第13练 外科休克患者的护理 -第二节 失血性休克患者的护理《外科护理》(人卫版第4版)一课一练(原卷版+解析版)
2025-11-13
|
2份
|
3页
|
61人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 外科护理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 外科休克患者的护理 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 149 KB |
| 发布时间 | 2025-11-13 |
| 更新时间 | 2025-11-13 |
| 作者 | xkw_083213864 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2025-11-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54851920.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《外科护理》(人卫版第4版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《外科护理》(人卫版第4版)一课一练的第13练,内容涵盖第四章 外科休克患者的护理:
第二节 失血性休克患者的护理
《外科护理》(人卫版第4版)第13练
第四章 外科休克患者的护理
第二节 失血性休克患者的护理
一、单选题
1.下列不属于休克早期表现的是( )
A.兴奋 B.烦躁不安 C.意识模糊 D.四肢湿冷
【答案】C
【解析】意识模糊不属于休克早期的表现,属于休克加重期的表现。
2.下列属于休克晚期皮肤色泽和温度表现的是( )
A.发绀 B.苍白 C.红润 D.湿冷
【答案】A
【解析】休克晚期可出现发绀,皮肤呈花斑状征象。
3.以下不是休克早期脉率变化的是( )
A.增快 B.变弱 C.摸不到 D.减慢
【答案】D
【解析】休克早期脉率增快,加重时脉速而弱,甚至摸不到。
4.以下不是休克早期呼吸变化的是( )
A.加快 B.变慢 C.变浅 D.不规则
【答案】B
【解析】休克早期呼吸加快,加重时呼吸急促、变浅、不规则。
2、 填空题
5.失血性休克是指由于______所导致的休克。
【答案】急性大失血
6.收缩压常低于 ,脉压小于 。
【答案】90mmHg 20mmHg
7.休克患者体温偏低,合并感染时可升高,若体温突升至____以上或降至__以下则病情危重。
【答案】40摄氏度 36摄氏度
8. 补液的 、 和 是纠正休克的关键。
【答案】种类 量 速度
9. 是纠正失血性休克的重要保证。
【答案】快速补液扩充血容量
10. 若尿量小于 ,表示血容量不足或肾血管收缩。
【答案】25ml/h
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《外科护理》(人卫版第4版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《外科护理》(人卫版第4版)一课一练的第13练,内容涵盖第四章 外科休克患者的护理:
第二节 失血性休克患者的护理
《外科护理》(人卫版第4版)第13练
第四章 外科休克患者的护理
第二节 失血性休克患者的护理
一、单选题
1.下列不属于休克早期表现的是( )
A.兴奋 B.烦躁不安 C.意识模糊 D.四肢湿冷
2.下列属于休克晚期皮肤色泽和温度表现的是( )
A.发绀 B.苍白 C.红润 D.湿冷
3.以下不是休克早期脉率变化的是( )
A.增快 B.变弱 C.摸不到 D.减慢
4.以下不是休克早期呼吸变化的是( )
A.加快 B.变慢 C.变浅 D.不规则
2、 填空题
5.失血性休克是指由于______所导致的休克。
6.收缩压常低于 ,脉压小于 。
7.休克患者体温偏低,合并感染时可升高,若体温突升至____以上或降至__以下则病情危重。
8. 补液的 、 和 是纠正休克的关键。
9. 是纠正失血性休克的重要保证。
10. 若尿量小于 ,表示血容量不足或肾血管收缩。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。