5.1.3 生物圈课件-2025--2026学年人教版生物八年级上册

该初中生物学课件聚焦生物圈，涵盖概念、范围（大气圈底部等）、多样生态系统及整体性。课堂通过“自主学习+案例分析”导入，从阅读教材明确圈层特点，到草原生态系统案例具象化，构建“概念-具体-整体”的学习支架。 亮点在于融合生命观念与科学思维，以甘南玛曲草原等案例阐释生态系统作用，通过分析讨论河流生态系统关联培养逻辑；设选做作业“月宫一号”资料查阅，落实探究实践。学生能深化生态观，教师可借助结构化内容提升教学效率。

多种气体。 生物种类主要是能够飞翔的昆虫和鸟类,还有细菌等微小生物。 生物圈的范围 岩石圈的表面 地球的最外层,由岩石组成,其表面大多覆盖者土壤,是一切陆生生物的”立足点” 生物种类:人类及陆生的动植物、 细菌和真菌等。 生物圈的范围 整个水圈 地球表层由水和冰雪所占有或覆盖 的圈层,包括大气水、地表水、地下水 生物种类:全部水生生物,大多生活在距海平面150米以内的水层中。 多种多样的生态系统 【自主学习】阅读教材P92-93,了解各种生态系统的特点与作用: 森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 湿地生态系统 农田生态系统 城市生态系统 多种多样的生态系统 特点:分布在湿润地区,动植物种类繁多,结构最为复杂,自动调节 能力最强,生态系统稳定性高。 作用:涵养水源、防风固沙、调节气候、净化空气, 有“绿色水库”和“地球之肺”之称。 森林生态系统 多种多样的生态系统 特点:干旱、年降雨量很少,植物以草本植物为主,缺乏高大的植物, 动植物种类虽比森林生态系统少,但仍然非常丰富。 作用:能够保持水土、防风固沙,是重要的生态屏障。 草原生态系统 1. 甘南玛曲草原补给黄河 :玛曲草原有着“黄河蓄水池”的美誉,是黄河上游关键的水源涵养区,能补充黄河水量的约45%。 2. 祁连山草原滋养多条河流 :祁连山的草原资源十分丰富,不仅孕育出黄河水系的庄浪河与大通河,还滋养了石羊河、黑河、疏勒河这三大内陆河,区域内共发育出58条大小河流。 3. 贡格尔草原补给贡格尔河:发源于大兴安岭黄岗峰的贡格尔河,全程贯穿贡格尔草原。 4. 青藏高寒草原补给大江大河 :青藏高寒草原区以高寒草甸为主,占高原面积的60%,这里是长江、黄河、澜沧江等多条大江大河的发源地。 多种多样的生态系统 特点:水盐度高,受阳光、温度、含氧量影响大,以微小浮游植物为主, 动物种类多且大多可在水中游泳。 作用:海平面能吸收大量的二氧化碳,海洋植物每年制造的氧气占全球 产氧量的70%,维持水循环,调节气候,提供丰富生物资源。 海洋生态系统 多种多样的生态系统 特点:包括河流、湖泊、池塘等生态系统,有淡水水体与其中的生物组成。 作用:提供饮用、灌溉及工业用水,调节气候。 淡水生态系统 多种多样的生态系统 特点:在多水和过湿条件下形成,沼泽是典型。沼泽植物占优势, 动物种类也很多。是生物多样性的发源地。 作用:具有净化水质,蓄洪抗旱的作用,有“地球之肾”之称。 湿地生态系统 多种多样的生态系统 特点:是人工建立的生态系统,人的作用非常突出,人们种植的农作物是这一系统的主要成员。动植物的种类少,抵抗旱、涝或病虫害的能力低。群落的结构简单,易退化。 作用:提供饮用、灌溉及工业用水,调节气候。 农田生态系统 多种多样的生态系统 特点:人工建立的生态系统,人是这一系统的主要成员,起支配作用,植物的种类和数量少,高度依赖和干扰其他生态系统,自动调节能力差,易出现环境问题。 作用:对人类政治、经济、文化产生重大影响,是人类文明的产物。 城市生态系统 生物圈是一个统一的整体 【分析讨论】阅读教材P94资料,回答讨论下列问题: ①河流生态系统与哪些生态系统有关联? 湿地生态系统 河流生态系统 城市生态系统 流入 海洋生态系统 灌 溉 农田生态系统 沿途形成 源头 森林生态系统 草原生态系统 源头 供 水 河 流 生 态 系 统 森林生态系统 源头 城市生态系统 供水 农田生态系统 灌溉 湿地生态系统 沿途 形成 海洋生态系统 流入 源头 草原生态系统 生物圈是一个统一的整体 非生物因素: 阳光普照于所有的生态系统,大气在不停地、有规律地环流。 水和水蒸气也在全球范围内运动。 地球上所有的生态系统都受到这些因素的影响。 各种生态系统之间的关联表现在以下方面 生物圈是一个统一的整体 地域关系: 黄河和长江源自西部源头的雪山和草原。 江河奔流东去,滋润着沿途的农田,养育着亿万人口和其他生物。 他们沿途还形成湖泊和湿地,最终挟裹着陆地上的土壤和其他物质,汇入浩瀚的海洋。 各种生态系统之间的关联表现在以下方面 生物方面: 许多微小的生物、花粉、种子、果实,能够随大气运动、到达不同的生态系统。 鱼类的洄游,鸟类的迁徙,会经过不同的生态系统。 人类的活动更是广泛,可以把生物带到不同的地方。 生物圈是一个统一的整体 各种生态系统之间的关联表现在以下方面 生物圈是一个统一的整体 生物圈是由各种类型的生态系统组成的统一整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。 课堂小结 生物圈 多种多样的生态系统 生物圈是一个统一的整体 概念:生物圈是地球上所有生物与其生存环境的总和 范围:大气圈的底部、岩石圈的表面和整个水圈 非生物因素 地域关系 各生态系统中的生物 相互关联 森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 湿地生态系统 城市生态系统 农田生态系统 淡水生态系统 美称