内容正文:
四川省彭州中学2024-2025学年度高三下学期
高考历史模拟考试(二)
注意事项:
1.开始作答前,请考生先将自己的姓名、准考证号、座位号填写清楚。
2.选择题部分必须用2B铅笔填涂,非选择题部分用0.5mm黑色墨迹签字笔书写。
3.考试结束后,只需交回答题卡,试卷请考生自行保管
第I卷(选择题48分)
一、单选题:本大题共16小题,共48分。
1.公元前771年,西周灭亡,各诸侯国“相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止”,出现所谓
“政由方伯”“礼乐征伐自诸侯出”的现象。这些现象()
A.促使百家争鸣局面的出现
B.表明周天子仍然具有至上权力
C.说明了宗法分封制的瓦解
D.加速了汉族与少数民族的交融
2.朱熹编著《小学集注》,教育青少年遵循三纲五常的道德规范。他编著的《论语训蒙口义》《童蒙须
知》,对儿童的衣着、语言、读书、写字、饮食都作了道德规定。据此可知,朱熹理学()
A.强调“格物致知”的修养途径
B.植根于久远的历史传统
C.推动儒学教育的官方化、体系化
D.推动儒家思想的普及化
3.如图所示漫画意在说明()
二百六十年来之古物
A.清朝专制统治的覆灭
B.共和政体的建立
C.民族独立任务的完成
D.社会风俗的变化
4.谚语在一定程度上反映了社会情绪。“神父的口袋最深”“离罗马越近,基督徒越坏”是16世纪德国
社会中流行的谚语。这些谚语()
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A.改变人们对上帝的虔诚信仰
B.引发欧洲首次思想解放运动
C.反映人们对天主教会的不满
D.深受法国启蒙思想家的影响
5.19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成,整个世界被瓜分完毕。资本主义世界殖民体系
最终形成的主要原因是()
A.西方列强的贪得无厌
B.亚非拉地区的贫困
C.无产阶级力量的弱小
D.资本主义的迅速发展
6.有学者曾说:罗斯福新政和中国改革都是源于对原有社会治理模式的改革和拯救,前者是给“资本主义
带上一个社会主义的氧气面罩”,后者是给“社会主义装上资本主义市场经济的发动机”。这里的“氧气
面罩”指()
A.积极殖民扩张,开辟海外市场
B.创立了社会主义市场经济体制
C.政府加强对经济的干预
D.实行自由放任经济政策
7.“福”是中国最古老的文字之一。西周早期文献中,求“福”常与“祭礼”相结合,即“事神致福”。
西周中期,求“福”途径增加了继承和模仿“祖先之威仪”,后期又增加了善待百姓、“以德求福”的内
容。求“福”途径的变化(
)
A.反映中国古代治国理念的成熟
B.说明西周时期抛弃了鬼神信仰
C.体现稳定宗法分封秩序的探索
D.反映我国商业文明的发展需求
8.在布雷顿森林体系运行期间,会员国在1951一1970年间,人均GDP增长率为3%,高于1971一1990年
和1991一2010年两个时期。这是由于布雷顿森林体系()
A.为西欧提供了经济援助
B.以强化国家干预为中心
C.维持了国际汇率的稳定
D.消除了意识形态的冲突
9.关于国家管理,管仲认为:“夫善牧民者,非以城廓也,辅之以什,司之以伍。伍无非其人,人无非其
里,里无非其家,故奔亡者无所匿,迁徙者无所容,不求而得,不召而来,故民无流亡之意,吏无备追之
忧。”据此判断,管仲的主张()
A.揭示了郡县制度的优势
B.有利于维护基层社会秩序
C.全面限制了人口的流动
D.强调地方治理需因地制宜
10.在相当长一个时期内,工业革命曾被视为一个英国本土化的故事,研究者多关注经济增长的宏观层
面,伴随着计量史学、人类史学、社会史学等跨学科研究方法的运用,工业化被视为一个全球性的经济现
象,研究者对这一过程中的社会流动、生活消费等方面也给予了更多的关注。据此可知,对工业革命的研
究()
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A.更加强调英国的历史作用
B.加强了全球经济文化交流
C.微观研究己取代宏观研究
D.视角拓展使认识更加全面
11.“据一个同时代的人说,在1786年,人民仅看到一个烟囱,即阿克莱特纱厂的烟囱矗立在屋上。十五
年后,曼彻斯特约有五十个纱厂,大多数都拥有蒸汽机。那些赶忙建筑起来的、太小而不够人口居住的工
人棚屋绵延在纱厂的周围,几乎把旧城围绕起来。”这说明()
A.工业发展提升了工人生活质量
B.蒸汽机改变了生产方式
C.工业化推动了城市化
D.曼彻斯特是工业中心
12.观察如表,由此可知(
1911一1937年颁布的与传染病有关的法规或条例
公共卫生
传染病管理
饮食卫生
劳动卫生
学校卫生
其他
清洁方法消毒方
传染病预防条
屠宰场规则
工厂安全及卫生
学校学生健康检
种痘条例(1928)
法(1918)
例(1916)
1928)
检查细则(1925)
查规则1929)
污物扫除条例
检疫委员会设
屠宰场规则施
防疫人员恤金
(1928)
置规则(1918)
行细则(1928)
条例(1929)
污物扫除条例施
火车检疫规则
牛乳营业取缔
省市种痘传习
行细则(1928)
1918)
规则(1928)
所章程(1929)
①国家对医疗卫生的重视②西方医学开始传入中国
③医学专业知识的匮乏④专业化程度的加深
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
13.高丽成宗时代,某大臣主张:“华夏之制,不可不遵,然四方习俗,各随土性。其礼乐诗书之教、君
臣父子之道,宜法中华:其余车马衣服制度,可因土风,不必苟同。”这反映了该官员()
A.主张全盘吸收中国文化
B.承认本国处于藩属地位
C.注意保持主体的选择性
D.主张习俗遵循自身传统
14.图1、图2分别是唐朝和南宋的对外贸易交通路线图。前后发生变化的主要原因是(
图2
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A.国家海权意识增强
B.朝贡贸易体系的影响
C.指南针己广泛应用
D.政治经济格局的演变
15.二战后,印度的政治体制学习英国,主要官方语言为印地语和英语,而历史传统中的种姓因素等仍影
响政治与社会生活。在埃及,官方宗教和官方语言分别是伊斯兰教和阿拉伯语,但也有不少人信仰基督教
并使用英语和法语。这体现出新兴民族国家()
A.完全摆脱宗主国影响
B.逐步走上现代化道路
C.文化呈现多样化特征
D.独立过程中留有隐患
16.1904年,中国第一个省级公共图书馆一一湖南图书馆建立。1909年,国立京师图书馆开始筹建,其余
各省图书馆也加紧筹建。到民国前夕,各省公共图书馆基本建立,学校图书馆、专业图书馆、私人图书馆
也有不同程度的发展。这一时期图书馆的建立和发展()
A.与变法图强运动相辅相成
B.适应了近代教育的需要
C.以宣传民主共和为其宗旨
D.推动了科举制度的废除
第Ⅱ卷(非选择题52分)
二、材料解析题:本大题共3小题,共52分。
17.(16分)阅读材料,完成下列要求。
材料一1980年小型企业个数为44.16万个,到1998年增加到797.46万个。在此期间,新增加工业总产值
中69%是由小企业创造的;新增加的就业人数中,小企业占83%。1998年整个出口交货值中,由小企业创
造的占58%。小企业主要分布在劳动密集型、与人民生活密切相关的行业,绝大部分高新技术企业也由小
企业构成。小企业往往技术装备水平较低,但在技术创新和研发方面激励机制强,决策灵活:多数小企业
没有有专业技术职称的技术人员,技术创新层次低,易被模仿:承受风险能力低,引进技术和融资比较困
难。
一一摘编自俞建国《中国小企业发展战略研究》(2002年)
材料二20世纪70年代以来,美国政府、企业乃至个人都希望从小企业身上找到摆脱不利处境的途径。卡
特和里根政府通过立法,降低税率:简化政府审批程序和管理措施,提高政府服务意识和效率;以政府订
购或采购小企业的技术、产品和服务,提供直接贷款及鼓励社会风险投资等措施激励小企业技术创新,解
决融资困难等问题。小企业由于规模小、灵活性大,在新技术和产品的开发上更具有开拓性,适应了新技
术革命的时代。消费的多元化和个性化也刺激了小企业的发展。战后生育高峰期出生的一代人,在进入劳
动市场时,遭遇上了经济长期不景气的年代,一些人被迫搞个体经营或独立创业。这造就了80年代美国
小企业的蓬勃发展,1995年。,美国有500万人开办了350万家新企业。
一摘编自傅汉清《美国小企业研究》(2000年)
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()据材料一,概括该时期中国小企业发展的时代贡献。结合所学知识,指出该时期小企业发展的主要原
因。
(2)据材料二并结合所学知识,归纳美国20世纪80年代小企业发展的原因。
(3)据材料,从80年代中美小企业发展面临的共同问题出发,可得出哪些认识。
18.(16分)阅读材料,完成下列要求。
材料一江淮运河在大运河诸河段之中虽然长度最短,但在唐代的漕运系统中却是至为关键的一环。唐政府
对江淮运河的疏浚与维护共有八次,包括齐开伊娄河(738年)、扩建邵伯埭(di)(758年)、修筑邵
伯埭堤(784年)、疏太子港、陈登塘等三十四陂(788年)、疏浚扬州官河(788年)、筑平津堰、修陂
塘(808年)、王播新开河道(826年)、修筑扬子津斗门(826年前后),这在很大程度上解决了运河水
量不足、河道淤塞等问题,保证了漕运的畅通。
摘编自王旭、蔡婷婷《唐代对江淮运河的八次整修与维护》
材料二在抗战时期,四川征粮、购粮总额占全国征粮总额的三分之一。除川湘水陆联运线的军粮征运外,
重庆市拟定了《重庆市米业运商联营采购办法》,组织粮商采购集团,划区购运粮食。1941年,重庆设
陪都民食供应处,办理民食采购、储藏、运销调节事宜。粮食运输过程中“一切掺水、掺假、侵蚀、盗卖
等,层见叠出,防不胜防”。1941年度政府为四川拨付的运费远不能满足粮运的需求,有乡民写信申述其
缴纳粮谷时所受到的痛苦:“保甲通知限令送到十余里外的偏僻地方堰塘坎去缴,逾期就要受罚”。
一一摘编自谭刚《抗战时期四川的粮食运输管理》
材料三改革开放以来,特别是进入新世纪,中国“北粮南运”格局逐渐形成。2023年全国粮食产量省份
排名中,前5名有4个位于北方,南北方发挥各自比较优势进行资源重组,推动粮食主产区向北方集中,
符合“效益优先”的市场资源配置规律。
一一摘编自重庆日报《“北粮南运”带来挑战“中国饭碗”要一起端》
()根据材料一并结合所学知识,指出唐代对江准运河维护的时间特征,并分析其原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括抗战时期四川粮食运输的特点及作用。
(3)根据材料三并结合所学知识,简述新时期我国“北粮南运”格局形成的意义。综合上述材料,说明粮
食运输与国家治理的关系。
19.(20分)[史学研究与文化自信]
参考文献是撰写论文或著作时引用的文献信息资料,体现学术研究的继承性和对前人成果的尊重,还可以
为读者提供查证和延伸探究的线索。
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参考文献
①罗荣渠主编:《从“西化”到现代化一一五四以来有关中国的文化取向和发展道路论争文选》,
北京,中国社会科学出版社,1995年:
②冯桂芬:《采西学议:校邠庐抗议》,上海,上海书店出版社,2002年:
③俞祖华:《民族主义与中华民族精神的现代转型》,北京,社会文献出版社,2002年:
④李屏南:《选择与创新:科学社会主义观在中国》,北京,人民出版社,2006年;
⑤(美)本杰明·史华兹:《寻求富强:严复与西方》,叶凤美译,南京,江苏人民出版社,2010
年。
⑥徐顽强:《评五四时期的“打倒孔家店”》,湖北大学学报,1992(2);
⑦谢放:《中体西用:转型社会的文化模式》,华中师范大学学报(哲社版),1996(3):
⑧但兴悟:《“天下兴亡,匹夫有责”的再诠释与中国近代民族国家意识的生成》,世界经济与政
治,2006(10);
⑨云杉:《文化自觉文化自信文化自强一一对繁荣发展中国特色社会主义文化的思考(上)》,红
旗文稿,2010(15);
⑩王伟光:《毛泽东思想在两次“结合”中实现马克思主义中国化第一次历史性飞跃》,毛泽东邓
小平理论研究,2023(10)。
以上是某位史学研究者进行近代中国文化转型的研究时,列于文末的部分参考文献。请从中选取任意两项
以上的参考文献,重新拟定一个新的研究主题,并结合史实说明理由。(要求:主题明确,理由充分,逻
辑清晰,史论结合)。
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四川省彭州中学2024-2025学年度高三下学期
高考历史模拟考试(二)参考答案
一.单选题。
1-4 ADAC
5-8 DCCC
9-12 BDCC 13-16 CDCB
二.非选择题
说明:高考模拟期间的考试请老师们务必认真评阅,19题小论文建议阅卷老师根据考生作
答分档次:0分,4分,8分,12分,16分,20分然后上下浮动给分,请认真关注考生作答
的逻辑自恰与否以及是否符合历史事实。
17.(1)贡献:经济拉动作用显著:缓解社会就业压力:助力对外贸易:技术创新活跃。
原因:改革开放政策推动;市场需求扩大
(2)原因:政策支持:技术革命推动:社会需求变化:劳动力市场压力
(3)政府需通过减税、简化流程、提供融资渠道等措施扶持中小企业;中小企业需发挥机制灵活优势,
提升技术创新能力以应对市场变化
18.(1)时间特征:唐代对江准运河整修与维护集中于唐朝中后期。原因:安史之乱后,北方动荡又经历
藩镇割据;经济重心向南方移动,唐朝以江南赋税作为财政重要来源;江准运河是重要的运输通道
(2)特点:占据全国征粮的重要地位;具有战时特征;政府主导;重视保障民生;存在经费不足、运输
困难、管理混乱等问题。作用:为抗战胜利提供了物质保障;利于抗战大后方的社会经济稳定:带动了西
南地区交通运输发展
(3)意义:保障国家粮食安全;利于发挥社会主义市场经济体制优势;增进南北经济交流;促进区域经
济协调发展:优化资源配置与提高经济效益。关系:粮食运输在国家治理中扮演着重要角色:国家治理能
力的提升是粮食运输与粮食安全的重要保障
19.新研究主题:近代中国文化转型中的“中体西用”思想及其演变
理由:1文献②与文献⑦的直接关联:文献②《采西学议:校邠庐抗议》是冯桂芬的作品,他在其中提出
了“采西学”、“制洋器”的主张,这可以视为“中体西用”思想的早期体现。冯桂芬认为,在坚持中国
传统文化的基础上,吸收西方先进的科学技术是振兴中华的必由之路。文献⑦《中体西用:转型社会的文
化模式》则是对“中体西用”思想的深入探讨,分析了这一思想在近代中国社会转型中所起的作用及其局
限性。这两篇文献共同构成了研究“中体西用”思想的重要基础。2历史背景与思想演变的契合:近代中
国面临西方列强的冲击,传统文化受到严峻挑战。在这一背景下,“中体西用”思想应运而生,成为近代
中国文化转型的重要思潮。“中体西用”思想主张在坚持中国传统文化的基础上,吸收西方先进的科学技
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术和管理经验,以实现国家的富强。这一思想在洋务运动时期得到了广泛应用,推动了中国近代化的进
程。随着时代的变迁,“中体西用”思想也不断演变。从冯桂芬的初步提出,到洋务派的实践应用,再到
后世学者的深入探讨,这一思想反映了近代中国文化转型的复杂性和多样性。3逻辑清晰与史论结合:选
取文献②和文献⑦作为主要参考文献,可以清晰地勾勒出“中体西用”思想从提出到实践再到理论探讨的
完整脉络。结合史实,可以分析“中体西用”思想在不同历史阶段的具体表现及其影响,如洋务运动时期
的实践活动、清末新政时期的调整与演变等。通过这一研究主题,可以深入探讨近代中国文化转型的内在
逻辑和历史必然性,以及“中体西用”思想在这一过程中的作用和意义。综上所述,选取文献②和文献
⑦,并结合相关史实,可以拟定“近代中国文化转型中的‘中体西用’思想及其演变”这一新的研究主
题。这一主题不仅具有明确的研究方向和充分的研究理由,而且能够做到逻辑清晰、史论结合。
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