”及其价值。
材料二
案件回放
2025年9月3日,某市网警发现网民孟某在微信朋友圈针对“九三阅兵”活动发表诬蔑、诋毁性不当言论,引发广大网民强烈愤慨。公安机关随即展开调查,依法对孟某处以行政拘留的处罚。
法律链接
新修订的《治安管理处罚法》(自2026年1月1日起施行)第三十五条:有下列行为之一的,处拘留……
(一)在国家举行庆祝、纪念、缅怀等重要活动的场所……故意从事与活动主题和氛围相违背的行为……
(四)亵渎、否定英雄烈士事迹和精神……
甲同学:营造尊重历史、敬畏英雄的网络环境需要法治,政府应依法行政。乙同学:营造尊重历史、敬畏英雄的网络环境需要德治,网民应诚实守信。
(2)请结合材料,运用所学知识综合评析两位同学的观点。
材料三 观看阅兵仪式后,同学们写下了观后感:
☆无数共产党人作为全民族抗战的中流砥柱,支撑起救亡图存的希望。铭记历史,我们必须①____。
☆关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。所以②____是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点。
☆知行合一,走向未来。我们可以通过参观抗战纪念馆、③____等活动形式,厚植红色基因,继承④____文化,铺好青春底色。
(3)请综合运用所学知识将阅兵观后感补充完整。
【答案】(1)材料蕴含的“精神密码”是以爱国主义为核心的民族精神。
伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
(2)两位同学的观点都是片面的。①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。 ②以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。 ③法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
(3)①坚持中国共产党的领导;②自力更生;③祭扫烈士陵园;④革命。
【解析】
【分析】考点考查:民族精神、依法治国和以德治国相结合、坚持党的领导、建设科技创新强国、弘扬民族精神。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同、责任意识
【小问1详解】
小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用民族精神的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:习近平总书记同抗战老战士代表亲切握手,他们是全民族抗战精神的生动写照→可链接民族精神。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本题考查民族精神的作用,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点①:营造尊重历史、敬畏英雄的网络环境需要法治,政府应依法行政。
观点②:营造尊重历史、敬畏英雄的网络环境需要德治,网民应诚实守信。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:片面。
论据:依法治国和以德治国相结合。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用坚持党的领导、建设科技创新强国、弘扬民族精神的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:无数共产党人作为全民族抗战的中流砥柱,支撑起救亡图存的希望→可链接坚持党的领导。
关键词②:关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的→可链接自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点。
关键词③:知行合一,走向未来→可链接我们可以通过参观抗战纪念馆、祭扫烈士陵园等活动形式,厚植红色基因,继承革命文化,铺好青春底色。
第三步:整合信息,组织答案。
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