生物（甘肃陇南专用）-2024-2025学年七年级上学期阶段性学习效果评估二（期中）

2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 七年级生物（二） 题号 总分 得分 注意事项：本试卷分第一部分和第二部分两部分，全卷满分100分，考试时间60分钟。 第一部分（选择题共60分） 得分 评卷人 一、选择题（每小题2分，共60分） 1.南北朝时期的《敕勒歌》中写道：“敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍， 野茫茫，风吹草低见牛羊。”下列不属于生物的是 A.山 B.草 C.牛 D.羊 2.下列不符合科学观察要求的是 A.要有明确的目的 B.要有计划 C.不感兴趣的不看 D,要及时、详细的记录 3.下列语句不能体现出生物特征的是 A,月明星稀，晓风残月 B.螳螂捕蝉，黄雀在后 C.鹬蚌相争，渔翁得利 D.种瓜得瓜，种豆得豆 4.显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，要使看到的物像更清晰，可略微转动 () A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.反光镜 D.遮光器 5.在用显微镜观察苹果果肉细胞时，视野中细胞数目最少的目镜与物镜的组合是 A.5×和40× B.12×和10× C.10×和4× D.10×和40× 6.用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，要将图甲视野中偏左侧的细胞移至视野 中央（如图乙所示），装片移动的方向是 () 甲 (第6题图) (B)七年级生物（二）第1页（共6页） A.左侧 B.右侧 C.上侧 D.下侧 7.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中，下列结构中一般观察不到的是 ) A.液泡 B.叶绿体 C,细胞壁 D.细胞核 8.制作口腔上皮细胞临时装片标本时，取细胞的部位和方法分别是 A.口腔表皮、撕取 B.口腔内侧壁、挑取 C.口腔表皮、剥取 D.口腔内侧壁、刮取 9.丽丽在食用火龙果时，手指和舌头上都沾上了红色汁液，这些红色汁液来自果肉细胞 的 () A.细胞膜 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞壁 10.无论是杜鹃花还是杜鹃鸟，它们都有的细胞结构包括 A.细胞壁、细胞膜、细胞质 B.细胞壁、细胞膜、细胞核 C.细胞膜、细胞质、细胞核 D.细胞膜、叶绿体、线粒体 11.我们吃的水果中有很多营养物质，其中细胞中的无机物包括 ①水；②无机盐；③核酸；④糖类；⑤脂类，⑥蛋白质；⑦氧气 A.①②⑦ B.①③⑤⑦ C.③④⑥⑦ D.③④⑤⑥ 12.2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员落 地后第一餐吃的主食有牛肉面、米粉等。这些食物经消化吸收后进入人体，为人体生命活动 提供能量的主要场所是 A.细胞质 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核 13.煮红苋菜时，汤汁会变红，若将红苋菜放入清水中浸泡，水不会变红，这是因为活 细胞中的某种结构阻止了物质的外流。这种结构是 () A.液泡 B.细胞壁 C.细胞核 D.细胞膜 14.定远猪是我国优良地方品种之一，它全身被黑色毛，具有繁殖力高、肉质优良等优 点。我国科学家将定远猪克隆获得的胚胎分别移入四头大白母猪体内，顺利产下56头猪仔， 猪仔的毛发颜色最可能为 () A.全为白色 B.全为黑色 C.黑白相间 D.一半白色一半黑色 15.中科院分子植物科学研究团队在水稻抗高温的研究中获得了新进展。控制水稻抗高 温的遗传物质主要存在于 ( ) A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁 16.水稻的体细胞中有24条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成的子细胞数 目和每个子细胞中的染色体数目分别是 () A.2个，12条B.4个，24条 C.2个，24条 D.4个，48条 (B)七年级生物（二）第2页（共6页) 17.动物细胞分裂过程的正确顺序是 () ①细胞核由一个分成两个；②细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；③细胞 质分成两份，每份各含有一个细胞核 A.①②③ B.①③② C.③②① D.③①② 18.一颗小小的种子长成参天大树的过程中，在细胞分化时不会发生变化的是 A.细胞的形态 B.细胞的结构 C.细胞的功能 D.染色体的数目 19.人体的四种基本组织中，具有保护、吸收和分泌功能的是 A.肌肉组织 B.神经组织 C.结缔组织 D.上皮组织 20.下列不属于器官的是 () A.皮肤 B.肺 C.骨骼肌 D.心脏 21.下列能正确表示人体的结构层次的组合是 () ①血液；②神经元；③肝脏；④人体；⑤泌尿系统 A.②①③⑤④ B.①③④②⑤ C.②③①⑤④ D.①②③④⑤ 22.喜鹊和杨柳的结构和功能的基本单位都是 () A.细胞核 B,细胞 C.叶绿体 D.器官 23.“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。荔枝是岭南佳果中的极品，我们食用的部位 是 A.分生组织 B.输导组织 C.保护组织 D.薄壁组织 24.下列我们经常食用的植物中，可食用部分属于营养器官的是 ( A.藕 B.青椒 C.西红柿 D.黄花菜 25.绿色开花植物和高等动物都具有多个结构层次。下列结构层次中，不属于植物体的 是 () A,细胞 B.组织 C.器官 D.系统 26.下列不属于单细胞生物的是 A.衣藻 B.变形虫 C.甲流病毒 D.酵母菌 27.如图为草履虫结构示意图，下列关于草履虫的描述错误的是 -② A.靠①纤毛的摆动在水中运动 B.通过②收集管和伸缩泡排出食物残渣 C.食物由③口沟进入体内 (4 D.④食物泡能消化食物 28.下列生物属于苔薛植物的是 A.地钱 B.水绵 C.桫椤 D.贯众 (B)七年级生物（二）第3页（共6页) 29.蜈蚣草（蕨类植物）可以将土壤中的砷等重金属吸收富集在体内，现已广泛应用于 修复土壤中的金属污染。下列有关蜈蚣草的叙述，正确的是 () A.没有叶的分化 B.通过孢子进行繁殖 C.通过假根吸收水 D.茎不具有输导组织 30.自然界中的藻类、苔藓及蕨类植物与人类的生活关系十分密切。下列叙述错误的是 () A.有些藻类可以制造氧气，有些藻类则可以供人类食用 B.苔藓植物常被当做监测空气污染程度的指示植物 C.满江红是一种常见的淡水蕨类，可以作为优质绿肥和饲料 D.能源物质煤是由古代藻类植物长期埋在地层中形成的 题号 1 2 3 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 17 1819 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 第二部分（非选择题共40分） 得 分 评卷人 二、填空题（每空2分，共40分） 31.油菜是一种重要的油料作物，根据播种季节分为春油菜和冬油菜。冬油菜在第一年 9月播种，发芽出苗后到第二年抽苔、开花、结果。仔细观察下图，并回答下列问题： 油菜植株 (第31题图) (1)AF是油菜的六种器官，其中B是 、E是 (2)根据题目信息可知，冬油菜第一年主要进行营养器官的生长，第二年主要进行 器官的生长。 (3)从微观到宏观来描述，植物体的结构层次可概括为： (用 (B)七年级生物（二）第4页（共6页） 箭头及名称表示)。 (4)如果掐去油菜花一根枝条的顶尖，这根枝条就不能继续向上生长了。原因是枝条的 顶尖有 组织，去掉后，细胞不再分裂产生新细胞，枝条无法继续生长。 32.如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图，请据图回答问题： 1 6 o h B D (第32题图) (1)人体是由A发育而成的，A是 (2)A通过细胞分裂形成B,B通过形成C；图C中，构成神经系统的主要是 (填序号)。 (3)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定次序组合而成 的结构。 (4)在观察心肌永久玻片标本过程中，发现视野过暗，应该调节F中的[④]遮光器和 (填序号及名称)。 33.生物学课堂上同学们开展“制作细胞模型”项目化学习活动，活动通过观察细胞结构 后，制作细胞模型、评价模型作品两个环节。 细胞壁 液泡 细胞核 细胞质 线粒体 叶绿体 (第33题图) (1)【制作】某同学利用各种颜色的橡皮泥制作出植物细胞模型（如图）。指出该模型 存在的缺陷： 0 (2)【评价】评价量规既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。如表为某 小组制定的量规，将表中空白处补充完整。 (B)七年级生物（二）第5页（共6页） 植物细胞模型评价量规 评价指标 作品等级 优秀 合格 待改进 结构不完整有2处及2 结构完整性 结构完整 处以上缺失 模型材料的选择能体 模型材料的选择能 模型材料的选择未能 材料与匹配 现细胞中2个结构功 体现细胞中1个结构 体现细胞结构的功能 能 的功能 材料环保，易得且成 材料环保，但成本较 材料不环保，且成本 美观与成本 本低 高 较高 (3)【改进】有同学根据量规中的“材料与匹配”评价指标，认为仅用橡皮泥一种材料进 行制作存在不足，将模型评为“待改进”。选择该模型中的一处结构进行改进，填写表格。 我的改进 细胞结构 所选材料 选择理由 34.小杰在观察草履虫的实验中，无意中嘴角的食物残渣掉入载玻片上的培养液中。在 观察时发现，这粒食物残渣周围的草履虫特别多。他十分好奇，于是和同学们成立了探究小 组，准备探究外界刺激对草履虫产生的影响。据此回答下列问题： 食盐 蔗糖 清水 甲 乙 丙 (第34题图) (1)【设计实验】 ①把三片清洁干燥的载玻片分别编号为甲、乙、丙（如图），每片载玻片两端各滴一滴 草履虫培养液，用解剖针在两个液滴之间轻轻划一下，使其 ； ②在甲、乙、丙的右侧培养液边缘各放一小粒食盐、蔗糖、一滴清水； ③观察培养液左右两侧草履虫的 情况，并记录下来。 (2)【实验结果】 甲中草履虫游动到 侧，乙中草履虫游动到 侧，丙中草履虫无明显变化。 (均选填“左”或“右”) (3)【得出结论】 外界刺激对草履虫的生活 (选填“有”或“无”)影响，它会逃避有害刺激，趋向有 利刺激。 (B)七年级生物（二）第6页（共6页）2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 七年级生物（二）参考答案 一、选择题（每小题2分，共60分） 1 2 3 4 5 6 9 10 A C B D A B D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C D B A 公 B D 0 C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A B 0 A D C B A B D 二、填空题（每空2分，共40分）》 31.(1)花叶 (2)生殖 (3)细胞→组织→器官→植物体 (4)分生 32.(1)受精卵 (2)细胞分化 ③ (3)器官 (4)⑤反光镜 33.(1)缺少细胞膜 (2)结构较完整，有1处缺失（合理即可） (3)液泡 气球和水（合理即可） 气球内装水可表示液泡内有细胞液 (或气球内装不同量的水可表示液泡大小变化，合理即可) 34.(1)①相通 ③运动（或分布） (2)左 右 (3)有 (B)七年级生物（二）参考答案第1页（共1页)