江西省上饶市横峰中学2025-2026学年高二上学期期中考试历史试题

横峰中学2025-2026学年度第一学期高二年级期中考试 历史学科试卷答案 题号 1 2 3 4 5 6 1 8 9 10 答案 A D 0 C A A D 21 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B A A C B B 1.A 【详解】根据题干的设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确的时空是春秋战国时 期（中国）。根据材料可知，子产铸刑书将原本不公开的法律以铸鼎的形式公之于众，否定 了刑不可知，威不可测的旧传统，核心诉求是法律公开化、适用平等化，而“不别亲疏，不 殊贵贱，一断于法”强调不区分亲属与外人、贵族与平民，所有事务均依据法律判断，与子 产做法相吻合，A项正确。天行有常，不为尧存，不为桀亡，强调自然界的运行有其固定规 律，不因人的善恶而改变，属于自然哲学范畴，与法律无关，排除B项；八佾舞于庭，是 可忍也，孰不可忍也是孔子对“礼崩乐坏”的批判，八佾是周天子的礼仪规格，鲁国大夫季 氏却擅自使用，孔子认为这是对等级礼制的严重破坏，核心维护传统等级秩序，排除C项： “无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠”强调仁与忠的道德标准，认为没有罪过却攻 打他国，不算仁；明知不对却不劝谏，不算忠，属于道德伦理范畴，与法律公开、法治平等 的核心无关，排除D项，故选A项。 2.D 【详解】据本题次题干提示词可知，这是正向题，时空是：秦朝（中国）。据材料“父兄有天 下，而子弟为匹夫”和所学知识可知，秦始皇为加强中央集权、削弱宗室贵族势力，采纳李 斯建议废除分封制，推行郡县制以直接控制地方，D项正确：据材料可知皇帝制度虽为秦始 皇首创，但题干未体现其与剥夺宗室特权的直接关联，排除A项；据所学知识可知分封制 会导致诸侯割据，与材料中“剥夺世袭特权”的举措相矛盾，排除B项：据所学知识可知三公 九卿制是中央官制，与题干所述地方管理问题无关，排除C项。故选D项。 3.D 【详解】根据题干设问词，可知是反向题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。据材 料并结合所学可知，材料中的选官制度强调家世，由中正定品，这反映的是九品中正制，九 品中正制在后期主要以家世作为选官的重要依据，不利于寒门庶族地主势力上升，是阻碍而 不是顺应了寒门庶族地主势力上升的要求，D符合题意：九品中正制设有中正评定、司徒复 核、吏部选官等流程，程序上具有规范性，排除A项：九品中正制将选官权力收归中央， 在一定时期内加强了中央集权，排除B项；在九品中正制实行后期，选官重点看重家世， 导致其一度成为维护士族特权的工具，排除C项。故选D项。 4.C 【详解】本题是组合选择题。时空是元朝时期的中国。根据材料及所学可知，元朝在东北设 辽阳行省，云南设云南行省，将行省制度推广至边疆，加强中央对地方的控制，①正确：北 庭都护府是唐朝在西域设立的最高军政机构之一，②错误：宣政院是元朝时期设立的一个直 属中央政府管辖的国家机构，负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃（今西藏）地区的军政事务， ③正确；元朝在澎湖设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（台湾)，加强对东南沿海的治理，④ 正确。C项正确，排除ABD项。故选C项。 5.A 【详解】根据设问用词可知，这是本质题。时空范围为古代的中国。根据材料可知，秦朝设 置三公协助皇帝处理国事，北宋削弱相权，明朝废除了丞相，加强特务机构，而清朝设立军 机处，将朝政全部控制在皇帝手中，这一脉络反映了君主专制不断强化，A项正确；材料没 有涉及到选官制度的演变，排除B项；材料主旨与对外交往无关，排除C项；材料涉及的 是中枢机构的变化，而非地方行政机构的调整，排除D项。故选A项。 6.A 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：20 世纪初（中国）。根据材料并联系所学知识可知，20世纪初，清政府为挽救统治危机，推行 “清末新政”和“预备立宪”，1911年正式成立“责任内阁”（即“皇族内阁”）：为配合这一新式 内阁的组建，清政府下令裁撤旧有的内阁、军机处等传统中枢机构，A项正确；不平等条约 中与政府机构变化有关的是《辛丑条约》，但是该条约规定的是将总理衙门改为外务部，没 有涉及内阁，排除B项；维新变法发生于19世纪末，排除C项：辛亥革命推翻了清王朝统 治，排除D项。故选A项。 7.C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：民国 时期（中国）。根据材料及所学可知，图片是蔡元培当选北京大学校长的任命状，任命状上 有总统黎元洪和国务总理段祺瑞的签名，这体现了责任内阁制下总统签署文件，国务院需附 署的规定，C项正确；“民国5年”是1916年，而1913年北洋政府颁布《文官考试法草案》， 确立文官考试制度，且任命状未能体现文官考试的相关内容，所以该史料不能研究文官考试 制度的推行，排除A项；由材料“任命状上有时任大总统的黎元洪，国务总理段祺瑞，教育 部总长范源镰的签字”无法看出与新文化运动的发展存在关系，排除B项；任命状属于政府 公文，无法判断北洋军阀存在派系纷争，排除D项。故选C项。 8.D 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：国民 政府统治时期的中国。孙中山提出“五权分立”，主张将考试权独立于行政权之外，避免任人 唯亲，确保人才选拔的公平公正。考试院是南京国民政府“五权分立”制度中的重要组成部分， 旨在独立行使考试权，负责官员的选拔和考核，D项正确；铨叙局主要负责官员的考核和任 用，但它是北洋政府时期的机构，与南京国民政府时期及考试权独立无直接关联，排除A 项；总理衙门是清政府为办洋务及外交事务特设的中央机构，排除B项：学部是清末设立 的中央教育行政机构，排除C项。故选D项。 9.B 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：现代中国。 根据材料及所学可知，1950-1952年处于新中国成立初期的国民经济恢复时期，工人、农民、 知识分子各阶层积极投身经济建设，体现了全国人民在党的领导下团结奋斗的精神状态，反 映出民族凝聚力的空前增强，B项正确；优先发展重工业是1953年一五”计的内容，与 题干时间不符，排除A项：社会主义三大改造基本完成于1956年底，时间不符，排除C项： 材料未涉及中苏同盟关系，与题干核心“人民建设热情”无关，排除D项。故选B项。 10.C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：当代 中国。结合所学知识可知，《中国人民政治协商会议共同纲领》规定，“中华人民共和国境内 各民族一律平等，实行团结互助”，实行“民族的区域自治”，项C正确；《陕甘宁边区施政纲 领》规定：“依据民族平等原则，实行蒙、回民族与汉族在政治经济文化上的平等权利，建 立蒙回民族的自治区，尊重蒙回民族的宗教信仰与风俗习惯。”，与材料描述信息不符，排 除A项；《中华人民共和国宪法》颁布于1954年，当时民族区域自治已经实行，排除B项： 《中华人民共和国民族区域自治法》颁布于1984年，与材料描述的信息不符，排除D项。 故选C项。 11.B 【详解】根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：当代中国。根据材料信息可知，2017 年与2006年相比，我国公务员的文化水平提高，趋于年轻化，更多女性进入公务员队伍， 这在不同方面优化了公务员队伍结构，B项正确：学历只是一种文化素质，公务员的综合素 质还包括其他方面，排除A项；材料反映公务员队伍的情况，而非报名参加公务员考试的 人员情况，且没有人数信息，不能得出录用范围扩大，排除C项：公务员选拔要考虑职位 对性别的需求，且女性公务员占比仍然明显低于男性，不能断定“实现男女平等”，排除D 项。故选B项。 12.A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是古代罗 马。结合所学内容可知，罗马共和国时期，最高权力机关是公民大会，A项正确：元老院是 由卸任的高级官员组成的，并不是由全体公民选举产生，排除B项；罗马共和国时期的政 体具有浓厚的贵族寡头特征，并没有建立起专制主义中央集权制，排除C项；议事会是古 代雅典的机构，与罗马共和国无关，排除D项。故选A项。 13.A 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代 法国。根据材料“革命歌曲第一行歌词中最常出现的主题包括自由、和平，国民公会是歌曲 中最受欢迎的机构”并结合所学知识可知，法国大革命期间，革命歌曲通过通俗易懂的形式 传播自由、平等、博爱等革命理念，激发民众参与革命的热忱，歌曲的传唱有助于凝聚民众 的革命意识，促进法国民族意识的觉醒，A项正确：革命歌曲的传唱主要起到思想动员作用， 但法国大革命期间政治分裂严重，歌曲并未直接维护政治统一，排除B项；大陆法系的传 播依赖于法律文本和制度输出，与革命歌曲的文化传播无直接关联，排除C项；摧毁欧洲 的封建制度依靠的是革命战争、立法改革等实际行动，歌曲传唱仅是舆论宣传，排除D项。 故选A项。 14.C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。时空是18世纪的美国。列宁所说的“一 次伟大的、真正解放的、真正革命的战争”指的是美国独立战争(1775-1783年)。列宁认为， 这场战争是“现代文明的美国历史”的开端，因为它使美国摆脱了英国的殖民统治，走上了资 本主义发展的道路，并对世界历史产生了深远影响，C项正确：北方资本主义工业经济与南 方奴隶制种植园经济的矛盾，导致美国内战(1861-1865年)，排除A项；美国没有经历过 封建社会，没有封建主义与资本主义的矛盾，排除B项：“不同种族之间的矛盾（如黑人vs 白人、印第安人Vs殖民者)”虽然存在，但不是独立战争要解决的主要矛盾，排除D项。 故选C项。 15.B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19 世纪后期英国。根据材料可知，英国文官制度要求文官保持中立，不随内阁更迭离职，体现 了政治中立原则，B项正确：题干未涉及文官录用方式，仅强调留任与执行政策，排除A 项；政务官职位由政党分配，但文官留任恰恰与政党分配无关，排除C项；文官虽长期任职， 但非世袭”，且职务可依法调整，排除D项。故选B项。 16.B 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是推断题。据题干时间信息可知 准确时空是1814年（欧洲）。根据材料“确认了外交代表的名称、等级和位次问题将讨论 主权领土问题与功能合作领域的会议分开国际上逐渐采用分委员会”制、秘密会议和非正 式磋商等形式开会”可知，维也纳会议“明晰了外交代表问题，规定不同类型”的会议分开进 行，这规范了外交关系，推动了国际法的发展，B项正确：17世纪时，欧洲国家的君主们 不再满足仅仅派遣临时使者与他国保持联系，而是派遣常驻外交使节和外交使团。在此基础 上，近代外交制度逐渐建立起来，而维也纳会议召开的时间是1814年，排除A项：维也纳 会议确实确立了大国协调、欧洲均势”的原则，但材料没有体现，排除C;威斯特伐利亚体 系开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例，确认 了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则，排除D项。 故选B项。 17.(1)西周：分封制；秦朝：郡县制。（各点2分，共4分) (2)制度：那国并行制；弊端：导致严重的“王国问题”（或诸侯国威胁中央集权）：措施：政 治上：颁布“推恩令”；经济上：改革币制（实行盐铁官营）。（制度2分，弊端2分，措施政 治、经济至少各答一点，每点2分，本题共8分) 【详解】(1)本题是特点题。时空是西周和秦朝时期的中国。由材料“周文武所封子弟同姓 甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。”可得出西周实行分 封制。由材料今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。 天下无异意，则安宁之术也。”可得出秦朝实行郡县制。 (2)本题是特点题。时空是西汉时期的中国。由材料“西汉初年中央和诸侯王国所管辖的行 政区和人口统计表”可得出西汉初年的地方行政制度是郡国并行制。由材料“西汉初年中央和 诸侯王国所管辖的行政区和人口统计表”及所学可知，郡国并行制导致严重的“王国问题”（或 诸侯国威胁中央集权)。结合所学知识可知，为解决诸侯王势力过大的问题，汉武帝在政治 方面：颁布推恩令”：将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟 和豪强势力进行巡视监察；经济方面：改革币制，将铸币权收归中央；实行盐铁官营，由政 府垄断盐、铁的生产和销售，削弱了诸侯王的经济自主权。 18.(1)成就：建立了工农专政的苏维埃政权：颁布宪法大纲和土地法，保障劳苦民众权利， 改善农民生活；探索了红色政权建设模式。（至少2点，4分） 不足：政权具有一定阶级局限性，排斥部分阶层（如资本家、富农）：土地政策中“土地国有” 与农民实际需求存在一定矛盾。（至少2点，4分） (2)创新：建立统一战线性质的抗日民主政权；实行“三三制政权制度，容纳多阶级、阶层。 (至少1点，2分) 历史意义：巩固了抗日民族统一战线，团结各阶级共同抗日；为抗战胜利奠定政治基础，为 后来的政权建设提供了经验。（至少2点，4分） 【详解】(1)本题是特点题。时空是近代中国。成就：由材料“在苏维埃政权下，所有工人、 农民、红军兵士及一切劳苦民众都有权选派代表掌握政权的管理”可得出建立了工农专政的 苏维埃政权：由材料1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会通过的《中华苏维埃 共和国宪法大纲》“中国苏维埃政权以消灭封建制度及彻底的（地）改善农民生活为目的， 颁布土地法，主张没收一切地主阶级的土地，分配给贫农、中农，并以实现土地国有为目的。” 可得出颁布宪法大纲和土地法，保障劳苦民众权利，改善农民生活：由材料“在苏维埃政权 下，所有工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众都有权选派代表掌握政权的管理；只有军阀、 官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子是没有选派代表参 加政权和政治上自由的权利的。”可得出探索了红色政权建设模式。不足：由材料“只有军阀、 官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子是没有选派代表参 加政权和政治上自由的权利的”可得出政权具有一定阶级局限性，排斥部分阶层（如资本家、 富农)；由材料“以实现土地国有为目的。”可得出土地政策中“土地国有”与农民实际需求存 在一定矛盾。 (2)本题是特点题、影响题。时空是近代中国。创新：由材料“全面抗战爆发后，抗日根据 地逐步建立抗日民主政权。.1940年3月，中共中央在《抗日根据地的政权问题》的指 示中指出，中国共产党在华北、华中等地建立的抗日民主政权，是统一战线性质的政权，即 几个革命阶级联合起来对汉奸和反动派的民主专政。”可得出建立统一战线性质的抗日民主 政权；由材料“在政权工作人员中，实行中国共产党党员、非党左派进步分子和中间派各占 三分之一的三三制政权制度，容纳多方，团结抗日的各阶级、阶层。”可得出实行“三三制” 政权制度，容纳多阶级、阶层。历史意义：由材料“即几个革命阶级联合起来对汉奸和反动 派的民主专政。指示明确规定，在政权工作人员中，实行中国共产党党员、非党左派进步分 子和中间派各占三分之一的三三制政权制度，容纳多方，团结抗日的各阶级、阶层。”及 所学可得出巩固了抗日民族统一战线，团结各阶级共同抗日；由材料“1940年3月，中共中 央在《抗日根据地的政权问题》的指示中指出，中国共产党在华北、华中等地建立的抗日民 主政权，是统一战线性质的政权”及所学可得出为抗战胜利奠定政治基础，为后来的政权建 设提供了经验。 19.(1)文献：《十二铜表法》《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。（任答两 部即可)（每点3分，共6分） (2)影响：罗马法是近代西方法律制度的重要渊源：其私法体系（如物权、契约、侵权等） 为近代资本主义法律所继承；罗马法中的自然法思想（如法律面前人人平等）成为近代资产 阶级反封建的思想武器；推动了近代西方法治体系的建立。（至少4点，共8分） 【解析】【小题1】本题为特点题。时空为古代罗马。根据材料“罗马帝国曾三次征服世界， 第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律”并结合所学知识可知，文献有《十二铜表法》 《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》等。 【小题2】本题为影响题。时空为近代西方。根据材料“唯有法律征服世界是最为持久的征 服”可知，罗马法是近代西方法律制度的重要渊源：根据材料“武力因罗马帝国的灭亡而消亡， 宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的 征服可知，其私法体系（如物权、契约、侵权等）为近代资本主义法律所继承：结合所学 知识可知，罗马法中的自然法思想（如法律面前人人平等）成为近代资产阶级反封建的思想 武器，推动了近代西方法治体系的建立。 20.示例 观点：二者观点均不够全面，我认为西方文官制度对资本主义发展既有促进作用，也有一定 的局限。（亮明观点2分，观点言之有理即可） 阐释：西方文官制度是资本主义经济、民主政治和法治思想发展的必然结果，确立了考试录 用、政治中立、职务常任的原则，形成了一套相对完整的制度，使文官具有较高的职业性和 专业性。文官制度规范了西方国家政府行政部门事务官的选用和管理，实现了政治和管理的 分离，有利于政府工作的稳定性和持续性；促进了国家治理水平的提高，一定程度促进了资 本主义经济发展。 但文官任期的长期性，容易滋生官僚习气和僵化现象，容易形成上下依附关系，滋生腐败： 而且，文官人数急剧膨胀，文官层次越来越多，也一定程度增加财政负担，影响政府工作效 率，其本质是资产阶级维护统治的工具。（论证观点8分） 因此，西方文官制度对资本主义的发展是一把双刃剑，在促进其发展的同时又有着不可否认 的阻碍作用，应全面客观的认识。(2分) 【详解】本题是评论解说题。时空是近现代的英国。首先需要任选一位或独立提出自己的观 点，根据材料“英国文官制度的绝对专业化素养，使得政府能够在最低的差错和最高的效率 的情况下运转自如“这支官吏队伍浸透了反民主的意识，被资产阶级关系的气氛所笼罩，他 们凝固了，变硬了，僵化了”可得出观点为，二者观点均不够全面，我认为西方文官制度对 资本主义发展既有促进作用，也有一定的局限。然后根据材料及所学知识进行阐述，主要从 西方文官制度的积极影响和消极影响两方面进行分析，积极方面，根据材料“使得政府能够 在最低的差错和最高的效率的情况下运转自如”并结合所学可从经济发展、社会稳定、资本 主义发展等角度进行论证，如西方文官制度是资本主义经济、民主政治和法治思想发展的必 然结果，确立了考试录用、政治中立、职务常任的原则，形成了一套相对完整的制度，使文 官具有较高的职业性和专业性。文官制度规范了西方国家政府行政部门事务官的选用和管理， 实现了政治和管理的分离，有利于政府工作的稳定性和持续性：促进了国家治理水平的提高， 一定程度促进了资本主义经济发展。消极方面，根据材料“被资产阶级关系的气氛所笼罩， 他们凝固了，变硬了，僵化了“这支队伍的上层分子完全成了金融资本的奴才”可得出，但 文官任期的长期性，容易滋生官僚习气和僵化现象，容易形成上下依附关系，滋生腐败；而 且，文官人数急剧膨胀，文官层次越来越多，也一定程度增加财政负担，影响政府工作效率， 其本质是资产阶级维护统治的工具。最后，总结升华，从强调文官制度的积极方面，又指出 有一定的局限性可得出，因此，西方文官制度对资本主义的发展是一把双刃剑，在促进其发 展的同时又有着不可否认的阻碍作用，应全面客观的认识。横峰中学2025-2026学年度第一学期高二年级期中考试 秦朝 北宋 明朝 清朝) 历史学科试卷 皇帝之下，由 削夺武将兵权， 废除丞相和中 设立军机处， 化事权，削 朝政全部掌握 考试时间：75分钟：试卷满分：100分：命题人：张由美：审题人：刘文胜 街史大夫统领。 弱相权。 等特务机构。 在皇帝手中。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合 A.君主专制的不断强化 B.迭官制度的持续发展 题目要求。) C.对外交往的深入推进 D.地方行政机构的调整 【.子产执掌郑国国政时，“铸刑书”（把自己所制定的刑书铸在鼎器上），论政宽猛，否定了“刑不可 6.清朝时期，内阁和军机处是重要的中枢机构。但在20世纪初，清政府将“所有旧设之内阁、军机 知，威不可测”的秘密法。下列主张与子产做法相吻合的是() 处、会议政务处著一并裁撤”。这一变化是因为(） A.不别亲疏，不殊贵贱，一断于法 B.中外条约的规定 B.天行有常，不为尧存，不为桀亡 A.新式内阁的组建 C。八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也 C.维新变法的推动 D,辛亥革命的爆发 7.下图为民国5年，蔡元培被任命为北京大学校长的任命状，任命状上有时任大总统的黎元洪，国 D.无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠 务总理段祺瑞，教有部总长范源廉的签字。该史料可用于研究() 2.秦始皇采纳了李斯的建议：“父兄有天下，而子弟为匹夫”，剥夺了赢姓侧室的世袭特权：又因六 国新灭，遗民未曾心服，自然有在各地设立据点的必要。故采取() A。皇帝制度 B.分封制 C.三公九卿制 D.郡县制 3.下图是我国古代某一选官制度的选拔依据和程序示意图，关于该制度表述错误的是() 家世：家庭出身和背景 由中正定品 品评 上交司徒复核批准 选拔 依据 行状：个人才能的总评←…+ 程序 A.文官考试制度的施行 B.新文化运动的发展 定品：确定品级 送吏部作为选官依据 C.责任内阁制的确立 D.北洋军阀的派系纷争 8。南京国民政府时期的某一机关将“孙中山把考试权从行政权中独立出来的设想”变成了现实，考试 A,选拔程序的规定较为严谨 B.一定时期内加强了中央集权 权实现了与行政权的平等。据此可知，该机关是() C.一度成为维护士族特权的工具D.顺应了寒门庶族地主势力上升的要求 A.铨叙局 B.总理衙门 C.学部 D.考试院 4.元朝不仅版图辽阔，对边疆的控制也超过了前代。元朝为治理边疆地区采取的措施有() 9.1950年至1952年，全国人民以高昂的热情投入到经济恢复和建设中。工人争当劳动模范，农民 ①在东北、云南设行省②设北庭都护府管理西域 积极参加互助合作，知识分子努力服务社会。这股热潮反映了当时中国() ③设宣政院管辖西藏④设澎湖巡检司经略台湾 A.优先发展重工业的战略决策 B.民族凝聚力空前增强的精神风貌 A.①②③ B.①②④ C.①③① D.②③④ C.社会主义三大改造基本完成 D.与苏联建立起很牢固的同盟关系 5,下图内容反映的主题是() 10.中国共产党历来重视民族问题，逐步明确提出了符合中国国情的民族区域自治。下列文件中， 试卷第1页，共3页 确定实行“民族的区域自治”，“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助”的是() 15.19世纪后期，英国某内阁更迭后，高级政务官随首相离任，但多数文官仍留任原职并执行新政 A.《陕甘宁边区施政纲领 策。这体现了() B.《中华人民共和国宪法》 A.公开考试选拔 B.政治中立原则C.政党分配职位D.职务终身世袭 C.《中国人民政治协商会议共同纲领》 16.阅读下表“维也纳会议的部分内容”。由此可见，维也纳会议() D.《中华人民共和国民族区域自治法》 内容 概况 11.如表所示为2006年、2017年我国公务员部分数据。据此可知，这一时期我国() 外交制度 制定《关于外交代表等级章程》，确认了外交代表的名称、等级和位次问题 时间 本科学历以上公务员占比 35岁以下公务员占比 女性公务员占比 会议分级召 如将讨论主权领土问题与功能合作领域的会议分开，此后国际上逐渐采用分委员会 2006年 43.1% 25.6% 22.8% 开制度 制、秘密会议和非正式碰商等形式开会 2017年 71.9% 27.8% 26.5% A.建立了近代外交制度 A.公务员的综合素质提高 B.公务员队伍结构得到优化 B.推动了国际法的发展 C,公务员的录用范围扩大 D.公务员选拔实现男女平等 C.在国际关系上形成了欧洲大国均势局面 12.下列关于罗马共和国政治制度的叙述，正确的是() D,开创了用国际会议解决国际争端的先例 A.最高权力机关是公民大会 B.元老院由全体公民选举产生 二、非选择题题（本题共4大题，17题12分，18题14分，19题14分，20题12分。共计52分.） C.建立专制主义中央集权制 D.议事会议员由公民抽签产生 17.阅读材料，回答下列问题。(12分) 13.1789年，法国出现了与大革命相关的歌曲约150首：1791一1792年间，数量翻了一番：1794 材料一周文武所封子第同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能 年是革命歌曲创作的高峰，共有00首。革命歌曲第一行歌词中最常出现的主题包括自由、和平， 禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意， 国民公会是歌曲中最受欢迎的机构。这些歌曲的传唱() 则安宁之术也。 A.促进了法国民族意识的觉醒 B.维护了法国的政治统一 一《史记·秦始皇本纪》 C.将大陆法系传播到欧洲各地 D.摧毁了欧洲的封建制度 材料二 14.列宁曾说：“现代文明的美国历史，是由一次伟大的，真正解放的、真正革命的战争开始的”。 西汉初年中央和诸侯王国所管辖的行政区和人口统计表 美国这场战争所要解决的主要矛盾是() 45 900 800 A,南北两种经济制度的矛盾 35 700 B.封建主义与资本主义的矛盾 688 20 2 400 C.殖民地与资本主义的矛盾 5 100 D.不同种族之间的矛盾 0 中央辖都王国辖郡 中央辖人口王国辖人口 试卷第2页，共3页 (1)根据材料一，分别指出西周和秦朝实行的地方行政制度，(4分) 19.法律变革影响国家发展和国际秩序。阅读材料，回答问题。(14分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出西汉初年的地方行政制度及其弊端。汉武帝为解决弊端在政治、 材料：罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。武力因罗马 经济方面采取的措施（各举一例）。(8分) 帝国的灭亡而消亡，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界 是最为持久的征服。 一德国法学家耶林《罗马法的新神》 (1)结合所学，列举罗马法发展过程中的重要法律文献（至少两部）。(6分) 18.阅读材料，完成下列要求。 (2)简析罗马法对近代西方法律体系的影响。(8分) 材料一1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会通过的《中华苏维埃共和国宪法大钢》 明确规定：“在苏维埃政权下，所有工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众都有权选派代表掌握政 权的管理：只有军阀、官僚、地主、豪钟、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子是 没有选派代表参加政权和政治上自由的权利的。…中国苏维埃政权以消灭封建制度及彻底的（地） 20.阅读材料，回答问题。(12分) 改善农民生活为目的，颁布土地法，主张没救一切地主阶级的土地，分配给贫农、中农，并以实现 不同视角下的西方文官制度 土地国有为目的。” 英国文官制度的绝对专业化素养，使得政府能够在最低的差错和最高的效率的情况下运转自 一椅编自中共中夹文献研究室中央档案馆 如。这个制度足以让采用不同制度的其他国家羡慕不已。 材料二全面抗战爆发后，抗日根据地逐步建立抗日民主政权。…1940年3月，中共中夹在 —捕编自【英】撒切尔夫人著《唐宁街岁月》 《抗日根据地的政权问题》的指示中指出，中国共产觉在华北、华中等地建立的抗日民主政权，是 这支官吏队伍浸透了反民主的意识，被资产阶级关系的气氛所笼罩，他们凝固了，变硬了， 统一战线性质的政权，即几个革命阶级联合起来对汉奸和反动派的民主专政。指示明确规定，在政 傻化了。对上司毕恭毕敬的习气和某些“公”务特权把他们检住了，通过股票和银行，这支队伍的 工作人员中，实行中国共产党党员、非党左派进步分子和中间派各占三分之一的“三三制”政权 上层分子完全成了金触资本的奴才，在某种程度上也是它的代理人，它的利益的代表者和影响的传 制度，客纳多方，团结抗日的各阶级、阶层。 播者。 一摘编自刘政《人民代表大会制度的历史足迹》 一摘编自【苏】列宁《革命的一个根本问题》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析革命根据地在政权和制度建设探索上取得的成就及其存在的主 根据材料并结合所学知识，对上述作者的观点（可任选一位或独立提出自己的观点）加以评析。 要不足。(8分)】 (2)根据材料二，概括中国共产党在政权建设方面的创新，并分析其历史意义。(6分) 试卷第3页，共3页