四川省成都市郫都区2025-2026学年高三上学期11月阶段检测考试生物试题

成都市郫都区高2023级阶段性检测（二） 生物学参考答案 一、选择题（共15小题，每小题3分，共计45分） 1-5：DDADD 6-10：BACCD 11-15：CDDDC 二、非选择题（共5道题，共计55分） 16.（11分,除标注外每空2分） （1）光能→ATP和NADPH中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能（答全2分，作答不完整1分） （2）气孔开度降低，但胞间CO2浓度却升高 RuBP羧化酶活性下降（1分） （3）a→c→b 光照强度越大，玉米黄质含量(b)+单环氧玉米黄质(c)含量越高，紫黄质（a）越低，而单环氧玉米黄质(c)含量在一天中相对不变（答到玉米黄质含量(b)+单环氧玉米黄质(c)含量增加1分，单环氧玉米黄质(c)含量在一天中相对不变1分） （4）使得在叶片遮蔽时可以减少光能散耗，提高光能利用率，进而使光合作用效率增加，积累的有机物增加，大豆的产量增加（答到提高光能利用率1分，积累有机物增加1分） 17.（11分,除标注外每空1分） （1）编码 碱基替换 （2）孕妇血细胞检查 常 隐性 3/4（2分） （3）乙病致病基因>正常基因>甲病致病基因（2分） 0（2分） 18.（11分,除标注外每空1分） （1）正常翅 A/a位于常染色体和X、Y染色体同源区段时，都会出现表中实验结果，所以不能判定（合理即可） （2） 让杂交组合Ⅱ的F1雌雄个体自由交配(或组合Ⅱ的F1雄性个体与母本回交)，观察子代中雌雄个体的表型并统计比例 （2分） 子代雌雄均为正常翅:网状翅=3:1(或雌雄均为正常翅:网状翅=1:1，其他合理描述均可给分) （2分） （3） AAii、Aali AAii、Aaii（2分）（1+1 写对1个给1分，若只写ii也给分） （4） 27/32（2分） 19.（10分,除标注外每空1分） （1）外源促性腺激素 MⅡ（减数分裂Ⅱ中期） 纺锤体-染色体复合物 （2）内细胞团均等分割 滋养层 （3）同期发情 早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移（2分） （4）遗传背景相同(意思相近，合理即可)（2分） 20.（12分,除标注外每空1分） （1）脱氧核苷酸 BclI和HindⅢ （2分） 5’-TGATCAAACTAT-3’(1分) （2）P2A序列控制合成2A肽，2A肽可被切割，进而形成独立的两个蛋白质(意思相近，合理即可)(2分) （3）显微注射 雌激素和荧光素（2分） vtg基因(或Luc基因)在肝脏中特异性表达(基因的选择性表达也给分) （4）抗原-抗体杂交 个体生物学 学科网（北京）股份有限公司 $成都市郫都区高2023级阶段性检测（二) 生物学 本试卷分为第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。共8页，满分100分， 答题时间75分钟。 注意事项： 1,答题前，务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡 皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5,考试结束后，只将答题卡交回。 第卷 选择题 本卷共15个小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个正确选项，请将你认为正确的 选项填涂在答题卡的相应位置。 1.下列各项针对相关实验操作或现象所作出的结论，正确的是 选项 实验操作或现象 结论 A. 使用高倍显微镜观察黑藻叶细胞时，将装片向上移动 视野上方比下方的细胞 更易被移出视野范围 B. 检测生物组织中的蛋白质时，滴加双缩脲试剂 会出现砖红色沉淀 C. 探究酵母菌呼吸方式的实验中，向酵母菌培养液中滴 酵母菌培养液中一定含 加酸性重铬酸钾溶液，振荡后溶液变成灰绿色 有酒精 D. 梅塞尔森等证明DNA半保留复制的实验中，子一代 否定了全保留复制方式， DNA离心后，试管中只有一条DNA条带且位置居中 可能为半保留复制方式 2脂质是细胞中的重要成分，当正常细胞中的脂质达到一定水平时，就会结合到内质网跨 膜蛋白INSIG1/2上，NSIG1/2结合脂质合成关键转录因子SREBP蛋白及其护送蛋白 SCAP,使其锚定在内质网中，无法向细胞核传达脂质合成的指令。当细胞中脂质含量较 低时，SREBP被释放，并从内质网转移到高尔基体，经剪切后再转移到细胞核中激活相关 基因的转录，促进脂质的合成。下列相关叙述正确的是 A.脂质中至少含有4种化学元素，其彻底氧化分解释放的能量相对较多 B脂质合成场所在内质网，需要经过高尔基体的加工 C,转录因子SREBP通过核孔进入细胞核，可能会促进RNA聚合酶与起始密码子的结合 D,在正常细胞中，脂质合成的调控机制避免了物质和能量的浪费 3核糖体是“生产蛋白质的机器”，由核糖体大、小亚基组装构成。下图是真核细胞中核 糖体的大、小亚基形成过程。下列叙述错误的是 高三生物学二阶试题第1页共8页 核口 核膜 核仁外DNA 八NO 核糖体小亚基 核孔 5S rRNA DNA rRNA前体 285 + 核糖体蛋白 核糖体大亚基 A.核糖体蛋白和RNA的合成均需转录和翻译，体现细胞质和细胞核在功能上紧密联系 B核孔是核质之间物质交换和信息交流通道，核糖体蛋白和大、小亚基分别经核孔进出 细胞核 C.原核细胞没有核仁，推测核仁是在漫长进化中出现的高效装配核糖体亚基的细胞结构 D.真核细胞合成分泌蛋白时，首先在游离核糖体合成一段肽链后，再转移到内质网上继 续合成 4线粒体外膜分布着孔蛋白构成的转运蛋白，丙酮酸可以经此通道通过而不影响孔蛋白的 结构。线粒体内膜通透性低，丙酮酸需通过与H协同运输的方式由膜间隙进入线粒体基质， 其过程如图所示。下列叙述错误的是 孔蛋白 A.线粒体内膜折叠，为有氧呼吸酶提供 效 了更多的附着位点 一外膜 H 膜间隙 B.适当提高质子泵活性，丙酮酸进入线 粒体基质的速率会有所提高 ·内膜 C.H由膜间隙进入线粒体基质的方式为 丙酮酸 质子泵 线粒体基质 协助扩散，该过程不消耗能量 D.丙酮酸穿过线粒体外膜和内膜方式均为协助扩散 5.下图表示细胞调亡过程，其中酶为限制酶，能够切割核酸形成片段；酶Ⅱ为一类蛋白水 解酶，能选择性地促进某些蛋白质的水解，从而造成细胞调亡。下列叙述正确的是 死亡信号→ 凋亡相关 凋亡 基因激活 巨噬细胞 诱导>) 执行凋亡 →吞噬分解 因子 凋亡细胞 受体 酶I、酶Ⅱ激活 A.图示过程可发生在哺乳动物成熟红细胞衰老之后 B.酶I、酶Ⅱ最有可能分别作用于氢键和肽键 C.吞噬细胞能吞噬分解凋亡的细胞体现了细胞膜的选择透过性 D.死亡信号发挥作用后，细胞内将有新蛋白质的合成以及蛋白质的水解 6近年来，科学家发现了一种新型植物一蓝绿藻稻，该植物能在光照不足的环境下通过一 种特殊的细胞呼吸方式（称为“蓝绿呼吸”）产生少量的葡萄糖，以补充光合作用生成的不 足。下列关于蓝绿藻稻细胞呼吸与光合作用的叙述，错误的是 高三生物学二阶试题第2页共8页 A.在光照充足时，蓝绿藻稻主要通过光合作用产生葡萄糖和氧气，此时细胞呼吸产生的 二氧化碳几乎全部被光合作用吸收利用 B.蓝绿呼吸与有氧呼吸在细胞质基质中的反应阶段存在差异，两者的本质都是氧化分 解有机物，释放能量 C.蓝绿藻稻启动蓝绿呼吸时，可能涉及某种特殊的酶催化葡萄糖的合成，有助于植物在 逆境中生存 D.与普通水稻相比，蓝绿藻稻在光照不足条件下的生长优势可能源于其独特的蓝绿呼吸 方式，但长期缺乏光照仍会影响其正常生长 7蝗虫的性别决定方式为XO型，雌性蝗虫的体细胞中含有2条X染色体，雄性蝗虫的体 细胞中仅含有1条X染色体。研究人员以雄性东亚飞蝗(2=22+X)的精巢为实验材料，观 察其细胞中染色体行为和数量的变化，其中部分染色体的构象如图所示。己知东亚飞蝗的 染色体都是端着丝粒染色体（着丝粒位于染色体的顶端），联会复合体是真核生物在细胞分 裂过程中组装于配对的同源染色体之间的蛋白质。不考虑变异，下列有关叙述正确的是 8 甲 乙 丙 丁 A.在该蝗虫精巢的所有显微镜视野中，可能观察到6种染色体数目的细胞 B.联会复合体在细胞分裂前的间期合成，一般在有丝分裂过程中发挥作用 C.该蝗虫精巢中，含有两条X染色体的细胞均处于减数分裂Ⅱ后期 D.图中所示4种染色体构象中，甲和丙染色体可存在于细胞的同一分裂时期 8.单亲二体(UniparentalDisomy,UPD)指的是个体(2n)的两条同源染色体均源自父亲或母 亲。下图表示某种UPD的发生机制。在不考虑其他变异的 情况下，叙述正确的是 卵细胞 A.性染色体正常的女性不可能是UPD n+1 受精作用 B.图中所示二体精子是由于精原细胞在减数第二次分 2n+1 裂时出错所致 有丝 C.图中三体合子形成UPD的概率是1/3 随机丢失一条染 分裂 色体进行自教 单亲二体 D.三体自救过程中，同源染色体发生联会紊乱，导致随 (UPD) 体细胞 机丢失一条染色体，形成UPD 20 9.组蛋白是染色体的基本结构蛋白。组蛋白乙酰转移酶能将乙酰辅酶A的乙酰基转移到组 蛋白赖氨酸残基上，削弱组蛋白与DNA的结合，使DNA解旋，影响基因表达，进而对 表型产生影响。这种组蛋白乙酰化可以遗传给后代，使后代出现同样表型。叙述错误的是 A.组蛋白在细胞分裂前的间期合成 B.组蛋白在核糖体上合成后穿核孔转移到核内，该过程需要消耗能量 C.组蛋白乙酰化和DNA甲基化均抑制基因表达 D.组蛋白乙酰化是引起表观遗传的原因之一 高三生物学二阶试题第3页共8页 10,花揶菜病毒是一种植物病毒，其DNA分子的两条链在一定位置出现缺口（如图），缺口 处链的5'端多出若干个核苷酸，成为凸出的单链。研究发现，花椰菜病毒的基因组中存在 逆转录酶基因。下列叙述错误的是 缺口1 A.无法根据该病毒DNA分子中碱基A的数量计算碱基T的数量 B.该病毒遗传信息的流动方向可能有DNA→RNA→DNA这个过程 缺口2 C该病毒作为基因工程的载体时，需对其进行改造使其丧失毒性 、缺口3 D.用插入胰岛素基因的该病毒侵染酵母菌，可生产获得大量胰岛 素 11.放射性心脏损伤是由电离辐射诱导的大量心肌细胞调亡产生的心脏疾病。一项新的研究 表明，circRNA可以通过miRNA调控P基因表达进而影响细胞凋亡，调控机制见图。 miRNA是细胞内一种单链小分子RNA,可与mRNA靶向结合并使其降解。circRNA是 细胞内一种闭合环状RNA,可靶向结合miRNA使其不能与mRNA结合，从而提高 mRNA的翻译水平。下列分析错误的是 抑制 DNa mmm ×停止 转录 P基因mRNA 前体mRNA miRNA →P蛋白细胞凋言 剪切 miRNA cireRNA ireRNA 出核 细胞核 P基因mRNA A.前体mRNA是通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成的，可被剪切成 circRNA B.circRNA和RNA在细胞质中通过对miRNA的竞争性结合，调节基因表达 C.miRNA表达量升高可抑制细胞凋亡 D.可通过增大细胞内circRNA的含量，抑制细胞凋亡，治疗放射性心脏损伤 12.聚羟基脂肪酸酯(PHA)吸管是一种能够在自然条件下实现生物降解的环保吸管。PHA 的原料来源于废糖蜜、餐厨垃圾处理产物等绿色碳源，下图是工厂利用嗜盐单胞菌生产 PHA的示意图。下列叙述错误的是 A.发酵过程中不断搅拌能加快散热，且利于嗜盐 嗜盐单 搅拌器 单胞菌与营养物质充分接触 胞菌 pH调节 B.发酵前各种废弃原材料、发酵罐及发酵设备都 其他营养物 质、空气 温度调节 必须经过严格的灭菌处理 盐 C,适当提高发酵液中盐的浓度能为嗜盐单胞菌 精密或餐厨 预 PHA分 创造适宜环境，还能抑制杂菌生长 垃圾等各种处 离纯化 废弃原料 制备 D.为保证PHA的产量，需要给嗜盐单胞菌创造 开放式发酵系统 适宜的温度、pH和无氧条件 13.水稻根部一般没有根瘤菌，在种植时常需要施加氮肥。科学家想利用基因工程技术减少 施用氮肥的生产成本及可能造成的环境污染，提出了以下2种方案：①把根瘤菌的固氮相 关基因导入水稻根系微生物中，使微生物能在根系处固氮：②将固氮相关基因导入水稻细 高三生物学二阶试题第4页共8页 胞中，建立水稻的“小型化肥厂”，让水稻直接固氮。下列对2种方案的评价，错误的是 A.从亲缘关系的远近来看，方案①更易成功 B.从便捷性角度看，能固氮的水稻新品种更值得推广 C.从转基因安全性角度看，能固氮的水稻根系微生物更值得推广 D从育种年限看，通过杂交育种获得稳定遗传的转基因水稻新品种，所需周期短 14.水果红提中富含槲皮素，槲皮素具有抗氧化、抗癌等多种生物活性。科研人员以二倍体 红提和植株F为材料，采用多种途径尝试培育不同品种，培育途径如图所示，其中①-⑤ 表示过程。下列有关叙述正确的是 ,授粉 →种子 →植株A 途径甲 红提植株 →花粉粒①→植株B ② →植株C (二倍体) 途径乙 体细胞 ®→植株D 秋水仙素 →植株起 途径丙 ④→杂种细胞⑤→植株G 途径丁 植株F (二倍体) →体细胞 A.进行过程④前需要用胶原蛋白酶处理植物细胞，从而获得原生质体 B.过程④可以用离心法、聚乙二醇或灭活病毒诱导两种原生质体融合 C.上述植株中，属于四倍体的只有植株E D.四种途径均利用了植物细胞具有全能性的原理 15.现代生物工程中灭菌和无菌操作是常用的技术，可以防止微生物污染，保证实验的准确 性和提高实验成功率。下列叙述正确的是 A.动物细胞培养液中通常添加抗生素以防止微生物污染，故传代培养时不需要无菌操作 B.为了去除非目标微生物，培养基在灭菌前的配制和灭菌后的分装都需无菌操作 C取植物组织培养的菊花丛状苗进行分割后继代培养，丛状苗不需要消毒 D.PCR是体外的DNA复制，因此配制其反应体系时各种工具和溶液不需要灭菌 第卷非选择题 本卷共有5道大题，共55分。请将答案写在答题卡相应位置，本试卷上作答无效。 16.(11分)植物在长期进化过程中，为适应不断变化的光照条件，形成了多种光保护机制， 其中包括依赖于叶黄素循环的热耗散机制(NPQ)。据图回答下列问题： ▣气孔开度 400相对值 圈胞间CO2浓度 ■RuBP羧化酶活性 100 300 80 2000 200 60 1500 40 1000 100 20 500 对照组 HH组 6:0012:0018:00 一天中的时问 分 高三生物学二阶试题第5页共8页 ()正常光照情况下，光合色素吸收的光能在叶绿体中的能量转化过程： (2)据图甲可知，HH(高温强光)条件下，光合速率降低的原因不是气孔因素引起的，理 由是 ；而是由于 使C3的合成速率下降， 导致光反应产物积累，进而使光能转化效率降低而造成光能过剩，对植物造成危害。 (3)当暴露在过量的光强下，叶片必须耗散过剩的光能，避免叶绿体损伤。紫黄质(a)、 玉米黄质(b)和单环氧玉米黄质(c)这三种色素的相互转化称为叶黄素循环，是一种有 效耗散光能的方式，三种色素在一天中的含量变化如图乙所示，其中单环氧玉米黄质的含 量在一天中相对平稳。随光照增强，三种叶黄素的相互转化关系为 (用a、b、c 和“，”表示)。三种叶黄素中光能耗散能力最强的是玉米黄质(b),依据是 (4)在强光下，叶黄素循环被激活，让过量的光能耗散，以保护叶片等免受伤害。当叶片被 遮蔽时，叶黄素循环关闭，但叶黄素循环的关闭需要几分钟。研究者设法缩短了大豆叶黄 素循环关闭所需的时间，从而使大豆的产量提高了20%以上，分析该方式提高产量的原因 是 17.(11分)人类WNTIOB基因位于12号染色体上。甲、乙两种遗传病均与WNT1OB基因 突变有关。下表为某患甲病的胎儿（产前诊断中发现）及其父母关于WNT1OB基因及其突变 基因的部分序列测序结果。已知部分密码子：色氨酸(UGG)、终止密码子(UAA、UAG、 UGA)。回答下列问题： 被测者 WNTIOB基因及其突变基因的部分序列 父亲 5'-TGCTGGAGG-3 5'-TGCTGAAGG-3' 母亲 5'-TGCTGGAGG-3 5'-TGCTGAAGG-3' 胎儿 5-TGCTGAAGG-3 (1)研究发现，甲病的病因为WWTI0B基因突变导致其编码的WNTI0B蛋白在原262位的 色氨酸处终止。基因中作为转录模板的链称为模板链，其互补链称为编码链，表中所给序 列为 链的序列。与正常基因相比，甲病致病基因中发生了 (2)产前诊断手段包括羊水检查、B超检查、 、 基因检测等。根据表中测序 结果可知，该病的遗传方式为 染色体 遗传。为帮助该对夫妻孕育不患 甲病的宝宝，可取胚胎细胞进行DNA分析，检测到可用胚胎的概率为 (3)下图为上述甲、乙两遗传病的某家系调查结果。 □○正常男女 目目甲病男女 ●乙病男女 未出生个体 > 8 正常基因、甲病致病基因和乙病致病基因的显隐性关系为 (基因间用>表示 显隐性关系)。己知6号个体WNTIOB基因测序的结果和表中父亲相同，8号个体两病都 患的概率为 18.(11分)某昆虫的性别决定方式为XY型，如图所示，I为X、Y的同源区段，Ⅱ、Ⅲ分 别为X、Y的非同源区段。己知该昆虫的翅形、翅脉分别由等位基因A、I/i控制，两对 基因独立遗传，且/i位于常染色体上，尚未确定A/a的位置。为了研究这两对基因的遗传 机制，某研究小组利用该昆虫纯合品系进行了杂交实验，结果如表所示。 高三生物学二阶试题第6页共8页 杂交组合 亲代 F1 I 正常翅♀、网状翅♂ 正常翅（♀、♂） Ⅱ 网状翅♀、正常翅♂ 正常翅（♀、♂） 正常翅间断脉♀、网状 正常翅野生脉（♀、♂） 翅野生脉♂ IV 正常翅间断脉♀、Ⅲ组合 正常翅野生脉(？、♂)：正常翅间断 的F1正常翅野生脉♂ 脉(？、3)11：9 (1)该昆虫的翅形中 是显性性状。不能判定A/a位于常染色体上的原因是 (2)可利用杂交组合Ⅱ的个体通过进一步实验判断A、基因是否位于常染色体上，请写出 简要实验思路： 若 则A/a位于常染色体上。 (3)若已确定翅形基因A/a在常染色体上。杂交组合IV的亲本基因型为 研究发现，F1出现该比例的原因是基因型为 的部分个体的表型由于某些原 因从正常翅间断脉转变为正常翅野生脉。 (4)若杂交组合V的F1:正常翅间断脉(？、♂)随机交配，按照问题3的表型转变规律，后代 中正常翅间断脉的比例为 19.(10分)我国科学家利用CRISPR/Cas9基因编辑技术和体细胞核移植(SCNT)技术， 成功构建了体细胞BMAL1基因（产生昼夜节律必需的基因）敲除的生物节律紊乱猕猴， 为相关疾病研究提供了新型动物模型。其中BMAL1基因敲除猴的基本构建流程如图所示。 回答下列相关问题： 采集猕猴卵 显微操 胚胎 细胞并培养 作去核 A6成纤维 细胞与 重 移植 多枚权 CRISPR Cas9 A3 采集A6成 卵母细 给代 只 猕猴 基因编辑技术 A4 纤维细胞 胚 孕母 受精 敲除BMAL1 A6 胞融合 培养 猴 A8 卵 基因 A10 第二代基 第一代基因敲除猴 因敲除猴 (I)为了让母猴超数排卵，以便采集更多的卵母细胞，需要给它注射 采集卵母细 胞后，在体外培养到 期才去核，去除的“核”实际上是指 (2)一次核移植技术后，需要获得更多的基因敲除猴，可在囊胚期对早期胚胎进行胚胎分割， 在分割处于囊胚阶段的胚胎时，要注意将 。 若想要对移植前胚胎进行性别鉴定， 应选择囊胚期的 细胞。 (3)将早期胚胎移植到代孕母猴子宫内，为了使代孕母猴生理状况更适合完成该操作，要对 代孕母猴进行 处理，以提高成功率。由此可见，胚胎移植的实质是 (4)不考虑基因突变，利用A6的成纤维细胞进行克隆获得的多只第二代基因敲除猴，与第 高三生物学二阶试题第7页共8页 一代BMAL1基因敲除猴模型相比，第二代猕猴模型用于研究生物节律紊乱及相关药物研 发的优势是 20.(12分)水体中的雌激素能使斑马鱼细胞产生E蛋白，激活卵黄蛋白原(g)基因的表达， 因此斑马鱼可用于监测环境雌激素污染程度。为了实现可视化监测，科学家将图1中的vg 基因与图2中Luc基因载体连接，形成vtg-Luc基因重组载体，成功培育了转基因斑马鱼。 当极微量雌激素污染水体，斑马鱼的肝脏就发出荧光。L表示荧光素酶基因（无启动子， 表达后可催化水体中的荧光素氧化产生荧光)，Kan为卡那霉素抗性基因，oi为复制原点， BamHI、BclI、HindIII、BsrGI为限制酶，→表示转录方向。 限制酶识别序列 Kan 启动子区域 引物2 BamH I 5'-GGATCC-3' Bel I 5-TGATCA-3 AACTA灯 Luc基因载体 HindⅢs'-AAGCTT-3 3 E60 vMg基因 BamH BsrGI 5'-TGTACA-3 引物1 Luc 图1 图2 注：该知NA片段不含图2所示限制酶的识别序列 (I)tg基因启动子的基本组成单位是 ,为使vtg基因与Luc基因载体正确连接形成 重组载体，选用限制酶 切割Luc基因载体。同时应利用PCR技术在vtg基因两侧 添加相应限制酶酶切位点并扩增g基因，依据图示信息，推测引物1包含的碱基序列应 为5 3(写出已知的所有碱基序列) (2)LC基因载体上有一段P2A序列（表达产物为2A肽），其功能如图3所示，据此推测P2A 的作用是 蛋白 2A肽 蛋白2 基因1 P2A 基因2 图3 (3)研究发现，E蛋白能与vtg基因启动子的特定序列结合，启动该基因的表达。己知vtg 基因启动子含区域1和区域2，为研究E蛋白的结合位点，设计如下实验：用限制酶将启 动子切割成含区域1和区域2的两个片段，将两个酶切片段分别与Luc基因载体连接，连 接位点位于Lc基因的上游，形成两种重组载体。利用 技术将重组载体分别导入 斑马鱼体内，待发育成熟后，往水体中添加 进行检测。进一步研究发现，转基 因成功的斑马鱼只在肝脏中发出荧光指示污染，推测其原因为 (4)目的基因的检测与鉴定在从分子水平可以用 技术检测目的基因是否翻译 成蛋白质，其次还需要进行 水平的鉴定。 高三生物学二阶试题第8页共8页