第三单元课外古诗词诵读结合时事理解性分层默写-2025-2026学年统编版语文七年级上册

第三单元课外古诗词诵读（《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》《行军九日思长安故园》《夜上受降城闻笛》）结合时事理解性默写分级试卷（含答案解析）（学生版） 试卷说明 1. 难度分级：基础级（考查诗句识记与简单理解）、提升级（结合时事场景分析）、拓展级（深层情感与现实关联）。 2. 题型：均为理解性默写，每空1分，满分60分。 一、基础级（共15题，30分） （一）《峨眉山月歌》 1. 李白《峨眉山月歌》中，描绘峨眉山月夜美景，以月映江水寄寓乡思的名句是：“_________________________，_________________________。” 2. 《峨眉山月歌》中，通过地名转换凸显行旅匆匆，暗含对故乡眷恋的诗句是：“_________________________，_________________________。” （二）《江南逢李龟年》 3. 杜甫《江南逢李龟年》中，追忆开元盛世文化繁华，提及昔日与李龟年相见场景的诗句是：“_________________________，_________________________。” 4. 《江南逢李龟年》中，在春光美景中暗含时代沧桑与人生感慨的诗句是：“_________________________，_________________________。” （三）《行军九日思长安故园》 5. 岑参《行军九日思长安故园》中，化用节日习俗，凸显战乱中孤独坚守的诗句是：“_________________________，_________________________。” 6. 《行军九日思长安故园》中，以故园菊喻战乱故乡，表达深切牵挂的诗句是：“_________________________，_________________________。” （四）《夜上受降城闻笛》 7. 李益《夜上受降城闻笛》中，用比喻描绘边塞苍凉夜景的名句是：“_________________________，_________________________。” 8. 《夜上受降城闻笛》中，以芦管声触发征人集体乡思的诗句是：“_________________________，_________________________。” （五）综合默写 9. 中秋佳节，身在异乡的人望月思亲，可引用《峨眉山月歌》中“_________________________，_________________________”表达对故乡山水的眷恋。 10. 文艺界老艺术家再度登台，让人想起《江南逢李龟年》中“_________________________，_________________________”的重逢场景。 11. 驻守边疆的战士在节日里坚守岗位，思乡之情可借《行军九日思长安故园》中“_________________________，_________________________”抒发。 12. 边疆建设者夜晚回望故乡，《夜上受降城闻笛》中“_________________________，_________________________”能贴合其心境。 13. 《峨眉山月歌》中“_________________________，_________________________”两句，体现李白离蜀远行的豪迈与不舍。 14. 《江南逢李龟年》中“_________________________，_________________________”，暗含对开元盛世的怀念与对时代变迁的感慨。 15. 《夜上受降城闻笛》中“_________________________，_________________________”，营造出边塞月夜的凄清氛围，为乡思铺垫。 二、提升级（共10题，20分） 1. 当下“说走就走的旅行”成为潮流，但行途中的乡思从未缺席，《峨眉山月歌》中“_________________________，_________________________”既呼应旅行场景，又点出乡思主题。 2. 文化惠民工程让传统艺术重回大众视野，观众与久违的老艺人相见时的感慨，恰似《江南逢李龟年》中“_________________________，_________________________”。 3. 救灾一线工作人员放弃节日团聚，坚守岗位的孤独与奉献，可借《行军九日思长安故园》中“_________________________，_________________________”体现。 4. 异地工作者深夜赶路归家，心中满是对亲人的牵挂，《峨眉山月歌》中“_________________________，_________________________”的情感与之相近。 5. 面对地区冲突带来的苦难，人们对战乱中民众的关切，可引用《行军九日思长安故园》中“_________________________，_________________________”表达。 6. 疫情后旅游业复苏，游客重走蜀江古道，所见月色江水美景，让人想起《峨眉山月歌》中“_________________________，_________________________”。 7. 驻外工作者在节日里身处异国、心系祖国，《行军九日思长安故园》中“_________________________，_________________________”能贴合其心境。 8. 社会发展中，经典事物历经沉浮后重获关注，令人唏嘘的境遇可借《江南逢李龟年》中“_________________________，_________________________”形容。 9. 边防哨所战士在月光下站岗，望着远方故乡的画面，可引用《夜上受降城闻笛》中“_________________________，_________________________”描绘。 10. 怀旧风潮中，人们在老旋律里回望昔日美好，《江南逢李龟年》中“_________________________，_________________________”的追忆之情与之契合。 三、拓展级（共5题，10分） 1. 国际局势复杂，和平成为共同期盼，《行军九日思长安故园》中“_________________________，_________________________”，以故园菊的意象寄托对战乱平息、人民安宁的愿望，具有强烈现实意义。 2. 西部大开发中，建设者远赴边疆攻坚克难，夜晚思乡时的心境，可借《夜上受降城闻笛》中“_________________________，_________________________”，既体现边疆环境的艰苦，又凸显思乡的深切。 3. 青年学子背井离乡求学，带着对未来的憧憬与对故土的不舍，《峨眉山月歌》中“_________________________，_________________________”的明朗意境与复杂情感，精准契合这一群体的现实体验。 4. 当下文化传承备受重视，重温经典艺术时，人们对昔日文化盛景的向往，可通过《江南逢李龟年》中“_________________________，_________________________”的追忆来表达，暗含对文化繁荣的期待。 5. 即便如今通讯便捷，异地工作者的乡思仍会因特定声音被唤醒，《夜上受降城闻笛》中“_________________________，_________________________”，以声音触发乡思的机制，深刻贴合现代人生存体验。 第三单元课外古诗词诵读（《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》《行军九日思长安故园》《夜上受降城闻笛》）结合时事理解性默写分级试卷（含答案解析）（教师版） 试卷说明 1. 难度分级：基础级（考查诗句识记与简单理解）、提升级（结合时事场景分析）、拓展级（深层情感与现实关联）。 2. 题型：均为理解性默写，每空1分，满分60分。 一、基础级（共15题，30分） （一）《峨眉山月歌》 1. 李白《峨眉山月歌》中，描绘峨眉山月夜美景，以月映江水寄寓乡思的名句是：“_________________________，_________________________。” 2. 《峨眉山月歌》中，通过地名转换凸显行旅匆匆，暗含对故乡眷恋的诗句是：“_________________________，_________________________。” 1. 答案：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 解析：直接考查诗句识记，“月”“江”意象是乡思的载体，为基础考点。 2. 答案：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 解析：考查地名串联的行旅场景，“思君不见”直接点出眷恋，属基础理解。 （二）《江南逢李龟年》 3. 杜甫《江南逢李龟年》中，追忆开元盛世文化繁华，提及昔日与李龟年相见场景的诗句是：“_________________________，_________________________。” 4. 《江南逢李龟年》中，在春光美景中暗含时代沧桑与人生感慨的诗句是：“_________________________，_________________________。” 3. 答案：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 解析：识记开元盛世的文化场景，为诗句核心内容，难度较低。 4. 答案：正是江南好风景，落花时节又逢君。 解析：基础理解“好风景”与“落花”的反差，体会沧桑感。 （三）《行军九日思长安故园》 5. 岑参《行军九日思长安故园》中，化用节日习俗，凸显战乱中孤独坚守的诗句是：“_________________________，_________________________。” 6. 《行军九日思长安故园》中，以故园菊喻战乱故乡，表达深切牵挂的诗句是：“_________________________，_________________________。” 5. 答案：强欲登高去，无人送酒来。 解析：识记“登高”的节日习俗，理解“无人送酒”的孤独，属基础考点。 6. 答案：遥怜故园菊，应傍战场开。 解析：基础理解“故园菊”的象征意义，体会对故乡的牵挂。 （四）《夜上受降城闻笛》 7. 李益《夜上受降城闻笛》中，用比喻描绘边塞苍凉夜景的名句是：“_________________________，_________________________。” 8. 《夜上受降城闻笛》中，以芦管声触发征人集体乡思的诗句是：“_________________________，_________________________。” 7. 答案：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 解析：识记比喻手法的夜景描写，为诗句核心意象。 8. 答案：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 解析：基础理解“芦管声”与“乡思”的关联，难度较低。 （五）综合默写 9. 中秋佳节，身在异乡的人望月思亲，可引用《峨眉山月歌》中“_________________________，_________________________”表达对故乡山水的眷恋。 10. 文艺界老艺术家再度登台，让人想起《江南逢李龟年》中“_________________________，_________________________”的重逢场景。 11. 驻守边疆的战士在节日里坚守岗位，思乡之情可借《行军九日思长安故园》中“_________________________，_________________________”抒发。 12. 边疆建设者夜晚回望故乡，《夜上受降城闻笛》中“_________________________，_________________________”能贴合其心境。 13. 《峨眉山月歌》中“_________________________，_________________________”两句，体现李白离蜀远行的豪迈与不舍。 14. 《江南逢李龟年》中“_________________________，_________________________”，暗含对开元盛世的怀念与对时代变迁的感慨。 15. 《夜上受降城闻笛》中“_________________________，_________________________”，营造出边塞月夜的凄清氛围，为乡思铺垫。 9. 答案：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 解析：结合中秋望月场景，考查诗句与节日的基础关联。 10. 答案：正是江南好风景，落花时节又逢君。 解析：关联“老艺术家登台”与“重逢”场景，属基础时事结合。 11. 答案：强欲登高去，无人送酒来。 解析：结合“战士节日坚守”场景，考查诗句与现实的简单对应。 12. 答案：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 解析：关联“建设者思乡”与“征人望乡”，为基础情感对应。 13. 答案：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 解析：理解“远行豪迈”与“不舍”的基础情感，难度较低。 14. 答案：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 解析：基础理解诗句对开元盛世的怀念，属核心情感考点。 15. 答案：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 解析：理解“凄清氛围”与“乡思”的铺垫关系，为基础分析。 二、提升级（共10题，20分） 1. 当下“说走就走的旅行”成为潮流，但行途中的乡思从未缺席，《峨眉山月歌》中“_________________________，_________________________”既呼应旅行场景，又点出乡思主题。 2. 文化惠民工程让传统艺术重回大众视野，观众与久违的老艺人相见时的感慨，恰似《江南逢李龟年》中“_________________________，_________________________”。 3. 救灾一线工作人员放弃节日团聚，坚守岗位的孤独与奉献，可借《行军九日思长安故园》中“_________________________，_________________________”体现。 4. 异地工作者深夜赶路归家，心中满是对亲人的牵挂，《峨眉山月歌》中“_________________________，_________________________”的情感与之相近。 5. 面对地区冲突带来的苦难，人们对战乱中民众的关切，可引用《行军九日思长安故园》中“_________________________，_________________________”表达。 6. 疫情后旅游业复苏，游客重走蜀江古道，所见月色江水美景，让人想起《峨眉山月歌》中“_________________________，_________________________”。 7. 驻外工作者在节日里身处异国、心系祖国，《行军九日思长安故园》中“_________________________，_________________________”能贴合其心境。 8. 社会发展中，经典事物历经沉浮后重获关注，令人唏嘘的境遇可借《江南逢李龟年》中“_________________________，_________________________”形容。 9. 边防哨所战士在月光下站岗，望着远方故乡的画面，可引用《夜上受降城闻笛》中“_________________________，_________________________”描绘。 10. 怀旧风潮中，人们在老旋律里回望昔日美好，《江南逢李龟年》中“_________________________，_________________________”的追忆之情与之契合。 1. 答案：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 解析：结合“旅行潮流”，分析“夜发”与旅行、“思君不见”与乡思的关联，需简单时事解读。 2. 答案：正是江南好风景，落花时节又逢君。 解析：关联“文化惠民”“老艺人相见”，深入理解“重逢”的感慨，需结合时事场景分析。 3. 答案：强欲登高去，无人送酒来。 解析：结合“救灾人员放弃团聚”，分析“强欲登高”的向往与“无人送酒”的坚守，需时事与情感结合。 4. 答案：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 解析：关联“深夜归家”与“行旅”，分析“思君不见”与“牵挂亲人”的深层对应，需场景联想。 5. 答案：遥怜故园菊，应傍战场开。 解析：结合“地区冲突”，分析“战场开”与战乱、“遥怜”与关切的关联，需时事意义解读。 6. 答案：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 解析：关联“旅游业复苏”“蜀江美景”，分析诗句画面与现实场景的契合，需场景还原。 7. 答案：强欲登高去，无人送酒来。 解析：结合“驻外工作者过节”，分析“节日孤独”与“心系祖国”的关联，需情感迁移。 8. 答案：正是江南好风景，落花时节又逢君。 解析：关联“经典事物沉浮”，分析“落花时节”的象征意义，需深层场景对应。 9. 答案：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 解析：结合“战士站岗”，分析“月夜”与“望故乡”的画面关联，需场景细节对应。 10. 答案：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 解析：关联“怀旧风潮”，分析“追忆昔日”与“老旋律”的情感契合，需时事情感迁移。 三、拓展级（共5题，10分） 1. 国际局势复杂，和平成为共同期盼，《行军九日思长安故园》中“_________________________，_________________________”，以故园菊的意象寄托对战乱平息、人民安宁的愿望，具有强烈现实意义。 2. 西部大开发中，建设者远赴边疆攻坚克难，夜晚思乡时的心境，可借《夜上受降城闻笛》中“_________________________，_________________________”，既体现边疆环境的艰苦，又凸显思乡的深切。 3. 青年学子背井离乡求学，带着对未来的憧憬与对故土的不舍，《峨眉山月歌》中“_________________________，_________________________”的明朗意境与复杂情感，精准契合这一群体的现实体验。 4. 当下文化传承备受重视，重温经典艺术时，人们对昔日文化盛景的向往，可通过《江南逢李龟年》中“_________________________，_________________________”的追忆来表达，暗含对文化繁荣的期待。 5. 即便如今通讯便捷，异地工作者的乡思仍会因特定声音被唤醒，《夜上受降城闻笛》中“_________________________，_________________________”，以声音触发乡思的机制，深刻贴合现代人生存体验。 1. 答案：遥怜故园菊，应傍战场开。 解析：深层解读“故园菊”象征战乱中的人民，关联“国际和平期盼”，需时事意义与意象象征结合，难度较高。 2. 答案：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 解析：结合“西部开发”，分析“建设者”与“征人”的身份共鸣，“艰苦环境”与“思乡”的深层关联，需现实意义拓展。 3. 答案：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 解析：深层挖掘“青年学子憧憬”与“月色明朗”、“故土不舍”与“江水流”的情感契合，需群体心理与诗句意象结合。 4. 答案：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 解析：关联“文化传承”，分析“昔日文化盛景”与“今日文化繁荣期待”的深层呼应，需时事价值与诗句内涵结合。 5. 答案：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 解析：深层解读“声音触发乡思”的普遍机制，关联“现代通讯便捷仍有乡思”的现实矛盾，需现代人生存体验与诗句的跨时空共鸣。 全部答案及解析 一、基础级 1. 答案：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 解析：直接考查诗句识记，“月”“江”意象是乡思的载体，为基础考点。 2. 答案：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 解析：考查地名串联的行旅场景，“思君不见”直接点出眷恋，属基础理解。 3. 答案：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 解析：识记开元盛世的文化场景，为诗句核心内容，难度较低。 4. 答案：正是江南好风景，落花时节又逢君。 解析：基础理解“好风景”与“落花”的反差，体会沧桑感。 5. 答案：强欲登高去，无人送酒来。 解析：识记“登高”的节日习俗，理解“无人送酒”的孤独，属基础考点。 6. 答案：遥怜故园菊，应傍战场开。 解析：基础理解“故园菊”的象征意义，体会对故乡的牵挂。 7. 答案：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 解析：识记比喻手法的夜景描写，为诗句核心意象。 8. 答案：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 解析：基础理解“芦管声”与“乡思”的关联，难度较低。 9. 答案：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 解析：结合中秋望月场景，考查诗句与节日的基础关联。 10. 答案：正是江南好风景，落花时节又逢君。 解析：关联“老艺术家登台”与“重逢”场景，属基础时事结合。 11. 答案：强欲登高去，无人送酒来。 解析：结合“战士节日坚守”场景，考查诗句与现实的简单对应。 12. 答案：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 解析：关联“建设者思乡”与“征人望乡”，为基础情感对应。 13. 答案：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 解析：理解“远行豪迈”与“不舍”的基础情感，难度较低。 14. 答案：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 解析：基础理解诗句对开元盛世的怀念，属核心情感考点。 15. 答案：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 解析：理解“凄清氛围”与“乡思”的铺垫关系，为基础分析。 二、提升级 1. 答案：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 解析：结合“旅行潮流”，分析“夜发”与旅行、“思君不见”与乡思的关联，需简单时事解读。 2. 答案：正是江南好风景，落花时节又逢君。 解析：关联“文化惠民”“老艺人相见”，深入理解“重逢”的感慨，需结合时事场景分析。 3. 答案：强欲登高去，无人送酒来。 解析：结合“救灾人员放弃团聚”，分析“强欲登高”的向往与“无人送酒”的坚守，需时事与情感结合。 4. 答案：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 解析：关联“深夜归家”与“行旅”，分析“思君不见”与“牵挂亲人”的深层对应，需场景联想。 5. 答案：遥怜故园菊，应傍战场开。 解析：结合“地区冲突”，分析“战场开”与战乱、“遥怜”与关切的关联，需时事意义解读。 6. 答案：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 解析：关联“旅游业复苏”“蜀江美景”，分析诗句画面与现实场景的契合，需场景还原。 7. 答案：强欲登高去，无人送酒来。 解析：结合“驻外工作者过节”，分析“节日孤独”与“心系祖国”的关联，需情感迁移。 8. 答案：正是江南好风景，落花时节又逢君。 解析：关联“经典事物沉浮”，分析“落花时节”的象征意义，需深层场景对应。 9. 答案：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 解析：结合“战士站岗”，分析“月夜”与“望故乡”的画面关联，需场景细节对应。 10. 答案：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 解析：关联“怀旧风潮”，分析“追忆昔日”与“老旋律”的情感契合，需时事情感迁移。 三、拓展级 1. 答案：遥怜故园菊，应傍战场开。 解析：深层解读“故园菊”象征战乱中的人民，关联“国际和平期盼”，需时事意义与意象象征结合，难度较高。 2. 答案：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 解析：结合“西部开发”，分析“建设者”与“征人”的身份共鸣，“艰苦环境”与“思乡”的深层关联，需现实意义拓展。 3. 答案：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 解析：深层挖掘“青年学子憧憬”与“月色明朗”、“故土不舍”与“江水流”的情感契合，需群体心理与诗句意象结合。 4. 答案：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 解析：关联“文化传承”，分析“昔日文化盛景”与“今日文化繁荣期待”的深层呼应，需时事价值与诗句内涵结合。 5. 答案：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 解析：深层解读“声音触发乡思”的普遍机制，关联“现代通讯便捷仍有乡思”的现实矛盾，需现代人生存体验与诗句的跨时空共鸣。 学科网（北京）股份有限公司 $