陕西省兴平市2025-2026学年七年级上学期期中地理试题

绝密青启用前Q2-XP 2025-2026学年度第一学期阶段性自测题 健别等1为城华月生静 七年级地理（人教版） 老师真诚地提醒你： 1.本试卷共6页，满分60分； )肉的性品发小的治腮 2,答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3,书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。美【 】 题，号 总分 得分 第一部分（选择题 共20分) 【选择题答题栏】 题号 1 2 3 7- 8 9 10111213 1415 16 1718 19 20 答案 得分 评卷人 、选择题（共20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项 是符合题目要求的)限，向 中国空间站轨道高度为400千米一450千米，每90分钟绕地球公转一周。读太阳系八 大行星示意图（左图）和中国空间站全貌高清图像（右图），据此完成1~3题。 中酒 *太阳 种微 1.地球位于左图太阳系中的 () A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 2.与地球表面相比，空间站外的温度条件不利于人类生存的原因是 A.距离太阳过远 B.距离地球太近 C.大气密度过小 D.昼夜更替过快 3.下列属于我国空间站建设意义的是 A.彰显国际地位，推行霸权主义 B.探索字宙起源，彻底解决地球资源问题 C.占领地外空间，抢占外太空资源 D.促进空间科学、生命科学等技术的发展 [七年级地理阶段性自测题（人教版）XP共6页第1页] 人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。读图，据此完成4~5题。 ①地球卫星影像 ②天圆地方 ③大阳和月球公 ④麦哲伦船队环球航行路线图 4.人类对地球形状的认识过程依次是 A.①②③④ B.②3④① C.②④①3 D.④③②① 5.下列关于地球的说法，正确的是 A.绕着真实存在的轴转动 B.表面积约4亿平方千米 C.平均半径约6371千米 D.最大周长约5.1万千米 地球仪是地球的模型，也是学习地理的重要工具。下图为小秦同学用铁丝、乒乓球制作 的简易地球仪示意图，据此完成6~7题。 6.读图可知 A.纬线指示东西方向 B.纬度越高，纬线越长 C.所有经线相互平行 D.经线是长度相等的圆圈 7.小秦同学在地理课堂上利用这个简易地球仪，可以 () A.演示地球的运动 B.找到自己家乡的准确位置 C.认识地球的真实形状 D.了解地球表面的海陆分布 2025年10月27日，西安某校师生前往延安开展研学活动。他们8：00从西安火车站出 发，10：10到达延安。据此完成8~9题。 8.下面四种图例中，表示铁路的是 B C 9.同学们到达延安后发现，当地的昼夜长短情况为 A.昼长夜短 B.昼短夜长 C.出现极夜 D.出现极昼 广东省清远市南岗瑶塞是我国现存最古老、最有特色的瑶寨，被誉为“中国瑶族第一 村”。读南岗瑶寨等高线图，据此完成10~11题。 10.南岗瑶寨与山顶相对高度大约为 ( A.100米 B.150米 C.200米 D.250米 11.南岗瑶寨所在区域，等高线的弯曲部分向低处凸出，其 地形部位为 中（ 1:30000 A.山谷 B.鞍部 C.山脊 D.陡崖 [七年级地理阶段性白测题（人教版）P共6页第2页] 2025年国庆假期，小红同学一家自驾前往西安游玩。左图为西安车载导航示意图，右图 为西安某地路牌指示图，据此完成12~14题。 陕青历史博销 小寨东路 长安 慈恩 中路 雁塔西路 西路 大唐芙蓉园 西4 东 12,左图中，最有可能看到右图路牌的地点是 ) A.①地 B.②地 C.③地 D.④地#心 13,小红想要了解西安市的道路状况，应该选择的地图是 ( A.西安市人口图B.西安市气候图 C.西安市交通图 微D西安市地形图 14.与纸质地图相比，数字地图的优点是 墨商龙得（限数（ A.可实现实时路线规划 B.内容更新慢·常 C.保存时间短，易损坏 D.无需存储设备 无论怎样划分半球，地球的任何一个半球的海洋面积都大于陆地面积。据此完成 15~17题。 15.关于世界的海陆分布，下列说法正确的是 ( A.陆地主要集中在北半球 B.海洋主要集中在东半球 C.北极地区以陆地为主 D.南极地区以海洋为主，惑卧卧 16.世界海陆面积比例大概是 ( ) 290% 29 10% ☐陆地 50% 50% 海洋 71% 71% 90% A B D 17.下列大洲中，面积最小的是 ( A.北美洲 B.南美洲 C.欧洲 D.大洋洲 《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一，他带领读者登上“鹦鹉螺” 号，随着尼摩船长和他的“客人们”饱览变幻无穷的海底世界。读“鹦鹉螺”号航行路线图， 据此完成18~20题。 18.“鹦鹉螺”号没有经过的大洋是 ( 北酸国 A.北冰洋 B.印度洋 C.大西洋 D.太平洋 北国归线 19.关于“鹦鹉螺”号，下列说法正确的是 A.只在低纬度航行 南回日 B.穿越了马六甲海峡和巴拿马运河 C.只在南温带航行 南圈 D.跨越了东、西、南、北四个半球 20.“鹦鹉螺”号的航行表达了人们对海洋的向往。下列 “鹅“号航行路线 说法正确的是 ①海洋是交通要道②海洋是盐类的故乡 ③海洋是地球之肺 ④海洋是生命的摇篮 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②3④ ,[七年级地理阶段性自测题（人教版）XP 共6页第3页] ,路无。名身米 第二部分（非选择题‘共40分） 得分 评卷人 二、非选择题（共4小题，共40分） 21.【地理实验】(9分) 实验目标：认识七大洲、四大洋的位置，理解海陆面积关系。 实验材料：红、蓝色墨水；2个透明量杯；特制透明演示板（带立体大陆轮廓，可储存液 体)；黑色记号笔；世界地图。 实验步骤：①对照世界地图，用记号笔在演示 板上描出各大洲的边缘线（右图）。②向描出 的区域（模拟陆地）倒红色墨水。③向其余区 域（模拟海洋）倒蓝色墨水，保持两种液体厚 度相近。④记录红、蓝色墨水的用量差异。 实验思考： (1)指出红色墨水与蓝色墨水用量的差异，其反 映出地球表面的海陆分布有何特点？(2分) (2)操作时发现，无需移动量杯就能快速填满 (陆地/海洋)，原因是什么？(2分) (3)理论上能被蓝色墨水环抱的大洲是什么？几乎占蓝色墨水用量一半的大洋是什么？ 蓝色墨水无法从亚洲流入非洲，说明二者之间无天然海洋通道。现实中沟通两大洲 的运河是什么？(3分) 夏面， (4)实验中，亚洲与欧洲的红色墨水区域无明显分隔。结合现实地理知识，写出亚洲与 欧洲的天然界线。（2分) 22.【地理思辨】阅读图文材料，完成下列问题。(10分) 材料一图1为地球自转示意图，图2为地球公转示意图（图中二分二至日均指北半球 而言)。 3月21日前后 春分 太 阳 80 夏至 光 6月21日前后 12月22目前后 线 滑命母 安%演深 秋分9月23日前后 . 图1 图2 [七年级地理阶段性自测题（人教版）XP共6页第4页】 材料二地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳只能照亮地球的一半，被太阳照亮 的半球处于白昼，是昼半球；未被太阳照亮的半球处于黑夜，是夜半球。不同纬度地带获 得的太阳光热有多有少，冷热就有差别。人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表 面划分为五个带。 (1)从下面两道小题中，任选一道作答，如果多做，则按所做的第一题计分。(2分) ①指出地球自转的方向和自转一周的时间。 ②指出地球公转的方向和公转一周的时间。 是分家近：行水出 (2)材料一图1中A点的经纬度位置记作 ;依据图2及所学知识，分析季节变换 对人们生产和生活的影响。(3分) 店过 这馆竹 (3)完成某同学绘制的关于北半球二分二至日的思维导图。(2分) 春分 昼夜等长；太阳直射点在赤道 夏至 昼最长、夜最短；太阳直射点在① 节气 秋分 昼夜等长；太阳直射点在赤道 冬至 ② ；太阳直射，点在南回归线 (4)昼半球与夜半球的分界线叫什么？请你列举地球五带的名称。(3分) 23.【地理探究】为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作，西安市某校发起了“走进新校园， 体验新环境”的探究活动。据此完成下列问题。(10分) 校门 学 书楼 艺体 食堂 篮球场 足球场 教学4楼 教学1楼 N 教学4楼 教学1楼 教学3楼 教学2楼 教学3楼 教学2楼 南门 南门 李华绘制 张伟绘制 探究一：收集资料 李华和张伟搜集了西安市旅游地图、西安市行政区划图、校园鸟瞰图等资料。 (1)说出搜集这些资料的方法或途径，并指出对本次绘图最有参考价值的地图。(2分) 探究二：阅读地图 (2)在李华和张伟绘制的校园平面地图中，较容易让人看懂的是谁绘制的地图？请说明 理由。(2分) 知 [七年级地理阶段性自测题（人教版）XP共6页第5页] 探究三：应用地图 议一国)菌两总★密 (3)李华下课后想从教学4楼东侧出发去足球场，按步行距离最短原则，应该朝 方向走；如果量得图中教学4楼长1厘米，实地距离为60米，则该图的数字式比例尺 为 (2分) 探究四：畅聊地图 数字地图便利生活，李华和张伟在绘制校园平面地图时，还借助数字地图了解校园 周边的环境。 (4)缩小数字地图时，地图表示的范围及显示的内容详略程度会如何变化？你在生活中 的哪些方面还会用到数字地图？(4分) 公食新 :梦新红感留的内控露盆智 24.【地理研学】实施乡村振兴战略是建设美丽中国的关键举措。某乡村在党的政策扶持下， 大力发展乡村旅游。陕西某中学地理社团开展了主题为“依托地形优势，助力乡村发展” 的研学活动。下图为该乡村所在区域等高线地形图。据此完成下列问题。(11分) {将数 聚落 一河流湖泊010km 一100一等高线米) 密 任务1了解情况 (1)该乡村所在区域的主要地形类型为，在分层设色地形图上用 色表示；湖泊位于聚落的 方向，如果河流到聚落的图上距离为0.5厘米，则实地 距离为 千米。(4分) 任务2开发项目 为了充分利用当地的自然优势，助力乡村基础设施建设和经济发展，同学们根据 所学地理知识，提出了开发建议。 (2)建议一：在河流AB段和BC段开发漂流项目。你选择在哪个河段漂流，并说明理由。 (2分) (3)建议二：开发攀岩项目。你认为应选择的地形部位是 (填字母)，并说明 理由。(2分) (4)建议三：在山顶修建观景台，俯瞰整个乡村的全貌。你认为①②③哪个山顶最合适？ 并说明理由。(2分) 任务3旅游宣传 该乡村积极践行“绿水青山就是金山银山”理念，走生态路，打文旅康养牌，深入挖掘 地方特色资源，做精做优特色旅游文章，助力乡村振兴。 (S)请你为该乡村旅游的发展设计一条宣传语。(1分) 人出邻，网 [七年级地理阶段性自测题（人教版）XP共6页第6页]