6 单元培优卷(五)(第16章 人体生命活动的调节)-【单元金卷】2025-2026学年八年级上册生物（苏教版·新教材）

6.下图所示是人脑的结构，下列说法正确的是 B.图中①②③④分别代表人体的四个结构层次：细胞、组织、器 6单元培优卷（五） 官、人体 C.③由一种组织构成 单元金卷 【第16章】 生物B年级-上册 (、间：50分钟满分：60分 D.④由脑和脊髓组成 11.下列说法与神经系统的卫生保健不相符的是 题号 总分 A.①是大脑，是运动、感觉、语言等生命活动的中枢 A.根据自身喜好安排作息B.经常参加体育锻炼 得分 C.科学用脑 D.保证充足的睡眠 B.③是脑干，是调节人体生命活动的最高级中枢 选择题（共20小题，20分。下列每小题列出的四个选项中，只 12.人们常把眼晴比喻成心灵的窗户。下图是眼球结构示意图，下 报 C.②是小脑，是调节心跳等人体基本生命活动的中枢 有一个选项是最符合题目要求的》 列选项正确的是 D.婴儿尿床是因为③没有发育完全 1.下列器官，既是外分泌腺又是内分泌腺的是 7.下图是反射弧结构示意图，下列相关叙述正确的是 A.胰 B.垂体 C.肝脏 D.胸腺 2.下列关于人体激素调节的叙述，正确的是 A.激素由内分泌腺分泌产生B.激素直接进人腺体内的导管 2 C,人体中激素含量大，作用大D.人体内的腺体都能分泌激素 3.研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下 A.①是虹膜，可以调节品状体，使人看清远近不同的物体 表，甲组后来加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能继续发育。下列判 A.①是效应器 B.②是神经中枢 B.②是品状体，对光线起折射作用 C.⑤是脉络膜，属于内膜 断错误的是 ( C.③是感受器 D.④是传出神经 D.⑥是视网膜，能接受光线刺激产生视觉 8.使小狗建立“铃声一睡液分泌”条件反射的适当方法是( 组别 甲 乙 3.地震救援中，将长时问受困人员救出时，需将他们的眼睛蒙住 B.先给铃声，随即喂食物 处理方法 破坏蝌鲜的甲状腺 不做任何处理 水中加入甲状腺激素 A.先喂食物，随即给铃声 目的是避免强光灼伤眼球的哪个结构 ( 实验结果 停止发有 正常发育 提前发有 C.只给铃声而不随即哏食 D.只喂食物，不给铃声 A.腋孔 B.巩膜 C.视网膜 D.玻璃体 9.珍爱生命，文明出行，人人有责。下列与“行人看到红灯主动停 14.下图是人眼的几种成像情况，其中正常眼、近视眼、远视眼分别 A.甲状腺能分泌甲状腺激素 下”的反射类型不同的是 ( 是 B.甲状腺激素会彩响蝌蚪的发育 A.听到铃声进教室 B.看电视感动得热泪盈眶 C.该实验证明甲状腺是外分泌腺 C.吃到山楂流唾液 D.盲人通过触摸识别文字 D.乙组在实验中起对照作用 0.有关下图所示神经系统组成的描述，正确的是 4.糖尿病患者常表现出“三多一少”的症状，即多饮、多食、多尿与 A.①②③B.②①③ C.③②① D.③①② 体重减少。为了控制糖尿病，糖尿病患者需要注射 ( 15下图为耳的结构示意图，下列叙述正确的是 A.胰岛素 B.甲状腺激素C.性激素 D.肾上腺素 5.下列关于神经元的描述，正确的是 A受到刺激后立刻产生感觉 B.受到刺激后能发生收缩 C.受到刺微后能产生兴奋，并能传导兴奋 州 A.①是听小骨，属于内耳.可以传递声波 D.神经元是由多个细胞构成的 A.①是构成神经系统的基本单位，由细胞体和突起两部分组成 B.为保持④鼓膜内外气压平衡，放爆竹时应张开嘴且捂住耳朵 -31 -32 33 C.③是啊鼓管，与口腔相连，使儿童易患中耳炎 (1)幼儿时期，图中的垂体分泌的 激素不足，会导致侏 (3)运动员能根据裁判员的手势做出反应，这属于 D.能感受铃声刺激并产生神经冲动的结构是②耳蜗 儒症。 射。乒乓球运动员完成一系列的动作时，主要受到 16.人们乘车时，即使闭上眼晴也能感觉到车的前进或后退，感受这 (2)图中能分泌肾上腺素的部位是[ 统的调节，但也受到 系统调节的影响。 种刺激的结构是 ( 24.(5分)下图是眼球和耳朵的基本结构示意图，请据图回答下列 A.耳蜗和前庭 B.耳蜗和半规管 (3)当饥饿时，图中的⑤分泌的 的量将会 问题。 C.前庭和半规管 D.耳蜗和大脑皮层 (4)某些地区的人易患地方性甲状腺肿是因为这些地区的土壤 7.下列做法有利于眼或耳卫生保健的是 和水中缺 ,导致图中的② 分泌的激素不足 A看书或看电视一小时后要休息一会儿 B.长时间看手机、玩电脑 该地区出生的婴儿易患 C.耳朵内经常塞着耳机听音乐 (5)图中能分泌多种激素，并能调节其他内分泌腺功能的是 D.用尖锐的器具掏耳朵 18,人的皮肤能感受各种各样的刺激，并引起大脑皮层形成不同的 感觉。下列说法正确的是 (6)除了垂体分泌的激素外，还有 分泌的 激 (1)图一中的 的曲度可以调节。 A,人的皮肤只有冷觉和热觉感觉功能 素能影响人的身高。 (2)同学们从教室走到有阳光的室外做操，这时图一中的②所 B.人的皮肤除有冷觉和热觉感觉功能外，还有触压觉感觉功能 22.(5分)下图是“膝跳反射”示意图，请据图回答下列问题 示的结构 (填“变小”或“变大”)。 C,人的皮肤有冷觉、热觉、触压觉、痛觉等感觉功能 (3)图二中的[ 产生神经冲动，沿着与听觉有关 D.皮肤的感觉功能中，触压觉和痛觉是相同的 的神经传到 形成听觉。 19.下列关于青春期发育特点叙述错误的是 (4)某同学因长期玩手机导致近视，需佩藏 透镜矫正 A.脑细胞数量迅速增加 B.性器官迅速发育 C.第二性征开始出现 D.身高体重突增 25.(4分)打喷嚏是指鼻黏膜受到刺激后，机体迅速做出反应的现订 20.进入青春期后，林林的身体形态和多项生理功能发生了显著变 象，有助于维持人体内部环境的相对稳定。请据图回答下列 化，这是由于 () 问题。 A.性激素的调节作用 (1)神经系统结构和功能的基本单位是 :完成反射的 呼吸中招 B.生长激素的调节作用 结构基础称为 ·莽然疾 C.神经系统的调节作用 (2)用橡皮锤叩击①处，若小腿弹起，说明该反射的神经结构完 D.神经系统和内分泌系统的调节作用 整，① ,②传入神经，③ ④传出神经、 胸經 线 二、非选择题（共5小题，30分） ⑤ 功能健全。 21.(10分)下图为人体的内分腺示意图.请据图回答下列问题。 23,(6分)乒乓球是我国的“国球”，运动健身效果好，深受广大群 (1)上图为打喷嚏过程中的部分反射弧示意图，鼻黏膜上的感 众喜爱。结合此项运动，请回答下列问题。 受器接受冷空气或异物刺激后产生的兴奋，沿传入神经传至位 的呼吸中枢，其中膈神经在反射弧中属于 (1)乒乓球在运动员眼球内的 上成像，感光细胞产生 神经冲动，通过视觉神经传到 形成视觉。 (2)如果图中的a受损，刺激这个人的鼻黏膜 (填“会” (2)运动员在赛场上既能灵活运用搓，托、拉、吊等技法，同时也 或“不会”)打喷嚏 ※※※ 能维持身体的平衡，这主要体现了 (填“大脑”“小脑 (3)自然状态下打喷嚏的过程属于 (填“非条件”或 或“脑干”)的平衡、协调能力。 “条件”)反射 34 -35- -36-23.(1)ACB 埋在废墟中的人员，处在黑暗环境中，瞳孔非常 (2)正常原尿中几乎无蛋白质，尿液中无葡 大。被困人员被从废墟中救出后，外界的光线很 萄糖 强，强光容易刺激损伤其视网膜，甚至引起视网 (3)尿液中无蛋白质和葡萄糖，而血浆中有。排 膜脱落。故选C 尿主要排出尿素、无机盐和水 14.C (4)滤过 15.D【解析】图中①是听小骨，②是耳蜗，③是听觉 24.(1)肾静脉②③肾单位 神经，④是鼓膜。听小骨属于中耳，主要是将鼓 (2)C 膜产生的振动传导到内耳，A项错误。为保持④ (3)让器官重生 鼓膜内外气压平衡，放爆竹时应张开嘴或捂耳闭 25.(1)小肠 嘴，B项错误。③是听觉神经，可以传导神经冲 (2)肺动脉 左心房 动，C项错误。②耳蜗内有听觉感受器，可以接受 (3)能量 刺激产生神经冲动，D项正确。故选D。 (4)肾小管 16.C17.A18.C19.A20.D (5)皮肤 21.(1)生长 (2)④肾上腺 6单元培优卷（五）】 (3)胰岛素减少 快速对答案： (4)碘甲状腺呆小症 1.A 2.A 3.C 4.A 5.C (5)①垂体 (6)甲状腺 甲状腺 6.A 7.D 8.B 9.C 10.A 22.(1)神经元反射弧 11.A 12.B 13.C 14.C 15.D (2)感受器神经中枢效应器 16.C 17.A 18.C 19.A 20.D 23.(1)视网膜大脑皮层 1.A2.A3.C4.A (2)小脑 5.C【解析】神经元由细胞体和突起构成，神经元的 (3)条件神经内分泌 功能是受到刺激后能产生兴奋，并能够将兴奋传 24.(1)③晶状体 导到其他的神经元，这种可传导的兴奋叫神经冲 (2)变小 动。兴奋是以神经冲动的形式传导的，神经冲动 (3)⑥耳蜗大脑皮层 在神经元中的传导方向：树突→细胞体轴突。 (4)凹 感觉是在大脑皮层中形成的。故选C。 25.(1)脑干传出神经 6.A7.D8.B9.C10.A11.A (2)不会 12.B【解析】①是虹膜，虹膜能够调节瞳孔的大小， (3)非条件 里面有色素，A项错误。②是晶状体，似凸透镜， 对光线起折射作用，B项正确。⑤是脉络膜，属于 7单元培优卷（六） 中膜，C项错误。⑥视网膜上有感光细胞，可以感 快速对答案： 受光的刺激并产生神经冲动，但不能产生视觉， 1.C 2.A 3.A 4.A 5.D D项错误。故选B。 6.A 7.C 8.B 9.C 10.C 13.C【解析】瞳孔能调节进入眼内的光量，强光下 11.D 12.B 13.C 14.C 瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜 15.c 16.D 17.D 不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼 18.C 19.C 20.C 内的光量，使视网膜得到足够的光的刺激。长期 1.C