《学案导学与随堂笔记》2016-2017学年高中生物浙科版必修三（课时作业与单元检测）第二章　动物生命活动的调节 （7份打包）

第8课时　高等动物的内分泌系统与体液调节(Ⅰ) 目标导航　1.说出激素及内分泌的概念。2.简述体液调节的含义及其特点。3.概述下丘脑与垂体的关系以及它们分泌的部分激素的作用。4.概述甲状腺激素对发育、代谢的调节作用。 一、人体内分泌系统 1．组成：动物激素是由细胞分泌到________中，不同于另外一些腺体通过管道将某些物质分泌到体外，这类分泌叫做________。 (1)内分泌腺：________、________、甲状旁腺、胸腺、肾上腺、________。 (2)组织：胃、肠中的________细胞，________。 2．作用物质 激素：无管________或细胞在一定的刺激(神经或体液刺激)作用下，分泌某种特定的物质，通过________传送作用于特定器官，调节它们的活动。 3．神经调节与体液调节的比较 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 ____________ 体液传送 反应速度 迅速 ________ 作用范围 准确、比较________ 较广泛 作用时间 短暂 ________ 传递信号 ________和化学信号 ________信号 二、下丘脑和垂体 1．下丘脑 (1)功能：分泌________________，调节垂体的活动。 (2)下丘脑分泌的几种重要的调节激素 激素 靶组织 主要作用 促甲状腺激素释放激素 腺垂体 刺激____________释放 促性腺激素释放激素 腺垂体 刺激促卵泡激素、黄体生成素释放 (3)下丘脑和垂体在功能上的联系是____________________联系的重要环节。 2．垂体 (1)结构：分____________和________两部分。 (2)腺垂体分泌的几种重要激素 激素 靶组织 主要作用 促甲状腺激素 甲状腺 促进____________的生成和分泌 生长激素 全部组织 刺激____________和组织生长 三、甲状腺调节发育与代谢 1．甲状腺激素的作用遍及全身所有的器官。甲状腺激素的主要作用是 ______________________，促进____________。 2．________是一种婴幼儿时期________造成甲状腺激素分泌不足所引发的病症。 知识点一　激素与体液调节 1．下列有关激素的阐述，错误的是(　　) A．特定的激素有特定的靶器官和靶细胞 B．激素被靶细胞接受并起作用后将立即转移并作用于其他靶细胞 C．激素在机体内含量极少，但能维持自身含量的动态平衡 D．激素能使靶细胞原有的生理活动发生改变 2．下列对动物激素调控的描述中，正确的是(　　) ①激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的　②激素调控的启动较慢、持续时间较长　③人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调控来协调的　④激素调控迅速而精确，反应时间短 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 知识点二　下丘脑与垂体的功能与联系 3．人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于(　　) A．大脑皮层 B．垂体 C．下丘脑 D．脊髓 4．下面关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述，不正确的是(　　) A．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素 B．垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 C．甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 D．促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动 知识点三　甲状腺激素的分泌与调节 5．下列激素中，对全身细胞都起作用的是(　　) A．促甲状腺激素释放激素 B．促甲状腺激素 C．甲状腺激素 D．抗利尿激素 6．给发育迟缓的小白鼠注射生长激素后，发育情况并没有改变，该小白鼠体内发生病变的腺体可能是(　　) A．甲状腺 B．性腺 C．胰腺 D．肾上腺 基础落实 1．关于高等动物激素的叙述，正确的是(　　) ①由无导管的腺体分泌　②直接进入血液　③激素的化学成分都是蛋白质　④体液里含量极少，但对动物起重要的调节作用 A．①④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 2．下列关于体液调节的叙述中，不正确的是(　　) A．体液调节比神经调节的作用时间长 B．体液调节比神经调节的范围广 C．体液调节的化学物质就是各种激素 D．体液调节的化学物质是通过体液传送的 3．关于神经调节与激素调节之间关系的叙述，不正确的是(　　) A．大部分内分泌腺的激素分