江西省九江市都昌县2025-2026学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷

2025-2026学年度上学期第一次阶段性学情评估 七年级 道德与法治 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项。每小题2分，共40分） 1、进入初中，如何生活得更好？答案必须由自已去寻找。下列关于初中阶段的人生规划，认识 正确的是 ①确定个人发展目标时只需要考虑自已的兴趣爱好 ②要树立人生梦想，脚踏实地地走向远方的目标 ③要制订切实可行的行动方案，并为之努力 ④只要确立了高远的人生梦想，就能成功 A.②③ B.②④ C.③④ D.①④ 2、家庭聚餐时，亮亮看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅，他用手抓起来就吃。爸爸看见连忙 制止并教育他“长辈不动筷，晚辈不动筷”，对亮亮爸爸的做法认识正确的是 ①父母是子女成长中的第一任老师 ②所有家风对子女成长都会起积极作用 ③好的家风利于子女形成正确的价值观 ④这种方式伤害了孩子的自尊 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3、小蓉觉得自己和同龄人相比，个子矮，还有些胖，不如别人漂亮，沉默寡言，胆子也很小…简 直是太糟糕了。对此，你应宽慰她 ①超越自我，相信自己是最完美的 ②要善于欣赏自己的优点和独特 ③不断发掘潜能，成就更好的自己 ④改正所有不足，成就更好的自己 A.②③ B.①② C.①③ D.③④ 4、学习的最大理由是想摆脱平庸，早一天学习就多一份人生的精彩；迟一天学习就多一天平庸 的困扰。对下列关于学习的格言、诗句解释不正确的是 A.学而不思则罔，思而不学则殆一学思并进 B.功崇惟志，业广惟勤一善于合作学习 C.工欲善其事，必先利其器一掌握科学的学习方法 D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者一发现并保持对学习的兴趣 5、下面古训印证了 孝弟也者，其为仁之本与！ 《论语·学而》 夫孝者，天之经、地之义、民之行也。 《圣论广训》 ①中华优秀“孝”文化源远流长 ②孝亲敬老是中华民族传统美德 ③尽孝就要采纳父母全部意见 ④孝亲敬老是公民的法定义务 七年级道德与法治 第一次阶段性学情评估 第1页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6、家庭成员之间互相关爱、和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。以下做法有助于建设美好家 庭的是 ①在接受关爱的同时，也学会回报社会 ②对父母长辈，我们要孝顺敬重 ③对兄弟姐妹，我们要相携相助 ④如果家庭成员发生冲突，要偏向对自己好的成员 A.②④ B.①③ C.②③ D.①② 7、道德与法治课上，小红向同桌借笔，被老师误认为随便讲话而受到批评，她感到很委屈。小红 最恰当的做法是 A.老师故意找茬儿，找校长反映去 B.不顶撞老师，理解老师的良苦用心 C.老师也会有出错的时候，算了吧 D.老师错怪了我，我要告诉家长 8、一些人因为交到了损友而走上违法犯罪的道路。这给我们的警示是 ①不能交朋友，要自强不息，独来独往 ②交友要慎重 ③对待朋友不能忠诚和信任 ④交友要讲原则 A.①② B.②④ C.①④ D.②③ 9、无论在小学还是进入中学，老师都教导我们，要齐心协力把我们的学校和班级建设成为美好 的集体。这是因为在美好的集体中生活，能使我们 ①获得丰富的精神养料，感受集体的关爱和吸引 ②凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念 ③不受各种规则的约束，自由自在地学习和生活 ④改变自己的个性特征，形成集体统一的性格特征 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10、下面是七年级某班“学雷锋”系列活动的记录（摘录）。 第一小组：我们组成员前往附近社区，积极清扫地面垃圾、铲除杂草。 第二小组：我们组成员前往敬老院，给老人们讲故事，帮老人们捶腿按摩。 第三小组：我们组成员前往福利院，用卖掉废旧报纸、杂志的钱为福利院的儿童捐款。 活动结束后，同学们纷纷在班会上分享感想与体会。下列同学的说法你攒同的有 ①小张：集体活动培养了我负责任的态度和能力 ②小赵：学生应以学习为主，参加这些活动没什么意义 ③小蔡：只有积极参与社会公益活动才能活出生命的精彩 ④小罗：在参加劳动和关爱他人的活动中，我感受到了快乐 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11、某校有这样一个让老师们都头疼的班集体：同学之间缺少关爱，关系冷漠；学习上自己顾自 己，缺乏合作，班级整体氛围很差。下列整改措施中，你认为最重要的一点是 七年级道德与法治第一次阶段性学情评估 第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP A.要有美好集体的愿景 B.要有一个严厉的老师 C.需要一个负责任的班长 D.要多组织一些增强班级活力的活动 12、真正的友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。这告诉我们，呵护友谊需要 A.无条件地包容朋友 B.用心关怀对方 C.一味地为朋友付出 D.尽量避免竞争 13、习近平总书记说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给 我做人的道理，让我受益无穷。”这句话给我们的启示是 A.老师是我们学习的指导者和成长的引路人 B.每个人心目中好老师的形象都不尽相同 C.师生之间要携手共进、教学相长 D.当今时代，教师的工作内容发生了很大变化 14.“学习有法，而无定法，贵在得法。”这句话告诉我们 ①只要学习别人好的学习方法，就会取得好成绩 ②学习方法要因人而异 ③要学会学习，掌握科学的学习方法 ④应该照搬他人的学习方法 A.②③ B.①② C.①③ D.②④ 15、开学第一天，班主任老师召开“开学第一课”的主题班会，引导同学们扣好人生“第一粒扣 子”。你作为一名初一新生，面临新的机遇与挑战，下列做法符合上述要求的是 ①制定一份适合自己的初中三年个人规划 ②顺其自然，让新的环境慢慢适应自己 ③勇敢地抓住初中阶段的各种机会发展自己 ④培养独立意识，凡事全部自己做主，不听取任何人的建议 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 16、某校为了丰富课后服务课程，开展了以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读”等为特色的“课 后服务+”活动，为学生成长搭建了更多的平台，为校园生活添彩，这有利于同学们 ①参与集体生活，互学共进 ②融人集体快速提高学习成绩 ③参与集体生活，发展个性 ④参与集体生活，消除学习压力 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 17、晓莹发现好友情绪低落，便上前询问，但好友不说，不耐烦地转身离开了。晓莹依然紧追不 舍，想问个明白。晓莹的做法 A.正确，应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气 B.正确，朋友相处要敞开心扉，彼此间毫无保留 C.错误，要尊重好友，把握好彼此的界限和分寸 D.错误，不必在意好友的情绪，要给对方一些空间 18.“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言与 七年级道德与法治第一次阶段性学情评估第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 无奈。步人青春期后，我们与父母之间的碰撞增多了。对此，我们应该 A.学会换位思考彼此关爱、相互尊重 B.依法维护自己的权利 C.选择伤害父母感情的做法 D.孝亲敬老赡养父母 19、袁隆平有两个梦想一个是禾下乘凉梦，另一个是杂交水稻覆盖全球梦，为此他与农业相伴一 生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，袁隆平的事迹启示我们 ①有了梦想就一定能实现 ②应当树立远大志向 ③梦想应该紧扣时代脉搏 ④梦想越高大上越好 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 20、北京时间2024年5月28日18时58分，经过约8.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天 员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空 间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。航天员叶光富、李广苏已安全返回 问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。这告诉我们 ①美好的集体最要重视合作而非竞争 ②美好的集体是充满关怀与友爱的 ③美好集体的建设要围绕共同目标，善于分工合作 ④美好集体的建设需要每个人的智慧和力量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。第21和第22小题各10分，共20分） 21、【教学相长】 材料一：成长路上，每一位恩师都是人生路上的一盏明灯，在无知混沌的夜里给我们照 亮方向。无论是耳边殷切的叮咛，还是传道授业解惑的指引，都让我们获得了砥砺前行的动 力。 材料二：面对老师的表扬，小明得意洋洋地在同学面前说：“我是班上最聪明的，再也没 有人能超过我。”面对老师的批评，小红很痛苦：“为什么老师不问清缘由就随便批评我？这 还算一个好老师吗？以后我再也不听他的讲课了！” (1)结合材料一谈谈对教师这一职业的认识。(4分) (2)结合材料二中小明与小红的说法，你认为应该如何看待老师的表扬与批评？（6分) 22、阅读材料，思考回答。 材料一：友谊是冬天里的一杯热茶，是夏天里的一缕清风，是秋天里的一句问候。友谊 是焦渴时的甘泉，友谊是黑暗中的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰！ 七年级道德与法治第一次阶段性学情评估第4页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 材料二：有的同学认为，只有讲“义气”，肯为朋友“两肋插刀”才是真正的朋友。他们不 分青红皂白，为包庇犯错误的朋友而说谎话，为给朋友报仇而动拳脚，甚至为了“义气”误入 歧途。 (1)结合材料一，说说友谊能如此打动我们，它有哪些特质？（6分) (2)材料二给我们交友带来哪些启示？（4分) 三、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。第23小题8分、第24小题12 分，共20分) 23、某校积极开展“文明之星”评比活动，发现“微”感动，传递正能量。下面是获得者之一陈一 鸣同学的事迹及获奖感言： 【优秀事迹】 陈一鸣热爱学校，热爱集体；她关心他人，团结同学，乐于助人，尊敬师长；她目标明确， 志向远大，学习成绩优秀；她热心公益，积极参加青少年志愿者活动。 【获奖感言】 感谢学校对我的鼓励，但我从来不敢懈怠，我经常反思，在看到自己的优点的同时也看 到自己还有不足，我要继续努力，做更好的自己！ (1)看完陈一鸣的“优秀事迹”和“获奖感言”，你认为我们应该如何正确认识自己？(2分) (2)一石激起千层浪，同学们纷纷反思自身的不足。请你告诉同学们如何才能“做更好的自 己”。(3分) (3)在班会上，班主任刘老师告诉我们，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，鼓励我们要珍惜 青春时光，好好学习。请你为自己“好好学习”制订一份切实可行的行动计划。(3分) 七年级道德与法治 第一次阶段性学情评估 第5页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 24、为帮助同学们进一步理解集体的内涵，某校七(1)班打算出一期黑板报，并设计了以下板 块，请根据要求完成下列任务。 【学习园地】 (1)学习委员收集了以下名人名言，准备在学习园地板块进行展示。请你帮她分析这一名 言蕴含的道理。(2分) 名言 蕴含的道理 单丝不成线，独木不成林 【集体生活成就我】 在“集体生活成就我”板块中，同学们分享了日常校园生活中的片段。 我以前内向、胆小，不敢回答老师的问题，我周围的同学们经常鼓励我回答， 小艾 在同学们的鼓励下，我逐渐变的自信开朗起来，学习成绩也有了提升，我还 代表班级参加了校演讲比赛。 小亮 上个星期我因为生病，在家休息，同学们打来电话问候，并为我辅导功课。 同学们推荐我当黑板报主编，我认真准备，主动和同学们交流、合作，最终为 小美 大家呈现出了一期内容丰富的黑板报，这让我很有成就感。 我刚从外地学校转来不久，以前上课有一直开小差的毛病，到了新的班级后 小海 看见周围的同学都集中注意力听讲、思考，渐渐地我上课也不再开小差了。 (2)结合所学知识思考，上面四位同学的变化和成长说明美好集体对个人成长有什么影响？ (6分) (3)建设美好班集体需要我们每一个人付出行动，请结合自己的实际班级生活经历，完成以 下“建设美好班级”行动清单。（4分) 要求：紧扣主题，价值观正确，逻辑合理，表达清晰，不少于40字 “建设美好班级”行动清单 我做到管理好个人卫生，维护好班级环境… ①我做到 ②我做到 ③我做到 七年级道德与法治 第一次阶段性学情评估 第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP2025-2026学年度学期第一次阶段性学情评估 七年级道德与法治参考答案 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项。每小题2分，共40分） 1、A2、B3、A4、B5、A6、C7、B8、B9、A10、B 11、A12、B13、A14、A15、B16、C17、C18、A19、B20、D 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。第21和第22小题各10分，共20分） 21.(1)①教师作为人类文明的主要传承者之一，承担着教书育人的使命，帮助学生掌握知识、技能，塑 造学生的人格，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。②教师不仅是学生知识学习的指导者， 也是学生精神成长的引路人，关注学生的全面发展，帮助学生解决成长中的困惑和问题。(4分) (2)①老师的表扬意味着对我们努力的认可和鼓励，我们要珍惜老师的表扬，继续保持良好的表现。 ②老师的批评是对我们行为的纠正和指导，我们要正确对待老师的批评，虚心接受，改正不足。(6 分) 22.(1)①友谊是一种亲密的关系，朋友之间能够相互理解、支持和信任。②友谊是平等的、双向的， 朋友之间能够互相帮助，共同成长。③友谊是一种心灵的相遇，朋友之间能够分享快乐，分担痛苦。 (6分) (2)①交友要讲原则，不能因为所谓的“义气”而做出违背道德和法律的事情。 ②真正的友谊需要建立在相互尊重和理解的基础上，而不是简单的包庇和纵容。(4分) 三、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践，第23小题8分，第23小题12分，共 20分) 23.(1)①正确认识自己，需要从生理、心理、社会等多个方面进行自我认知，了解自己的优点和不足。 ②正确认识自己，需要通过自我观察、反思和他人的评价来不断完善自我认知。③正确认识自己，需 要有勇气面对自己的缺点，同时也要有自信，相信自己能够不断进步。(2分) (2)①做更好的自己，需要扬长避短，发挥自己的优势，弥补自己的不足。 ②做更好的自己，需要主动改正缺点，不断提升自己的能力和素质。 ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能，勇于尝试新事物，迎接新挑战。 ④做更好的自己，需要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现自我价值。(3分) (3)①制定合理的学习计划，合理安排学习时间和休息时间，保证充足的学习时间。②培养良好的学 习习惯，如课前预习、课后复习，积极参与课堂讨论，提高学习效率。③遇到学习上的困难，及时向 老师和同学求助，共同解决问题，提高学习成绩。(3分) 24.(1)要参与集体生活。(2分) (2)①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。集体成员间的 互相体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。③集体生活有助于我们学会 与人交往，为我们搭建交往的平台。④集体生活有助于培养我们的责任感。⑤集体生活有助于我们发 展个性。(6分) (3)答题范围：遵守规则、文明礼貌、尊重老师、团结同学等利于美好班级建设的具体行动。(4分)