内容正文:
学校
2025一2026学年上学期11月学业测评
班级
七年级文综合试卷(道德与法治分)
(试卷共19题,满分70分,道德与法治和历史考试时长为120分钟)
姓名
注意事项:
1、答卷前,考生务必将自己的姓名、本次测试考号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑,如需改
考号
动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷
上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
第一部分选择题(共30分)
本部分共包含15小题,每小题2分。下列每小题只有一一个最符合题意的选项。
1.金秋九月,我们告别小学,满怀希望进人初中,跨进了人生的一个新阶段。下列对初中阶
段认识正确的是
A.初中阶段是人生发展最初始的一个阶段
B.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
C.初中阶段可以帮助我们实现所有的梦想
D.初中阶段见证从少年到老年的成长历程
2.
初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们
①越来越上进,志存高远,追梦远航
②越来越包容,尊重他人,学会合作
③越来越坚强,能坚持,有韧劲
④越来越自由,放纵自己,放飞自我
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.
下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题。该期黑板报的主题最可能是
板块一:谋定而后动,知止而有得。
板块二:凡事预则立,不预则废。
A.发扬实干精神
B.确定兴趣爱好
C.自觉服务社会
D.规划美好生活
4.
围绕如何实现新学期目标,同学们各抒己见,下列观点正确的是
①制订切实可行的行动方案
②需要设定最高的发展目标
③持之以恒,有落实有行动
④请身边的亲朋好友进行监督
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
七年级道德与法治共6页第1页
5.你的好友小静特别在乎别人对她的评价,做事总是瞻前顾后,弄的自己特别累。作为明友
你要告诉她,对待他人的评价
①勇于面对,既不能盲从,也不能忽视
②认真倾听和学习,并做到全部接受
③用心玲听,用理性的心态面对他人的评价
④重视他人的态度与评价,客观冷静地分析
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.
做更好的自己,是人生的一个重要课题。做更好的自己
①需要不断完善自己
②需要不断发掘自己的潜能
③就要使自己十全十美
④是在为他人、为社会服务中实现的
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.
读书可以让你看到长城时,脑海中浮现的是“长城连不穷,所以隔华戎”,而不是“长城真
壮阔”。这句话启示我们读书
A.可以让我们迅速成才
B.要自觉行动,持之以恒
C.目的是拥有华丽的辞藻
D.能够增长能力,增长智慧
8.家,一个最简单的字,又是一个最复杂的字。对于中国人来说,家绝不仅仅是一间居所,而
是一种精神信仰,是内心最深处的根。可见
①家是生命的居所,是心灵的港湾
②家是代代传承、血脉相连的生活共同体
③家是我们的第一所学校,是我们的修身之所
④家就是由血缘关系结合成的亲属生活组织
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.小德看到同学小童的父母自然随和,家庭温馨和睦,相比自己内敛深沉的父母,他觉得自
己家里缺少亲情。对此,你可以告诉小德
A.亲情就是母亲对孩子的爱,父亲缺乏爱
B.每个家庭的亲情表现不尽相同,需要用心体悟
C.自然随和的是亲情,内敛深沉的不是亲情
D.温馨和睦的是亲情,碴磕绊绊的不是亲情
10.“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵。下列初中生小闽的日常表现能体现“孝”的是
①主动为爷爷朗读报纸
②常陪外公和外婆一起聊天
③让妈妈帮自己洗林子
④要求爸爸多给自己零花钱
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
七年级道德与法治共6页第2页
11.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列做法有助于建立良好师生关系
的是
A.主动热情,师生不分彼此
B.接受表扬,无视老师的批评
C.用恰当的方式指出老师的错误
D.独立自主,有问题不必麻烦老师
12.与品德高尚的人交朋友,有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上
交友,我们都应学会
A.大胆尝试、主动见面
B.学会欺骗、伪装自己
C.以诚相待、毫不隐瞒
D.理性辨别、慎重选择
13.某班准备出一期关于“友谊”的专题板报,其中有一个古语集萃栏目,下列可以人选的是
己所不欲,
交友投分,
治国之道,
功崇惟志,
勿施于人
切磨箴规
富民为始
业广惟勤
B
Cy
D
14.集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。下列对集体的理解正确的是
A.集体一般不具有共同目标
B.松散的个体联合起来就是集体
C.只有学生有过集体生活的需要
D.集体是人们联合起来的有组织的整体
15.集体生活是我们成长的必由之路。以下有关集体和集体生活的表述正确的是
①集体生活能带给我们温暖
②集体生活有助于我们发展个性
③集体是我们共同成长的园地
④集体能让我们的未来一片坦途
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
第二部分
非选择题(共40分)
本部分共包括4小题。
16.开启初中新征程,融人集体共成长,在新环境中逐梦,在集体里绽放青春光彩。(9分)
【扬帆起航适应初中新生活】
七年级新生小涵在开学第一天的日记中写道:“今天,我正式成为一名中学
生!这意味着一段新的生命旅程开始了。初中阶段为我提供了发展自我的新机
会—富有挑战的课程,带领我探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我提
供了培养兴趣的平台…我要珍视当下,把握机遇,积极追求进步。”
(1)请在材料中找出,初中阶段为我们发展提供了哪些新的机会?(找出一点即可,2分)
精加此处芝不得答题
(2)运用所学回答,面对初中生活的各种可能与挑战,我们要努力使自己成为怎样的中学
生以适应时代发展的需要?(2分)
此处不得答艺
七年级道德与法治共6页第3页
【聚力同行在集体中焕发光彩】
在“共建美好集体”主题班会上,同学们热烈讨论。
国小涵建议:“我们应当确定团结互助,共同成长的班级愿景。”
国班长补充说:“建设美好集体需要我们每个人都树立主人翁意识,积极参与
集体事务。”
国班主任总结道:“我们要营造和谐有序的集体环境,在集体中相互促进、共
同发展。”
(3)小涵建议确定班级共同的愿景。为什么美好集体需要拥有共同的愿景?(2分)
此发处不得答芝
(4)班长提到要“树立主人翁意识”。在班级建设中,我们应该如何树立主人翁意识?(3
分)
处不得荟
17.初中生小明在与家人相处的过程中,不断读懂自己,学会自我管理,与父母共同营造良好
的家庭氛围。(11分)
【审视自我在认知中成长】
◆知人者智,自知者明。
一一老子
◆认识自己,方能认识人生。
一一苏格拉底
(1)这两句名言都说明了认识自己的重要性。正确认识自己的意义是什么?(3分)
美此发处不得答美
9月26日星期五晴
进入初中后,我开始思考“我是谁”这个问题。通过体育课测试我
:
了解了自己的体能,通过BTI测试我了解了自己的性格。妈妈说,步入
初中我比以前更懂事了,我既有善于合作的优,点,也有容易急躁的缺点。
这让我意识到自己在成长。
(2)根据材料回答,小明是通过具体分析自我的哪些方面来认识自己的?(写出一点即
可,2分)
此发处不得答题
七年级道德与法治共6页第4页
(3)针对妈妈提到的容易急躁的缺点,请你为小明提供一个具体的改进方法。(2分)
善盖此迹不得容蕙
【守护家庭在关爱中筑暖】
ORRANANARANSSSNNSNSNSSSSNNSNSSSNBEBENEEEEEEEEEEOEEEEEOEEEDDONODENEERNNNNNNODNNNNNNNERNNNDDRNR
小明的家庭常开展“家风故事会”:爷爷分享勤俭持家的经历,爸爸教导
他孝亲放老、诚实守信。家人逼到矛盾时总会坐下来耐心沟通,共同商量解决
办法,一家人其乐融融。
(4)开展“家风故事会”有利于传承优良家风。优良家风的作用是什么?(2分)
此不得答题
(5)小明的爸爸为什么要教导他孝亲敬老?(2分)
此处不得容题黑
18.梦想,是青春最亮丽的底色;学习,是通往梦想最坚实的阶梯。当远大的志向与当下的汗
水相遇,当前行的脚步与时代的脉搏同频,我们便能真正领略到“梦想始于当下”的深刻含
义,书写无愧于时代的青春华章。(10分)
小亮的“航天梦想”与“语文短板”
【航天梦想】
【现实困境】
【榜样力量】
七年级学生小亮,是
在一次主题为“我的梦
在这次班会上,老师
个十足的“航天迷”。他
想”的班会上,小亮却不敢畅
分享了中国航天员的故
的梦想是未来能成为一名
谈自己的梦想。原来,最近一
事。他们不仅是翻翔太空
航天工程师,为探索浩瀚
次的语文单元测验,他只考了的勇士,更是各个领战的
宇宙贡献力量。他的房间
82分。妈妈也时常劳叨:“你
专家,拥有扎实的专业知
里贴满了神州号的图片。
整天看那些航天书有什么用?
识和卓越的学习能力。老
在误余时间,他还大量阅
语文学不好,什么梦想都是空
师总结道:“在太空的每
读航天科普书籍,对“天
想!”小亮内心非常矛盾和不
一小步,都离不开在地面
宫课堂”每次都看得津津
甘:“难道我的梦想,真的会被
上无数个日夜的刻苦学习
有味。
语文这一科羁绊吗?”
和潜心钻研。”
(1)请从中华民族伟大复兴角度,谈谈我们为什么要有梦想?(2分)
ǐ此Γ不得答题送
七年级道德与法治共6页第5页
(2)依据所学回答,如何做有梦想的少年?(4分)
此不得各脑菲
(3)诮运用“学习的途径"的相关知识,纠正小亮妈妈对学习的错误认知。(2分)
此还不得客题
(4)为了提高语文成绩、提升文学素养,小亮应如何养成良好的学习习惯?(写出一点即
可,2分)
此不得客题霸
19。校园生活中,师生之间的关怀和同学间的友谊,是我们成长路上珍贵的财富。(10分)
【师生同心】
“经师易求,人师难得。”七年级学生小轩在周记中写道:“我的班主任李老师所课风
趣幽默,总能把难懂的知识,点讲明白,课后还经常和我们谈心,鼓励我们积极面对学习中
的困难。但数学王老师比较严厉,讲课节奏快,我总跟不上,最近一次作业出错还被王老
师批评了。刚开始我有点上火,但是后来我理解王老师的良苦用心,我知道他都是为我
好。”
(1)老师在学生成长过程中发挥着哪些不可替代的作用?(2分)
此处不得答题3
(2)材料表明我们如何与老师建立良好的师生关系?(写出一点即可,2分)
此处7不得答题
【友谊同行】
小轩和小曦是一对好朋友,他们有很多共同的话题,心意相通;他们一起学习、一起参
加社团活动,形影不离。但最近,小曦因为沉迷网络游戏成绩下滑,小轩多次劝说他合理
安排时间,小曦却觉得小轩多管闲事,两人因此产生了矛盾,友谊陷入僵局。
(3)小轩和小曦的友谊体现了友谊的哪些真谛?(4分)
此处不得答题N
(4)小轩和小曦应如何正确处理这个矛盾、呵护友谊呢?请写出一种具体策略。(2分)
配还不得答题
七年级道德与法治共6页第6页
还还X
■
2025-2026学年上学期11月学业测评
七年级道德与法治答题卡
姓名
禮离
正确填涂
填涂要求
错误填涂示例
贴条形码区
x
☑
曰
正面期上切句贴出虚线和
口
缺考标记
由监考员填涂
口
1、
好条
是斯0阳世好的3作
非这籍恩免须使川0.5口国色字迹签字笔
意事项
作
3
1思
在各道日的管题区域内作答,妇出若题区域作答的答案无
在行
食热特爱大0n中”0
第一部分选择题
1
【A1tB】tC)tD】
6【A】tB】tC)【D】
11【A】(D】【C)【D1
【A】【B)【C)ID】
7【A)【B】【C)【D)
12【A)(D)【C)【D】
3【A】【B)【C)【D】
8【A】【B】【C)【D】
13【A】【D】【C】【D)
4
【A】【DIC)【D
9【A】【B】【C)【D】
14【A)【B】【C)【D)
5【A)IDtC)【D)
10【A】【B】【C)【D】
15【A)【D1IC)(D】
第二部分非选择题
请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效
16.(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效
16.(4)
17.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
18.(1)
请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效
18
(2)
(3)
(4)
19.(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效
2025-2026学年上学期11月学业测评
七年道德与法治参考答案及评分标准
第一部分 选择题(共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
A
D
C
C
B
D
A
B
A
C
D
B
D
A
第二部分 非选择题(共40分)
16.(9分)
(1)富有挑战的课程,带领我探索新的知识领域。或丰富多彩的社团活动,给我提供了培养兴趣的平台。(2分)
(2)我们要努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。(2分)
(3)共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。(2分)
(4)我们应主动作为,各负其责,各尽其能。对于集体的事务,应积极参与,共同商定;对于集体中存在的问题和不足,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进建议。(3分)
17.(11分)
(1)正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。(3分)
(2)体能。或性格。(写出一点即可,2分)
(3)此题为开放性试题,要求观点正确,符合题意,语言规范,使用学科术语。(符合题意即可得分,2分)
(4)优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。(2分)
(5)孝亲敬老是中华民族的传统美德。或孝亲敬老是每个中国公民的法定义务。(2分)
18.(10分)
(1)只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。(2分)
(2)①做有梦想的少年,应当树立远大志向。②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。(4分)
(3)学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。(2分)
(4)此题为开放性试题,要求观点正确,符合题意,语言规范,使用学科术语。(符合题意即可得分,2分)
19.(10分)
(1)老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。(2分)
(2)①正确对待老师的表扬和批评。②尊重并适应不同风格的老师。(写出一点即可,2分)
(3)①友谊是一种心灵的相遇。②友谊是一种亲密关系。(4分)
(4)此题为开放性试题,要求观点正确,符合题意,语言规范,使用学科术语。(符合题意即可得分,2分)
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