内容正文:
第六周
周未限时测
单元金卷
生物8年级-上册
【第14章】
第1节
肺与外界的气体交换
基础练
功能。
知识点一呼吸系统的构成
提升练
(时间:4分钟满分:12分)
1.人体的呼吸系统由
和
构
1.PM2.5颗粒物从空气经呼吸道进入人肺的“旅
成,其功能是从大气中摄取代谢所需要的
程”是
()
,排出代谢产生的
A.鼻→喉→咽→气管→支气管一→肺
2.呼吸道是气体进入人体的通道,包括鼻
B.鼻→咽→气管→喉→支气管→肺
和支气管等结
C.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
构。
是人体与外界环境之间进行气
D.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
体交换的场所。
2.呼吸道能对吸入的空气进行处理,呼吸道不具
是呼吸道的起始部分。鼻腔内有
备的功能是
鼻黏膜内分布着丰富的
A.气体交换
B.清洁
当空气进入鼻腔时,鼻毛能阻挡
C.温暖
D.湿润
空气中的
等。
3.鼻涕形成的部位是
(
4.气管是圆筒形的管道,下端分为左、右
A.鼻腔
B.口腔
C.咽
D.喉
气管的内表面有
,能分泌
粘
4.下图表示模拟膈肌运动的实验。下列对该实验
住空气里的
。气管内的纤毛通过向
的描述,错误的是
咽喉方向
推动黏液经
排出体外,这就是平时所说的“痰”。
是呼吸系统的主要器官,左、右支气
管不断分支成细支气管,在细支气管的末端形
成许多
肺泡壁由一层
构成,每个肺泡的外面都缠绕着许多
,毛细血管壁也是由一层
组成。
毛细血管壁和肺泡壁紧贴在一起,有利于肺泡
A.甲表示呼气
和血液之间进行
B.乙表示吸气
知识点二呼吸运动
C.①代表的器官能使到达②的气体变得清洁
6.人的呼吸运动包括
和
D.处于乙时,③表示的结构处于舒张状态
吸气时,肋间肌
,肋骨
5.某同学测量肺活量时,第一次是3600mL,第二
动,胸廓的
和
都增大;同
次是2900mL,第三次是3100mL,那他的肺活
时膈肌
,膈顶部
,胸廓的
量是
(
上下径
A.3600mL
B.2900mL
7.人工呼吸就是根据
的原理用人工方
C.3100mL
D.3200mL
法让胸廓节律地
,以帮助暂时停止呼
6.(7分)下图是呼吸系统的模式图,请据图回答下
吸或呼吸运动减弱的患者维持肺的
列问题。
洁。
②
(2)痰形成的部位是[
和
0
(3)图中气体和食物的共同通道是[
,因此,我们在吃饭时不应说笑,避免
会厌软骨来不及盖住喉口,导致食物进入
1
引起剧烈咳嗽。
(4)图中的[
是呼吸系统的主
1)
不仅是气体的通道,而
要器官,它是
的主要场所。
且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清
第2节人体内的气体交换
基础练
不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的
知识点一肺泡与血液的气体交换
方向。下列相关叙述错误的是
1.通过吸气从外界进入肺泡中的
可以
透过肺泡壁和毛细血管壁扩散到血液里,静脉
血就变为
的动脉血,并通过
输送到全身各处。同时,
透过毛细血管壁和肺泡壁扩散到肺泡里,再
经呼气排出体外。
A.a和b分别表示二氧化碳和氧气
知识点二血液与组织细胞的气体交换
B.乙和肺泡的壁都是由一层上皮细胞构成的
2.当动脉血流经组织细胞之间的毛细血管时,血
C.与甲相比,丙内的血液中含有更多的氧气
液中的氧便扩散到
里,同时细胞产
D.图中所示气体交换,是通过呼吸运动实现的
生的
则扩散到血液里,使动脉血变
4.下列关于人体气体交换的叙述,错误的是()
为静脉血。
A.肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩
3通过肺泡与血液的气体交换,血液不断从
散作用实现的
获得氧气,并排出二氧化碳,通过血液与组
B.肺泡数量多,肺泡壁很薄,所以肺泡适于进
织细胞的气体交换,血液不断为组织细胞提供
行气体交换
同时带走其产生的二氧化碳。这样,
C.肺泡中的氧气能进入血液的原因是肺泡中
经过人体内的
,组织细胞就可以不
氧气浓度大于血液中的氧气浓度
断地获得氧气并排出二氧化碳。
D.人体吸入的氧气全部都通过肺泡和血液的
提升练
(时间:2分钟满分:5分)
气体交换进入了血液,最终到达组织细胞
1.人体呼出气体中的二氧化碳含量远高于吸入气
5.下图为血液与组织细胞的气体交换示意图,下
体中的。呼出气体中多出的二氧化碳产生于
列说法正确的是
()
组织细胞
A.鼻腔
B.气管
C.肺泡
D.组织细胞
2.下列哪个环节可以使动脉血变为静脉血
毛舸血管
A.肺通气
B.肺的换气
A.①为氧气
C.气体在血液中的运输D.组织里的气体交换
B.②为二氧化碳
3.下图为肺泡与血液间的气体交换示意图,其中
C.甲处流的是静脉血
甲、乙丙分别表示不同的血管,a、b分别表示
D.乙内血液流向心脏提升练
7.呼吸运动扩大和缩小通气
1.C2.D3.B4.B5.C6.D7.A8.A
提升练
9.D10.D
1.C2.A3.A4.D5.A
11.(1)③红细胞
6.(1)①鼻(腔)
(2)血小板无加速血液凝固
(2)④气管⑤支气管
(3)①白细胞
(3)②咽④气管
(4)乙
(4)⑥肺气体交换
第五周周末限时测
第2节人体内的气体交换
第2节血液循环
基础练
基础练
1.氧气含氧丰富血液循环二氧化碳
1.血液心脏管网体循环肺循环
2.组织细胞二氧化碳
2.左心室主动脉毛细血管网右心房
3.肺泡氧气气体交换和血液循环
3.右心室肺动脉左心房
提升练
4.营养物质氧气激素代谢废物
1.D2.D3.D4.D5.D
5.广薄慢
第七周周末限时测
6.鲜红色暗红色营养物质二氧化碳
提升练
第1节肾脏与尿液形成
1.B2.A3.B4.B5.C6.B7.D8.C
基础练
9.(1)低
1.皮质髓质皮质红褐髓质肾孟
(2)动脉
2.肾单位肾小体肾小管
(3)②红细胞
3.滤过大分子毛细血管壁葡萄糖水
(4)①②③
无机盐重吸收
(5)放回鱼缸或适合小鱼生活的池塘内
提升练
10.(1)肌肉
1.D2.C3.A4.B5.A
(2)体循环
6.(1)③肾小球④肾小囊⑤肾小管
(3)瓣膜
(2)滤过作用
(4)静脉动脉
(3)动脉动脉原尿葡萄糖尿液
(5)厚快
(4)大分子蛋白质肾小球
(6)血浆
第2节人体排泄的途径
基础练
第六周周末限时测
1.肾脏膀胱尿道
第1节肺与外界的气体交换
2.膀胱贮存尿道神经系统
基础练
3.汗液无机盐
1.呼吸道肺氧气二氧化碳
4.泌尿系统排泄
2.咽喉气管肺
提升练
3.鼻黏膜和鼻毛毛细血管灰尘
1.C2.C3.A
4.支气管黏膜和纤毛黏液灰尘和病原微生物
第八周周末限时测
摆动咳嗽
5.肺肺泡上皮细胞毛细血管
上皮细胞
气
第1节神经系统的调节
体交换
基础练
6.吸气过程呼气过程收缩向上向外
前后径
1.中枢神经周围神经脑脊髓颅腔椎管
左右径收缩下降增大
脑和脊髓