山东省青岛市莱西市（五四学制）2025-2026学年八年级上学期期中检测历史试题

2025-2026学年度第一学期期中质量检测 初三历史试题 (考试时间：60分钟；满分：80分) 说明： 1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共33小题。第I卷为选择题，共30小题， 45分；第Ⅱ卷为材料解析题，共3小题，35分。 2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 第I卷（共45分） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1.5分，共计45分。） 1.埃及金宇塔是古埃及文明的象征，它的建造涉及力学、天文学、地理学、艺术、宗教、 数学、社会管理学、建筑学等众多学科知识，是人类力学与文化结合的神秘产物。它的 修建反映了 A,古埃及国王的无限权力 B.古埃及文明延续至今 C.古埃及文明的发达程度 D.古埃及农业技术发达 2.2025年9月9日，以色列对卡塔尔首都发动突袭，把世界的目光再次吸引到中东地区。 在中东的两河流域曾出现的文明有 A.狮身人面像B.《汉谟拉比法典》C.种姓制度 D.大秦律 3.在古代印度，有一户人家，他们拥有自已的住房，在城里经营着一家店铺，还售卖自己 手工制作的衣物。你认为这户人家属于的等级是 A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗 4.因开展线上教学，某历史学习平台推送了以下专题资源包。请判断该专题是 DF MP4 ?Adobe 金字塔系 《阿拉伯数 《国宝档案 《汉谟拉 列图片 字的由来》 之甲骨文》 比法奥》 A.古代埃及文明 B.古代两河流域文明C.古代亚非文明D.古代欧洲文明 5.《十二铜表法》规定：凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自已土地的界限； 筑围墙的应留空地一尺。此项法规 A.维护奴隶主利益B.反映商业繁荣 C.保护私有财产D.印证法洽完备 初三历史试题第1页共8页 6.右图是小历同学做的学习笔记。由此判断，他学习的主题是 ① A.斯巴达城邦的壮大 小国寡民的产物 B.古代雅典的民主政治 民主只属于少数公民，实质上是少数人的专制 C.罗马的征服与扩张 最高治权属于公民大会 在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范 D.罗马法的起源与发展 7.如果开展以“探寻西方文明的源头”为主题的研学活动，应首选的遗址是 A.胡夫金字塔 B.帕特农神庙遗址C.罗马大竞技场遗址D.摩亨佐·达罗遗址 8.谚语是历史的写照之一。下列描述中，能较好地反映如图所示社会情况的是 A以眼还眼，以牙还牙 B.罗马不是一日建成的 C.身在罗马，就像罗马人一样行事 D.我的附庸的附庸，不是我的附庸 9.3世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录“佃户因为没有认真耕种领主的土地，被罚款 6便士”。假设穿越历史，重回庭审现场，你可以看到 A.开庭地点设在教堂 B.主持庭审的是专职法官 C.佃户可以无故缺席 D.罚金都归教会所有 10.中世纪的一个西欧城市从英王亨利二世手里获得“特许状”。取得了一定程度的自由 与特权。这种“特许状”的颁发反映了 A.封建割据势力的增强 B.城市箭求与经济实力相称的政治权利 C.英国确立了君主立宪制 D.资产阶级完全掌握了城市自治的政权 11.小华在整理“封建时代的欧洲”这一单元知识时，绘制了下面的结构图。图中①处应 填写的欧洲国家是 基督妆文化 药片罗马古居 A罗马共和国 B.拜占庭帝国 米汝 禾上 希卧另马古要文化 并 启下 C.法兰克王国 D.阿拉伯帝国 东方文化 文艺复兴 12.马克思指出：“租地农场主成了农业工人的实际剥削者…土地所有者只与农场主发 生货币和契约关系。”这表明 A.西欧出现了资本主义性质的生产方式B.土地所有者是农业工人的实际剥削者 C.租地农场主政治地位提高 D.租地农场的出现表明资本主义高度繁荣 初三历史试题第2页共8页 13.一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就，发现明阿拉伯人发明了阿拉伯数字；把中 国的造纸术、指南针、火药传到欧洲；把印度的棉花，食糖传到欧洲；把柏拉图、亚 里士多德的作品译成阿拉伯语。这说明阿拉伯人 A促进了东西方文化的交流 B.创造了独具特色的文化 C.推动了亚非人民友好往来 D.开创了东西方贸易通道 14.我们今天使用的一些化学用品名称，如酒精、苏打等都源自于一个独特的民族，它用 战车把伊斯兰教传播到西亚、北非等地。这个“独特的民族”是指古代 A.埃及人 B.印度人 C.阿拉伯人 D.日耳曼人 15.中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，出现了新的生产和经营方式。在空格处应填写 的内容是 新的生产和 农业厂 基殖运动一组地收 生产组织形 经管方式 式资本主义 手工业 、农民 经管手工业 A.手工工场 B. 庄园 C.大学 D.贸易通道 16.达·芬奇的《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，微笑含蓄，神态恬静。从历史角度看， 这幅画的价值主要 A.反映了资产阶级自由平等观念 B.体现了人文主义精神 C.展现了高超的绘画技巧 D.推动了宗教改革 17.2025年7月至8月，意大利音乐剧《神曲》首次来华，并在中国多个城市开启“神曲” 音乐剧的中国巡演之旅，助力中意文明的“遇见”与“对话”。《神曲》的作者是 A.但丁 B.彼特拉克 C.薄伽丘 D.莎士比亚 18.下图为1662-1731年部分国家运送奴隶船只上奴隶的死亡率。这一现象可以用于解释 A.资本原始积累的血腥B.交通工具的革新C.奴隶制度的消D.世界市场的形成 初三历史试题第3页共8页 19.下图所示纪念币中王冠在上，权杖被绳索束缚。这体现出的设计理念是 A.国王和议会共享权力 B.国王和议会分权制衡 C.国王权力为“君权神授” D.国王权力受法律制约 20.马克思称《独立宣言》为“第一个人权宜言”，它宣告了 A.英国君主立宪制的建立 B.美国的诞生 C.法国大革命的开始 D.拿破仑帝国的成立 21.九年级某同学在学习国际共产主义运动发展史时制作了年代尺，▲处应填入 18炸〈（供产克宣》 1871车▲19I年十月本前199年钟感粒 A.第一国际 B.巴黎公社 C.万隆会议 D.雾月政变 22.《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：“英国的《权利法案》，美国的《独立宣 言》，法国的《人权宣言)，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献。”因为它 们都 A.提倡民主平等，反对君主制度B.对民主政治产生了重大影响 C.反对殖民压迫，争取民族独立 D. 强调私有财产神圣不可侵犯 23.据图判断，英国 位：万人 0 704 A.工业革命推进城市化进程 355 B.拥有世界第一大城市 30 23 30 717582 C.城市人口超过农村 因 01年 L8S1年 D.贫富差距缩小 24.所谓的西方“大航海”以来的人类历史，就是一部西方侵略和非西方反侵赂的历史。 材料中的“反侵略的历史”包括 A.亚历山大东征B.法国大革命C.新航路的开辟D、印度民族大起义 初三历史试题第4页共8页 25.马克思说：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切 时代创造的全部生产力还要多，还要大。”他还说：“资本来到世间，从头到脚每个 毛孔都滴着血和肮脏的东西。”据此可知 A.资本主义既有进步性又有局限性 B.资本的原始积累具有残酷性 C.资本主义推动了人类历史的进程 D.封建专制制度阻碍了资本主义的发展 26.歌曲反映时代心声。某校八年级(1)班同学搜集到与近代法国相关的两首歌曲的图文资 料。这两首歌曲 A.展现了法国人民反抗外来侵略的坚强决心 线学 进 B.歌颂了近代巴黎人民大无畏的英雄形象 C. 印证了无产阶级是最先进的政治力量 8 D.记录的历史活动最终都取得了彻底胜利 《马赛曲》的歌片 《国际歌》的曲谱 27.观察下图，19世纪中期，在内外交困的情况下，亚历山大二世 “与且子府农民目 A.加强沙皇专制权力B.实现了农业机械化的生产 下面上显夫R枚白 己，不如自上百下 C.完成彼得一世改革D.颁布了废除农奴制的法令 夹留拉太民。 一正山大二壁 1B必的快豆 际-1g在】 28.以下是小德同学编写的某历史人物剧本目录，此人物会是 第一装：发表液讲，反对分裂第二蒹：当选总统，同情思奴 第三莱：须布宣言，扭转形势第四蒹：战争胜利，总统遇刺 A.罗伯斯庇尔 B.林肯 C.克伦威尔 D.拿破仑 29.1887年《时局讽刺》杂志刊载了讽刺画《西祥镜中的猿》，讽刺盲目模仿西方的日本 人，在镜中映出的却是丑陋的猿猴模样。该漫画讽刺了日本明治维新的哪一措施 A.“殖产兴业”，大力发展近代经济 B.废藩置县，加强中央集权 C.提倡“文明开化”，向西方学习 D.建立近代化的新式军队 30.下面是某同学对发生于19世纪60年代主要资本主义国家部分重大历史事件的整理， 如果要对该时间轴加一个标题，最合适的是 A.资本主义时代的曙光 关因历史上结二 次炎产阶级革命 B.资本主义制度的扩展 1 C.资本主义制度的确立 1861年 1862年（宅地法）1865年 1868年 俄四水奴制改革、 (解放黑人奴求 关因南北 日本明治 D.殖民地人民的反抗斗争 关国南北战争爆发 宜言)发表 战争站桌 推斯开茹 初三历史试题第5页共8页 第Ⅱ卷（共35分） 二、材料解析题（本大题共3小题，共计35分。） 31在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事、一段历史，甚至一个民族的兴衰 荣辱。某校八年级（1)班开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。（12分) 【世界杭路之船】材料一 《全球通史》中写道：“实际上，严格的全球 39 意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马、麦 哲伦进行远航探险时才开始。在这以前，只有 各民族的相对平行的历史而没有一部统一的人 类历史。” 哥伦布航海旗舰 摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 【罪恶贸易之船】材料二 英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道： “我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资 款2 本建立的，是以活人的血肉为代价莫定了我们 事业的基础。” 18世纪贩运照奴船的示意图 【独立解放之船】材料三 人人生而平等，包括生命权、自由权和追 求幸福的权利。为了保障这些权利！所以才在 人们中间成立政府。而政府的正当权力， 如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些 目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除 波士领倾茶事件 它，以建立新的政府。一 《独立宜言》 【蒸汽动力之船】材料四 “克菜蒙特”号于1807年在哈得逊河试航， 并取得成功，它是由美国人富尔顿建造的。他 使用从英国进口的万能蒸汽机，驱动客轮在哈 德逊河上航行，揭开了蒸汽轮船时代的序 莱…为世界市场的形成提供了条件。 蒸汽动力船“克莱蒙特号” 一摘编自吴于座、齐世荣主编《世界史·近 代史编》 初三历史试题第6页共8页 (1)结合材料一及所学，谈一谈“哥伦布、达·伽马、麦哲伦等远航探险对世界发展 产生了哪些影响？（2分) (②)材料二中这些贩奴船的炕行对欧洲和非洲分别产生了什么影响？请你绘制一幅贸 易路线图。(4分) (3)材料三文件体现了北美民众的娜些诉求？美国的这场独立之战有什么特点。（2分) (④)请写出同一时代交通领域的另一项重要发明成就。结合所学知识，指出第一次工 业革命对生产力产生了怎样的影响。(4分) 32.18-19世纪，资本主义以工业革命为动力，实现了人类历史上空前的纵向和横向发 展。八年级某班学生以“工业革命下的三股历史潮流”开展了探究式学习。（13分) 【探寻资产阶级革命和改革】第一组同学以史料卡片形式呈现了学习结果 论文摘要 演讲熵抄 著作目录节选 改苹派与保守派针对是否 全世界也知道我们怎样 第5章改苹的大名 内容简 解放俄国农奴，如何解放 拯救联邦，在给子，黑人 第6章不满的武士 介 等问題进行了论战。改苹 奴隶自由的同时，也保 第7章粮夷运动 派主张废除农奴制。 证自由的人会有自由。 第8章维新运动 相关历 史事件 事件：① 领导者：② 事件：③ 或人物 共同历 史作用 ④ (1)结合所学，完成上述表格中①②③④的内容。(4分) 【探究国际工人运动】第二组同学以思维导图形式呈现了学习结果 树示社会发展规律和资本家剥削秘 无产阶级壮大与 密；为无产阶级自我解放指明方向 工 社会矛盾尖锐 诞生 更大范囵的工人运 ⑤ 动和民族民主运动 空规北会主 义无他为力 非 实践 富 第一国际、 巴黎公社 (2)请结合思维导图及所学，写出上述⑤处对应的思想理论及诞生标志。根据思维导 图内容归纳该理论诞生的现实意义。(4分) 初三历史试题第7页共8页 【探析⑥】第三组同学以图片展览形式呈现了学习结果 乔治·华盛顿 玻利瓦尔 章西女王 (3)仿照第一组和第二组同学的学习主题，帮助第三组同学拟定⑥处的学习主题，体 现历史发展潮流。从第三组同学搜集的图片中任选出一个人物写一写他的事迹。（5分) 33.舌尖上的历史(10分) 近代人类食物的传播与演变。 15世纪 欧洲人的食物种类有明显的地战性，如法国人和意大利人使用愀榄油，丹麦 以前 使用黄油：阿尔卑斯地区多食用肉类，地中海地区多食用谷物类，有的地区 则是肉类和谷物兼有。 美洲特有的农作物被带到了欧洲，进而传播到非洲和亚洲。像玉米、土豆、 15-19 红薯等作物，不仅改变了人们的饮食结构与习惯，更成为人们在饥懂之年的 世纪 救命口粮。到1800年左右，取材于美洲的燕糖已经成为欧洲普通人的日常 必需品。 19世纪 铁路和汽船跨越大陆和海洋将水果、蔬莱和肉类运到市场上…工业技术不 中期一 断地将烹饪从家里的厨房转移到遥远的工厂。随着食物由铁路和汽船从世界 20世纪 各地运来，“健康卫生”的含义就发生了彻底的改变。…肉的新鲜程度不 再取决于牲口被宰杀的日期有多近，而是取决于它的包装和冷戴。 (1)今天我们餐桌上的各种食材，是千百年来人类文明交流、发展、融汇的丰硕成果。 请结合材料阗释科技发展对食物传播和演变的现实意义。（2分) (2)请围绕“近代人类食物的传播和演变”主题，提炼一个观点，根据材料及所学知 识展开你的论述，要求：论点明确；史论结合；论证合理；表达规范。(8分) 初三历史试题第8页共8页 2025-2026学年度第一学期期中质量检测 初三历史试题答案 一、单项选择题（每题1.5分，共45分） 1-5 CBCCC 6-10 BBDAB 11-15 BAACA 16-20 BAADB 21-25BBADA 26-30 BDBAB 二、材料解析题（共35分） 31.（共12分） (1)促进资本主义的发展，同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，来往日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。（2分） (2)对欧洲：为欧洲资本主义发展积累了原始资本，促进了欧洲的经济发展；对非洲：导致非洲丧失了大量劳动力，加剧了非洲的贫困与落后。三角贸易图（略）（4分） (3)英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展；天赋人权、主权在民；既是民族独立战争，也是资产阶级革命。（2分） (4)蒸汽机车；极大的提高了社会的生产力，人类进入“蒸汽时代”。（4分） 32. (1)事件①俄国1861年改革；②林肯；③日本明治维新；④都促进了本国资本主义的发展。（4分） (2)思想理论：马克思主义； 诞生标志：《共产党宣言》的发表； 现实意义：揭示了社会发展规律和资本家剥削秘密，为无产阶级实现自我解放指明了方向。（4分） (3)学习主题：殖民地人民的反抗斗争 史实示例：华盛顿领导美国独立战争，摆脱英国殖民统治，赢得国家独立。（任选一个人物，符合历史事实即可）（5分） 33.（共10分） (1)科技发展对食物传播和演变有着极为深远的现实意义。从食物传播角度来看，科技极大地拓展了食物传播的范围和速度。在食物演变方面，科技推动了食物加工和保存技术的革新。同时，科技还催生了新的食物品种和烹饪方式。总之，科技发展让食物的传播更加广泛、迅速，让食物的演变更加多样、丰富，深刻影响着今天我们餐桌上的食材。（言之有理即可）（2分） (2)略（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 可 可只 2025-2026学年度第一学期期中质量检测 初三历史答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 注意事项 [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [ 1. 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [1] [1] [1] [1] [1] [ [1] 2. 客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] 3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [31 [3] [3] [3] [3] [3] 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 5. 保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6 [6] [6] [6] [6] [61 [6] [6] 正确填涂 缺考标记 口 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [9] [9] 97 [9] 9 [9] [9] [9] 一、 单项选择题 1[A][B][C][D] 6[A][BI][C][D]11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C]D] 23[A][B][C][D 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]20[A][B][C][D] 25[A][B][C][D] 26[A][B][C][D] 27[A][B][C][D] 28[A][B][C][D] 29[A][B][C][D] 30[A][B][C][D] 二、 材料解析题 31. (1)(2分) (2)(4分) (3)(2分) (4)(4分) ■ 32. (1)(4分) (2)(4分) (3)(5分) 33. (1)(2分) (2)(8分) 0