精品解析：云南省昆明市嵩明县2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

2025—2026学年上学期期中质量监测 七年级生物学试题卷 （全卷两个大题，共36个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟） 注意事项： 1. 本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2. 考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第I 卷（选择题，共60分） 一 、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 观察法是生物学研究的基本方法之一，在生物的观察活动中，不适合作为观察目的的是（　　） A. 形态 B. 生活环境 C. 生活习性 D. 美观性 【答案】D 【解析】 【分析】观察法是通过感官或辅助工具记录生物的形态结构、生活习性和生活环境等客观特征，以获取科学资料的方法。 【详解】A．形态是生物的基本特征，属于观察的重要内容，A不符合题意。 B．生活环境反映生物与环境的适应关系，需观察记录，B不符合题意。 C．生活习性是生物行为特点，需通过观察了解，C不符合题意。 D．美观性是主观评价，不属于科学研究的客观目标，D符合题意。 故选D。 2. 在野外生物种类调查中，同学们采用观察法记录白头鹎（bēi）。以下符合观察法要求的是（　　） A. 捕捉到笼子中进行观察 B. 只需观察生物的外观 C. 观察要有明确的目的 D. 身着鲜艳衣物进行观察 【答案】C 【解析】 【分析】观察法是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的，观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来，要有计划、要耐心，要积极思考，要交流看法、进行讨论等。 【详解】Ａ．观察法应尽量在生物的自然状态下进行，捕捉到笼子中进行观察会干扰白头鹎的正常生活，不符合观察法要求，故A不符合题意。 Ｂ．观察不能只局限于生物的外观，还应包括生物的行为、生活环境等多方面，因此只需观察生物的外观不符合观察法要求，故B不符合题意。 Ｃ． 观察要有明确的目的，观察时要全面、细致、实事求是，这样才能使观察更有针对性和有效性，符合观察法要求，故C符合题意。 Ｄ．身着鲜艳衣物进行观察，可能会惊吓到白头鹎等生物，干扰它们的正常活动，不符合观察法要求，故D不符合题意。 故选C。 3. 大自然中的万千生物演绎着生命奇迹。下列属于生物的是（　　） A. 智能机器人 B. 恐龙化石 C. 珊瑚 D. 树上的青苔 【答案】D 【解析】 【分析】生物的特征包括能生长、繁殖、新陈代谢、对外界刺激作出反应等。 【详解】A．智能机器人虽能活动，但无生命特征（如生长、繁殖），A不符合题意。 B．恐龙化石是生物遗骸形成的无机物，无生长和繁殖等生命活动，B不符合题意。 C．珊瑚通常指珊瑚虫分泌的石灰质骨骼（非生物部分），无生命特征，不属于生物，C不符合题意。 D．青苔是苔藓植物，具备生长、繁殖等生命特征，属于生物，D符合题意。 故选D。 4. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这则成语有关的典故最早见于《庄子·山木》，其体现的生物特征是（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能生长、发育和繁殖 【答案】A 【解析】 【分析】“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是生物间的捕食关系，体现生物为生存而获取营养的特征。 【详解】A．螳螂捕蝉，黄雀捕食螳螂，均是为了获取食物维持生命，属于生物需要营养的特征，故A符合题意。 B．生物呼吸是生命活动的基础，但题干未直接体现呼吸现象，故B不符合题意。 C．对外界刺激的反应（如趋利避害）与捕食行为的主动获取营养不同，故C不符合题意。 D．生长、发育和繁殖是生物特征，但题干未涉及此过程，故D不符合题意。 故选A。 5. 下面所述的实例与生物特征不相符的是（　　） A. 桃树结果——繁殖 B. 惊弓之鸟——对外界刺激作出反应 C. 蜻蜓点水——生长 D. 树木落叶——排出体内产生的废物 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．桃树结果是植物有性繁殖的体现，通过结果实现繁殖后代的目的，A正确。 B．“惊弓之鸟”描述鸟类因受到惊吓（外界刺激）而表现出恐惧反应，体现了生物能对外界刺激作出反应的特征，B正确。 C．“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，而非生长现象。题目中将其与“生长”对应，C错误。 D．树木通过落叶可以减少水分蒸发并排出部分代谢废物，体现了生物排出体内废物的特征，D正确。 故选C。 6. 小明在使用单目显微镜观察彩椒细胞的临时装片时，显微镜视野中较暗，若想看到明亮的视野此时他应是（　　） A. 擦拭物镜 B. 换用大光圈 C. 移动装片 D. 换用平面镜 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜视野明暗由光圈大小和反光镜类型共同调节。大光圈和凹面镜可增加进光量，使视野变亮；小光圈和平面镜则减少进光量，使视野变暗。 【详解】A．擦拭物镜可提高清晰度，但不会直接影响视野亮度，故A不符合题意。 B．换用大光圈可增加进入镜筒的光线量，使视野变亮，故B符合题意。 C．移动装片用于寻找观察目标，与调节亮度无关，故C不符合题意。 D．平面镜反射光线较弱，换用平面镜会减少进光量，导致视野更暗，故D不符合题意。 故选B。 袁隆平院士研究的海水稻能从盐碱地里选择性地吸收水分和无机盐，解决了盐碱地的粮食难题，让我们去探究海水稻细胞中的秘密。请完成下面小题。 7. 显微镜可帮助我们了解海水稻的微观结构。在使用单目显微镜调焦观察时，要先转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛要从侧面注视（ ） A. 目镜 B. 物镜 C. 反光镜 D. 细准焦螺旋 8. 在观察海水稻细胞临时装片时，如果物像位于视野右上方，要想将物像移至视野正中央，则移动装片的方向是（ ） A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方 【答案】7. B 8. C 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤包括取镜和安放，对光，观察和回放。显微镜观察时，把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下 降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，避免损坏物镜和标本。一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 【7题详解】 A．目镜是观察者眼睛直接看到的部分，它负责将物镜形成的放大像进一步放大并呈现给观察者。但在镜筒下降的过程中，我们并不需要注视目镜，A不符合题意。 B．物镜是显微镜中靠近被观察物体的镜头，它负责将被观察物体放大并形成初步的像。在镜筒下降的过程中，我们需要从侧面注视物镜，以确保物镜不会压碎玻片或与被观察物体发生碰撞，从而损坏镜头或玻片，B符合题意。 C．反光镜主要用于反射光线，使光线能够照亮被观察物体，并通过物镜进入显微镜。在镜筒下降的过程中，我们并不需要注视反光镜，C不符合题意。 D．细准焦螺旋用于微调焦距，以获得更清晰的像。在镜筒下降的过程中，我们同样不需要注视细准焦螺旋，D不符合题意。 故选B。 【8题详解】 在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。在观察海水稻细胞临时装片时，如果物像位于视野右上方，要想将物像移至视野正中央，则移动装片的方向是右上方。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9. 实验课上，小明在载玻片写了一个“生”字，在显微镜下应该看到的物像是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。 【详解】使用显微镜观察标本时，从目镜内看到的物像是个倒像。即我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。小明在载玻片写了一个“生”字，然后把载玻片旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了，因此在显微镜下应该看到的物像是： ，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 10. 古诗文宋代词人周邦彦的《留客住 ·嗟乌兔》写道：“昨见花红柳绿，处处林茂。”其中花的“红”和柳叶的“绿”分别来自植物细胞的（　　） A. 液泡和细胞核 B. 细胞质和叶绿体 C. 液泡和叶绿体 D. 细胞质和细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞中，液泡内的细胞液含有色素（如花青素），使花瓣等呈现不同颜色；叶绿体中的叶绿素使叶片呈现绿色。 【详解】A．液泡储存色素（如花的红色），但细胞核不含有叶绿素，故A错误。 B．细胞质不含有大量色素，叶绿体含有叶绿素（柳叶的绿色），故B错误。 C．液泡中的色素使花呈红色，叶绿体中的叶绿素使柳叶呈绿色，故C正确。 D．细胞质和细胞核均非对应结构，故D错误。 故选C。 11. 小林借助显微镜观察一张标签已经脱落的永久玻片。请推测他判断该玻片为植物细胞的依据是（　　） A. 细胞壁 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 细胞质 【答案】A 【解析】 【分析】（1）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 （2）线粒体是动植物细胞都有的能量转换器；细胞核是细胞的控制中心，动植物细胞都有；细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，动植物细胞都有。而细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞没有。 【详解】A．细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞没有。所以可以根据观察到细胞壁来判断该玻片为植物细胞，A正确。 B．线粒体是动植物细胞都具有的能量转换器，不能作为判断是植物细胞的依据，B错误。 C．细胞核是细胞的控制中心，动植物细胞都有细胞核，不能仅依据细胞核判断是植物细胞，C错误。 D．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，动植物细胞都有细胞质，不能据此判断是植物细胞，D错误。 故选A。 12. 褚橙是云南省玉溪市的主要栽培品种之一，其果具有果肉饱满金黄、口感香甜等诸多优点，下列相关说法正确的是（　　） A. 细胞质中的遗传信息决定褚橙品种不同 B. 阻挡病菌进入细胞内部的结构只有细胞壁 C. 褚橙甘甜的汁水主要存在于液泡 D. 褚橙果肉中有两种能量转换器 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物细胞特有的液泡可储存细胞液，含糖类、色素等物质。（2）叶绿体是光合作用的场所，含叶绿素，仅存在于植物绿色部分。（3）植物细胞都有细胞壁，起支持和保护作用。 【详解】A．遗传信息主要储存在细胞核中，细胞质中的线粒体和叶绿体也含少量遗传信息，但品种差异主要由细胞核的遗传物质决定，故A错误。 B．细胞壁起支持和保护作用，而控制物质进出的结构是细胞膜，故B错误。 C．液泡内的细胞液含有水分、糖分等物质，褚橙的汁水属于细胞液，故C正确。 D．褚橙果肉细胞为成熟细胞，不含叶绿体，只有线粒体一种能量转换器，故D错误。 故选C。 13. 医院化验员将患者血液制成的玻片标本放在显微镜的载物台上进行观察，这种玻片标本属于（ ） A. 切片 B. 磨片 C. 装片 D. 涂片 【答案】D 【解析】 【分析】生物实验中用到的几种常见的标本包括装片、切片、涂片。 【详解】A．切片是指用特制刀具把生物体的组织或矿物切成的薄片，A不符合题意。 B．磨片指将物体磨成薄片再观察，多用于坚硬的物体，如骨骼、化石等，B不符合题意。 C．装片是从生物体上取下来的或直接用个体微小的生物制成的，在要用显微镜观察物体的时候，将被观察物体放在载玻片上，C不符合题意。 D．涂片是指用从患者身上采集的液体标本（如血液，骨髓液等）均匀的涂抹在玻璃片上制成的标本，用于实验室诊断和病理诊断。 涂片有很多种类，直接涂片法、厚涂片法等。医院化验员用患者血液制成玻片标本，进行化验观察，这种标本属于涂片，D符合题意。 故选D。 14. 小秦在展示自己制作的植物细胞模型时，有组员指出模型中模拟叶绿体的材料无法体现该结构的特点及功能。由此分析下列最适合作为替换材料的是（　　） A. 白色橡皮泥 B. 透明的塑料薄膜 C. 棕色瓦楞纸 D. 绿色太阳能电池板 【答案】D 【解析】 【分析】叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 【详解】ABC．白色橡皮泥、透明的塑料薄膜、棕色瓦楞纸不但颜色与叶绿体不相同，且不具有能量转换功能，不适合作为替换材料，ABC错误。 D．叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器，其功能是吸收光能并将其转化为化学能储存在有机物中，且含有绿色的叶绿素。因此，最能体现叶绿体特点及功能的替换材料应该是绿色并且与光能转换相关。绿色太阳能电池板不仅颜色与叶绿体相符，而且具有将光能转化为电能的功能，与叶绿体的功能相类似，因此是最适合的替换材料，D正确。 故选D。 15. 如下是制作菠菜叶表皮细胞临时装片的部分操作步骤，正确的排序是（　　） ①用纱布擦拭载玻片和盖玻片 ②用镊子撕取菠菜叶叶片表皮 ③在载玻片的中央滴清水 ④将表皮放在载玻片上的水滴中，展平 A. ②①③④ B. ③①④② C. ①③②④ D. ④①②③ 【答案】C 【解析】 【分析】制作植物细胞临时装片的步骤通常为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。题目中涉及的步骤包括擦拭、滴水、撕取表皮和展平。 【详解】制作植物细胞临时装片的步骤通常为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。题中涉及到的步骤包括：①用纱布擦拭载玻片和盖玻片（擦）；③在载玻片的中央滴清水（滴）；②用镊子撕取菠菜叶表皮（撕）；④将表皮放在载玻片上的水滴中，展平（展）。因此正确排序是①③②④，C正确，ABD错误。 故选C。 16. 流行性感冒是冬春季常见的疾病，由流感病毒侵入人体而引发，该病毒要侵入人体细胞，首先被破坏的细胞结构是（　　） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】病毒无细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。 【详解】A．细胞核是细胞遗传信息库，病毒进入细胞后才会影响其功能，并非首先破坏的结构，故A不符合题意。 B．细胞质是细胞内的液态环境，病毒进入后存在于其中，但无需首先破坏，故B不符合题意。 C．细胞膜是细胞的最外层结构，病毒需穿透或破坏细胞膜才能进入细胞，故C符合题意。 D．线粒体负责供能，病毒进入细胞后可能利用其功能，但并非首先破坏的结构，故D不符合题意。 故选C。 17. 生物小组的同学发现用冷水清洗菠菜时，水不会变色，但是把菠菜放在沸水中煮几分钟，水就会变成绿色。下列细胞结构的作用与这一现象有关的是（ ） A. 细胞壁的保护作用 B. 细胞膜控制物质进出 C. 细胞质内的物质交换 D. 细胞核控制细胞活动 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。 【详解】A．细胞壁位于植物细胞的最外层，具有保护和支持细胞的作用，它能维持细胞的正常形态，使细胞具有一定的强度和韧性。但细胞壁是全透性的，物质可以自由通过，它与控制细胞内外物质的进出无关，A不符合题意。 B．细胞膜具有选择透过性，它能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。用冷水清洗菠菜时，细胞膜能正常发挥作用，控制细胞内的绿色物质（如叶绿素等）不能随意流出细胞，所以水不会变色；而把菠菜放在沸水中煮几分钟，高温会破坏细胞膜的结构，使其失去控制物质进出的功能，细胞内的绿色物质就会流出细胞，使水变成绿色，B符合题意。 C．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，细胞质内的物质交换有助于细胞内各种生化反应的进行，但它并不直接控制物质进出细胞，与题干中水是否变绿的现象没有直接关系，C不符合题意。 D．细胞核是细胞的控制中心，内有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，它主要与细胞的代谢、生长、分化等生命活动的调控有关，而不是控制物质进出细胞，D不符合题意。 故选B。 18. 实验课上小明使用下列材料用具制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片，这几种材料用具与其用途的对应关系，正确的是（　　） 选项 材料用具 用途 A 镊子 刮取口腔上皮细胞 B 碘液 染色 C 吸水纸 擦净载玻片 D 无菌牙签 消除气泡 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片：①把载玻片和盖玻片擦拭干净；②用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水；③用消毒牙签在自己漱净的口腔内壁轻轻地刮几下；④把牙签上的碎屑放在生理盐水中轻涮几下；⑤盖上盖玻片；⑥在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液；⑦用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。 【详解】A．用镊子刮取口腔上皮细胞，如果镊子尖锐容易刮伤皮肤，如果镊子不尖锐不易刮取，应该用消毒牙签，故A错误。 B．碘液用于细胞染色，便于观察细胞结构，故B正确。 C．吸水纸用于吸水，擦净载玻片用洁净的纱布，故C错误。 D．无菌牙签用于刮取细胞，消除气泡需用镊子轻压盖玻片，故D错误。 故选B。 西北农林科技大学奶牛种业创新团队通过核移植技术培育出了“超级奶牛”，这是奶牛良种繁育技术的又一重大突破。请完成下面小题。 19. “超级奶牛”的融合细胞培育阶段，需要向培养瓶中加入糖类、蛋白质、无机盐和氧气等物质，其中都属于有机物的一组是（　　） A. 糖类、蛋白质 B. 糖类、无机盐 C. 蛋白质、氧气 D. 无机盐、氧气 20. “超级奶牛”出生后半小时开始进食初乳，它完成进食活动所需要的能量主要来自细胞结构中的（　　） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 线粒体 【答案】19. A 20. D 【解析】 【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。 克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。 【19题详解】 A．糖类、蛋白质都是含有碳的化合物，属于有机物，A符合题意。 B．糖类属于有机物，无机盐属于无机物，B不符合题意。 C．蛋白质属于有机物，氧气属于无机物，C不符合题意。 D．无机盐、氧气属于无机物，D不符合题意。 故选A。 【20题详解】 A．细胞核是遗传信息库，内含遗传信息，控制着细胞的生命活动，A不符合题意。 B．细胞质是细胞代谢的中心，各项生命活动发生在细胞质，B不符合题意。 C．细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出，C不符合题意。 D．线粒体是细胞的“能量工厂”，是呼吸作用的主要场所，能将有机物氧化分解，释放能量，故“超级奶牛”出生后半小时开始进食初乳，它完成进食活动所需要的能量主要来自细胞结构中的线粒体，D符合题意。 故选D。 21. “穿花度柳飞如箭，粘絮寻香似落星”描写的是蜜蜂为花传粉的景象，下列相关叙述正确的是（　　） A. 蜜蜂和花的遗传信息都储存于其各自的细胞核中 B. 叶绿体是两者共有的能量转换器 C. 蜜蜂的细胞内有线粒体，而花没有 D. 对两者细胞有保护和支持作用的是细胞壁 【答案】A 【解析】 【分析】蜜蜂属于动物，其细胞结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，遗传信息主要储存在细胞核中；花属于植物，植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和线粒体，遗传信息主要储存在细胞核中，但线粒体和叶绿体中也含有少量DNA。初中阶段通常简化认为遗传信息储存在细胞核中。 【详解】A．蜜蜂是动物，其细胞属于动物细胞；花是植物器官，由植物细胞组成。两者都是真核细胞，遗传信息主要储存在细胞核中，故A符合题意。 B．叶绿体是植物细胞特有的能量转换器，负责光合作用（将光能转化为化学能）。蜜蜂是动物，其细胞没有叶绿体；花的细胞虽有叶绿体（如叶或部分花器官可能含有），但并非所有花细胞都有（如花瓣可能不含），且蜜蜂与花不是都有叶绿体，故B不符合题意。 C．线粒体是细胞进行呼吸作用的能量转换器（将化学能转化为ATP），动物细胞和植物细胞都有。蜜蜂的细胞有线粒体，花的细胞（作为植物细胞）也有线粒体，故C不符合题意。 D．细胞壁是植物细胞特有的结构，对植物细胞起保护和支持作用。蜜蜂是动物，其细胞没有细胞壁，只有细胞膜，保护和支持功能主要由细胞膜和细胞骨架承担，故D不符合题意。 故选A。 22. 皮肤被轻微划破，通常情况下，几天后伤口便可自动愈合。该愈合现象主要依靠的是（ ） A. 细胞的分裂 B. 细胞的生长 C. 细胞的分化 D. 细胞的死亡 【答案】A 【解析】 【分析】手部皮肤被擦伤，几天后皮肤就长好了。原因是皮肤生发层能不断分裂产生新细胞，新细胞不断的生长，使伤口愈合。 【详解】A．愈合的核心机制是细胞的分裂。皮肤细胞能够快速分裂，从而替代损伤处的细胞，进行修复，A正确。 B．虽然在愈合过程中需要增长扩大细胞的体积，但单靠细胞的生长并不能完成皮肤的修复，B错误。 C．细胞的分化主要在细胞的初步生成过程中发生，并不是伤口愈合的主要过程，C错误。 D．在伤口愈合过程中，虽然可能有部分细胞死亡，但愈合的主要过程还是通过细胞分裂来修复和替代受损细胞，D错误。 故选A。 23. 如图为细胞的生理过程模拟示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 过程①表示细胞生长，使细胞体积增大 B. 过程②表示细胞分裂，使细胞数目增多 C. 经过过程③后的每个细胞的染色体数量加倍 D. 一粒种子从萌发到长大经历了过程①、②和③ 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是由一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分裂的结果使细胞数目增多。 （2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化；细胞分化的结果形成了不同的组织。 （3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长；细胞生长的结果使细胞体积增大。 （4）观图可知，图中的①是细胞生长，②是细胞分裂，③是细胞分化。 【详解】A．细胞生长的结果使细胞体积增大。由图可以看出，通过过程①细胞体积增大，因此过程①表示细胞生长，能够使细胞体积增大，故A正确。 B．细胞分裂的结果使细胞数目增多。由图可以看出，通过过程②细胞数目增多，因此过程②表示细胞分裂，能够使细胞数目增多，故B正确。 C．细胞分化只是细胞的形态、结构和功能发生了改变，而染色体数量（遗传物质的数量）并没有发生改变。由图可以看出，经过过程③细胞的形态、结构和功能发生了改变，这是细胞分化。因此，经过过程③细胞分化后的每个细胞的染色体数量相等，而不是数量加倍，故C错误。 D．细胞的分裂、分化和生长是多细胞生物生长发育和繁殖的基础。一粒种子从萌发到长大需要①细胞生长使细胞体积增大、②细胞分裂增加细胞数量和③细胞分化形成不同组织等。因此，一粒种子从萌发到长大经历了过程①、②和③，故D正确。 故选C。 我国科研团队发布了一项新技术，借助该技术有望让糖尿病患者彻底告别胰岛素注射。请完成下面小题。 24. 该技术先利用化学小分子诱导人类体细胞转变为多能干细胞。该过程中人的体细胞会进行分裂，下列与体细胞分裂相关的说法中，正确的是（　　） A. 人体细胞分裂时不需要能量 B. 细胞分裂过程中染色体变化最明显 C. 分裂后的新细胞染色体数目增加 D. 该细胞分裂过程中会形成新的细胞壁 25. 研究人员通过诱导生成的人类多能干细胞成功培育出能够分泌胰岛素的胰岛细胞，这个结果的来源是（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞癌变 26. 将这些培育出的胰岛细胞移植到糖尿病患者体内后，这些细胞能够感知血糖水平并及时分泌胰岛素，使血糖水平维持正常。在人体内，与这些细胞起到类似功能的组织是（　　） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 结缔组织 【答案】24. B 25. B 26. C 【解析】 【分析】细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程，会形成不同的组织；细胞分化过程中遗传物质保持不变；植物的分生组织具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，进而分化形成其他组织，功能与动物多能干细胞类似；人的结构层次为 “细胞→组织→器官→系统→个体”，绿色开花植物的结构层次为 “细胞→组织→器官→个体”。 【24题详解】 A．细胞分裂是一个复杂的生物过程，包括DNA复制、纺锤体形成、染色体分离等 这些过程都需要消耗能量，A错误。 B．在细胞分裂(尤其是有丝分裂)过程中，染色体会经历复制、排列、分离等过程，变化非常显著，是细胞分裂过程中最显著的特征之一，B正确。 C．在有丝分裂中，分裂后的新细胞染色体数目与母细胞相同，不会增加，C错误。 D．人体细胞是动物细胞，没有细胞壁，细胞分裂时不会形成细胞壁。细胞壁是植物细胞的结构，D错误。 故选B。 【25题详解】 A．细胞分裂是细胞通过分裂产生子细胞的过程；基本原理是遗传物质复制后均等分配；细胞分裂通过增殖和分化形成组织器官，维持生长和修复，A错误。 B．细胞分化是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程，其结果是形成组织，故研究人员通过诱导生成的人类多能干细胞成功培育出能够分泌胰岛素的胰岛细胞，这个结果的来源是细胞分化，B正确。 C．细胞的生长是细胞由小变大的过程，因此细胞生长的结果是细胞的体积增大，C错误。 D．细胞癌变是指正常细胞在基因突变、信号通路异常或微环境改变等因素作用下，脱离正常调控，转化为无限增殖的恶性细胞的过程，D错误。 故选B。 【26题详解】 A．上皮组织是动物体内的基本组织类型，覆盖体表或内衬器官腔面，主要起保护、分泌、吸收等功能，A不符合题意。 B．肌肉组织是动物体内负责运动、维持姿势及产生热量的重要组织，主要由骨骼肌、心肌、平滑肌三类构成，B不符合题意。 C．神经组织是构成神经系统的基本组织，由神经元（神经细胞）和神经胶质细胞（支持细胞）组成，主要负责信息传递和调控机体内外环境的协调活动，在人体内，与这些细胞起到类似功能的组织是神经组织，C符合题意。 D．结缔组织是动物体内分布最广、形态多样的一类基础组织，由细胞、纤维和基质三部分组成，主要起连接、支持、保护、营养运输等作用，广泛存在于器官、骨骼、皮肤等结构中，D不符合题意。 故选C。 27. 细胞分裂是一种复杂的生命活动。如图是两种细胞分裂过程示意图，下列相关叙述正确的是（　　） A. 图甲表示植物细胞分裂过程，图乙表示动物细胞分裂过程 B. 植物细胞在分裂过程中不需要形成新的细胞膜 C. 两种细胞的分裂都是细胞质先分裂，细胞核后分裂 D. 不是所有的动植物细胞都有分裂能力 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；如果是动物细胞，原先的细胞膜从细胞的中部凹陷，缢裂为两个细胞；若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。 【详解】A．植物细胞有细胞壁，动物细胞则没有。由图可以看出，图甲细胞没有细胞壁，是动物细胞分裂过程；图乙细胞有细胞壁，是植物细胞分裂过程，故A错误。 B．由分析可以看出，植物细胞分裂时，在原来细胞中央会形成新的细胞膜和细胞壁，这样一个细胞就会分裂成两个细胞，故B错误。 C．由分析可以看出，无论是动物细胞分裂，还是植物细胞分裂，都是细胞核先分裂，然后细胞质再分裂，而不是细胞质先分裂，细胞核后分裂，故C错误。 D．在动植物体内，只有部分细胞（如植物分生组织的细胞、动物皮肤表皮的生发层细胞等）具有分裂能力，并非所有细胞都有分裂能力，故D正确。 故选D。 28. 玉米的体细胞中有20条染色体 ，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成新细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是（　　） A. 2个，5条 B. 2个，10条 C. 4个，20条 D. 8个，40条 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。 【详解】分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。一个细胞连续分裂两次后形成4个细胞，新细胞中的染色体数目与原细胞相同，是20条，ABD错误，C正确。 故选C。 29. 橘子甘甜可口，是一种很受欢迎的水果。剥开表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁，果肉上还有白色的丝丝称为“橘络”。下列相关描述错误的是（　　） A. 剥开的表皮属于保护组织 B. 肥厚多汁的果肉主要属于薄壁组织 C. “橘络”属于机械组织 D. 橘子树根尖细胞和叶肉细胞的形态和功能不同，是细胞分化的结果 【答案】C 【解析】 【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、薄壁（营养）组织、机械组织、输导组织等。①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力；②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能；③薄壁组织的细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用；④机械组织分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用；⑤输导组织主要包括导管和筛管，具有运输营养物质的作用。 【详解】A．剥开的表皮位于橘子的最外面，具有保护作用，属于保护组织，故A正确。 B．我们吃的肥厚多汁的果肉储存着丰富的营养物质，属于薄壁组织，故B正确。 C．“橘络”中有导管和筛管，能够运输水分、无机盐和有机物等营养物质，属于输导组织，而非机械组织，故C错误。 D．在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫细胞分化；细胞分化的结果形成了不同种类的细胞和组织。因此，橘子树根尖细胞和叶肉细胞的形态和功能不同，是细胞分化的结果，故D正确。 故选C。 30. 单细胞生物虽然个体微小，但与人类生活有着密切联系。下列有关单细胞生物与人类生活关系的描述，错误的是（　　） A. 草履虫对污水有一定的净化作用 B. 海洋中的蓝细菌大量繁殖能引发赤潮 C. 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料 D. 所有单细胞生物对人类都是有利的 【答案】D 【解析】 【分析】单细胞生物虽然微小，只由单个细胞组成，但与人类有着密切的关系，如多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料。草履虫对污水净化有一定的作用，单细胞生物也有对人类有害的一面，如疟原虫，痢疾内变形虫等人体内寄生虫危害人类健康；海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮。 【详解】A．草履虫能够吞食病菌，净化污水，可用于污水处理，故A正确。 B．蓝细菌（蓝藻）大量繁殖引发赤潮，破坏生态，故B正确。 C．多数单细胞生物是鱼类的天然饵料，如单细胞衣藻等是鱼类的天然饵料，故C正确。 D．单细胞生物对人类有的有益，如草履虫能净化污水；有些单细胞生物是对人类有害的，如疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入人体，危害健康，故D错误。 故选D。 第Ⅱ卷（非选择题，共30分） 二 、简答题（共30分） 31. 光学显微镜是我们中学生开展实验常用的实验工具，请据图回答下列问题： （1）图一能放大物像的结构有______（填序号）。 （2）图三中⑤⑥为目镜，⑦⑧为物镜，视野中看到细胞数目最少的组合是______（填序号）。 （3）显微镜安放好后需要进行对光，要选择______（填“高”或“低”）倍物镜对准通光孔；调节显微镜看到物像后，若要使物像更清晰，需转动______（填“粗”或“细”） 准焦螺旋。 （4）在观察过程中，若要使图二中的物像移至视野中央，玻片标本应向______方移动。 【答案】（1）①③ （2）⑥⑦ （3） ①. 低 ②. 细 （4）右下 【解析】 【分析】（1）双目显微镜的结构包括目镜、物镜、载物台、遮光器、转换器、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、开关及光源调节旋钮、底光源、移动手轮等。 （2）在使用显微镜观察时，显微镜的放大倍数越小，观察的细胞体积越小，细胞数目就越多，所观察的范围越大，视野越明；反之，显微镜的放大倍数越大，观察的细胞体积越大，细胞数目就越少，所观察的范围越小，视野越暗。 （3）观图可知，图一中，①是目镜，②是转换器，③是物镜，④是开关及光源调节旋钮；图二中，物像位于视野右下方；图三中，⑤和⑥是目镜，⑦和⑧是物镜。 【小问1详解】 无论是单目显微镜还是双目显微镜，具有放大物像的只有目镜和物镜，显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。因此，图一能放大物像的结构有①目镜和③物镜。 【小问2详解】 显微镜的放大倍数越大，观察的细胞体积越大，细胞数目就越少。图三中⑤⑥为目镜，目镜越长放大倍数越小，越短放大倍数越大，即⑤比⑥放大倍数小；⑦⑧为物镜，物镜越长放大倍数越大，越短放大倍数越小，即⑦比⑧放大倍数大。要想视野中看到细胞数目最少，就要选择放大倍数最大的目镜和放大倍数最大的物镜进行组合，即目镜为⑥，物镜为⑦。因此，组合是⑥⑦。 【小问3详解】 低倍物镜比较短，进入的光线多，对光时容易找到明亮的视野，观察时也容易找到被观察的物像。因此，显微镜安放好后需要进行对光，要选择低倍物镜对准通光孔。 在双目显微镜结构中，粗准焦螺旋能够较大范围升降载物台和调节焦距，可以快速找到物像；细准焦螺旋能够较小范围升降载物台和细微调焦，调节细准焦螺旋能够使物像更清晰。因此，调节显微镜看到物像后，若要使物像更清晰，需转动细准焦螺旋。 【小问4详解】 显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图二中的物像位于视野右下方，要使它移到视野中央，应该把物像向左上方移动，而左上方的相反方向是右下方。因此，在观察过程中，若要使图二中的物像移至视野中央，玻片标本应向右下方移动。 32. 如图中的甲、乙为两种细胞结构模式图，请据图回答下列问题。 （1）图中甲、乙两个细胞结构图中，________（填“甲”或“乙”）图表示动物细胞。动植物细胞中都具有的能量转换器是________（填结构名称），甲图细胞中的________（填结构名称）能吸收光能，并将光能转化成化学能储存在它制造的糖类等有机物中。 （2）上图两种细胞都具有，能起到控制物质进出的结构是________（填结构名称）。 （3）细胞结构中，________含有遗传物质，控制着生物的生长发育和遗传。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 线粒体 ③. 叶绿体 （2）细胞膜 （3）细胞核 【解析】 【分析】看图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【小问1详解】 动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点，它们都有②细胞膜、⑥细胞质、④细胞核和⑦线粒体；不同点是动物细胞内没有①细胞壁、⑤液泡和③叶绿体。所以甲图的植物细胞，乙图是动物细胞。两种细胞都含有的“能量转换器”是⑦线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，将化学能转变成热能和供生命活动的能量，为细胞生命活动提供能量。甲图中的③叶绿体是植物进行光合作用的场所，能吸收光能转化为化学能，储存在它制造的糖类等有机物中。 【小问2详解】 图中②细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。 【小问3详解】 ④细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 33. “出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”出自北宋文学家周敦颐的《爱莲说》。莲形象典雅，蕴藏着深厚的历史文化内涵。请回答下列问题： （1）莲花品种繁多、颜色各异，使花瓣呈现不同颜色的色素存在于细胞内的 ______（填结构名称）中。 （2）“中通外直”,叶片、叶柄和莲藕中均有气腔，且彼此贯通，使氧气可以向下运输到莲的地下部分。莲的叶片在植物体的结构层次上属于______。 （3）藕是莲的根状茎，“藕断丝连”的“丝”属于植物的______组织；莲蓬里的莲子能够 储存营养物质，属于______组织。 （4）莲的生长过程需要进行细胞分裂，在细胞分裂过程中，新形成的两个子细胞的遗传物质______（填选项）。 A. 是原细胞的一半 B. 与原细胞的一样 C. 是原细胞的两倍 【答案】（1）液泡 （2）器官 （3） ①. 输导 ②. 薄壁##营养 （4）B 【解析】 【分析】（1）植物细胞的结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，有些细胞还有叶绿体；不同结构具有不同作用。 （2）植物的组织主要包括保护组织、薄壁（营养）组织、输导组织、分生组织、机械组织等；不同组织具有不同特点和功能。 （3）植物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→植物体。 【小问1详解】 植物细胞的液泡中含有细胞液，在细胞液中除了含有各种味道的物质以及营养物质外，还含有能使花瓣呈现五颜六色的色素。因此，莲花品种繁多、颜色各异，使花瓣呈现不同颜色的色素存在于细胞内的液泡中。 【小问2详解】 由不同的组织按一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的结构叫器官。莲的叶片是由保护组织（表皮）、薄壁组织（叶肉）、输导组织（叶脉）等不同组织构成的，叶片能够进行光合作用制造有机物和储存营养物质等功能，因此莲的叶片在植物体的结构层次上属于器官。 【小问3详解】 在植物的组织中，输导组织主要包括导管和筛管，其细胞呈长管形，在根、茎、叶中都有分布，具有输导作用，能够运输水分、无机盐和有机物等营养物质。“藕断丝连”中的“丝”具有导管和筛管，能够运输水分、无机盐和有机物等营养物质，因此属于植物的输导组织。 薄壁组织一般分布在植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等处，细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用制造有机物。因此，莲蓬里的莲子能够储存营养物质，属于薄壁（营养）组织。 【小问4详解】 在莲的细胞分裂的过程中，染色体先复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样形成的两个新细胞中的染色体数目相等，并且与亲代细胞保持一致，也确保了细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质一样，从而保证了物种的稳定。因此，莲的生长过程需要进行细胞分裂，在细胞分裂过程中，新形成的两个子细胞的遗传物质与原细胞的一样，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 34. 如图一是人体结构层次的示意图，图二是细胞某生命活动示意图，请据图回答下列问题： （1）图一中过程①表示细胞的______, 在此过程中，______的变化明显。 （2）图二是干细胞进行______的过程，通过该过程形成的各种细胞的遗传物质是______（填“相同”或“不同”）的。 （3）人通过呼吸获取的氧气需要通过血液运输到身体各处，血液是______组织。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 染色体 （2） ①. 分化 ②. 相同 （3）结缔 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是由一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分裂的结果使细胞数目增多。 （2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化；细胞分化的结果形成了不同的组织。 （3）人和动物的组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织，不同组织具有不同的特点和功能。 （4）观图可知，图一中，①②③是细胞分裂，④是细胞分化；A是组织，B是器官（肺），C是系统（呼吸系统），D是人体。图二中，干细胞能够形成不同种类的细胞，这是细胞分化。 【小问1详解】 由图一可以看出，通过过程①由一个细胞分成了两个细胞，细胞数目增多。因此，图一中过程①表示细胞的分裂。 在细胞分裂的过程中，首先细胞核中的染色体进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样形成的两个新细胞中的染色体数目相同，并且与亲代细胞保持一致，也就保证了子代与亲代遗传物质的稳定性。因此，在细胞分裂过程中，染色体的变化明显。 【小问2详解】 在细胞分化过程中，细胞的形态、结构和功能发生了改变，但是遗传物质没有发生改变，通过细胞分化能够形成不同种类的细胞（不同种类的细胞遗传物质相同），由不同种类的细胞分别形成的细胞群是组织。由图二可以看出，干细胞能够形成肌肉细胞、红细胞、神经细胞、心肌细胞、肝细胞和肠细胞等不同种类的细胞。因此，图二是干细胞进行分化的过程，通过该过程形成的各种细胞的遗传物质是相同的。 【小问3详解】 在人体的组织中，结缔组织是数量最多和分布最广的组织，具有连接、营养、保护、支持等作用，如骨组织、血液等都是结缔组织。血液中的白细胞能够吞噬病菌，对人体具有保护和防御作用；血液中的血浆能够运输营养物质；血液具有保护和营养等作用。因此，血液是结缔组织。 35. 某兴趣小组的同学利用红色染色剂对酵母菌进行染色，再用染色的酵母菌饲喂草履虫，并制作草履虫临时装片，将其置于光学显微镜下进行观察。相关图示如图所示。 （1）酵母菌和草履虫都是由______构成，都属于单细胞生物。 （2）在制作草履虫临时装片时，应吸取表层的培养液进行观察，这是因为草履虫的生活需要______，为了限制草履虫的运动，可以在载玻片上的培养液里加入______，从而便于观察。 （3）同学们观察到草履虫的体表布满______，这有助于它在水中旋转前进。 一段时间后， 繁殖中的两只草履虫会完全分开，成为两个独立的个体，说明这只草履虫正在以______方式进行繁殖。 【答案】（1）一个细胞 （2） ①. 氧气 ②. 少量棉花纤维 （3） ①. 纤毛 ②. 分裂 【解析】 【分析】（1）酵母菌和草履虫都是单细胞生物，能够独立地完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 （2）草履的结构包括纤毛、表膜、收集管、伸缩泡、口沟、食物泡、胞肛、细胞核等。不同结构有着不同作用。 【小问1详解】 酵母菌和草履虫的整个身体都是由一个细胞构成的，它们都属于单细胞生物，酵母菌是单细胞真菌，草履虫是单细胞原生动物，能够独立地完成各项生命活动。 【小问2详解】 草履虫属于好氧性生物，进行生命活动需要氧气，它依靠表膜从水中吸收氧气并排出二氧化碳；草履虫培养液的表层含氧气丰富，聚集的草履虫比较多。因此，在制作草履虫临时装片时，应吸取表层的培养液进行观察，这是因为草履虫的生活需要氧气。 草履虫生活在淡水中，通过纤毛的摆动能够在水中快速旋转运动。因此，为了限制草履虫的运动，可以在载玻片上的培养液里加入少量棉花纤维，这样可以限制草履虫的运动，从而便于观察。 【小问3详解】 草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，草履虫靠纤毛的摆动在水中快速旋转前进。因此，同学们观察到草履虫的体表布满纤毛，这有助于它在水中旋转前进。  草履虫是单细胞原生动物，主要通过分裂的方式进行繁殖，即一个草履虫能够分成两个草履虫。因此，一段时间后， 繁殖中的两只草履虫会完全分开，成为两个独立的个体，说明这只草履虫正在以分裂方式进行繁殖。 36. 某校生物兴趣小组的同学想通过实验探究：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用。 【实验材料和用具】大烧杯、清水、铁架台、酒精灯、陶土网、新鲜红色苋菜等。 【实验步骤】 （1）提出问题：______? 作出假设：活细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。 （2）设计实验方案： ①取两个相同的大烧杯，分别编号为甲、乙。 ②在甲、乙两烧杯中加入等量的清水，并将甲烧杯用铁架台固定，用酒精灯加热，直到沸腾，乙烧杯不做处理，作为对照。 ③把等量的新鲜红色苋菜叶片分别放入甲、乙两个烧杯中。 ④观察并记录烧杯中______。 （3）实验现象：甲烧杯中的水______；乙烧杯中的水不变色或轻微变红。 （4）原因分析：甲烧杯中苋菜叶细胞的细胞膜______（填“被破坏”或“完好无损）；乙烧杯中苋菜叶细胞的细胞膜完好无损。 （5）实验结论：______。 【答案】（1）活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用吗 （2）水的颜色变化 （3）变红 （4）被破坏 （5）活细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 细胞膜有控制物质进出的作用。 【小问1详解】 本实验要探究活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用，因此本实验提出的问题为活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗？ 【小问2详解】 观察指标需直接反映实验变量（细胞膜完整性）的影响。甲组细胞膜被破坏后，细胞内的红色色素会释放到水中，因此需观察“水的颜色变化”。 【小问3详解】 实验现象中，甲组因高温破坏细胞膜，色素外流使水变红；乙组细胞膜完整，水不变色或仅轻微变红（可能因少量细胞损伤）。 【小问4详解】 实验现象是甲烧杯中的水变成红色，乙烧杯中的水不变色。这是因为甲烧杯中的沸水破坏了苋菜叶细胞的细胞膜，细胞内的红色物质流出细胞，把水染成红色；乙烧杯中苋菜叶细胞的细胞膜完好无损，红色物质不能流出细胞，所以水不变色。 【小问5详解】 实验结论需总结现象与假设的关系，直接验证假设的正确性，即活细胞的细胞膜确实具有控制物质进出的功能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年上学期期中质量监测 七年级生物学试题卷 （全卷两个大题，共36个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟） 注意事项： 1. 本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2. 考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第I 卷（选择题，共60分） 一 、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 观察法是生物学研究的基本方法之一，在生物的观察活动中，不适合作为观察目的的是（　　） A. 形态 B. 生活环境 C. 生活习性 D. 美观性 2. 在野外生物种类调查中，同学们采用观察法记录白头鹎（bēi）。以下符合观察法要求的是（　　） A. 捕捉到笼子中进行观察 B. 只需观察生物的外观 C. 观察要有明确的目的 D. 身着鲜艳衣物进行观察 3. 大自然中的万千生物演绎着生命奇迹。下列属于生物的是（　　） A. 智能机器人 B. 恐龙化石 C. 珊瑚 D. 树上的青苔 4. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这则成语有关的典故最早见于《庄子·山木》，其体现的生物特征是（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能生长、发育和繁殖 5. 下面所述的实例与生物特征不相符的是（　　） A. 桃树结果——繁殖 B. 惊弓之鸟——对外界刺激作出反应 C. 蜻蜓点水——生长 D. 树木落叶——排出体内产生的废物 6. 小明在使用单目显微镜观察彩椒细胞的临时装片时，显微镜视野中较暗，若想看到明亮的视野此时他应是（　　） A. 擦拭物镜 B. 换用大光圈 C. 移动装片 D. 换用平面镜 袁隆平院士研究的海水稻能从盐碱地里选择性地吸收水分和无机盐，解决了盐碱地的粮食难题，让我们去探究海水稻细胞中的秘密。请完成下面小题。 7. 显微镜可帮助我们了解海水稻的微观结构。在使用单目显微镜调焦观察时，要先转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛要从侧面注视（ ） A. 目镜 B. 物镜 C. 反光镜 D. 细准焦螺旋 8. 在观察海水稻细胞临时装片时，如果物像位于视野右上方，要想将物像移至视野正中央，则移动装片的方向是（ ） A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方 9. 实验课上，小明在载玻片写了一个“生”字，在显微镜下应该看到的物像是（　　） A. B. C. D. 10. 古诗文宋代词人周邦彦的《留客住 ·嗟乌兔》写道：“昨见花红柳绿，处处林茂。”其中花的“红”和柳叶的“绿”分别来自植物细胞的（　　） A. 液泡和细胞核 B. 细胞质和叶绿体 C. 液泡和叶绿体 D. 细胞质和细胞核 11. 小林借助显微镜观察一张标签已经脱落的永久玻片。请推测他判断该玻片为植物细胞的依据是（　　） A. 细胞壁 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 细胞质 12. 褚橙是云南省玉溪市的主要栽培品种之一，其果具有果肉饱满金黄、口感香甜等诸多优点，下列相关说法正确的是（　　） A. 细胞质中的遗传信息决定褚橙品种不同 B. 阻挡病菌进入细胞内部的结构只有细胞壁 C. 褚橙甘甜的汁水主要存在于液泡 D. 褚橙果肉中有两种能量转换器 13. 医院化验员将患者血液制成的玻片标本放在显微镜的载物台上进行观察，这种玻片标本属于（ ） A. 切片 B. 磨片 C. 装片 D. 涂片 14. 小秦在展示自己制作的植物细胞模型时，有组员指出模型中模拟叶绿体的材料无法体现该结构的特点及功能。由此分析下列最适合作为替换材料的是（　　） A. 白色橡皮泥 B. 透明的塑料薄膜 C. 棕色瓦楞纸 D. 绿色太阳能电池板 15. 如下是制作菠菜叶表皮细胞临时装片的部分操作步骤，正确的排序是（　　） ①用纱布擦拭载玻片和盖玻片 ②用镊子撕取菠菜叶叶片表皮 ③在载玻片的中央滴清水 ④将表皮放在载玻片上的水滴中，展平 A. ②①③④ B. ③①④② C. ①③②④ D. ④①②③ 16. 流行性感冒是冬春季常见的疾病，由流感病毒侵入人体而引发，该病毒要侵入人体细胞，首先被破坏的细胞结构是（　　） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 线粒体 17. 生物小组的同学发现用冷水清洗菠菜时，水不会变色，但是把菠菜放在沸水中煮几分钟，水就会变成绿色。下列细胞结构的作用与这一现象有关的是（ ） A. 细胞壁的保护作用 B. 细胞膜控制物质进出 C. 细胞质内的物质交换 D. 细胞核控制细胞活动 18. 实验课上小明使用下列材料用具制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片，这几种材料用具与其用途的对应关系，正确的是（　　） 选项 材料用具 用途 A 镊子 刮取口腔上皮细胞 B 碘液 染色 C 吸水纸 擦净载玻片 D 无菌牙签 消除气泡 A. A B. B C. C D. D 西北农林科技大学奶牛种业创新团队通过核移植技术培育出了“超级奶牛”，这是奶牛良种繁育技术的又一重大突破。请完成下面小题。 19. “超级奶牛”的融合细胞培育阶段，需要向培养瓶中加入糖类、蛋白质、无机盐和氧气等物质，其中都属于有机物的一组是（　　） A. 糖类、蛋白质 B. 糖类、无机盐 C. 蛋白质、氧气 D. 无机盐、氧气 20. “超级奶牛”出生后半小时开始进食初乳，它完成进食活动所需要的能量主要来自细胞结构中的（　　） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 线粒体 21. “穿花度柳飞如箭，粘絮寻香似落星”描写的是蜜蜂为花传粉的景象，下列相关叙述正确的是（　　） A. 蜜蜂和花的遗传信息都储存于其各自的细胞核中 B. 叶绿体是两者共有的能量转换器 C. 蜜蜂的细胞内有线粒体，而花没有 D. 对两者细胞有保护和支持作用的是细胞壁 22. 皮肤被轻微划破，通常情况下，几天后伤口便可自动愈合。该愈合现象主要依靠的是（ ） A. 细胞的分裂 B. 细胞的生长 C. 细胞的分化 D. 细胞的死亡 23. 如图为细胞的生理过程模拟示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 过程①表示细胞生长，使细胞体积增大 B. 过程②表示细胞分裂，使细胞数目增多 C. 经过过程③后的每个细胞的染色体数量加倍 D. 一粒种子从萌发到长大经历了过程①、②和③ 我国科研团队发布了一项新技术，借助该技术有望让糖尿病患者彻底告别胰岛素注射。请完成下面小题。 24. 该技术先利用化学小分子诱导人类体细胞转变为多能干细胞。该过程中人的体细胞会进行分裂，下列与体细胞分裂相关的说法中，正确的是（　　） A. 人体细胞分裂时不需要能量 B. 细胞分裂过程中染色体变化最明显 C. 分裂后的新细胞染色体数目增加 D. 该细胞分裂过程中会形成新的细胞壁 25. 研究人员通过诱导生成的人类多能干细胞成功培育出能够分泌胰岛素的胰岛细胞，这个结果的来源是（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞癌变 26. 将这些培育出的胰岛细胞移植到糖尿病患者体内后，这些细胞能够感知血糖水平并及时分泌胰岛素，使血糖水平维持正常。在人体内，与这些细胞起到类似功能的组织是（　　） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 结缔组织 27. 细胞分裂是一种复杂的生命活动。如图是两种细胞分裂过程示意图，下列相关叙述正确的是（　　） A. 图甲表示植物细胞分裂过程，图乙表示动物细胞分裂过程 B. 植物细胞在分裂过程中不需要形成新的细胞膜 C. 两种细胞的分裂都是细胞质先分裂，细胞核后分裂 D. 不是所有的动植物细胞都有分裂能力 28. 玉米的体细胞中有20条染色体 ，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成新细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是（　　） A. 2个，5条 B. 2个，10条 C. 4个，20条 D. 8个，40条 29. 橘子甘甜可口，是一种很受欢迎的水果。剥开表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁，果肉上还有白色的丝丝称为“橘络”。下列相关描述错误的是（　　） A. 剥开的表皮属于保护组织 B. 肥厚多汁的果肉主要属于薄壁组织 C. “橘络”属于机械组织 D. 橘子树根尖细胞和叶肉细胞的形态和功能不同，是细胞分化的结果 30. 单细胞生物虽然个体微小，但与人类生活有着密切联系。下列有关单细胞生物与人类生活关系的描述，错误的是（　　） A. 草履虫对污水有一定的净化作用 B. 海洋中的蓝细菌大量繁殖能引发赤潮 C. 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料 D. 所有单细胞生物对人类都是有利的 第Ⅱ卷（非选择题，共30分） 二 、简答题（共30分） 31. 光学显微镜是我们中学生开展实验常用的实验工具，请据图回答下列问题： （1）图一能放大物像的结构有______（填序号）。 （2）图三中⑤⑥为目镜，⑦⑧为物镜，视野中看到细胞数目最少的组合是______（填序号）。 （3）显微镜安放好后需要进行对光，要选择______（填“高”或“低”）倍物镜对准通光孔；调节显微镜看到物像后，若要使物像更清晰，需转动______（填“粗”或“细”） 准焦螺旋。 （4）在观察过程中，若要使图二中的物像移至视野中央，玻片标本应向______方移动。 32. 如图中的甲、乙为两种细胞结构模式图，请据图回答下列问题。 （1）图中甲、乙两个细胞结构图中，________（填“甲”或“乙”）图表示动物细胞。动植物细胞中都具有的能量转换器是________（填结构名称），甲图细胞中的________（填结构名称）能吸收光能，并将光能转化成化学能储存在它制造的糖类等有机物中。 （2）上图两种细胞都具有，能起到控制物质进出的结构是________（填结构名称）。 （3）细胞结构中，________含有遗传物质，控制着生物的生长发育和遗传。 33. “出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”出自北宋文学家周敦颐的《爱莲说》。莲形象典雅，蕴藏着深厚的历史文化内涵。请回答下列问题： （1）莲花品种繁多、颜色各异，使花瓣呈现不同颜色的色素存在于细胞内的 ______（填结构名称）中。 （2）“中通外直”,叶片、叶柄和莲藕中均有气腔，且彼此贯通，使氧气可以向下运输到莲的地下部分。莲的叶片在植物体的结构层次上属于______。 （3）藕是莲的根状茎，“藕断丝连”的“丝”属于植物的______组织；莲蓬里的莲子能够 储存营养物质，属于______组织。 （4）莲的生长过程需要进行细胞分裂，在细胞分裂过程中，新形成的两个子细胞的遗传物质______（填选项）。 A. 是原细胞的一半 B. 与原细胞的一样 C. 是原细胞的两倍 34. 如图一是人体结构层次的示意图，图二是细胞某生命活动示意图，请据图回答下列问题： （1）图一中过程①表示细胞的______, 在此过程中，______的变化明显。 （2）图二是干细胞进行______的过程，通过该过程形成的各种细胞的遗传物质是______（填“相同”或“不同”）的。 （3）人通过呼吸获取的氧气需要通过血液运输到身体各处，血液是______组织。 35. 某兴趣小组的同学利用红色染色剂对酵母菌进行染色，再用染色的酵母菌饲喂草履虫，并制作草履虫临时装片，将其置于光学显微镜下进行观察。相关图示如图所示。 （1）酵母菌和草履虫都是由______构成，都属于单细胞生物。 （2）在制作草履虫临时装片时，应吸取表层的培养液进行观察，这是因为草履虫的生活需要______，为了限制草履虫的运动，可以在载玻片上的培养液里加入______，从而便于观察。 （3）同学们观察到草履虫的体表布满______，这有助于它在水中旋转前进。 一段时间后， 繁殖中的两只草履虫会完全分开，成为两个独立的个体，说明这只草履虫正在以______方式进行繁殖。 36. 某校生物兴趣小组的同学想通过实验探究：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用。 【实验材料和用具】大烧杯、清水、铁架台、酒精灯、陶土网、新鲜红色苋菜等。 【实验步骤】 （1）提出问题：______? 作出假设：活细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。 （2）设计实验方案： ①取两个相同的大烧杯，分别编号为甲、乙。 ②在甲、乙两烧杯中加入等量的清水，并将甲烧杯用铁架台固定，用酒精灯加热，直到沸腾，乙烧杯不做处理，作为对照。 ③把等量的新鲜红色苋菜叶片分别放入甲、乙两个烧杯中。 ④观察并记录烧杯中______。 （3）实验现象：甲烧杯中的水______；乙烧杯中的水不变色或轻微变红。 （4）原因分析：甲烧杯中苋菜叶细胞的细胞膜______（填“被破坏”或“完好无损）；乙烧杯中苋菜叶细胞的细胞膜完好无损。 （5）实验结论：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $