第11周 周末限时测(第十一课 确立人生目标)-【单元金卷】2025-2026学年七年级上册道德与法治（统编版·新教材）

第十一周 周末限时测 荒于嬉；行成于思，毁于随。(4分) 7.甲、乙两位同学的观，点都是片面的，他们只看到了 知识巩固 顺境和逆境的积极作用。①甲同学看到了顺境中 一、1.规划人生目标 的有利因素，看到顺境可以使我们更容易接近和实 2.(1)社会实践发展方向(2)激励指引 现目标，但是忽略了顺境可能使人骄傲、懈怠最终 3.长远目标近期目标近期目标长远目标 导致失败，也忽略了逆境对个人成长的磨炼作用， 二、1.个人与社会 在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走 2.组成 好人生路。②逆境并不必然有利于人的成长，乙同学 3.(1)自身实际①兴趣爱好②综合评估 只看到了逆境对个人成长的意义，却没有看到逆境也 (2)利益中华民族伟大复兴(3)人类的福祉 具有使人失落、悲伤的消极作用，也忽略了顺境的积 生机活力 极作用。③面对顺境和逆境的双重作用，我们要做到 重点突破 顺境不骄，逆境不馁，正确对待成败得失，处优而不养 1.D2.D3.D4.A5.C 尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长 6.①目标重要，行动更重要。②需要制订切实可行的 的阶梯。(8分)》 行动计划，把远大的目标分解为一个个近期目标，然 第十三周周末限时测 后一步一步地去实现。③既要坚定信念，又要有一 定的灵活性，适时调整自己的方式和行为。(6分) 知识巩固 7.(1)①没有坚强的意志去克服困难：②没有科学的 一、1.生命和活动 学习方法（或：没有合理安排时间）：③没有自觉、 2.(1)劳动(2)精神财富(3)愿望(4)一切 主动的学习态度。(2分) 美好生活(5)创造性美好愿景 (2)欣欣在考试时帮小韵递字条的行为是错误的。交 二、1.(1)高低贵贱(2)奉献社会 友需要讲原则，不能不加分辨地为朋友做任何事情。 2.(1)融入(2)踏实奋进①奋斗②实践 递字条是一种作弊、不诚信的行为。在朋友误人歧途 (3)奉献①民族国家 时，我们要予以规劝，不推波助澜。(2分) 重点突破 (3)不赞同。(1分)人生目标体现着人在社会实 1.D 践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展 2.C【解析】由题千材料中的关键信息“为人类的解 方向。正确的人生目标会带来稳定而持久的内在 放事业贡献自己的一切”可知，雷锋的人生观是将 激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走 个人追求建立在人类共同需要的基础上。A项说 弯路，指引我们走上正确的人生道路。(3分) 法是为自己而活，B项说法是为别人而活，D项说 (4)①应当从自身实际出发，结合个人的兴趣爱 法是享受生命和生活本身，都不符合题目要求。故 好、性格特征、知识能力、家庭环境等，综合评估，全 选C。 面考虑。②应当与国家、民族和人民的利益相结 3.C4.B 合，要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民 5.B【解析】王振义的话告诉我们人生的价值在于 的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。③应当 对社会的贡献，在为人民服务中提升生命价值，② 与人类的福祉相统一，将个人的追求进步与人类的 ④正确。①“只有…才能…”说法绝对，错误。 发展进步紧密联系在一起。(4分) 提升生命价值并不是为了赢得他人赞誉，③错误。 故答案选B。 第十二周 周末限时测 6.D 知识巩固 7.(1)这些同学不爱护自己的身体，不珍惜生命，缺 一、1.生活实践 乏对生命应有的敬畏之心，其行为是对生命不负责 2.①信心②懈怠 任的表现。(2分) 3.(1)乐观向上①乐观豁达、积极向上②勇 (2)①每个人的生命都是独特的，都是有限的。 致面对(2)认真务实认真务实(3)勤奋进 ②生命是脆弱与艰难的，又是坚强、崇高和神圣的， 取①勤奋进取②勤奋进取 我们对生命要有一种敬畏的情怀。③生命重于泰 二、1.(1)①美好时光②忧患意识(2)鼓足勇气 山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为 2.(1)相互转化(2)阶梯 重要。(4分) 重点突破 (3)①把自己的小我融人时代，融入祖国和人民的 大我之中，更好地实现人生价值。②在自己的岗位 1.A2.B3.A4.D5.C 6.(1)①积极的人生态度，会令人看到事物好的一 上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中实现自身价 值。③沉下心来，干一行、爱一行、精一行，在实践 面，从而热爱生活，对未来充满信心。②消极的人 生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意 中做出一番事业，书写自己的人生华章。④当我们 懒、消极懈怠。(4分) 将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的 命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出 (2)①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。②博学 伟大的光辉。(4分) 之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。③业精于勤，第十一周 周未限时测 单元金卷 道法七年级-上册 【第十一课 确立人生目标】 老点过关 考点过关 知识巩固 重点突破 时间：25分钟分值：28分 一、探问人生目标 、选择题(5小题，每小题2分，共10分。下 1.人能够积极主动地 人生，确立自 列每小题的四个选项中，只有一项是最符合 己的 过有意识、有目的 题意的)》 1.“有目标的人在奔跑，无目标的人在流浪。” 的生活。 这句话蕴含的道理有 2.确立人生目标的必要性。 ①只要确立人生目标，就可以无所不能 (1)人生目标体现着人在 ②只要有人生目标，就一定能够成功 中对未来的向往和追求，决定着人生道路的 ③有目标，就有希望 ④人生目标决定着人生道路的发展方向 (2)正确的人生目标会带来稳定而持久的 A.①② B.①③ 内在 C.②④ D.③④ 让我们排除干扰，克服困难， 2.有人说，如果要给一个人提一些人生建议， 坚定前行，少走弯路， 我们走上 他会给出“正确的初衷”，这个很重要，刚出 正确的人生道路。 发那会儿可能你意识不到，但是有一天蓦然 3.人生目标可以分为 和 回首就会发现：一路走来，正确的初衷是你 只有分阶段实现一个个 的加持，是你的护身符，有一天会成为你的 ,才能实现 铠甲和你的灯塔。这启示我们 二、树立正确的人生目标 ①明确的人生目标能帮助我们找到前进的 1.前提：正确认识 的关系，是我 方向 ②志向是人生的航标，我们要学习立志，早 们树立人生目标的必要前提。 立志 2.个人与社会的关系：社会是由个人 ③“正确的初衷”确保我们无坚不摧，顺利 的，个人的发展离不开社会。 成才 3.怎样树立人生目标？ ④不切实际的愿望阻碍我们前进，没有实际 (1)应当从 出发。①个人的 意义 性格特征、知识能力、家庭 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 环境等，都是我们树立人生目标的影响因 3.如果你确定了人生的目标并踏上征程，就不 素。②我们要 全面考虑，以客 要再回头张望，只要一往无前、无怨无悔、努 观务实的态度树立切实可行的人生目标。 力奋进，其实不会太久，突然有一天的黎明， (2)应当与国家、民族和人民的 相 你就会发现，你梦寐以求的人生目标，已经 结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国 近在咫尺、触手可及。这说明 () 家、民族和人民的需要，植根于 A.人生目标能让我们少走弯路，找到成功的 的事业。 捷径 B.人生目标很难实现，我们要随时变换目标 (3)应当与 相统一。 C.只要我们早早地确立了人生目标，就一定 个人的追求与进步，只有与人类的发展进步 能实现 紧密联系在一起，人生才能焕发无限的 D实现人生目标，需要脚踏实地，付出不懈 和 努力 4.下图表明 日记一数学真的太难了，遇到大题目看都 不想看直接跳过。五门主课，作业也很多。 短期日标实现了 只有被老师和爸妈逼着，我才会去背一点、 写一点。 日记二今天，小韵在考试时让我帮忙递字 条。我觉得，她是我最好的朋友，递一下字 条也没什么，否则友谊的小船就要翻了。 日记三今天班会课老师让我们每个同学 长期月标还公远吗 确定一个目标，包括初中阶段的目标和自己 ①实现一个个近期目标，鼓舞我们继续奋发 的人生目标。我觉得这太远，没必要，我只 向上，朝着实现长远目标迈进 要过好现在的每一天就可以了。 ②人生目标可以分为长远目标和近期目标 (1)从日记一可以看出，欣欣在学习上存在 ③只有分阶段实现一个个长远目标，才能实 哪些问题？（2分) 现近期目标 ④所有长远目标都是围绕近期目标展开的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.青少年在确定人生目标时要注意( (2)从友谊的角度，评析日记二中欣欣递字 A.目标要保持恒定性，一旦确定就不能更改 条的行为。(2分) B.目标要远大，一定要超越自己现有的实际 C.目标要理智，既要考虑眼前也要考虑长远 D.目标要灵活，遇到挫折时就应该立即改变 二、非选择题(2小题，共18分) 6.阅读材料，回答问题。 世界冠军刘翔在自传《我叫刘翔》第六 (3)你是否赞同欣欣认为“没必要树立目 章《我的对手》中谈自己的成功诀窍时说： 标”的想法？请说明理由。(4分) “我心里始终为自己制订一个赶超目标，一个 目标接着一个目标往前超越。”一个个新的目 标激励着他不断地刻苦训练，超越极限。 请你谈谈我们应该怎样实现人生目标。 (6分)》 (4)结合所学知识，请说说我们应如何规划 自己的人生目标。(4分) 7.阅读材料，回答问题。 进入初中后，欣欣同学开始用日记本来 记录自己在学校的生活点滴。以下是欣欣 同学的三则日记，让我们一起来分享她的校 园生活，与她共成长。