湖南省张家界市桑植县2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2025年下学期八年级期中教学质量检测 道德与法治试卷 考生注意：全卷共有两道大题，满分100分，总时量60分钟。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 16 答案 1.【心理与健康】面对自身可能存在的“心理问题”下列说是正确的是 ①急于就诊②坦然面对 ③转移注意④调整生活规律 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.【心理与健康】关于培养受挫折能力，下列说法正确的是 ①适当运用心理防御机制 ②正确看待挫折 ③学会独自忍受 ④建立和谐的人际关系 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 3.“我们吃着农民伯伯种的粮食，穿着工人阿姨缝的衣服，住着建筑工人盖的房子，读着 作家编写的书籍，接受着老师传授的知识…”由此可见 () A.我们从社会中能够获得物质支持和精神滋养 B.学生是祖国的花朵，社会只关心学生的成长 C.我们生活的社会是由各种社会关系组建而成 D.国家和社会的发展离不开社会成员的努力 4.小亮在周末期间更新自己微信朋友圈动态：我和同学小强作为游客，去刘家坪中国工农 红军第二方面军长征出发地纪念馆参观，传承红色基因、赓续党的血脉；在参观期间为外 地游客做义务解说员。这个假期很充实、很有意义！对此下列理解正确的有 () ①人的身份是在社会关系中确定 ②中学生主要精力应集中在游学、社会实践 ③社会关系只能由地缘关系确定 ④我们在不同社会关系中有不同身份 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.“原来这就是洛阳铲呀”“无人机也可以运用在考古工作中”“之前觉得考古工作枯燥又 辛苦，但亲身体验之后，我感受到了考古的乐趣和考古工作者的责任”…参加完考古 夏令营的小方收获满满。由此可见 ( ①人的成长是不断社会化的过程 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③在社会生活中，我们学习知识，锤炼品格 ④我们要通过不断的学习，促进自我发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 八年级道德与法治试卷第1页（共6页） 6.养成亲社会行为有利于我们塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的 接纳和认可。下列行为中，属于亲社会行为的是 () ①积极参加义务植树活动 ②在旅游景区文物上刻字留名 ③参加学校组织的研学旅行 ④主动帮助社区里的孤寡老人 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.你对下图漫画中的人物提出的积极建议是 刷微博 上网购物 听歌 打游戏 刷朋友圈 ①格守道德，遵守法律 ②要注意保护自己上网的自由 ③学会“信息节食 ④多与现实中的同学朋友沟通 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 8.“互联网+”时代，我们要做网络生活的主人。下列做法体现网络积极作用的是() ①小杨经常通过学习强国App收看新闻，了解社会 ②小蕊通过网络转发了她看到的一则募捐信息 ③小樊在短视频平台发布了青海湖裸鲤的短片，呼吁人们爱护环境、保护水源 ④小敏通过网络传播了一些反诈骗的方法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 9.在图书馆，我们能见到这样的提醒：“切莫高声语，恐惊书中人。”在车站，我们能看到这 样的横幅：“自觉排队，有序上车。”在公园，我们能见到这样的提示牌：“芳草萋萋，踏之 何忍？”从中，我们可以感受到 ①社会的正常运行需要秩序 ②规则明确社会秩序的内容 ③维护社会秩序离不开规则 ④规则靠国家强制力保证实施 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.为持续加强犬类管理，从源头治理不文明行为，今年10月我市对部分养犬不办证、遛 狗不牵绳，粪便不清理等行为进行曝光，此举引发市民热议。下列观点你赞同的有 ①遛狗是个人自由，不应受到过分限制 ②狗绳是规范饲养人的“职责线” ③饲养者应当自觉遵守相关管理规定 ④不拴绳属于违规行为，理应受罚 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11,歌曲《六尺巷唱到：“我家两堵墙/前后百米长/德义中间走/礼让站两旁…”下列与 该歌词主旨一致的是 ①礼之用，和为贵 ②静以修身，俭以养德 ③苟日新，日日新 ④海纳百川，有容乃大 A.①② B.①③ C,①④ D.②④ 八年级道德与法治试卷第2页（共6页） 12.周某与彭某发生肢体冲突，周某不慎将彭某手机丢至江中。随后，彭某向人民法院提 交了涉案手机购买发票，要求周某进行赔偿。经过调查核实，彭某为获得超额赔偿而 提交了虚假发票，人民法院对彭某发出司法惩戒决定书，决定对彭某罚款2000元。 人民法院此举 () ①能杜绝社会生活中的失信行为 ②基于诚信是我国民法的一项基本原则 ③有利于营造诚实守信的良好社会氛围 ④告诫人们违背诚信原则就会受到法律处罚 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.杨柏海是徐家巷村的一名村民，他多年来始终铭记回馈社会、反哺家乡的初心，2025 年春节前夕为村内230余名群众捐赠米面油等生活物资，长期资助奖励考上高中和 大学的学生，受益学生达100余人。这说明杨柏海 () ①懂得换位思考、体谅和包容他人 ②以友善的态度对待他人，传递了温情与爱心 ③与人为善，弘扬友善的中华民族传统美德 ④践行了敬业的社会主义核心价值观 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.某中学六名学生因在微信群内辱骂同学成为被告，最终被人民法院判令以书面形式 向原告赔礼道歉；同时，六名被告还需赔偿原告维权开支费用6000元。该案例对我 们的启示有 () ①只有在公共场合才会受到法律约束 ②网络是虚拟空间，发表不当言论不会承担法律责任 ③要在行动上以法律为准则，自觉遵守法律的各项规定 ④合法权益受到非法侵害时，要通过法律途径加以解决 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 15.初中生小张在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈病重失去了劳动能力，小张爸爸原来 每月支付给她的生活费也无故停付了，母女俩生活陷人困境。为了解决困境，小张可 采取的正确做法有 ( ①找爸爸协商，要求他支付生活费 ②辍学打工，自强不息，自食其力 ③找能够提供法律帮助的机构求助 ④没有办法，默默承受 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.民法典第一千二百五十四条规定：“禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品 或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任…”这一 规定警示我们要 () ①胆大心细，抛物时要看清是否有行人 ②依法办事，养成尊法守法用法的习惯 ③珍视生命，不做危害他人生命安全的事情 ④学习法律，知道违法行为要承担相应责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 八年级道德与法治试卷第3页（共6页） 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.【积极融入社会，促进学习进步】 每个人都是独立的社会个体，都有自己的生命价值，不应该忽视自我价值的实 现：但人又是社会的人，是社会的一分子，应该主动为社会作贡献。所以，应该在实现 自我的同时奉献社会，在奉献社会的过程中提升自我。这样的人生才是有价值的人 生，才是幸福的人生，和谐社会、和谐社区，呼唤我们积极地融入社会、关注社会、奉献 社会，我们要学会关爱，学会奉献。用自己的一言一行去帮助别人，温暖他人，哪怕只 是一个微笺、一声问候，都可以让我们的社会变得更美好。 结合所学知识，请你谈谈个人和社会之间具有什么关系？(8分) 18.【合理利用网络】 在当今数字化时代，网络正以前所未有的深度和广度融入我们的生活：借助网 络，动动手指，在手机或电脑上登录相关政务服务平台，就能轻松完成各类业务办理， 大大节约时间成本；通过社交软件，我们能随时随地与远在异国他乡的亲朋好友视频 通话，还能在各类兴趣小组结识志同道合之人；电商平台让农产品直接从田间地头销 售到全国各地消费者手中，直播带货成为新的销售热潮… 回顾2024年，中国网络媒体在传递正能量、弘扬主旋律方面取得了令人瞩目的 成绩。既追求“一屏传万家”的广泛传播，也注重“一图胜万言”的直观表达，努力让网 络空间成为传播正能量、弘扬主旋律的坚实主阵地。 结合所学知识，请你谈谈在当今网络时代，我们应如何合理利用网络，传播网络正能 量。(9分) 八年级道德与法治试卷第4页（共6页） 19.【遵守社会规则】 2023年10月1日，在一辆从广州出发的高铁上，一位没有购到有座票的黄发女 子强行霸占了他人的座位，座位主人多次与其沟通无果后，没有办法只好向警察求 助。警察到来多次好言相劝，没想到女子蛮横无礼，根本没把警察放在眼里，甚至对 警察口出狂言：“你能拿我怎样？”“你敢动我试试？”警察在多次警告无效的情况下，准 备采取措施带女子离开，没想到女子反手给了警察一大耳光。该女子行为当即引起 众多乘客的情怒，大家对其行为纷纷谴责，目前该女子已交由公安机关处理。近些 年，“霸座”事件时有发生，引起了社会的广泛关注，依据治安管理处罚法，“霸座”乘客 均被铁路公安部门给予处罚，“霸座”乘客的信息被记入铁路征信系统，在180天内他 们将被限制胸票乘坐火车。 请你结合材料，运用《遵守社会规则》方面的知识，对霸座乘客的行为作出评析。(10分) 20.【传承好美德】 在安徽桐城流传着一个关于“六尺巷”的故事。清康熙年间，在京任文华殿大学 士，礼部尚书的张英，他的家人因建房占地与邻居发生纠纷，互不相让，便写信请他出 面千涉。张英回信说：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今扰在，不见当 年秦始皇。”张家人看完信，主动让出三尺空地。邻居深受感动，也主动让出三尺房基 地，两家和好如初。 运用道德与法治的知识，说说“六尺巷”的故事蕴含了哪些正能量？(9分) 八年级道德与法治试卷第5页（共6页） 21.【提升法治素养】 为深入贯彻习近平法治思想，落实普法精神，根据省文件要求，决定开展全市青 少年法治宣传教育周活动。现将有关事项通知如下： 时间和主题 (一)时间：2025年5月9日至15日 (二)主题：法治副校长为青春护航守护我们共成长 宣传重点 活动内容应以习近平法治思想为核心，重，点围绕民法典、家庭教育促进法、反有 组织犯罪法、国家安全法、网络安全法、疫情防控、生命健康安全等法律法规，将法治 教育与青春期教育、心理健康教育、安全自护教育、防欺凌教育等相融合。 某校按照通知精神开展宣传活动，请你结合所学的知识完成下列问题： (1)请你为学校举行的宣传教育周设计两种活动形式。（形式要可操作、有效）(4分) (2)结合所学知识，请你说说把“守护我们共成长”作为青少年法治宣传教育周主题的 理由。(6分) (3)请谈谈青少年如何才能树立法治意识，做到依法办事？(6分) 八年级道德与法治试卷第6页（共6页） 2025年下学期八年级期中教学质量检测 道德与法治试卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 题 1 6 个 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答 A B 0 D A B B D 案 1. 【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】A 【解析】【分析】题“我们吃着农民伯伯种的粮食，穿着工人阿姨缝的衣服，住着建筑工人盖的房 子，读着作家编写的书籍，接受着老师传授的知识.”这说明个人是社会中的人，个人不可能离开 社会独立存在，我们从社会中能够获得物质支持和精神滋养，故A说法正确： B错误，社会不只关心学生的成长，也关心其他人： C不符合题意，选项观点与题干主旨不符，应排除： D不符合题意，题干材料未强调个人对社会的作用。 故答案为：A。 4.【答案】B 【解析】【分析】①④表述正确：作为游客，去合肥渡江战役纪念馆参观：在参观期间为外地游客 做义务解说员，是不同的身份，说明人的身份是在社会关系中确定，我们在不同社会关系中有不同 身份： ②表述错误：中学生的主要精力应该集中在学习和全面素质的提高，不仅限于游学和社会实践： ③表述错误：“只能”的表述过于绝对，社会关系可以由地缘关系、亲缘关系、业缘关系确定。 故答案为：B。 5.【答案】C 【解析】【分析】小方在亲身体验考古工作后，学习到了考古的相关知识，感受到了考古的乐趣和 考古工作者的责任，这说明人的成长是不断社会化的过程，在社会生活中，我们学习知识，锤炼品 格，启示我们要通过不断的学习，促进自我发展，①③④正确： ②错误，题干材料未体现人的身份是在社会关系中确定的。 故答案为：C。 6.【答案】C 【解析】【分析】根据所学，亲社会行为是指谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等行为。积极 参加义务植树活动；参加学校组织的研学旅行；主动帮助社区里的孤寡老人，属于亲社会行为，所 以①③④符合题意，正确： ②不符合题意，在旅游景区文物上刻字留名，属于不文明的行为，不是亲社会行为。 故答案为：C。 7.【答案】D 【解析】【分析】漫画中的人物沉迷网络没有合理利用网络，为此，我们应建议他要恪守道德，遵 守法律；学会“信息节食：多与现实中的同学朋友沟通等。故①③④说法正确： ②错误，我们应该在道德和法律的规则约束下享受上网的自由。 故答案为：D。 8.【答案】D 9.【答案】A 【解析】【分析】①②③表述正确：在不同的场所有不同的规则，这说明社会的正常运行需要秩 序，维护社会秩序离不开规则，规则明确社会秩序的内容； ④表述错误：生活中调节我们行为的规则很多，如道德、纪律、法律等，法律靠国家强制力保证实 施。 故答案为：A。 10.【答案】D 【解析】【分析】①表述错误：公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益 和其他公民的合法的自由和权利。遛狗虽然是个人的行为，但必须在法律和道德允许的范围内进 行； ②③④表述正确：狗绳是规范饲养人责任的“职责线”，牵好狗绳能防止犬只乱跑伤人、丢失等情 况发生；饲养者应自觉遵守相关管理规定，维护公共环境和秩序，保障他人合法权益：在已经有相 关规定的情况下，不拴绳遛狗属于违规行为。 故答案为：D。 11.【答案】C 12. 【答案】C 【解析】【分析】人民法院对彭某提供虚假发票想要获得超额赔偿的行为作出处罚，是基于诚信是 我国民法的一项基本原则，有利于营造诚实守信的良好社会氛围，②③说法正确： ①错误，“杜绝”说法绝对，夸大了法院判决的影响力： ④说法错误，违背诚信原则只有在触犯法律的情况下才会受到法律处罚。 故答案为：C。 13.【答案】C 【解析】【分析】杨柏海为村内群众捐赠生活物资，长期资助奖励考上高中和大学的学生，说明 杨柏海以友善的态度对待他人，传递了温情与爱心，传承了与人为善，弘扬友善的中华民族传统 美德，所以②③正确： ①不符合题意，题干材料没有体现换位思考、体谅和包容他人的内容： ④错误，这践行了友善的社会主义核心价值观。 故答案为：C。 14.【答案】B 【解析】【分析】①表述错误：“只有..才会..”表述过于绝对，在任何场合都受法律约束 ②表述错误：网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和 法律，做一名负责的网络参与者： ③④表述正确：某中学六名学生因在微信群内辱骂同学被人民法院判令以书面形式向原告赔礼道 歉并支付维权费用，启示我们要在行动上以法律为准则，自觉遵守法律的各项规定；被辱骂的同学 通过法律手段维护自己的合法权益，启示我们合法权益受到非法侵害时，要通过法律途径加以解 决。 故答案为：B。 15.【答案】B 【解析】【分析】①③表述正确：小张妈妈病重失去劳动能力，爸爸无故停付生活费，小张可以找 爸爸协商，让他继续支付生活费，或者去能够提供法律服务和帮助的机构获取法律帮助： ②表述错误：小张应履行受教育的义务，不能辍学： ④表述错误：向人民法院提起诉讼，而不是公安机关。 故答案为：B。 16.【答案】D 【解析】【分析】①：高空抛物是违法行为，禁止高空抛物，故①说法错误； ②③④：民法典中对高空抛物的相关规定，警示我们要依法办事，养成尊法守法用法的习惯；珍 视生命，不做危害他人生命安全的事情：学习法律，知道违法行为要承担相应责任，故②③④符 合题意： 故答案为：D。 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.【答案】①人是社会的人，我们都是社会的一员，我们的生存和发展离不开社会，每个人在社会中 都有其相应的位置：②人的身份是在社会关系中确定的：③社会为人的发展提供必要条件：④社会 的发展离不开每个人的努力。（每点2分，共8分） 18.【答案】①努力提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，高扬主旋律；②培育积极 健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园；③践行社会主义核心价值观，通过网 络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，做网络强国的建设者、创新者。（每点3分，共9 分，其他言之有理亦可酌情给分) 19.【答案】霸座行为是错误的行为(1分)。①霸座行为既违反了道德规范，也是一种违法行 为；②霸座行为缺乏规则意识，扰乱社会秩序，不利于和谐社会的构建；③霸占别人的座位，是 种不文明的表现，不尊重他人，也没有尊重他人的合法权益；④霸座乘客的行为是不诚信的行为， 违背了诚实守信的原则，违背了社会主义核心价值观；⑤他们的行为应受道德的谴责和法律的制 裁。（每点3分，共9分，任意三点即可） 20.【答案】(1)尊重他人，以礼待人，换位思考，与人为善等。（每点3分，共9分，答对3点即 可得满分) 21.【答案】(1)主题班会、法治主题升旗仪式、制作黑板报（手抄报）、观看法治影视作品、开 展法治专题讲座等；(4分) (2)①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容 易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未 来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和 社会进步的应有之义。(6分，言之有理亦可酌情给分) (3)①对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。②树立法治意识，成为法治中国建设的受益 者、参与者和推动者。③依法办事，遵守各种法律法规。④养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成 长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 (或者：自觉学习并遵守国家安全法，树立国家安全意识，自觉同破坏国家安全的行为做斗争等。 自觉学习并遵守网络安全法，树立网络安全意识，学会合理合法运用网络，自觉同破坏网络安全的 行为做斗争等等。)(6分，言之有理亦可酌情给分)