第10卷 螺纹连接 重庆市（高职分类考试）机械类专业《机械基础考点双析卷》

编写说明：重庆市高等职业教育分类考试机械类《机械基础考点双析卷》，依据《2025年重庆市高等职业教育分类考试专业综合理论测试机械类考试说明》（以下简称考纲）编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于第一轮高考复习教学。 本专辑第10卷精准对标重庆市考纲，考试内容及范围【机械基础】模块： （一）理解内容：螺纹连接 重庆市机械类专业综合理论考试 《机械基础》 考点双析卷 第10卷 螺纹连接 学生卷 时间：60分钟 总分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（本大题共16小题，每小题3分，共48分） 1．螺纹连接防松的根本问题在于（   ） A．增加螺纹连接的轴向力 B．增加螺纹连接的横向力 C．防止螺纹副的相对转动 D．增加螺纹连接的刚度 2．非密封性管螺纹的牙型角为（   ） A．30° B．55° C．60° D．330 3．关于下图各类型的螺纹，说法错误的是（   ） A．（a）普通螺纹牙型角60°，自锁性好，主要用于连接紧固，是最常见的连接螺纹 B．（b）梯形螺纹牙型为梯形，传动效率高，牙根强度大，主要用于传递动力的传动机构 C．（c）矩形螺纹牙型为正方形，传动效率较高，牙根强度较大，但补偿、对中精度低 D．（d）管螺纹牙型角 55°，螺纹副本身密封性好，广泛应用于水管、煤气管等管道连接 4．当铰制孔用螺栓组连接承受横向载荷或旋转力矩时，该螺栓组中的螺栓（   ） A．必受剪切力作用 B．必受拉力作用 C．同时受到剪切与拉伸 D．既可能受剪切，也可能受挤压作用 5．旋入被连接件的螺纹孔并用尾部顶住另一被连接件的凹孔，可传递不大的力的螺纹连接类型是（   ） A．螺栓联接 B．双头螺柱联接 C．螺钉联接 D．紧定螺钉 6．图所示中的三种螺纹联接，依次为（    ） A．螺栓联接、螺柱联接、螺钉联接 B．螺钉联接、螺柱联接、螺栓联接 C．螺钉联接、螺栓联接、螺柱联接 D．螺柱联接、螺钉联接、螺栓联接 7．在螺纹连接中，采用弹簧垫圈防松是（   ） A．摩擦防松 B．机械防松 C．冲边防松 D．粘结防松 8．螺纹的类型通常根据什么进行分类（   ） A．直径 B．材料 C．螺距 D．方向 9．下列能实现螺纹连接机械防松的元件是（   ） A．金属锁紧螺母 B．弹簧垫圈 C．止动垫片 D．对顶螺母 10．如图所示螺栓联接的结构图是正确的是（   ） A． B． C． D． 11．适用于机械内部运动构件的连接，及防松要求较高的防松措施是（   ） A．对顶螺母 B．止动垫片与圆螺母 C．金属锁紧螺母 D．冲点、焊接 12．常用于顶紧硬度较大的表面，或者经常拆卸场合的紧定螺钉，末端形状是（   ） A．圆柱端 B．球端 C．锥端 D．平端 13．当两个被联接件不太厚时，宜采用（      ） A．双头螺柱联接 B．螺栓联接 C．螺钉联接 D．紧定螺钉联接 14．紧定螺钉用于轴上零件固定时，为防止螺钉松动，可（   ） A．增大螺钉直径 B．增加螺钉长度 C．加锁圈 D．改变螺钉材质 15．下列螺纹连接形式中，常用于不经常拆卸场合的是（   ） A．螺栓连接 B．双头螺柱连接 C．螺钉连接 D．紧定螺钉连接 16．如图所示的螺柱连接中共有（   ）处错误。 A．4 B．5 C．6 D．7 二、判断题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 17．螺纹连接件的主要类型包括螺栓、螺钉和螺母。( ) 18．内螺纹的公称直径为螺纹的小径，方便测量。( ) 19．螺纹连接的防松方法只有摩擦防松和机械防松。( ) 20．螺纹零件都是已标准化了的通用零件。( ) 21．螺栓连接时，预紧力越大越好。( ) 22．对连接螺纹重点要求是应具有足够的强度和良好的互换性。( ) 23．按照形成螺纹的表面不同，螺纹可分为内螺纹和外螺纹。 ( ) 24．在螺纹大径和导程相同的情况下，单线螺纹比双线螺纹的螺纹升角大些。( ) 三、填空题（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 25．内螺纹的直径是指螺纹内螺母的 。 26．螺纹连接中，被连接件较薄且容易制成通孔时，常采用 连接。 27．为保证圆螺母的固定，常采用 或 方法来防松。 28．许多机械是由各种零部件按一定方式连接而成的，而且零部件之间的连接类型很多，如键连接、 连接、 连接和弹性连接等。 四、识图题（本大题共2小题，每小题8分，共16分） 29．如图所示为螺纹连接的两种防松方法。看懂结构，结合实践，回答下列问题。 (1)图（a）采用的防松元件是什么？这种防松方法与对顶螺母防松相比，哪一种效果更好？ (2)图（b）采用的防松元件是什么？属于哪一类防松措施？ 30．阅读材料，完成下面填空。 如图所示在轴上A段上装一齿轮，采用（H7/r6）配合；在B段上装两个圆螺母用以固定齿轮的轴向位置；在C段上装一向心球轴承。 (1)轴头长度L= （28、30、32） (2)轴肩圆角半径r1= （1.1.5、2） (3)B段径向尺寸是 （M27、M30、M27×1.5、M30×1.5） (4)齿轮与轴的配合为 (5)B段上装两个圆螺母是为了 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：重庆市高等职业教育分类考试机械类《机械基础考点双析卷》，依据《2025年重庆市高等职业教育分类考试专业综合理论测试机械类考试说明》（以下简称考纲）编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于第一轮高考复习教学。 本专辑第10卷精准对标重庆市考纲，考试内容及范围【机械基础】模块： （一）理解内容：螺纹连接 重庆市机械类专业综合理论考试 《机械基础》 考点双析卷 第10卷 螺纹连接 学生卷 时间：60分钟 总分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（本大题共16小题，每小题3分，共48分） 1．螺纹连接防松的根本问题在于（   ） A．增加螺纹连接的轴向力 B．增加螺纹连接的横向力 C．防止螺纹副的相对转动 D．增加螺纹连接的刚度 【答案】C 【详解】螺纹连接防松的根本目的是防止螺纹副在受载时发生相对转动。 2．非密封性管螺纹的牙型角为（   ） A．30° B．55° C．60° D．330 【答案】B 3．关于下图各类型的螺纹，说法错误的是（   ） A．（a）普通螺纹牙型角60°，自锁性好，主要用于连接紧固，是最常见的连接螺纹 B．（b）梯形螺纹牙型为梯形，传动效率高，牙根强度大，主要用于传递动力的传动机构 C．（c）矩形螺纹牙型为正方形，传动效率较高，牙根强度较大，但补偿、对中精度低 D．（d）管螺纹牙型角 55°，螺纹副本身密封性好，广泛应用于水管、煤气管等管道连接 【答案】C 【详解】矩形螺纹传动效率高，用于传动。但牙根强度较低，难于精确加工磨损后间隙难以修复，补偿、对中精度低。 4．当铰制孔用螺栓组连接承受横向载荷或旋转力矩时，该螺栓组中的螺栓（   ） A．必受剪切力作用 B．必受拉力作用 C．同时受到剪切与拉伸 D．既可能受剪切，也可能受挤压作用 【答案】D 5．旋入被连接件的螺纹孔并用尾部顶住另一被连接件的凹孔，可传递不大的力的螺纹连接类型是（   ） A．螺栓联接 B．双头螺柱联接 C．螺钉联接 D．紧定螺钉 【答案】D 【详解】旋入被连接件的螺纹孔并用尾部顶住另一被连接件的凹孔，可传递不大的力的螺纹连接类型是紧定螺钉 6．图所示中的三种螺纹联接，依次为（    ） A．螺栓联接、螺柱联接、螺钉联接 B．螺钉联接、螺柱联接、螺栓联接 C．螺钉联接、螺栓联接、螺柱联接 D．螺柱联接、螺钉联接、螺栓联接 【答案】B 7．在螺纹连接中，采用弹簧垫圈防松是（   ） A．摩擦防松 B．机械防松 C．冲边防松 D．粘结防松 【答案】A 【详解】弹簧垫圈通过增加摩擦力来防止螺纹松动，属于摩擦防松。 8．螺纹的类型通常根据什么进行分类（   ） A．直径 B．材料 C．螺距 D．方向 【答案】C 【详解】螺纹的类型通常根据螺距的不同进行分类。 9．下列能实现螺纹连接机械防松的元件是（   ） A．金属锁紧螺母 B．弹簧垫圈 C．止动垫片 D．对顶螺母 【答案】C 【详解】螺纹连接机械防松的目的是为了防止在受到振动和冲击等不利条件作用下，螺纹连接部件的松动。 A选项，金属锁紧螺母，虽然可以起到一定的锁紧作用，但主要是用于加强螺纹连接的紧固力度，并不能防止螺母在受到振动和冲击等作用下松脱； B选项，弹簧垫，其功能主要是弹性地对部件产生预紧力，以提高螺纹连接的稳定性。但它同样不能实现机械防松的目的； C选项，止动垫片，是一种通过将止动垫片安装在螺纹连接部件上，以防止螺纹的松脱。这种设备在受到振动和冲击等作用下能有效地防止螺纹连接部件松脱。所以，选择C项可以实现螺纹连接机械防松； D选项，对顶螺母，虽然也具有一定程度的防松作用，但实际上它主要应用于调节间隙等方面，并不是专门用于螺纹连接机械防松的元件。 综上所述，选项C的止动垫片能实现螺纹连接机械防松。 10．如图所示螺栓联接的结构图是正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 11．适用于机械内部运动构件的连接，及防松要求较高的防松措施是（   ） A．对顶螺母 B．止动垫片与圆螺母 C．金属锁紧螺母 D．冲点、焊接 【答案】B 12．常用于顶紧硬度较大的表面，或者经常拆卸场合的紧定螺钉，末端形状是（   ） A．圆柱端 B．球端 C．锥端 D．平端 【答案】D 13．当两个被联接件不太厚时，宜采用（      ） A．双头螺柱联接 B．螺栓联接 C．螺钉联接 D．紧定螺钉联接 【答案】B 【详解】螺栓连接适用于两被连接件不太厚且能从两面进行装配的场合。 14．紧定螺钉用于轴上零件固定时，为防止螺钉松动，可（   ） A．增大螺钉直径 B．增加螺钉长度 C．加锁圈 D．改变螺钉材质 【答案】C 【详解】紧定螺钉在轴上固定零件时，因轴向力和周向力较小且易松动，加锁圈是常见防松措施，增大直径等方法可能不适用或效果不佳。 15．下列螺纹连接形式中，常用于不经常拆卸场合的是（   ） A．螺栓连接 B．双头螺柱连接 C．螺钉连接 D．紧定螺钉连接 【答案】C 【详解】螺钉连接适用于不经常拆卸的情况，螺栓连接装拆方便，双头螺柱连接用于经常拆卸，紧定螺钉连接用于固定位置。 16．如图所示的螺柱连接中共有（   ）处错误。 A．4 B．5 C．6 D．7 【答案】B 二、判断题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 17．螺纹连接件的主要类型包括螺栓、螺钉和螺母。( ) 【答案】正确 【详解】螺纹连接件的主要类型包括螺栓、螺钉和螺母，用于固定和连接零部件。 18．内螺纹的公称直径为螺纹的小径，方便测量。( ) 【答案】错误 【详解】内螺纹公称直径是螺纹大径，小径用于计算螺纹强度等参数，在加工和测量中，大径是确定螺纹规格的重要尺寸，所以该说法错误。 19．螺纹连接的防松方法只有摩擦防松和机械防松。( ) 【答案】错误 【详解】除摩擦防松和机械防松外，还有铆冲防松等其他方法，在不同场合可根据需求选择合适的防松方式。 20．螺纹零件都是已标准化了的通用零件。( ) 【答案】正确 【详解】螺纹零件如螺栓、螺母等都有国家标准规定其结构和尺寸，属于标准化通用零件。 21．螺栓连接时，预紧力越大越好。( ) 【答案】错误 【详解】如果预紧力太大，螺栓可能会达到或超过其屈服极限，从而发生塑性变形。这会降低螺栓的疲劳强度和可靠性。预紧力会被设定为螺栓屈服极限的某一比例，如60%至80%，以确保既能够提供必要的连接性能，又不会导致材料的过度应力。 22．对连接螺纹重点要求是应具有足够的强度和良好的互换性。( ) 【答案】正确 【详解】连接螺纹主要要求有较准确的牙形、足够的强度和良好的互换性。 23．按照形成螺纹的表面不同，螺纹可分为内螺纹和外螺纹。 ( ) 【答案】正确 24．在螺纹大径和导程相同的情况下，单线螺纹比双线螺纹的螺纹升角大些。( ) 【答案】错误 【详解】根据螺纹升角公式，在大径和导程相同且线数确定时，单线螺纹和双线螺纹升角不同，但单线螺纹升角小。 三、填空题（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 25．内螺纹的直径是指螺纹内螺母的 。 【答案】基本直径 26．螺纹连接中，被连接件较薄且容易制成通孔时，常采用 连接。 【答案】螺栓 【详解】螺栓连接适用于这种情况，其特点是装拆方便，对孔加工精度要求相对较低。 27．为保证圆螺母的固定，常采用 或 方法来防松。 【答案】 双圆螺母 圆螺母与止动垫圈 28．许多机械是由各种零部件按一定方式连接而成的，而且零部件之间的连接类型很多，如键连接、 连接、 连接和弹性连接等。 【答案】 销 螺纹 四、识图题（本大题共2小题，每小题8分，共16分） 29．如图所示为螺纹连接的两种防松方法。看懂结构，结合实践，回答下列问题。 (1)图（a）采用的防松元件是什么？这种防松方法与对顶螺母防松相比，哪一种效果更好？ (2)图（b）采用的防松元件是什么？属于哪一类防松措施？ 【答案】(1)金属锁紧螺母；对顶螺母防松效果好 (2)止动垫片；锁住防松（或机械防松） 【详解】（1）图（a）采用的防松元件是金属锁紧螺母,这种防松方法与对顶螺母防松相比，对顶螺母防松效果较好。 （2）图（b）采用的防松元件是止动垫片；属于锁住防松（或机械防松）。 30．阅读材料，完成下面填空。 如图所示在轴上A段上装一齿轮，采用（H7/r6）配合；在B段上装两个圆螺母用以固定齿轮的轴向位置；在C段上装一向心球轴承。 (1)轴头长度L= （28、30、32） (2)轴肩圆角半径r1= （1.1.5、2） (3)B段径向尺寸是 （M27、M30、M27×1.5、M30×1.5） (4)齿轮与轴的配合为 (5)B段上装两个圆螺母是为了 【答案】(1)28 (2)1 (3)M27×1.5 (4)基孔制的过盈配合 (5)防松 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $