内容正文:
老河口三校2025-2026学年上学期11月份期中综合测评
八年级物理试卷
考试时间:70分钟 总分值:70分
一、单选题:本大题共 12 小题,共24 分。
1.英语听力测试中,同学用鼠标拖动如图所示的滚条,这是为了改变声音的()
A、音调 B.响度 C、音色 D.频率
2.关于光的传播,下列说法正确的是()
A 光不能在真空中传播 8.光比声音传播速度慢
C.光线是真实存在的 D.光在同种均匀介质中沿直线传播
3.有一种随身携带的“声波盒”,它可以发频率为47000Hz.的特殊声波使液体高频振动产生无数微小的气泡,再立即使其破裂,这个短暂的过程,会产生强烈冲击力,将物体表面的污渍、油脂撞击并剥离下来,达到高效清洁的目的。下列说法正确的是 ()
A.这种特殊声波属于次声波 B. B超也是应用这种特殊声波
C.这种特殊声波响度很大 D.人耳能听到这种特殊声波
4.小明利用刻度尺测量某物体的长度时,得到了以下五个数据: 5.51cm、5.50cm、5.50cm、5.52cm、7.53cm。下列说法正确的是()
A.小明所用刻度尺的分度值为1cm B.其中7、53cm是误差太大造成的
C.本次测量的结果是5.51cm D.^本实验多次测量的目的是为了寻找普遍规律
5.甲、乙、丙三个波形图,关于声音的特性描述正确的是()
A.甲、乙响度相同 B.甲、丙音调相同 C.甲、乙音色相同 D.乙、丙音调相同
6.如图所示,这是意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计,它是由充满气体的长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的,外界温度改变时,可由玻璃管中的液面高低来标记温度,下列说法中正确的是()
A.当玻璃管中的液面升高时说明外界温度升高 B.玻璃管越粗温度值的测量越精确
C.它是利用液体热胀冷缩的性质制成的 D.玻璃管下方标记的温度值更大
7.我国古代科技著作 《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法,先后用泥土制作“模骨”,“干燥之后以牛油、黄蜡附其上数寸”,在油蜡上刻上各种图案,然后在油蜡的外面用泥土制成外壳。干燥之后,“外施火力炙化其中油蜡”,油蜡流出形成空腔,在空腔中倒入铜液,待铜液冷却后,“钟鼎成矣”。下列说法正确的是()
A“炙化其中油蜡”是熔化过程,会放出热量 B.铜液冷却成钟鼎是凝固过程,会放出热量
C 铜液冷却成钟鼎是凝华过程,需吸收热量 D.铜和蜡熔化过程中,温度均保持不变
8.我们可以在不同环境中看到“白气”。下列有关“白气”的说法正确的是()
A.文艺演出时舞台上出现的“白气”,是干冰在常温下升华形成的
B.夏天,打开冰箱门时常出现的“白气”,是冰箱内的空气液化形成的
C.清晨,在河面上出现的“白气”,是河面上的水蒸气蒸发形成的
D.打开软木塞,热水瓶口出现的“白气”,是瓶内的水蒸气液化形成的
9.小明利用7个完全相同的瓶子制成了简单水瓶琴,瓶子内装入不同高度的水,如图所示,若用嘴对着瓶口吹气会发出不同的声音,则下列说法中正确的是()
A.水瓶琴的琴声是由瓶子的振动产生的
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B.用大小相同的力度吹不同的瓶口时,发出的声音的响度不同
C.从左向右吹瓶口时,发出声音的音调越来越高
D.琴声是通过瓶子传入小明的耳中
10.下列关于诗词中蕴含的物理知识说法正确的()
A.“不敢高声语,恐惊天上人”中,“高”是指声音的音调高
B.“冰凌穿寒石,雪舞漫天涯”中,“雪”的形成是凝华现象
C.“秋空明月悬,光彩露沾湿”中,“月”是光源
D.“牛从桥上过,桥流水不流”中,“桥”相对于桥下“流水”保持静止
11.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,分析图像可知,不正确的是()
A.乙车速度最快
B.以乙车为参照物,则丙车向后运动
C.以甲车为参照物,则乙车速度为7.2km/
D.以乙车为参照物,则甲车静止
12.已知声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s, 1500m/s,和340m/s,人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s甲同学在一根85米的装满水的铁管的一端敲一下铁管,乙同学在铁管的另一端贴近管壁,可听到( )
A.一次敲击声 B.两次敲击声 C.三次敲击声 D.无法确定
二、填空题:本大题共 6 小题,共 13 分。
13.小芳站在地上,相隔2s拍摄了两张照片,如图所示,由此可以判断汽车是 (选填“运动”或“静止”)的,飞机是 (选填“运动”或“静止”)的。
14.某天出现了日偏食现象(如图甲),同时在树荫下看到了许多月牙形的光斑(如图乙):日偏食发生时,太阳、地球、月亮这三者处在中间位置的是 ,月牙形光斑形成的原因与日偏食形成的原因 (相同/不相同)。
15.甲、乙两物体做匀速直线运动,甲乙的速度之比为5:2,通过的路程之比为4:3,则甲乙所用时间之比为 ,小明在百米赛跑时,前半程速度为5m/s,后半程的速度为54km/h,则全程平均速度是 .m/s。
16.人工降雨时用飞机向云中播撒干冰,固态干冰在空气中迅速 (选填“吸热”或“放热”)变为气态,云层中的水蒸气遇冷 (填物态变化名称)形成小冰粒,冰粒下落过程中再熔化成水滴,形成降雨。
17.如图所示的是一个噪声监测仪,监测仪上显示的数字反映声音的 (选填“响度”“音调”或“音色”)。利用噪声监测仪 (选填“能”或“不能”)直接减弱噪声。
18.小明想探究不同浓度的盐水凝固点有什么不同,他把两杯浓度不同的盐水放入冰箱冷冻室里,当杯内的盐水中出现冰块时测量它们的温度,温度计的示数如图所示(每支温度计的单位都是摄氏度),图乙中温度计的示数为 ℃,从实验现象可知,盐水的浓度越高,其凝固点越 。冬天环卫工人往有积雪的公路上撒盐是为了 雪的熔点(选填“降低”,“提高”)。
三、作图题:本大题共 1 小题,共 2 分
19.如图所示,请在图中作出发光体 AB 通过小孔在光屏 MN 上所成的像 A'B'。
四、实验探究题:本大题共 3 小题,每空一分,共 18 分。
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20.在“探究水沸腾条件”学习活动中,实验装置如图甲所示。
(1)观察水沸腾现象如图乙,水正处于 (选填“沸腾前”或“沸腾时”)。水沸腾时,烧杯中不停地冒“白气”,这些“白气”在距离水面较 处(填“近”或“远”)会更浓;
(2)点燃酒精灯后等水温升至90℃时,每隔1min记录的水的温度如下表所示:
时间/ min
0
1
2
3
4
5
6
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
由表中数据可知:此时水的沸点是 ℃,实验结束后,移开酒精灯,发现烧杯内的水没有立即停止沸腾,原因是
(3)如图丙,瓶内水正在沸腾,用注射器压入空气,瓶内气压变大,水停止沸腾,继续加热,水又沸腾了,此时水温高于100℃停止加热,水停止沸腾,用注射器抽气,水面上方气压变小,水又沸腾了,此时水温低于 100℃,由此得出结论:液体沸点与气压有关。由此可知,题(2)实验时的气压 (选填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压;
(4)如图下,当烧杯中水沸腾时,试管中水未沸腾,且两只温度计示数相同。小明分析试管中水不能沸腾的原因,说明水沸腾的条件是
21.如图是“测量小车平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面上的A 点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可求出不同路段的平均速度。
(1)实验原理是 ,
(2)实验时,为了便于测量时间,使小车在斜面上运动的时间长些,应使斜面的倾斜程度 (选填“较小”或“较大”);
(3)小车从A 点到 C点的路程sAc= cm; 小车在AC段的平均速度vAc= m/s;
(4)由图可知,整个过程中,小车在AB段和BC段的平均速度大小不同, 且VAB vBC(填“>”“=”或“<”);如果小车过了A 点才开始计时,则所测AC段的平均速度 vic偏 (选填“大”或“小”)。
(5)下列图像中能正确反映小车在斜面上的运动情况的是 。
22.小明通过如图实验测量隔音前后的声音强弱等级,计算减噪率,探究材料对隔音性能的影响:
(1)材料减噪率越高,表示其隔音性能越好。测试结果如表:
根据表格数据,三种材料中, 盒的减噪率低, 盒的隔音性能较好(均选填“塑料”“铁”“木”);
(2)小明想探究材料减噪率的大小跟隔音前声音的强弱等级是否有关,在上表数据的基础上,他应选择 (选填“铁盒”“纸盒”),使分贝仪与声源距离为 (选填“1m”*2m”),并使隔音前声音的强弱等级为(选填“49.3dB”“63.5dB”)。再次实验, 测得隔音后的强弱等级为L(dB), 减噪率y的计算方法为
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隔音前后的声音强弱等级差隔音前的声音强弱等级年,写出此次减噪率的表达式 (用已有数据和字母表示)。
隔音前的强弱等级/dB
分贝仪与声源间的距肉s/m
随音材料
隔音后的强弱等级/dB
减噪率/(%).
49.3
1
塑料盒
36.5
26.0
铁盒
38.4
22.1
木盒
42.3
14.2
五、计算题:本大题共 2 小题,共6+7=13 分。
23.为保障道路交通安全,我国交通管理部门在高速公路中设置固定测速仪,进行区间测速,打击超速现象。区间测速是在同一路段上布设两个相邻的监控点,基于车辆通过前后两个监控点的时间来计算车辆在该路段上的平均行驶速度,并依据该路段上的限速标准判定车辆是否超速。如图甲所示,区间测速采取计算平均车速的方法来检测车辆是否超速,堵住了司机投机取巧的心思,更加科学公正,需要注意的是,为了防止某些车主采取部分路段超速、部分路段低速行驶,使得在测速区间平均速度不超速,在区间测速路段还会设置瞬间测速,只要测速区间路段中某一时刻速度超过规定限制速度,仍然会判定为超速行驶,所以投机取巧不可取,遵守交通法规,安全规范驾驶才是正道。(1)如图乙所示,在遂守交通规则的前提下,汽车通过该区间测速路段的时间不得少于多少 min?(2)在通过图乙所示的区间测速路段时,某司机这样操作:前13.5k m控制车速为90km/h,剩余测速路段控制车速为130km/h,则该汽车通过全部测速路段的平均速度为多少 km/h?结合短文内容,该汽车是否超速/?
24.“奋斗者”号在海底探索时,可使用超声波在海底定位。在一次任务中,“奋斗者”号从水面向海底发射一束超声波,之后“奋斗者”号以20m/s的速度匀速下潜,在经过6s后收到反射回来的信号。声音在海水中的传播速度为1500m/s。求:(1)6s内“奋斗者”下潜深度是多少m?(2)水面到海底的深度是多少m?(3)“奋斗者”号接收到信号后,还需要多长时间才能潜到海底?
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湖北省襄阳市老河口市三校协作体2025-2026学年八年级上学期11月期中物理试题答案
一、单选题(每题2分,共24分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
D
B
C
A
D
B
D
C
B
D
A
二、填空题(共13分)
1. 运动;静止(2分)
1. 月亮;相同(2分)
1. 8:15;5.56(或50/9)(2分)
1. 吸热;凝华(2分)
1. 响度;不能(2分)
1. -2;低;降低(3分)
三、作图题(2分)
1. 略(根据小孔成像原理,作出倒立的实像AB)
四、实验探究题(每空1分,共18分)
20.
(1) 沸腾时;远
(2) 98;烧杯壁有余温,继续向水传热
(3) 低于
(4) 达到沸点且继续吸热
21.
(1) v = s/t
(2) 较小
(3) 100.0;0.25
(4) <;大
(5) C
22.
(1) 木;塑料
(2) 铁盒(或纸盒);1m;63.5dB;y = (63.5 - L)/63.5 × 100%
五、计算题(共13分)
23.(6分)
(1) 设区间测速路段距离为s(结合题意取15km),限速v = 100km/h,最短时间t = s/v = 15km / 100km/h = 0.15h = 9min(3分)。
(2) 前13.5km用时t₁ = 13.5km / 90km/h = 0.15h,剩余距离s₂ = 15km - 13.5km = 1.5km,用时t₂ = 1.5km / 130km/h ≈ 0.0115h,总时间t总 ≈ 0.1615h,平均速度v总 = 15km / 0.1615h ≈ 92.9km/h < 100km/h,不超速(3分)。
24.(7分)
(1) 下潜深度h₁ = v₁t = 20m/s × 6s = 120m(2分)。
(2) 超声波传播路程s声 = v声t = 1500m/s × 6s = 9000m,水面到海底深度h = (s声 + h₁)/2 = (9000m + 120m)/2 = 4560m(3分)。
(3) 剩余深度h₂ = h - h₁ = 4560m - 120m = 4440m,所需时间t₂ = h₂ / v₁ = 4440m / 20m/s = 222s(2分)。
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