内容正文:
绝密★启用前
试卷类型:A
九年级期中素养评估卷
物
理
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷总分80分,考试时间80
分钟。
2、请在答题卡各题的指定区域内作答,否则作答无效。
第一部分(选择题共20分)
一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.图是正在发光的家用台灯,通过的电流约为
A.1μA
B.1 mA
C.0.1A
D.100A
(第1题图〉
2.我国新一代运载火箭用液态氢作燃料,是因为液态氢具有
A.较高的凝固点
B.较低的沸点
C.较大的比热容
D.较大的热值
3.汽油机是燃油车的动力源泉之一,给汽车提供动力的是四冲程汽油机的
封
A.压缩冲程
B.做功冲程
C.吸气冲程
D.排气冲程
4,新能源电动汽车可以降低排放污染,改善空气质量。充电时,汽车电池相当于电路中的
A.电源
B.导线
C.开关
D.用电器
5.如图所示,中国空间站的机械臂类似于人的手臂,具有抓住、拉回、锁死等功能,可对空间站舱
叠
体表面进行巡检。下列日常生活中的工具在使用时与机械臂属于同一类杠杆的是
A.食品夹
B羊角锤
C,核桃钳
D.开瓶器
线
(第5题图)
6.2025年4月24日,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭成功发射。火箭
在加速上升的过程中,神舟二十号载人飞船的机械能
A.不变
B.增大
C.减小
D.无法判断
7.加强锻炼身体,增强体魄。小明在家制作了如图所示的简易拉力器。关于图中滑轮的说法正
确的是
A是动滑轮
B.可以省力
C.可以改变力的方向
D.不计摩擦,当m的质量增大时,其机械效率减小
(第7题图)
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8.孝敬老人,关爱居家老人。科技小组的同学为居家老人设计一个“应急呼叫器”电路,要求:开
关断开时,电灯和电铃均不工作;开关闭合时,灯亮铃响,即使电灯因断路不亮,电铃仍可工
作。如图所示的电路符合设计要求的是
电铃
电铃
电铃
⊙
(第8题图)
9.图为我国武装直升机武直-10,采用我国完全自主研发的“玉龙”
祸轴航空发动机,它的大致工作过程:空气通过进气道进人压气
机,燃料在燃烧室燃烧后,产生的高温高压气体推动涡轮转动,从
而输出动力。下列说法正确的是
A.空气进人压气机,被压气机压缩后内能增大
B.燃料和压缩空气混合后,燃料的热值变大
(第9题图)
C.“玉龙”涡轴航空发动机工作时,将化学能直接转化为机械能
D.燃烧室里的燃料燃烧更加充分时,发动机的效率不变
10.跳绳是我省中考体育项目之一,是一项高效的有氧运动,具有增强心肺功能、提高身体的协
调性和平衡能力的作用。一名体重为500N的同学跳绳时,重心上升的高度h随时间t的
变化关系如图所示。下列说法正确的是
th/m
0.
A下降过程中,该同学所受的重力不做功
B.该同学1min内跳绳225次
4
92t/s
153
153
C.该同学跳绳一次克服自身所受的重力做的功为50J
(第10题图)
D.该同学跳绳的平均功率为187.5W
第二部分(非选择题
共60分)
二、填空与作图题(共6小题,计18分)
11.(2分)我国家庭电路各用电器之间的连接方式是
(选填“串联”或“并联”)。用电热
水壶烧水时,将电能转化为
能。
12.(2分)科技的发展,提高了我省农业机械化水平,图是一架飞机在一定的水平高度匀速直线
飞行给小麦喷洒农药的情景。喷洒农药的过程中,飞机的动能
,重力势能
(均选填“增大”“减小”或“不变”)
图-1
图-2
图-3
(第12题图)
(第13题图)
13.(3分)物理知识与生活紧密联系。如图一1,热水袋装人热水取暖,利用了水的
较大的特性;如图一2,搓手取暖通过
的方式增加手的内能;如图一3,蹦床利用了弹
性材料形变后具有的
能。
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14.(3分)如图所示的电路,只闭合开关
,灯L1、I2串联:只闭合开关
,灯L、
L2并联;不能同时闭合开关S、S2、S的原因是会造成电路
(选填“通路”“断路”或
“短路”)。
1.2m
(第14题图)
(第15题图)
15.(4分)如图所示,工人用500N的力从斜面底端沿斜面向上匀速将箱子推到斜面顶端,已知
箱子重为1000N,斜面长3m,高1.2m。
(1)工人使用斜面是为了
(选填“省力”或“省功”)。
(2)工人做的有用功为
J;斜面的机械效率为
(3)箱子与斜面的摩擦力为
N。
16.(4分)(1)如图一1,请在答题卡相应的虚线框内画出与实物图对应的电路图。
(2)如图一2,这是我国古代的战车一投石车,是利用杠杆原理投射实弹的大型人力远射兵
器,图一3是投石车的简易原理图。请在图一3中作出作用在A点的最小力F的示
意图。
-
nl excele
石块
图-1
图-2
图-3
(第16题图)
三、实验与探究题(共4小题,计22分)
17.(4分)请完成下列填空。
0
mmmm
.20.4
0
6
图-1
图-2
(第17题图)
(1)如图一1,电流表的示数为
A电流表应
(选填“申联”或“并联”)在待测
电路中。
(2)如图一2,在“探究动能的大小与哪些因素有关”实验中,通过观察水平桌面上的物块被撞
击后
来比较小球动能的大小。分析实验现象可知,小球质量
一定时,
越大,动能越大。
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18.(4分)在用电流表测电流的实验中,小华连接了如图一1所示的电路。
Awlww
2
2
2
0.2
0.4
s、、1是是
0.2
0.4
0.6
s
2
3
图-1
图-2
图-3
(第18题图)
(1)连接电路时,开关应
(2)连接好电路,闭合开关前发现电流表的指针偏向如图一2所示,接下来应对电流表进
行
(3)闭合开关,电流表的示数如图一3所示,则通过该灯泡的电流是
A;为了使测量
结果更准确,应
19.(7分)实验小组利用如图所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。
图-1
图-2
(第19题图)
(1)组装实验装置应该按照
(选填“由上到下”或“由下到上”)的顺序。
(2)加热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过
来判断的。
(3)两个实验小组记录的实验数据如下表。分析表格数据可知,
的吸热能力更强,
更适合作为冷却剂。(均选填“水”或“煤油”)
实验组别
液体
质量/g
初温/℃
末温/℃
加热时间/min
水
200
25
40
13.5
煤油
200
25
40
6.5
水
200
25
40
12.0
2
煤油
200
25
40
5.5
(4)下列是第1组的同学绘制的“吸收热量一时间”和“温度一时间”图像,能正确描述该实验
真实情况的图像是
(填选项)。
吸收热量
吸收热量
+温度煤油
温度
煤油
时间
时间
时间
时间
A
B
C
D
(5)质量相同的水升高相同的温度,加热时间应该相同,但1、2两组的同学在交流实验数据
时发现:第1组的加热时间明显偏长,其原因可能是
、o
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(6)同学们讨论交流后对图一1装置进行了改进,将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧
杯中用水加热,如图一2所示,这样做的好处是
20.(7分)杆秤是我国最古老也是现今人们仍然在使用的衡量工具,映射出中国古代劳动人民
的聪明才智。跨学科活动中,活动小组的同学合作制作杆秤。为了更好地完成该活动,他们
先通过实验探究杠杆的平衡条件。
(1)将杠杆的中点悬挂,杠杆如图一1所示静止。为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平
衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,其目的是便于直接在杠杆上读出
nO B
∩提纽
0
秤杆
白秤砣
秤盘
进
图-1
图-2
图-3
(第20题图)
昼
(2)调节杠杆水平平衡后,在杠杆两侧悬挂钩码并移动钩码的位置,使杠杆重新水平平衡,测
得的实验数据如下表。
实验次数
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
1
10
2
5
10
1
20
2
15
3
10
分析数据可得出杠杆的平衡条件是
(用字母表示);根据实验结论,如
图一2所示,在A位置挂2个钩码,为使杠杆在水平位置平衡,应该在B位置挂上
个同样的钩码。
(3)结合实验结论,同学们制作杆秤:
①如图一3,用50cm长的木棒作为秤杆,用细线系一个20g的钩码作为秤砣,把空托盘
挂在M点作为秤盘,在N点挂粗绳作为提纽;移动细线的位置,直到杆秤水平平衡,标
记此时细线的位置,则该位置对应的刻度值为
g;
②在秤盘中逐一添加50g的砝码,移动细线的位置。当杆秤水平平衡时,记录细线的位
置,标记相应的质量,再测出细线距离N点的长度(如表)。根据表中数据,应将250g
的刻度值标记在距离N点
cm处;
托盘中砝码总质量/g
50
100
150
200
距离N点的长度/cm
6
11
16
21
③为了增大杆秤的最大测量值,请你给活动小组提出一个有效的方法:
(合理即可)。
四、综合题(共3小题,计20分)
21.(4分)图是某同学用燃气灶烧水的情景,水壶中装有2kg的水,加热一段时间后,水温升高
50℃,消耗燃气0.0175m3。[c水=4,2×103J/(kg·℃),9撇4=4.0×10J/m3]
(1)水壶中的水吸收的热量是多少?
(2)燃气灶烧水的效率是多少?
(第21题图)
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22.(7分)如图所示,一重为400N的物体静止在水平地面上,某同学用动滑轮在10s内将该物
体匀速提升1m,所用的拉力F为250N。
(1)该同学做的有用功是多少?
(2)拉力F做功的功率是多少?
(3)该动滑轮的机械效率是多少?
平
(第22题图)
弥
23.(9分)图是我国自主研制的大型水陆两栖飞机鲲龙号,鲲龙号具备强大的灭火救援能力,是国
家应急救援体系建设必备的重大航空装备。某次航展上,鲲龙飞机飞行表演1000$,消耗航
空然油900kg,发动机的平均功率为1.8×10'W。[c水=4.2X103J/(kg·℃),9航空燃油=4X
10?J/kg]
(1)900kg的航空燃油完全燃烧放出的热量是多少?
(2)发动机做的有用功是多少?
(3)发动机的效率是多少?
到
(4)若900kg的航空燃油完全燃烧放出热量的70%被水吸收,可使质量为50t、初温为
20℃的水在标准大气压下温度升高到多少?
(第23题图)
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