精品解析：贵州省贵阳市第十九中学2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题

贵阳市第十九中学2025-2026学年第一学期期中考试试题卷 八年级生物试题 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.全卷共10页，地理部分共18小题，满分100分，生物部分共20小题，满分100分，考试时间为120分钟，考试形式为闭卷。 2.一律在答题卡上相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。 一、选择题（每小题3分，共51分）下列各小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选答案填涂在答题卡对应的方框内，多选、错选和不选均不得分。 1. 2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视、听障人士也能“看得见”“听得见”春晚，与家人共享欢乐。视障人士听觉的形成部位和听障人士眼球结构中对光线敏感的细胞分别位于（ ） A. 大脑、视网膜 B. 耳蜗、角膜 C. 耳蜗、视网膜 D. 大脑、角膜 【答案】A 【解析】 【分析】（1）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 （2）人体视觉形成的过程是：外界物体反射的光线，依次通过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终在视网膜上形成一个倒立的物像，视网膜上有丰富的感光细胞，受到物像刺激产生神经冲动，然后通过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢，从而形成视觉。在视网膜上形成的是倒立的物像，经过大脑的分析综合后才能形成正立的和立体的物像。 （3）听觉形成过程中，耳蜗是听觉感受器，而最终形成听觉的部位是大脑皮层的听觉中枢；视觉形成过程中，眼球中视网膜上有丰富的感光细胞，受到刺激能够产生神经冲动。 【详解】A．大脑的大脑皮层中有听觉中枢，能够形成听觉；眼球的视网膜中有对光线敏感的细胞，受到刺激能够产生神经冲动。因此，视障人士的听觉形成部位是大脑（大脑皮层的听觉中枢），听障人士眼球中对光线敏感的细胞位于视网膜，故A符合题意。 B．耳蜗内有听觉感受器，受到刺激后能够产生神经冲动，但听觉的形成是在大脑的大脑皮层；眼球的角膜仅折射光线，不负责感光。因此，视障人士听觉的形成部位和听障人士眼球结构中对光线敏感的细胞不是分别位于耳蜗、角膜，故B不符合题意。 C．耳蜗内有听觉感受器，但听觉形成部位在大脑；眼球的视网膜中有对光线敏感的细胞。因此，视障人士听觉的形成部位不是耳蜗，听障人士眼球结构中对光线敏感的细胞位于视网膜，故C不符合题意。 D．大脑是形成听觉的部位，角膜无感光功能。因此，视障人士的听觉形成部位是大脑，听障人士眼球中对光线敏感的细胞不位于角膜，故D不符合题意。 故选A。 2. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，枫叶晚霞映照令人流连忘返，人体眼球中哪个结构是虹膜中央的圆孔，光线由此进入眼球内部（　　） A. 巩膜 B. 视网膜 C. 瞳孔 D. 晶状体 【答案】C 【解析】 【分析】视觉形成的过程是：角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（成像）→视神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）。 【详解】A．巩膜是眼球外层的白色坚韧结构，起保护作用，并非虹膜中央的孔，故A不符合题意。 B．视网膜是感光细胞所在的部位，负责成像，与光线进入的通道无关，故B不符合题意。 C．瞳孔是虹膜中央的圆孔，光线通过瞳孔进入眼球内部，故C符合题意。 D．晶状体是透明结构，负责折射光线并调节焦距，但并非虹膜中央的孔，故D不符合题意。 故选C。 3. 航天员们为了增强对眩晕的耐受能力进行了大量的旋梯、转椅等训练。这些训练主要针对的结构是（　　） A. 听小骨和耳郭 B. 外耳道和鼓室 C. 前庭和半规管 D. 耳郭和外耳道 【答案】C 【解析】 【分析】（1）耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。 （2）耳郭的作用是收集声波；外耳道的作用是将声波传到鼓膜；鼓膜的作用是当声波传来时产生振动；听小骨的作用是把鼓膜的振动传导到内耳；鼓室是中耳的一个含气腔，与平衡觉无关。 （3）耳蜗内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动，与听觉形成有关。 （4）前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，与维持身体平衡有关。当头部位置变动时，前庭和半规管内的感受器受到刺激，产生神经冲动，通过与平衡有关的神经传递到脑，使人感受头部的位置和运动状态，以维持身体平衡。如果前庭和半规管受到过度刺激，人会出现眩晕等症状。 【详解】A．听小骨主要作用是传导声音，耳郭主要功能是收集声波，它们都与平衡及眩晕耐受能力无关，A错误。 B．外耳道是声音传导的通道，鼓室主要是一个含气的腔室，与声音传导等听觉方面有关，与平衡和眩晕耐受能力没有直接关系，B错误。 C．前庭和半规管能感受头部位置变动，对维持身体平衡起着重要作用，航天员进行旋梯、转椅等训练主要是针对前庭和半规管，增强其对头部位置变动刺激的耐受能力，从而增强对眩晕的耐受能力，C正确。 D．耳郭收集声波，外耳道传导声波，它们都不参与平衡的调节，与眩晕耐受能力无关，D错误。 故选C。 4. 植入人工耳蜗可以帮助部分耳聋患者恢复听力，耳蜗在听觉形成过程中的作用是（　　） A. 接受振动刺激，产生神经冲动 B. 接受声波刺激，产生听觉 C. 将振动转化成声波向内传递 D. 将声波转化成振动向内传递 【答案】A 【解析】 【分析】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 【详解】据分析可见：耳蜗的作用是接受振动刺激，产生神经冲动，被称为听觉感受器，故BCD错误，A正确。 故选A。 5. 下列关于人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（　　） A. 脑神经和脊神经组成了神经系统的周围部分 B. 神经系统是由大脑、脊髓和神经组成的 C. 反射的结构基础是反射弧 D. 脊髓既具有反射功能，又具有传导功能 【答案】B 【解析】 【分析】人体神经系统分为中枢神经系统（脑和脊髓）和周围神经系统（脑神经和脊神经）。反射的结构基础是反射弧，脊髓具有反射和传导功能。 【详解】A．脑神经和脊神经属于周围神经系统，故A不符合题意。 B．神经系统由中枢神经系统（脑和脊髓）和周围神经系统组成，而非仅由大脑、脊髓和神经组成，遗漏脑的其他结构（如小脑、脑干），故B符合题意。 C．反射必须通过反射弧完成，故C不符合题意。 D．脊髓灰质负责简单反射，白质传导神经信号，故D不符合题意。 故选B。 6. 如图是神经元模式图，据图判断下列关于神经元的相关叙述，错误的是（　　） A. 神经元是神经系统的基本单位 B 神经元包括胞体和突起 C. ④是神经末梢 D. 树突大都套有一层鞘，组成神经纤维 【答案】D 【解析】 【分析】图中，①是树突、②是胞体、③是轴突、④是神经末梢、⑤是细胞核。 【详解】A．神经元能感受刺激、产生兴奋并传导兴奋，在神经系统中起着关键作用，是神经系统的基本单位，A正确。 B．神经元由胞体和突起两部分组成，突起包括树突和轴突，B正确。 C．图中④是神经纤维末端的细小分支，即为神经末梢，C正确。 D．轴突大都套有一层鞘，组成神经纤维，而不是树突，D错误。 故选D。 7. 下列反射活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是（　　） A. 鹦鹉学舌 B. 宠物狗算数 C. 吃梅止渴 D. 聋哑人打手势 【答案】D 【解析】 【分析】（1）反射分为简单反射和复杂反射。简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。 （2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。 （3）人类特有的复杂反射是与语言文字有关的反射，因为人类具有语言中枢，能对语言文字抽象的刺激建立条件反射。“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”是与语言文字有关的复杂反射，属于人类特有的反射。 【详解】A．鹦鹉学舌是鹦鹉通过后天的学习形成的复杂反射，但鹦鹉没有语言中枢，它的这种反射不是人类特有的与语言文字有关的反射，A错误。 B．宠物狗算数是宠物狗经过训练形成的复杂反射，宠物狗没有语言中枢，这种反射不是人类特有的与语言文字有关的反射，B错误。 C．吃梅止渴是人生来就有的简单反射，不需要大脑皮层的参与，C错误。 D．聋哑人打手势是聋哑人通过后天学习，对语言文字相关的手势信号建立的复杂反射，由于语言文字是人类特有的，所以这是人类特有的与语言文字有关的反射，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同，D正确。 故选D。 8. 学完“神经系统支配下运动的产生”，小明发现，做运动时会包括以下步骤： ①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节活动 ③骨骼肌接受神经传来的神经冲动 ④骨骼肌收缩。 这些步骤发生的正确顺序是（　　） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④③①② 【答案】C 【解析】 【分析】运动的产生需神经冲动传递至骨骼肌，引发收缩，牵拉骨绕关节活动。 【详解】③骨骼肌接受神经传来的神经冲动，这是运动产生的起始，神经传来冲动后，④骨骼肌收缩，收缩的骨骼肌，①相应的骨受到牵引，进而②骨绕关节活动。故正确顺序为③→④→①→②，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 如图是关节的结构示意图，下列说法错误的是（ ） A. ①是关节头，③是关节窝 B. 脱臼是指结构①从结构②中滑脱出来 C. 关节使骨的运动更灵活 D. 关节、骨和肌肉组成运动系统 【答案】B 【解析】 【分析】图中：①是关节头、②是关节腔、③是关节窝。 【详解】A．关节面有关节头和关节窝组成，由分析可知：①是关节头，③是关节窝，A正确。 B．脱臼是指关节头（图中①）从关节窝（图中③）中滑脱出来，导致关节失去正常的对合关系，B错误。 C．关节的存在确实使骨的运动更加灵活。关节允许骨头在一定范围内进行多种运动，如屈伸、旋转等，C正确。 D．哺乳动物的运动系统主要由关节、骨和肌肉构成。关节的作用是支点、骨的作用是杠杆、肌肉是作用是动力，D正确。 故选B。 10. 李雷在炒菜时，油不慎溅到手上，他立即缩手，并感到疼痛。下列相关说法正确的是（　　） A. 让李雷感觉疼痛的神经中枢位于⑦ B. 缩手反射的反射弧为①→②→⑦→③→④ C. 如果②受损，则能感觉到疼痛但不会缩手 D. 此反射的感受器和效应器都是手指皮肤 【答案】B 【解析】 【分析】图可知，①感受器，②传入神经，③传出神经，④效应器，⑤大脑，⑥上行传导神经，⑦神经中枢。 【详解】A．让李雷感觉疼痛的神经中枢位于⑤大脑，A错误。 B．缩手反射的反射弧的组成是①感受器→②传入神经→⑦神经中枢→③传出神经→④效应器，任何一个环节中断，反射不能进行，B正确。 C．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如②传入神经受损，反射弧不完整，无反射；同时感受器产生的神经冲动也不能能通过传入神经传到神经中枢，再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉，如果②传出神经受损，则不能感觉到疼痛，不会缩手，C错误。 D．感受器能接受刺激产生兴奋。效应器是产生效应的器官，如肌肉或腺体。效应器接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动。因此，此反射的感受器是皮肤，效应器是肌肉，D错误。 故选B。 11. 如图为人体主要内分泌腺示意图，下列分析不合理的是（　　） A. 幼年时期A分泌的生长激素过多，会导致巨人症 B. B分泌的激素能促进新陈代谢 C. 分泌胰岛素过多，人会出现糖尿 D. 男女内分泌腺的差异主要表现在E 【答案】C 【解析】 【分析】图中A垂体，B甲状腺，C肾上腺，D胰岛，E性腺。 【详解】A．图中A是垂体，幼年时期垂体分泌的生长激素过多，会导致人体生长速度过快，身材异常高大，即巨人症，A不符合题意。 B．B是甲状腺，甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进新陈代谢，还能促进生长发育以及提高神经系统的兴奋性，B不符合题意。 C．D是胰岛，胰岛分泌胰岛素，胰岛素的作用是降低血糖浓度。如果胰岛素分泌过少，血糖不能及时被分解或转化，就会导致血糖浓度过高，部分血糖会随尿液排出，出现糖尿。而不是胰岛素分泌过多会出现糖尿，C符合题意。 D．E是性腺，男性的性腺是睾丸，女性的性腺是卵巢。性腺分泌的性激素不同，使得男女在生理特征上出现差异，所以男女内分泌腺的差异主要表现在性腺，D不符合题意。 故选C。 12. 下列不属于内分泌腺生理特点的是 A. 分泌物由导管输送 B. 分泌物随血液循环送到全身各处 C. 分泌物是激素 D. 分泌物直接进入腺体内的毛细血管 【答案】A 【解析】 【分析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺，内分泌腺没有导管，它们的分泌物是激素，激素直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处；外分泌腺的分泌物可以通过导管排出去。 【详解】 A．内分泌腺没有导管，其分泌物（激素）是直接进入腺体内的毛细血管，通过血液循环运输的；而有导管、分泌物由导管输送的是外分泌腺（如汗腺、唾液腺等）。所以该选项不属于内分泌腺的生理特点，故A符合题意。 B．内分泌腺的分泌物（激素）随血液循环送到全身各处，从而对相应的靶器官、靶细胞发挥调节作用，这是内分泌腺的重要生理特点，故B不符合题意。 C．内分泌腺的分泌物是激素，激素是对机体代谢、生长、发育等生命活动起调节作用的化学物质，这属于内分泌腺的生理特点，故C不符合题意。 D．内分泌腺无导管，分泌物直接进入腺体内毛细血管，这是内分泌腺区别于外分泌腺的关键结构和生理特点之一，故D不符合题意。 故选A。 13. 人在情绪激动时面红耳赤、心跳加快、血压升高，分泌量增多的激素是 A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 肾上腺激素 【答案】D 【解析】 【详解】当遇到令人激动的事时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。 故选D。 14. 下列有关人体生命活动的调节，叙述错误的是（　　） A. 人体生命活动只受神经系统的调节 B. 激素调节作用速度比神经调节慢 C. 激素调节受神经调节的控制 D. 生命活动受神经系统和激素的共同调节 【答案】A 【解析】 【分析】人体生命活动的调节方式包括神经调节和激素调节，其中神经调节起主导作用，激素调节受神经调节的控制，两者共同协调完成对生命活动的调节。 【详解】A．人体生命活动不仅受神经系统调节，还受激素调节的影响，故A错误。 B．激素通过血液运输，作用速度较神经调节缓慢，故B正确。 C．激素调节通常由神经系统直接或间接控制（如下丘脑调节内分泌活动），故C正确。 D．生命活动是神经系统和激素共同调节的结果，故D正确。 故选A。 15. 由病原体引起的、能在人与人或人与动物之间传播的疾病叫作传染病，下列选项中都属于传染病的是（　　） ①手足口病②水痘③近视④贫血⑤霍乱⑥糖尿病 A. ①②③ B. ②④⑥ C. ①④⑤ D. ①②⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性等特点。病原体包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等。 （2）判断一种疾病是否为传染病，关键看其是否由病原体引起且能在人与人或人与动物之间传播。 （3）疾病可能由多种原因引起，如营养缺乏、遗传因素、生活方式等非病原体因素导致的疾病通常不属于传染病。 【详解】①手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，可在人与人之间传播，①属于传染病。 ②水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病，主要发生在婴幼儿和学龄前儿童，以发热及皮肤和黏膜成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征，冬春两季多发，其传染力强，可通过接触或飞沫传播，②属于传染病。 ③近视是由于眼球的前后径过长或者晶状体的曲度过大，导致远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，落在视网膜的前方，从而看不清远处的物体，它不是由病原体引起的，也不具有传染性，③不属于传染病。 ④贫血是指人体外周血红细胞容量低于正常范围下限的一种常见综合征，主要是由于红细胞生成减少、红细胞破坏过多或失血等原因引起的，不是由病原体引起的，不具有传染性，④不属于传染病。 ⑤霍乱是由霍乱弧菌引起的烈性肠道传染病，患者常出现剧烈腹泻、呕吐等症状，严重时可导致脱水和休克，它可以通过污染的水和食物传播，在人群中迅速传播扩散，⑤属于传染病。 ⑥糖尿病是一组以高血糖为特征的代谢性疾病，主要是由于胰岛素分泌缺陷或其生物作用受损，或两者兼有引起的，不是由病原体引起的，不具有传染性，⑥不属于传染病。 综上，①②⑤都属于传染病，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 16. 幽门螺杆菌感染是一种由幽门螺杆菌细菌引发的胃部疾病。感染这种细菌后，可能会引发慢性胃炎等疾病，甚至增加患胃癌的风险。如图是某科研团队对其进行的一项研究，据此分析可知该细菌可通过（　　） A. 血液传播 B. 饮食传播 C. 空气传播 D. 蚊虫传播 【答案】B 【解析】 【分析】血液传播：通过输血、共用注射器等血液接触方式传播病原体，如艾滋病病毒可通过血液传播。 饮食传播：病原体污染食物、水等，人通过摄入这些被污染的饮食而感染，如霍乱、甲肝等可通过饮食传播。 空气传播：病原体以飞沫、尘埃等形式在空气中传播，如流感病毒、肺结核杆菌可通过空气传播。 蚊虫传播：蚊虫叮咬感染病原体的人或动物后，再叮咬其他人，从而传播病原体，如疟疾通过按蚊传播。 【详解】A．幽门螺杆菌主要存在于胃部，并非通过血液在人体内传播，人体血液系统一般不会直接感染幽门螺杆菌，所以血液传播不符合，A不符合题意。 B．从图中可以看出，研究涉及到是否自带餐具与幽门螺杆菌感染情况的关系，而且日常生活中，幽门螺杆菌很容易通过被污染的餐具、食物等经口进入人体胃部，从而引发感染，所以饮食传播是幽门螺杆菌常见的传播途径，B符合题意。 C．幽门螺杆菌不是以飞沫、尘埃等在空气中传播的病原体，它在空气中存活能力相对较弱，且感染部位主要是胃部，不是通过空气传播进入人体，C不符合题意。 D．没有证据表明蚊虫叮咬会传播幽门螺杆菌，幽门螺杆菌在蚊虫体内无法生存和繁殖，不会通过蚊虫传播给人类，D不符合题意。 故选B。 17. 疟疾是由疟原虫引起的寄生虫病，通过蚊虫叮咬传播，疟原虫可寄生在人体红细胞内，导致人体患有周期性发热等症状。下列相关叙述正确的是（　　） A. 疟原虫是疟疾的传染源 B. 接种卡介苗可预防疟疾 C. 接触疟疾患者的血液不会感染该病 D. 使用蚊帐和驱蚊剂可切断传播途径 【答案】D 【解析】 【分析】疟疾由疟原虫引起，经蚊虫叮咬传播。传染源为被感染的人或动物，传播途径为蚊虫叮咬，预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 【详解】A．疟原虫是病原体，传染源是患者或带虫者，故A错误。 B．卡介苗预防结核病，对疟疾无效，故B错误。 C．疟原虫可通过血液接触（如输血）传播，接触患者血液可能感染，故C错误。 D．蚊帐和驱蚊剂可防止蚊虫叮咬，切断传播途径，故D正确。 故选D。 二、非选择题（4小题，共49分） 18. 眼和耳是人体获取外界信息的重要器官。如图甲为人眼球结构示意图，图乙为人耳的结构示意图。请据图回答问题。 （1）外界光首先穿过的是图甲中无色透明的①______，若其发生病变或者受到损伤，可通过移植使病人重新获得光明。 （2）图甲中的②______对光有折射作用，若其曲度过大。形成的物像会落在④______的前方，因而看不清远处的物体，这样的眼就是近视眼，可通过戴__________进行矫正。 （3）当遇到巨大声响时，我们要张大口或掩耳闭嘴，这样做可以保持[ ]______两侧气压的平衡。 （4）经检查某同学耳的结构完整无损伤，但近半年他逐渐听不见声音了。从听觉的形成分析可能是______或大脑中的______受到了损害。 【答案】（1）角膜 （2） ①. 晶状体 ②. 视网膜 ③. 凹透镜 （3）a鼓膜 （4） ①. 听神经 ②. 听觉中枢 【解析】 【分析】图中①角膜，②晶状体，③玻璃体，④视网膜，⑤ 视神经；a鼓膜，b听小骨，c半规管，d耳蜗。 【小问1详解】 外界光线进入眼球，首先穿过无色透明的①角膜，角膜能透过光线并对光线有折射作用，若角膜发生病变或损伤，可通过角膜移植使病人重获光明。 【小问2详解】 图甲中②晶状体对光有折射作用，它像一个凸透镜，能调节曲度使物像清晰地落在视网膜上。若晶状体曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在④视网膜的前方，导致看不清远处物体，形成近视眼。近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正。 【小问3详解】 当遇到巨大声响时，张大口或掩耳闭嘴，这样做的目的是保持a鼓膜两侧气压平衡。因为张大口时，空气可通过咽鼓管进入鼓室，使鼓膜内外气压平衡；掩耳闭嘴也能避免外界强大气压对鼓膜的冲击。 【小问4详解】 听觉形成过程中，耳结构完整无损伤但听不见声音，可能是听神经无法将耳蜗产生的神经冲动传导到大脑皮层，或者大脑中的听觉中枢出现问题，不能形成听觉。 19. 某兴趣小组设计了一个能与人对打乒乓球的“智能机器人”模型（如图甲所示），图乙是模拟人体手臂的骨、关节和骨骼肌的结构示意图。请据图分析 （1）图甲中用于设计该机器人手臂的轻质铝材和轴承分别相当于图乙中的[ ]______和[ ]______（[ ]括号内填数字序号）。 （2）图乙中所示骨骼肌的A端应连接在______处（填“B”或“C”）。 （3）当乒乓球飞来时，“智能机器人”的中央控制系统控制气动人工肌肉B（肱二头肌）______，另一个气动人工肌肉A（肱三头肌）______，机械手臂屈肘，完成接球动作。 （4）运动时，关节容易受伤，请写出一条保护关节，避免受伤的方法______。 【答案】（1） ①. ①骨 ②. ③关节 （2）C （3） ① 收缩 ②. 舒张 （4）运动前充分热身 【解析】 【分析】（1）图甲，轻质铝材模拟骨，气动人工肌肉A模拟肱三头肌、气动人工肌肉B模拟肱二头肌；轴承模拟关节。 （2）运动系统由骨、关节和骨骼肌组成，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。图乙：①骨，②骨骼肌，③关节。 【小问1详解】 在人体运动结构与机器人模型的类比中，轻质铝材发挥类似骨的杠杆作用，对应图乙中①骨；轴承如同关节起到连接和灵活转动的支点作用，对应图乙中③关节。 【小问2详解】 骨骼肌两端的肌腱需附着在至少两块不同的骨上，这样收缩时才能牵拉骨绕关节活动。依据骨骼肌附着规律，两端肌腱要连在不同骨上。观察图乙，为实现运动，骨骼肌的A端应连接在与另一块骨上，即C处。 【小问3详解】 屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时则相反。当模拟屈肘接球动作时，参照人体屈肘原理，此时相当于肱二头肌的气动人工肌肉B要收缩产生动力，而相当于肱三头肌的气动人工肌肉A需舒张进行配合。 【小问4详解】 保护关节的方法众多，例如运动前充分热身，能使关节囊、韧带等组织预热，增强其灵活性和韧性，减少受伤几率；运动时选择合适场地，避免场地不平整导致关节扭伤等。 20. 科研人员为探究在使用胰岛素治疗糖尿病的过程中，除注射外，是否可以通过其他的方式给药，选用了同品种、同龄的健康小鼠30只，分为甲、乙、丙三组进行了如下处理，请分析并回答下列问题： 组别 甲 乙 丙 实验前处理 将小鼠的胰岛切除 饲喂 饲喂等量全营养饲料 饲喂后处理 注射等量的胰岛素 ? 鼻腔吸入等量的胰岛素雾剂 继续饲养一段时间，采集三组小鼠的尿液，检测其中的葡萄糖含量 （1）胰岛素具有促进组织细胞吸收、______葡萄糖的功能，在动物体内胰岛素通过__________系统运输到相应部位发挥作用。 （2）为了遵循单一变量原则，对乙组小鼠饲喂后的处理方式应为______（填字母）。 A. 注射等量的胰岛素 B. 注射等量的生理盐水 C. 饲喂等量的胰岛素 （3）该实验将三组小鼠的胰岛切除的目的是______。 （4）最终仅在乙组小鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此得出的结论是______。 （5）近年来，糖尿病患者数量呈增加趋势，提出一条预防糖尿病发生的做法：______。 【答案】（1） ①. 利用和储存 ②. 循环 （2）C （3）避免小鼠自身分泌的胰岛素对实验结果产生干扰 （4）注射和鼻腔吸入胰岛素均能降低血糖 （5）控制糖类摄入（或加强体育锻炼等合理答案） 【解析】 【分析】（1）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。可通过注射胰岛素治疗糖尿病，胰岛素是一种蛋白质，如果口服会被消化液分解而失去疗效。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 （3）本实验探究胰岛素的不同给药方式对糖尿病治疗的效果。通过切除小鼠胰岛消除内源性胰岛素干扰，甲组注射胰岛素，丙组鼻腔吸入胰岛素雾剂，乙组作为对照。通过检测尿液中葡萄糖含量判断治疗效果，验证胰岛素给药方式的可行性。 【小问1详解】 胰岛素具有促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖的功能，从而降低血糖浓度。在动物体内，胰岛素作为一种蛋白质类激素，通过循环系统运输到相应部位，与靶细胞上的受体结合，进而发挥作用。 【小问2详解】 对照实验要遵循单一变量原则，即除了要研究的变量外，其他条件都相同。本实验的变量是胰岛素的给药方式。甲组注射胰岛素，丙组鼻腔吸入胰岛素，乙组应饲喂等量的胰岛素（C项），这样实验变量是“胰岛素的给药方式”，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 【小问3详解】 小鼠自身的胰岛会分泌胰岛素，为了确保实验变量仅为外源胰岛素的不同给药方式，避免内源性胰岛素对实验结果产生干扰，所以要将三组小鼠的胰岛切除。 【小问4详解】 乙组未接受胰岛素治疗，尿液中检测到葡萄糖，说明其血糖未降低；甲组注射胰岛素、丙组鼻腔吸入胰岛素，这两组小鼠尿液中未检出葡萄糖，表明这两种给药方式都能使血糖降低，由此得出的结论是：注射和鼻腔吸入胰岛素均能降低血糖。 【小问5详解】 糖尿病发生与不良的生活方式有关，如高糖饮食、缺乏运动等。预防糖尿病可以从饮食和运动方面入手，例如控制糖类摄入、加强体育锻炼等。（写1条，合理即可） 21. 阅读资料，回答下列问题。 材料一：乙型病毒性肝炎简称乙肝，是由乙型肝炎病毒引起的以肝脏病变为主的一种传染病，临床上以食欲减退、恶心、上腹部不适、肝区痛、乏力为主要表现。在老年人、儿童和经常接触血液制品的医护人员中具有较高的发病率。 材料二：中国疾病预防控制中心公布的数据显示，2024年全年，病毒性肝炎的发病数在乙类传染病中长居首位，其中绝大部分为乙肝。《慢性乙型肝炎防治指南》提醒：①不要混用牙刷、剃须刀。②医务人员做好个人防护；③高危群体及时接种疫苗。” （1）按病原体类型分，下列和乙肝属于同一类传染病的是______（填字母）。 A. 伤寒 B. 甲型流感 C. 血吸虫病 （2）乙肝在人群中传播，需要同时具备______个基本环节，资料一中提到乙肝在老年人、儿童和经常接触血液制品医护人员中具有较高的发病率，他们属于传染病基本环节中的______。 （3）资料二中提及了预防慢性乙肝的措施，其中属于切断传播途径的是______（填序号）。乙肝患者______（填“能”或“不能”）用抗生素治疗。 【答案】（1）B （2） ①. 三##3 ②. 易感人群 （3） ①. ①② ②. 不能 【解析】 【分析】传染病流行的基本环节：传染病流行需同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。传染源指能散播病原体的人或动物；传播途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 传染病的预防措施：包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。控制传染源针对传染源采取措施，如隔离病人等；切断传播途径是针对传播途径采取措施，如消毒、注意个人卫生等；保护易感人群是针对易感人群采取措施，如接种疫苗等。抗生素主要用于治疗细菌感染，对病毒感染无效。 【小问1详解】 乙肝是由乙型肝炎病毒引起的，属于病毒性传染病。伤寒是由伤寒杆菌引起的，属于细菌性传染病；甲型流感是由甲型流感病毒引起的，属于病毒性传染病；血吸虫病是由血吸虫这种寄生虫引起的，属于寄生虫性传染病。所以和乙肝属于同一类传染病的是甲型流感，B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 【小问2详解】 传染病在人群中传播，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。资料一中老年人、儿童和经常接触血液制品的医护人员对乙肝病毒缺乏免疫力，容易感染乙肝，他们属于传染病基本环节中的易感人群。 【小问3详解】 ①不要混用牙刷、剃须刀，可防止通过这些物品传播乙肝病毒，属于切断传播途径；②医务人员做好个人防护，能避免接触到乙肝病毒，属于切断传播途径；③高危群体及时接种疫苗，是提高易感人群对乙肝的免疫力，属于保护易感人群。所以属于切断传播途径的是①②。因为乙肝是由病毒引起的，而抗生素只能治疗细菌引起的疾病，对病毒无效，所以乙肝患者不能用抗生素治疗。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵阳市第十九中学2025-2026学年第一学期期中考试试题卷 八年级生物试题 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.全卷共10页，地理部分共18小题，满分100分，生物部分共20小题，满分100分，考试时间为120分钟，考试形式为闭卷。 2.一律在答题卡上相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。 一、选择题（每小题3分，共51分）下列各小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选答案填涂在答题卡对应的方框内，多选、错选和不选均不得分。 1. 2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视、听障人士也能“看得见”“听得见”春晚，与家人共享欢乐。视障人士听觉的形成部位和听障人士眼球结构中对光线敏感的细胞分别位于（ ） A. 大脑、视网膜 B. 耳蜗、角膜 C. 耳蜗、视网膜 D. 大脑、角膜 2. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，枫叶晚霞映照令人流连忘返，人体眼球中哪个结构是虹膜中央的圆孔，光线由此进入眼球内部（　　） A. 巩膜 B. 视网膜 C. 瞳孔 D. 晶状体 3. 航天员们为了增强对眩晕的耐受能力进行了大量的旋梯、转椅等训练。这些训练主要针对的结构是（　　） A. 听小骨和耳郭 B. 外耳道和鼓室 C. 前庭和半规管 D. 耳郭和外耳道 4. 植入人工耳蜗可以帮助部分耳聋患者恢复听力，耳蜗在听觉形成过程中的作用是（　　） A. 接受振动刺激，产生神经冲动 B. 接受声波刺激，产生听觉 C. 将振动转化成声波向内传递 D. 将声波转化成振动向内传递 5. 下列关于人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（　　） A. 脑神经和脊神经组成了神经系统的周围部分 B. 神经系统是由大脑、脊髓和神经组成 C. 反射的结构基础是反射弧 D. 脊髓既具有反射功能，又具有传导功能 6. 如图是神经元模式图，据图判断下列关于神经元的相关叙述，错误的是（　　） A. 神经元是神经系统的基本单位 B. 神经元包括胞体和突起 C. ④是神经末梢 D. 树突大都套有一层鞘，组成神经纤维 7. 下列反射活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是（　　） A. 鹦鹉学舌 B. 宠物狗算数 C. 吃梅止渴 D. 聋哑人打手势 8. 学完“神经系统支配下运动的产生”，小明发现，做运动时会包括以下步骤： ①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节活动 ③骨骼肌接受神经传来的神经冲动 ④骨骼肌收缩。 这些步骤发生的正确顺序是（　　） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④③①② 9. 如图是关节的结构示意图，下列说法错误的是（ ） A. ①是关节头，③是关节窝 B. 脱臼是指结构①从结构②中滑脱出来 C. 关节使骨的运动更灵活 D. 关节、骨和肌肉组成运动系统 10. 李雷在炒菜时，油不慎溅到手上，他立即缩手，并感到疼痛。下列相关说法正确的是（　　） A. 让李雷感觉疼痛神经中枢位于⑦ B. 缩手反射的反射弧为①→②→⑦→③→④ C. 如果②受损，则能感觉到疼痛但不会缩手 D. 此反射的感受器和效应器都是手指皮肤 11. 如图为人体主要内分泌腺示意图，下列分析不合理的是（　　） A. 幼年时期A分泌的生长激素过多，会导致巨人症 B. B分泌的激素能促进新陈代谢 C. 分泌胰岛素过多，人会出现糖尿 D. 男女内分泌腺的差异主要表现在E 12. 下列不属于内分泌腺生理特点的是 A. 分泌物由导管输送 B. 分泌物随血液循环送到全身各处 C. 分泌物是激素 D. 分泌物直接进入腺体内的毛细血管 13. 人在情绪激动时面红耳赤、心跳加快、血压升高，分泌量增多的激素是 A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 肾上腺激素 14. 下列有关人体生命活动的调节，叙述错误的是（　　） A. 人体生命活动只受神经系统的调节 B. 激素调节作用速度比神经调节慢 C. 激素调节受神经调节的控制 D. 生命活动受神经系统和激素的共同调节 15. 由病原体引起的、能在人与人或人与动物之间传播的疾病叫作传染病，下列选项中都属于传染病的是（　　） ①手足口病②水痘③近视④贫血⑤霍乱⑥糖尿病 A. ①②③ B. ②④⑥ C. ①④⑤ D. ①②⑤ 16. 幽门螺杆菌感染是一种由幽门螺杆菌细菌引发的胃部疾病。感染这种细菌后，可能会引发慢性胃炎等疾病，甚至增加患胃癌的风险。如图是某科研团队对其进行的一项研究，据此分析可知该细菌可通过（　　） A. 血液传播 B. 饮食传播 C. 空气传播 D. 蚊虫传播 17. 疟疾是由疟原虫引起的寄生虫病，通过蚊虫叮咬传播，疟原虫可寄生在人体红细胞内，导致人体患有周期性发热等症状。下列相关叙述正确的是（　　） A. 疟原虫是疟疾的传染源 B. 接种卡介苗可预防疟疾 C. 接触疟疾患者的血液不会感染该病 D 使用蚊帐和驱蚊剂可切断传播途径 二、非选择题（4小题，共49分） 18. 眼和耳是人体获取外界信息重要器官。如图甲为人眼球结构示意图，图乙为人耳的结构示意图。请据图回答问题。 （1）外界光首先穿过的是图甲中无色透明的①______，若其发生病变或者受到损伤，可通过移植使病人重新获得光明。 （2）图甲中的②______对光有折射作用，若其曲度过大。形成的物像会落在④______的前方，因而看不清远处的物体，这样的眼就是近视眼，可通过戴__________进行矫正。 （3）当遇到巨大声响时，我们要张大口或掩耳闭嘴，这样做可以保持[ ]______两侧气压的平衡。 （4）经检查某同学耳的结构完整无损伤，但近半年他逐渐听不见声音了。从听觉的形成分析可能是______或大脑中的______受到了损害。 19. 某兴趣小组设计了一个能与人对打乒乓球的“智能机器人”模型（如图甲所示），图乙是模拟人体手臂的骨、关节和骨骼肌的结构示意图。请据图分析 （1）图甲中用于设计该机器人手臂的轻质铝材和轴承分别相当于图乙中的[ ]______和[ ]______（[ ]括号内填数字序号）。 （2）图乙中所示骨骼肌的A端应连接在______处（填“B”或“C”）。 （3）当乒乓球飞来时，“智能机器人”的中央控制系统控制气动人工肌肉B（肱二头肌）______，另一个气动人工肌肉A（肱三头肌）______，机械手臂屈肘，完成接球动作。 （4）运动时，关节容易受伤，请写出一条保护关节，避免受伤的方法______。 20. 科研人员为探究在使用胰岛素治疗糖尿病的过程中，除注射外，是否可以通过其他的方式给药，选用了同品种、同龄的健康小鼠30只，分为甲、乙、丙三组进行了如下处理，请分析并回答下列问题： 组别 甲 乙 丙 实验前处理 将小鼠的胰岛切除 饲喂 饲喂等量全营养饲料 饲喂后处理 注射等量的胰岛素 ? 鼻腔吸入等量的胰岛素雾剂 继续饲养一段时间，采集三组小鼠的尿液，检测其中的葡萄糖含量 （1）胰岛素具有促进组织细胞吸收、______葡萄糖的功能，在动物体内胰岛素通过__________系统运输到相应部位发挥作用。 （2）为了遵循单一变量原则，对乙组小鼠饲喂后的处理方式应为______（填字母）。 A. 注射等量的胰岛素 B. 注射等量的生理盐水 C. 饲喂等量的胰岛素 （3）该实验将三组小鼠的胰岛切除的目的是______。 （4）最终仅在乙组小鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此得出的结论是______。 （5）近年来，糖尿病患者数量呈增加趋势，提出一条预防糖尿病发生的做法：______。 21. 阅读资料，回答下列问题。 材料一：乙型病毒性肝炎简称乙肝，是由乙型肝炎病毒引起的以肝脏病变为主的一种传染病，临床上以食欲减退、恶心、上腹部不适、肝区痛、乏力为主要表现。在老年人、儿童和经常接触血液制品的医护人员中具有较高的发病率。 材料二：中国疾病预防控制中心公布数据显示，2024年全年，病毒性肝炎的发病数在乙类传染病中长居首位，其中绝大部分为乙肝。《慢性乙型肝炎防治指南》提醒：①不要混用牙刷、剃须刀。②医务人员做好个人防护；③高危群体及时接种疫苗。” （1）按病原体类型分，下列和乙肝属于同一类传染病的是______（填字母）。 A. 伤寒 B. 甲型流感 C. 血吸虫病 （2）乙肝在人群中传播，需要同时具备______个基本环节，资料一中提到乙肝在老年人、儿童和经常接触血液制品的医护人员中具有较高的发病率，他们属于传染病基本环节中的______。 （3）资料二中提及了预防慢性乙肝的措施，其中属于切断传播途径的是______（填序号）。乙肝患者______（填“能”或“不能”）用抗生素治疗。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $