Unit 3 Lesson 4（分层作业）英语鲁科版五四制三年级上册（新教材）

Unit 3 Parts of the body Lesson 4 Again, please 同学们，今天我们的 “身体部位英语小课堂” 要升级啦！不仅能复习身体部位的英文表达，还能学唱有趣的身体律动 chant、了解不同国家的面具文化，甚至认识可爱的动物朋友哦！让我们一起开启精彩的英语复习之旅吧！ 基础练 在 “身体部位单词工坊” 里，散落着表达身体部位的关键单词碎片！快把字母重新排列，写出正确单词，解锁 “单词小能手” 称号吧！ 一、将下列字母重新排列组成单词，写在横线上。 1.a d n p a → ______（动物名：熊猫） 2.e h e l a n p t → ______（动物名：大象） 3.b i r a b t → ______（动物名：兔子） 4.i l a t → ______（身体部位：尾巴） 5.o m u t h → ______（身体部位：嘴巴） 6.g i n w → ______（身体部位：翅膀） “单词能量站” 更新啦！读一读、记一记下面的单词，写出中文意思，为后续交流储备能量吧！ 二、单词大闯关 1.touch (　　) 2. wiggle (　　) 3.peekaboo (　　) 4. sneeze (　　) 5.lovely (　　) 6. seal (　　) 7.mask (　　) 8. short (　　) 学校举办 “身体部位英语闯关赛”，答对每题得 1 颗星星，快来挑战吧！ 三、单项选择 (　　) 1. —Look at the panda! —Wow! It has a big head, but ______ ears are small. A. it　 B. its　 C. it's (　　) 2. ______ your nose. Sneeze Achoo-oo!（根据 chant 内容填空） A. Touch　 B. Wiggle 　C. Look (　　) 3. A rabbit has ______ ears, but it has a short tail. A. short　 B. long 　C. small (　　) 4. —What animal has big ears? —______ elephant. A. A 　B. An 　C. The (　　) 5. Touch your eyes. ______!（根据 chant 内容填空） A.Peekaboo　 B. Sneeze　 C. Jump 提升练 仿照例句，用所给提示写出描述动物或自己身体部位的句子，优秀句子会贴在 “班级英语墙” 哦！ 四、【新情境・生活运用】句子仿写秀 例句 1：panda → This is a panda. It has a big head. 例句 2：I, two small ears → I have two small ears. elephant → ____________________________________ rabbit → ____________________________________ I, a big mouth → ____________________________________ I, two long legs → ____________________________________ 下面是身体律动 chant 的歌词片段，补全空缺单词，和小伙伴一起边唱边做动作吧！ 五、【新情境・生活运用】 Touch your ______. Make them wiggle.（耳朵） Touch your ______. Up you go.（腿） Touch your eyes. ______.Touch your nose. Sneeze Achoo-oo. 六、【新题型・跨文化】文化角小任务 不同国家有不同风格的面具哦！请根据 “Culture corner” 的知识，将下列面具对应的国家连线。 中国面具　　　　　A. Ancient Egypt 古埃及面具　　　　B. China 古希腊面具　　　　C. Ancient Greece 读一读关于可爱动物的短文，完成题目，助力自己成为 “动物介绍小明星” 吧！ 拓展练 七、阅读小天地 ——Lovely Animals Hello, everyone! I'm Tom. I like lovely animals. Look! This is a panda. It has a big head, but it has small ears. That is an elephant. It has small eyes, but it has big ears. I also like rabbits. A rabbit has long ears, but it has a short tail. What about the seal? It has a round body and short legs. It's so cute! I love all these animals! (　　) 1. What does Tom like? A. Toys　 B. Lovely animals　 C. Books (　　) 2. The panda has a big head and ______ ears. A. big　 B. small　 C. long (　　) 3. Which animal has big ears? A. Panda　 B. Elephant　 C. Rabbit (　　) 4. A rabbit has a ______ tail. A. long　 B. short　 C. round (　　) 5. What does the seal look like? A.It has a round body. B. It has long legs.　 C. It has big eyes. 参考解析 基础练 一、字母重组魔法屋 1.panda　 2. elephant　 3. rabbit　 4. tail 　5. mouth　 6. wing 二、单词大闯关 1.触摸　2. 扭动　3. 躲猫猫　4. 打喷嚏　5. 可爱的　6. 海豹　7. 面具　8. 短的 提升练 三、单项选择 1.B　解析：此处需用形容词性物主代词 “its” 表示 “它的”，修饰 ears，故选 B。 2.A　解析：根据 chant 原文 “Touch your nose. Sneeze Achoo-oo!”，此处应填 “Touch”，故选 A。 3.B　解析：根据短文内容，兔子有长耳朵，“long” 符合语境，故选 B。 4.B　解析：“elephant” 是以元音音素开头的单词，前面用不定冠词 “An”，故选 B。 5.A　解析：根据 chant 原文 “Touch your eyes. Peekaboo.”，此处应填 “Peekaboo”，故选 A。 四、【新情境・生活运用】句子仿写秀 1.This is an elephant. It has big ears. 2.This is a rabbit. It has long ears. 3.I have a big mouth. 4.I have two long legs. 五、【新情境・生活运用】chant 填空小歌手 ears；legs；Peekaboo （解析：根据 chant 原文填空，强化 chant 记忆，同时练习身体部位单词和动作指令。） 拓展练 六、【新题型・跨文化】文化角小任务 1—B　2—A　3—C（解析：本题考查跨文化知识，了解中国、古埃及、古希腊的面具文化，贴合课本 “Culture corner” 内容。） 七、阅读小天地 1.B　解析：根据短文中 “I like lovely animals” 可知，Tom 喜欢可爱的动物，故选 B。 2.B　解析：根据短文中 “This is a panda. It has a big head, but it has small ears” 可知，熊猫的耳朵很小，故选 B。 3.B　解析：根据短文中 “That is an elephant. It has small eyes, but it has big ears” 可知，大象有大耳朵，故选 B。 4.B　解析：根据短文中 “A rabbit has long ears, but it has a short tail” 可知，兔子的尾巴很短，故选 B。 5.A　解析：根据短文中 “What about the seal? It has a round body and short legs” 可知，海豹有圆圆的身体，B（长腿）、C（大眼睛）均错误，故选 A。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $