内容正文:
总分
核分人
2025~2026学年第一学期
八年级学业水平综合评价(二)
物理(人教版)
(考试时间:60分钟,满分:60分)
考号
缺考考生由监考员用黑色墨水
条形码粘贴处
考生禁填
笔填写准考证号并填涂右边的
缺考标记。
选择题涂卡区
1
[A][B][C][D]3[A][B][C][D]5[A][B][C][D]7[A][B][C][D]9[A][B][C]D]
2
[A][B][C][D]4[A][B][C][D]6[AJ[B][C]D]8[A][B][C][D]1O[A][B][C][D]
得分
评卷人
、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项
中,只有一项符合题意)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4
答案
必
1.如图1所示,小明家装修新房时想为落地窗安装一整块玻璃,需测量窗户的高度
必
和宽度。下列是小明准备的四种测量工具,从测量的需要和操作简便性考虑,其中
最合适的是
(
A.分度值为1mm、测量范围为3m的钢卷尺
B.分度值为1cm、测量范围为50cm的三角尺
图
C.分度值为1mm、测量范围为15cm的钢直尺
D.分度值为1cm、测量范围为1.5m的软尺
s/m
2.如图2所示为甲、乙两物体运动的s一t图像,则0t时间内
甲
A.甲、乙两物体均做匀速直线运动
B.甲的平均速度大于乙的平均速度
C.甲的平均速度小于乙的平均速度
D.甲的平均速度等于乙的平均速度
3.唐代诗人李白游黄鹤楼时留下了千古名句“黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花”。诗人既能辦别吹奏
的乐器是笛子,又能辨别吹奏的曲子是《梅花落》,分别是依据声音特性中的
…
A.音调和音色
B.音色和音调
C.音调和响度
D.响度和音色
部
4.声在生活中有着广泛的应用。下列主要利用声音传递能量的是
A.医院里的常见医疗设备“B超”
B.探测鱼群所用的设备“声呐”
C.中医诊病四个途径中的“闻”
D.清洗眼镜的设备“超声波清洗机”
八年级物理评价(二)人教版第1页(共4页)
5.中考期间,为了给考生营造一个安静的环境,各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是
A.防止噪声的产生
B.使噪声变成乐音
C.阻断噪声的传播
D.防止噪声进人人耳
6.用温度计测量液体的温度,下面四幅图中,操作正确的是
A.
B
D
7.如图,下列描述晶体凝固的温度随时间变化曲线符合实际的是
◆温度
小温度
温度
A温度
0
时间
0
时间
0
时间
0
时间
8.厨房不仅是加工食材的场所,也是充满物态变化的“实验室”。从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水,过
一会儿瓶外壁变湿了,这是因为空气中的水蒸气发生了…
(
A.液化
B.熔化
C.凝固
D.汽化
9.寒冷的冬天,在冰雕制作现场,刚制作完的冰雕比周围成品显得棱角分明。冰雕师傅解释:“新冰雕经
过几天的‘风化’后就会变得圆润。”师傅说的“风化”指的物态变化是
A.凝固
B.液化
C.汽化
D.升华
10.如图3是某同学煮饺子的情景,下列说法错误的是…
A.煮饺子时,我们可以看到锅面上会产生大量的“白气”,这是液化现象
B.水沸腾后,为了使饺子更快煮熟,我们可以用加大火力的办法
C.煮饺子时,锅中冒出的水蒸气造成的烫伤要比热水烫伤更严重
D.油炸饺子的表面容易焦糊,是因为油的沸点更高
图3
得分
评卷人
二、非选择题(本大题共10小题,共40分)
11.(2分)如图4所示,小红乘坐的是甲火车,车窗外看到的是乙火车。比较前后两幅图可知,以甲火车
为参照物,乙火车一定是
(选填“运动”或“静止”)的;以地面为参照物,乙火车
《选填“一定”或“不一定”)是运动的。
12.(2分)市场上有一种变声器,可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图5所示,变声前是A
段,变声后是B段,则变声后声音的音调
(选填“变高”“不变”或“变低”),响度
(选填“变大”“不变”或“变小”)。
B
图4
图5
图6
13.(2分)如图6,舰载机在甲板上起飞时,发动机的轰鸣声通过
传人引导员耳中;引导员配
戴防噪声耳罩,这是在
(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。
八年级物理评价(二)人教版第2页(共4页)》
14.(2分)冬天来了,人们可以欣赏美丽的雪景。雪的形成主要是空气中的水蒸气遇冷
(填写
物态变化的名称)而成。大雪过后,也会给人们的出行带来不便,市政部门在路面上抛洒融雪剂,融
雪剂能
(选填“降低”或“提高”)雪的熔点,加快雪的熔化。
15.(2分)2025年初,河北省保定市阜平县各地的冰瀑纷纷上线,晶帘垂挂、形状各异,
呈现出冰柱、冰笋、冰花等各种形态,璀璨夺目,美不胜收。如图7所示,此冰瀑与常
见的雾凇的物态变化
(选填“相同”或“不相同”),冰瀑形成过程需要
热量。
图7
16.(5分)在“测量小车运动的平均速度”实验中,将小车从带刻度的斜面顶端A点由静止释放,并同时
按下计时器开始计时,实验装置如图8所示,图中方框内显示了小车位于A、B、C三个标记点的时刻
(数字分别表示“时:分:秒”)。
10:35:00
10:35:03
A
1035:05
夕
金属片挡板
0cm102030405060708090100
木块
图8
(1)该实验是根据公式
进行测量的;
(2)根据图中信息测得AC段的平均速度是
m/s;小车下滑过程做
(选填“匀
速”或“加速”)直线运动;
(3)小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度应
(选填“大”或“小”)一些;
(4)若还没放开小车之前就已开始计时,则测得的平均速度跟真实值相比偏
17.(6分)在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中:
个温度/℃
97
90
90V1
0123456时间/min
乙
图9
(1)安装器材的合理顺序为
(选填“自下而上”或“自上而下”)。
(2)除了图9甲中提供的实验器材之外,还需要的测量工具是
(3)某时刻温度计的示数如图甲所示,为
℃o
(4)计时4min后,水开始沸腾,根据实验数据,描绘出水的温度随时间变化的图像如图9乙所示,分
析图像可知,水在沸腾过程中温度
停止加热,水不能继续沸腾,说明水沸腾过程中
需要
(5)已知标准大气压下水的沸点是100℃,但实验中水的沸点是97℃。请根据以上信息提出一个可
探究的物理问题:
18.(7分)在“探究声音的产生与传播”的实验中,小明同学做了如下操作。
八年级物理评价(二)人教版第3页(共4页)
丙
图10
(1)如图10甲所示,用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉,可观察到泡沫小球被
,泡
沫小球的作用是将音叉的微小振动
;此实验用到的实验方法为
(选填
“控制变量法”或“转换法”)
(2)如图乙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气,听到的声音将
(选填“变大”“变小”或“不变”),由此推理可知:
眵
(3)如图丙所示,用相同的力拨动钢尺发出声音,并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度,发现钢尺振动得
越来越快,听到的声音越来越高,这说明了声音的
(选填“音调”“响度”或“音色”)与
声源振动的
有关。
19.(6分)在“缅怀革命先烈,重温红色历史”的红色研学活动中,同学们乘坐大巴车前往狼牙山参观学
习。大巴车行驶途中,小明观察到如图11所示的交通标志牌及速度表。
(1)在遵守交通规则的前提下,求大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间;
(2)若大巴车以图11乙的速度表显示的速度行驶40min,求大巴车行驶的路程;
(3)如图11丙所示,该区间测速区域限速100km/h,若大巴车通过区间测速区域全程的时间为6
min,请通过计算判断大巴车是否超速行驶。
80N00120入
6
140
40
160
狼牙山
108km
100
-20
180
前方区间测速
×0
km/h 200
长度9.8km
甲
丙
图11
20.(6分)如图12所示是身高测量仪,顶部感应器竖直向下发射超声波,超声波经下方物体反射后被感
应器接收。某同学站在测高台上,感应器距测高台2.5m,感应器记录超声波从发射到接收经历了
5×10-3s。则(超声波在空气中的速度v取340m/s)
(1)感应器距该同学头顶距离是多少?
感应器
(2)该同学的身高为多少?
2.5m
测高台
图12
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