5.2 物质的密度 题型专练讲义 2025-2026学年 初中物理沪粤版（2024）八年级上册

5.2 物质的密度 xix   快速定位题型 题 型 目 录 【题型1】探究物体的质量与体积的关系 1 【题型2】密度的理解和单位换算 5 【题型3】常见物质的密度 8 【题型4】利用密度公式进行简单计算 13 【题型5】温度对密度大小的影响 14 xix   夯实必备知识 新 知 梳 理 【题型1】探究物体的质量与体积的关系 【典型例题】为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出了m-V图像，如图所示。下列说法正确的是（　　） A.75cm3该液体的质量为90g B.该液体密度为1g/cm3 C.量杯质量为30g D.90g该液体的体积为60cm3 【答案】C 【解析】由图可知液体体积为75 cm3时，液体和量杯的总质量为90g，故A错误； 由图可知当液体体积为0 cm3时，液体的质量为0g，则量杯质量为30g，当液体体积为25 cm3时，液体的质量为20g，则可计算出液体的密度为0.8g/cm3，故B、C错误； 由B选项算出液体的密度为0.8g/cm3，当液体的质量为90g时，体积为112.5 cm3，故D错误。 【举一反三1】如图1 所示是甲、 乙、丙三种液体的质量与体积关系图，A、B、C是三个完全相同的圆柱形容器，将质量相等的甲、乙、丙三种液体分别装在这三个容器中，如图2所示，则A、B、C三个容器依次分别装的液体是（　　） A.甲、 乙、 丙 B.乙、 丙、 甲 C.丙、 乙、 甲 D.甲、 丙、 乙 【答案】D 【解析】由质量与体积关系图可知，当质量相同时，丙的体积最大，甲的体积最小，所以三个圆柱形容器中，B装的是丙液体，A装的是甲液体，C装的是乙液体，故D符合题意，A、B、C不符合题意。 【举一反三2】为了研究物质的某种物理属性，同学们找来了多个分别由甲、乙两物质组成的物体做实验，得到如图所示m—V图像。由图像可知，同种物质组成的不同物体，质量和体积的比值        ；不同种物质组成的物体，质量和体积的比值一般        ；根据图像可以判断体积相同时，甲物质组成的物体比乙物质组成的物体质量        （选填“大”“小”或“相等”）。      【答案】相同 不同 大 【解析】由图像知，甲或乙的m-V图线是过原点的直线，说明同种物质组成的不同物体，质量和体积的比值是相同的。 甲和乙的图线的倾斜度不同，说明m与V的比值不同，所以不同物质组成的物体，质量和体积的比值一般不同。 图示中，体积为30cm3时，甲的质量为30g，乙的质量为15g，体积相同时，甲物质组成的物体比乙物质组成的物体质量大。 【举一反三3】小亮利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并画出了m—V图像如图所示。当量杯内装入的液体体积为50cm3时，量杯及液体的总质量为            g。    【答案】70 【解析】设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，由图可知，当液体体积为20cm3时，液体和量杯的总质量 m总1=m1+m杯=40g 则有 ρ×20cm3+m杯=40g① 当液体体积为80cm3时，液体和量杯的总质量 m总2=m2+m杯=100g 可得 ρ×80cm3+m杯=100g② ②-①可得液体的密度 ，m杯=20g 当液体的体积50cm3，液体的质量 m3=ρV3=1g/cm3×50cm3=50g 量杯及液体的总质量 m总=m3+m杯=50g+20g=70g 【举一反三4】在“探究固体的质量与体积的关系”实验中。 （1）将天平调节好以后，在左盘中放入铁块，向右盘中添加了几个砝码后，观察到天平的指针指在分度盘的位置如图甲所示；再添加一个质量最小的砝码，指针指在分度盘的位置如图乙所示。此时，应先取下质量最小的砝码，接着       ，直到指针指在分度盘的中央刻度线； （2）小明用3个铁块、小丽用3个木块、小强用3个铝块分别进行实验，记录下实验数据。在老师的引导下，他们用这些实验数据做出了如图丙所示的m﹣V关系图像。从图像可以看出：同种物质组成的不同物体，质量与体积的比值      ；不同物质组成的物体，质量与体积的比值一般      。因此，这个比值反映的是物质的一种特性，物理学中把它定义为物质的密度； （3）小明通过这次实验真正明白了人们常说的“铁比木头重”这句话的含义。下列说法能体现这句话正确含义的是       。 A．铁比木头的质量大 B．相同体积的铁比木头的质量小 C．铁比木头的密度大 D．相同质量的铁比木头的体积小 【答案】(1)移动游码 (2)相同 不同 (3)C 【解析】（1）最小的砝码取下后，指针偏向分度盘中线左侧，砝码质量不足，要向右移动游码直到横梁平衡。 （2）由图可知，同种物质组成的不同物体，m﹣V关系图像是一条过原点的直线，表明质量与体积的比值相同；不同物质的m﹣V关系图像不重合，斜率不同，说明不同物质组成的物体，质量与体积的比值一般不同。 （3）由公式m＝ρV可知，在体积相同的情况下，密度大的物体质量大。如果不清楚两个物体的体积关系，我们就无法确定哪个物体的质量大。通常人们说“铁比木头重”的意思是说单位体积的铁的质量比单位体积木头的质量大，即指铁的密度比木头的密度大，故A、B、D错误，C正确。 【题型2】密度的理解和单位换算 【典型例题】关于质量和密度，下列说法中正确的是（　　） A.静止的物体有质量，运动的物体没有质量 B.—块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半 C.一块冰熔化成水后，体积变小，质量不变 D.因铁的密度比棉花的密度大，所以1kg铁比1kg棉花质量大 【答案】C 【解析】质量是物体本身的一种属性，不随外界条件而变化，静止的物体有质量，运动的物体也有质量，故A错误； 密度与质量、体积无关，所以一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度不变，故B错误； 水的密度大于冰，一块冰熔化成水后，质量不变，密度变大，由可知，体积会变小，故C正确； 1kg铁比1kg棉花质量均为1kg，质量相等，故D错误。 【举一反三1】将一正方体铜块对半切开，其中的一块与原铜块相比（　　） A.质量和体积均减小一半 B.体积和密度均减小一半 C.质量和密度均减小一半 D.质量、体积和密度均减小一半 【答案】A 【解析】将正方体铜块对半切开，正方体铜块的质量、体积均减小一半，但是该正方体仍是铜，其密度不变，故B、C、D错误，A正确。 【举一反三2】根据密度公式可知，对于某种物质来说（　　） A.密度跟质量成正比 B.密度跟体积成反比 C.不同种物质密度一定不同 D.密度跟物体的质量和体积无关 【答案】D 【解析】同种物质，在一定状态下密度是定值，实际上当质量（或体积）增大几倍时，其体积（或质量）也增大几倍，而比值不变，即单位体积的质量不改变，因此，不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比，但同种物质质量与体积成正比。密度是物质本身的一种特性，与物质的种类、状态和温度有关，与质量、体积、形状无关，故A、B、C不符合题意，D符合题意。 【举一反三3】关于“质量和密度知识”的理解，下列描述正确的是（    ） ①物体所含的物质越多，质量一定越大；②不同种类的物质，单位体积的质量一般不同；③由可知物质的密度与质量成正比，与体积成反比；④物体的质量和密度都不随状态、位置、形状的变化而变化。 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】物体所含物质的多少叫质量，物体所含的物质越多，质量一定越大，故①正确； 密度是物质的一种特性，不同种类的物质，单位体积的质量一般不同，故②正确； 密度是物质的一种特性，与物质的种类、状态和温度有关，与物体的质量、体积无关，故③错误； 物体的质量不随状态、位置、形状的变化而变化，但密度可能变化，如冰熔化成水，质量不变，密度变大，故④错误。 【举一反三4】某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5kg/m3，给急救病人供氧用去了氧气质量的五分之三，则瓶内剩余氧气的密度是     kg/m3；病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后，其体积增大了     cm3。（冰＝0.9×103kg/m3） 【答案】2 50 【解析】氧气的密度为5kg/m3，设氧气瓶的体积为V，则氧气的质量为 给急救病人供氧用去了氧气质量的五分之三，则瓶内剩余氧气的密度是 病人需要冰块进行物理降温，取450g水，水的体积为 水凝固成冰后，冰的体积为 其体积增大了 【举一反三5】在密度单位中，lg/cm3=         kg/m3.测得一只苹果的质量为171g、体积为l80cm3，则苹果的密度为          kg/m3。 【答案】103 0.95×103 【解析】密度单位间的换算关系是 苹果的密度为 【举一反三6】用天平测量一石块的质量，天平平衡时所用砝码及游码如图所示，则石块的质量为      g， 若将石块切成两半， 则石块密度将        （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】28 不变 【解析】如图所示，石块的质量为 m=20g+5g+3g=28g 若将石块切成两半，石块的种类不变，则石块密度将不变。 【举一反三7】今天进考场前，小明将一杯60℃水倒去一半，杯内剩余水的密度      ，剩余水的质量      ，放置在室内一会后杯内水的密度      （均选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】不变 减小 增大 【解析】将一桶水用去一半后，桶内剩余水的质量减小，由于密度是物质的一种特性，与物质的种类有关，与质量和体积无关，所以剩余水的密度不变。 60℃的水放置在室内一会后，杯内水的温度变低，体积变小，质量不变，密度增大。 【题型3】常见物质的密度 【典型例题】豆浆油条是很多人的早餐选择，以下说法正确的是（    ） A.喝豆浆的杯子容积约5L B.豆浆的密度约为 C.一根油条的质量约为500g D.图中油条的长度约为20cm 【答案】D 【解析】由图示知，喝豆浆的杯子的底部比人的手掌略小，高度约为15cm，则其容积较小，约为500mL=0.5L，故A错误； 豆浆的密度比水的大，而水的密度为，故B错误；一根油条的质量与一个鸡蛋的质量相近，约为50g，故C错误；图示中，油条的长度比杯子的高度稍长，约为20cm，故D正确。 【举一反三1】小王同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是（　　） A.液体的密度都比固体小 B.密度相同的两个物体一定由同种物质组成 C.体积质量都相等的铜球和铝球，铝球一定实心 D.质量相等的实心铜块和实心铝块，铜块的体积比铝块小 【答案】D 【解析】由表中数据可知冰的密度为0.9×103 kg/m3，水的密度为1.0×103kg/m3，所以固体的密度也可能比液体的密度小，故A错误； 酒精和煤油不是同种物质，但密度相同，所以密度相同的两个物体不一定由同种物质组成，故B错误； 由可知，质量相等时，密度越小，体积越大；若铝球和铜球都是实心，质量相同时，铝球的体积一定大于铜球的体积；故体积质量都相等的铜球和铝球，铜球一定是空心的，铝球可能是实心的，故C错误； 由可知，质量相等时，密度越大，体积越小，所以质量相等的实心铜块和实心铝块，铜块的体积比铝块小，故D正确。 故选D。 【举一反三2】根据下表所提供的信息得出的结论，正确的是（　　） 表几种物质的密度（常温常压） A.液体的密度可能大于固体的密度 B.铜的密度比铝的密度大，表示铜的质量大于铝的质量 C.同种物质的密度一定相同 D.某种物质的密度是，则这种物质一定是酒精 【答案】A 【解析】由密度表知道，冰、铝、铜的密度都小于水银，所以液体的密度可能大于固体的密度，故A正确；铜的密度比铝的密度大，表示体积相同的铜和铝，铜的质量较大，故B错误；由表格中数据知道，水和冰属于同一种物质，但密度不同，故C错误；酒精和煤油的密度都是0.8×103kg/m3，若某种物质的密度是0.8×103 kg/m3，这种物质可能是酒精，故D错误。 【举一反三3】根据下表所提供的信息得出的结论，正确的是（　　） 表几种物质的密度（常温常压） A.液体的密度可能大于固体的密度 B.铜的密度比铝的密度大，表示铜的质量大于铝的质量 C.同种物质的密度一定相同 D.某种物质的密度是，则这种物质一定是酒精 【答案】A 【解析】由密度表知道，冰、铝、铜的密度都小于水银，所以液体的密度可能大于固体的密度，故A正确；铜的密度比铝的密度大，表示体积相同的铜和铝，铜的质量较大，故B错误；由表格中数据知道，水和冰属于同一种物质，但密度不同，故C错误；酒精和煤油的密度都是0.8×103kg/m3，若某种物质的密度是0.8×103 kg/m3，这种物质可能是酒精，故D错误。 【举一反三4】小王同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是（　　） A.液体的密度都比固体小 B.密度相同的两个物体一定由同种物质组成 C.体积质量都相等的铜球和铝球，铝球一定实心 D.质量相等的实心铜块和实心铝块，铜块的体积比铝块小 【答案】D 【解析】由表中数据可知冰的密度为0.9×103 kg/m3，水的密度为1.0×103kg/m3，所以固体的密度也可能比液体的密度小，故A错误； 酒精和煤油不是同种物质，但密度相同，所以密度相同的两个物体不一定由同种物质组成，故B错误； 由可知，质量相等时，密度越小，体积越大；若铝球和铜球都是实心，质量相同时，铝球的体积一定大于铜球的体积；故体积质量都相等的铜球和铝球，铜球一定是空心的，铝球可能是实心的，故C错误； 由可知，质量相等时，密度越大，体积越小，所以质量相等的实心铜块和实心铝块，铜块的体积比铝块小，故D正确。 故选D。 【举一反三5】给下面的数值填上恰当的单位符号： （1）一只鸡蛋的质量约为5104       （2）大理石的密度约为2.7103       【答案】mg kg/m3 【解析】10个鸡蛋的质量约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右，根据1g=103mg 一只鸡蛋的质量约为50g=50103 mg =5104mg 水的密度为1.0×103kg/m3，大理石的密度比水的密度大，约为2.7103 kg/m3。 【举一反三6】教室里窗户所用铝的密度大约为2.7     。 【答案】g/cm3 【解析】水的密度是1.0g/cm3，铝的密度比水的密度大，铝的密度为2.7g/cm3。 【举一反三7】在横线上填上合适的单位：空气的密度约为1.29      ，铝的密度为2.7      。 【答案】kg/m3 g/cm3 【解析】水的密度为1.0×103kg/m3，空气的密度是水的密度的千分之一，所以约为1.29kg/m3；而铝的密度比水大，因此为2.7×103kg/m3即2.7g/cm3。 【举一反三8】在下列数字后面填上适当的单位： （1）一粒药片的质量约为100      ，教室内的空气质量约为200      ； （2）氧气的密度是1.43      ，玻璃的密度是2.5      。 【答案】mg kg kg/m3 t/m3 【解析】根据生活常识可知： 一粒药片的质量约为0.1g=100mg。 教室内的空气质量约为200kg。 氧气的密度是1.43kg/m3。 玻璃的密度是2.5×103kg/m3=2.5t/m3。 【题型4】利用密度公式进行简单计算 【典型例题】用不同材料制成体积相同的甲、乙两种实心球，在调节好的天平左盘上放3个甲球，在右盘上放2个乙球，天平恰好平衡，若甲球密度为，乙球密度为，那么它们密度之间的关系是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】在调节好的天平左盘上放3个甲球，在右盘上放2个乙球，故有 每个球的体积相同，故有 解得，它们密度之间的关系是，故A符合题意，B、C、D不符合题意。 【举一反三1】横截面积为的一捆导线，长度约为200m，其质量约为（已知铜的密度为）（　　） A.4.5g B.900g C.4.5kg D.9t 【答案】C 【解析】导线的体积约为 其质量约为 故C符合题意，A、B、D不符合题意。 【举一反三2】用一个2.5L的瓶子装满水，总质量是3kg,则水的质量为        。空瓶的质量是        。装满食用调和油，油的质量为2kg，由此可知这种油的密度约为       kg/m3； 【答案】2.5kg 0.5kg 0.8×103 【解析】装水的质量为 空瓶的质量是 这种油的密度约为 【举一反三3】小明在根雕展上看到一个实心香樟木雕刻成的作品重4t。小明找来一个同样材料制成的实心小球，测得质量为4.8g，体积为。请问： （1）香樟木的密度是多大？ （2）该根雕作品的总体积是多少？ 【答案】（1）0.8×103kg/m3；（2）5m3 【解析】（1）香樟木的密度 （2）根雕总质量 m总=4t=4×103kg 该根雕作品的总体积 【题型5】温度对密度大小的影响 【典型例题】物理知识与生活联系非常紧密，下列说法正确的是（　　） A.图甲中，房间里的暖气一般都安装在窗户的下面 B.图乙中，航空器材常采用高强度、密度大的合金或新型合成材料 C.图丙中，把风车放在点燃的酒精灯上方，风车能转动起来，是因为空气受热密度变大 D.图丁中，在我国北方，冬天要对自来水管进行包裹保护，是因为冰的密度比水的密度大 【答案】A 【解析】图甲中，房间里的暖气一般都安装在窗户的下面，因为密度与温度有关，窗户进入的冷空气密度大下降，被加热后，密度变小，上升，周围空气补充过来，再被加热，使空气有效地循环，故A正确； 图乙中，航空器材常采用高强度、密度小的合金或新型合成材料，根据可知，在体积一定时，质量较小，故B错误； 图丙中，把风车放在点燃的酒精灯上方，风车能转动起来，是因为空气受热密度变小，上升，推动风车转运，故C错误； 图丁中，在我国北方，冬天要对自来水管进行包裹保护，是因为水结冰后体积变大，会胀破水管，故D错误。 【举一反三1】如图所示，在一定条件下加热一定质量的冰，记录其在不同温度下体积变化的图像，不考虑质量变化。则由图像信息可知（　　） A.冰的密度大于水的密度 B.冰的密度不随温度改变 C.温度为时，水的密度最大 D.水总是遵从热胀冷缩的规律 【答案】C 【解析】冰熔化成水，质量不变，水的体积小于冰的体积，由得，冰的密度小于水的密度，故A不符合题意；     由图得，冰的体积随温度升而增大，而冰的质量不变，由得，冰的密度随温度改变，故B不符合题意； 温度改变，质量不变，温度为时，水的体积最小，由得，此时水的密度最大，故C符合题意； 水的温度在0~4℃，水遵从热缩冷胀的规律，故D不符合题意。 【举一反三2】冬季气候干燥，容易发生火灾。如若被困火灾现场，建筑物内受困人员应捂鼻、弯腰迅速撤离火场，这是因为发生火灾时，燃烧产生的有毒有害气体与空气相比（　　） ①温度较低         ②密度较大         ③温度较高         ④密度较小 A.只有①②正确 B.只有②③正确 C.只有①④正确 D.只有③④正确 【答案】D 【解析】发生火灾时，燃烧产生的有毒有害气体温度升高，密度变小，上升，所以建筑物内受困人员应捂鼻、弯腰迅速撤离火场，故③④正确，故D符合题意，A、B、C不符合题意。 【举一反三3】夏日炎炎时，使用空调制冷可以降低室内的温度；冬日严寒时，使用空调制热又可以提高室内的温度。在使用的过程中，空调的风向应怎样调节最有利于整个室内温度尽快达到预设要求（    ） A.夏天空调出风口吹出凉风，密度大，出风口向上调节，让凉风向上吹出 B.冬天空调出风口吹出热风，密度小，出风口向上调节，让热风向上吹出 C.无论夏天还是冬天，都应将空调出风口向下调节，让风向下吹出 D.空调出风口风向并不影响整个室内温度的调节，所以无论冬天、夏天均可随意调节 【答案】A 【解析】夏天使用空调是为了致冷，而冷的空气密度大，因此应将空调出风口向上调节，将其吹向高处，再让其自然下降，达到循环的目的，使室内均衡降温；冬天使用空调是为了致热，而热的空气密度小，因此应将空调出风口向下调节，将其吹向低处，再让其自然上升，达到循环的目的，使室内尽快暖起来，故A符合题意，B、C、D不符合题意。 学科网（北京）股份有限公司 $ 5.2 物质的密度 xix   快速定位题型 题 型 目 录 【题型1】探究物体的质量与体积的关系 1 【题型2】密度的理解和单位换算 3 【题型3】常见物质的密度 4 【题型4】利用密度公式进行简单计算 7 【题型5】温度对密度大小的影响 7 xix   夯实必备知识 新 知 梳 理 【题型1】探究物体的质量与体积的关系 【典型例题】为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出了m-V图像，如图所示。下列说法正确的是（　　） A.75cm3该液体的质量为90g B.该液体密度为1g/cm3 C.量杯质量为30g D.90g该液体的体积为60cm3 【举一反三1】如图1 所示是甲、 乙、丙三种液体的质量与体积关系图，A、B、C是三个完全相同的圆柱形容器，将质量相等的甲、乙、丙三种液体分别装在这三个容器中，如图2所示，则A、B、C三个容器依次分别装的液体是（　　） A.甲、 乙、 丙 B.乙、 丙、 甲 C.丙、 乙、 甲 D.甲、 丙、 乙 【举一反三2】为了研究物质的某种物理属性，同学们找来了多个分别由甲、乙两物质组成的物体做实验，得到如图所示m—V图像。由图像可知，同种物质组成的不同物体，质量和体积的比值        ；不同种物质组成的物体，质量和体积的比值一般        ；根据图像可以判断体积相同时，甲物质组成的物体比乙物质组成的物体质量        （选填“大”“小”或“相等”）。      【举一反三3】小亮利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并画出了m—V图像如图所示。当量杯内装入的液体体积为50cm3时，量杯及液体的总质量为            g。    【举一反三4】在“探究固体的质量与体积的关系”实验中。 （1）将天平调节好以后，在左盘中放入铁块，向右盘中添加了几个砝码后，观察到天平的指针指在分度盘的位置如图甲所示；再添加一个质量最小的砝码，指针指在分度盘的位置如图乙所示。此时，应先取下质量最小的砝码，接着       ，直到指针指在分度盘的中央刻度线； （2）小明用3个铁块、小丽用3个木块、小强用3个铝块分别进行实验，记录下实验数据。在老师的引导下，他们用这些实验数据做出了如图丙所示的m﹣V关系图像。从图像可以看出：同种物质组成的不同物体，质量与体积的比值      ；不同物质组成的物体，质量与体积的比值一般      。因此，这个比值反映的是物质的一种特性，物理学中把它定义为物质的密度； （3）小明通过这次实验真正明白了人们常说的“铁比木头重”这句话的含义。下列说法能体现这句话正确含义的是       。 A．铁比木头的质量大 B．相同体积的铁比木头的质量小 C．铁比木头的密度大 D．相同质量的铁比木头的体积小 【题型2】密度的理解和单位换算 【典型例题】关于质量和密度，下列说法中正确的是（　　） A.静止的物体有质量，运动的物体没有质量 B.—块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半 C.一块冰熔化成水后，体积变小，质量不变 D.因铁的密度比棉花的密度大，所以1kg铁比1kg棉花质量大 【举一反三1】将一正方体铜块对半切开，其中的一块与原铜块相比（　　） A.质量和体积均减小一半 B.体积和密度均减小一半 C.质量和密度均减小一半 D.质量、体积和密度均减小一半 【举一反三2】根据密度公式可知，对于某种物质来说（　　） A.密度跟质量成正比 B.密度跟体积成反比 C.不同种物质密度一定不同 D.密度跟物体的质量和体积无关 【举一反三3】关于“质量和密度知识”的理解，下列描述正确的是（    ） ①物体所含的物质越多，质量一定越大；②不同种类的物质，单位体积的质量一般不同；③由可知物质的密度与质量成正比，与体积成反比；④物体的质量和密度都不随状态、位置、形状的变化而变化。 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 【举一反三4】某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5kg/m3，给急救病人供氧用去了氧气质量的五分之三，则瓶内剩余氧气的密度是     kg/m3；病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后，其体积增大了     cm3。（冰＝0.9×103kg/m3） 【举一反三5】在密度单位中，lg/cm3=         kg/m3.测得一只苹果的质量为171g、体积为l80cm3，则苹果的密度为          kg/m3。 【举一反三6】用天平测量一石块的质量，天平平衡时所用砝码及游码如图所示，则石块的质量为      g， 若将石块切成两半， 则石块密度将        （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【举一反三7】今天进考场前，小明将一杯60℃水倒去一半，杯内剩余水的密度      ，剩余水的质量      ，放置在室内一会后杯内水的密度      （均选填“增大”“减小”或“不变”）。 【题型3】常见物质的密度 【典型例题】豆浆油条是很多人的早餐选择，以下说法正确的是（    ） A.喝豆浆的杯子容积约5L B.豆浆的密度约为 C.一根油条的质量约为500g D.图中油条的长度约为20cm 【举一反三1】小王同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是（　　） A.液体的密度都比固体小 B.密度相同的两个物体一定由同种物质组成 C.体积质量都相等的铜球和铝球，铝球一定实心 D.质量相等的实心铜块和实心铝块，铜块的体积比铝块小 【举一反三2】根据下表所提供的信息得出的结论，正确的是（　　） 表几种物质的密度（常温常压） A.液体的密度可能大于固体的密度 B.铜的密度比铝的密度大，表示铜的质量大于铝的质量 C.同种物质的密度一定相同 D.某种物质的密度是，则这种物质一定是酒精 【举一反三3】根据下表所提供的信息得出的结论，正确的是（　　） 表几种物质的密度（常温常压） A.液体的密度可能大于固体的密度 B.铜的密度比铝的密度大，表示铜的质量大于铝的质量 C.同种物质的密度一定相同 D.某种物质的密度是，则这种物质一定是酒精 【举一反三4】小王同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是（　　） A.液体的密度都比固体小 B.密度相同的两个物体一定由同种物质组成 C.体积质量都相等的铜球和铝球，铝球一定实心 D.质量相等的实心铜块和实心铝块，铜块的体积比铝块小 【举一反三5】给下面的数值填上恰当的单位符号： （1）一只鸡蛋的质量约为5104       （2）大理石的密度约为2.7103       【举一反三6】教室里窗户所用铝的密度大约为2.7     。 【举一反三7】在横线上填上合适的单位：空气的密度约为1.29      ，铝的密度为2.7      。 【举一反三8】在下列数字后面填上适当的单位： （1）一粒药片的质量约为100      ，教室内的空气质量约为200      ； （2）氧气的密度是1.43      ，玻璃的密度是2.5      。 【题型4】利用密度公式进行简单计算 【典型例题】用不同材料制成体积相同的甲、乙两种实心球，在调节好的天平左盘上放3个甲球，在右盘上放2个乙球，天平恰好平衡，若甲球密度为，乙球密度为，那么它们密度之间的关系是（　　） A. B. C. D. 【举一反三1】横截面积为的一捆导线，长度约为200m，其质量约为（已知铜的密度为）（　　） A.4.5g B.900g C.4.5kg D.9t 【举一反三2】用一个2.5L的瓶子装满水，总质量是3kg,则水的质量为        。空瓶的质量是        。装满食用调和油，油的质量为2kg，由此可知这种油的密度约为       kg/m3； 【举一反三3】小明在根雕展上看到一个实心香樟木雕刻成的作品重4t。小明找来一个同样材料制成的实心小球，测得质量为4.8g，体积为。请问： （1）香樟木的密度是多大？ （2）该根雕作品的总体积是多少？ 【题型5】温度对密度大小的影响 【典型例题】物理知识与生活联系非常紧密，下列说法正确的是（　　） A.图甲中，房间里的暖气一般都安装在窗户的下面 B.图乙中，航空器材常采用高强度、密度大的合金或新型合成材料 C.图丙中，把风车放在点燃的酒精灯上方，风车能转动起来，是因为空气受热密度变大 D.图丁中，在我国北方，冬天要对自来水管进行包裹保护，是因为冰的密度比水的密度大 【举一反三1】如图所示，在一定条件下加热一定质量的冰，记录其在不同温度下体积变化的图像，不考虑质量变化。则由图像信息可知（　　） A.冰的密度大于水的密度 B.冰的密度不随温度改变 C.温度为时，水的密度最大 D.水总是遵从热胀冷缩的规律 【举一反三2】冬季气候干燥，容易发生火灾。如若被困火灾现场，建筑物内受困人员应捂鼻、弯腰迅速撤离火场，这是因为发生火灾时，燃烧产生的有毒有害气体与空气相比（　　） ①温度较低         ②密度较大         ③温度较高         ④密度较小 A.只有①②正确 B.只有②③正确 C.只有①④正确 D.只有③④正确 【举一反三3】夏日炎炎时，使用空调制冷可以降低室内的温度；冬日严寒时，使用空调制热又可以提高室内的温度。在使用的过程中，空调的风向应怎样调节最有利于整个室内温度尽快达到预设要求（    ） A.夏天空调出风口吹出凉风，密度大，出风口向上调节，让凉风向上吹出 B.冬天空调出风口吹出热风，密度小，出风口向上调节，让热风向上吹出 C.无论夏天还是冬天，都应将空调出风口向下调节，让风向下吹出 D.空调出风口风向并不影响整个室内温度的调节，所以无论冬天、夏天均可随意调节 学科网（北京）股份有限公司 $