精品解析：河北省石家庄市第二十三中学2025-2026学年八年级上学期10月月考历史试题

八年级上历史月考试卷（10月） 时间：60min 满分：100分 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的选项中只有一个选项符合题意） 1. 1894年6月，孙中山上书李鸿章，提出国家不应片面追求坚船利炮，而要大力发展经济，变法自强。同年11月他号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。这一变化反映了孙中山（ ） A. 主张引进西方先进技术 B. 致力于实业救国 C. 三民主义思想已经成熟 D. 对国情认识加深 2. 1905年，参加同盟会筹备会的人至少来自十个省，这年年底前参加同盟会的四百五十二人中，通常所称中国本部十八省中除甘肃外都有人参加。由此可见，同盟会（ ） A. 得到了广泛认同 B. 将驱除鞑虏作为目标 C. 是资产阶级政党 D. 以孙中山为公认领袖 3. 下表为黄花岗起义烈士籍贯及占比，据表可知（ ） 籍贯 人数 占比 广东 41 56.94% 福建 19 26.39% 广西 6 8.33% 四川 3 4.17% 安徽 3 4.17% A. 起义烈士籍贯相对集中 B. 普罗大众广泛参与革命 C. 沿海地区经济显著发达 D. 英雄气概激励全国人民 4. 中国历代都采用帝王纪年。孙中山在就任临时大总统时，即电告各省都督；中华民国，改用阳历。这从侧面反映出辛亥革命的目的是（ ） A. 揭开民主革命序幕 B. 终结君主专制制度 C. 推动革命高潮到来 D. 鼓舞全国人民斗志 5. 1912年《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，临时大总统总揽政务，法官独立审判，不受上级官厅之干涉。上述规定（ ） A. 体现了三权分立民主原则 B. 强化了以民为本的治国理念 C. 标志着封建主义的彻底结束 D. 反映了驱除鞑虏的革命理想 6. 如下图为武昌起义后宣布独立的15个省份先后担任该省最高军政长官（都督）的人员构成图。该图反映了辛亥革命的（ ） A. 妥协性 B. 基础性 C. 彻底性 D. 反复性 7. 1913年12月，《新闻报》刊登了如下漫画，袁世凯操控着象征“政治会议”的汽车“一意进行”，将前面的障碍，如“县会”“省会”“国会”“内阁”等全部碾除。对漫画主旨解释正确的是（ ） A. 北洋政府支持工业发展 B. 民主共和遭到公然破坏 C. 军阀混战造成民不聊生 D. 制度重建铲除封建残余 8. 历史学者翦伯赞提出：“护国军本身的力量虽然不强大，但既然举起讨袁的旗帜，配合上全国人民和各派力量集成的反袁潮流，对袁世凯便成为重大的威胁。”翦伯赞认为，护国运动成功的原因是（ ） A. 反对袁世凯称帝的各派军事力量强大 B. 全国人民维护共和，反对复辟君主制 C. 北洋军阀分裂，为争夺地盘相互攻击 D. 帝国主义列强不支持袁世凯复辟帝制 9. 据统计，1912-1928年，全国有1300多个大小军阀，一共发动了140次以上的省内及省际战争；总统、执政、大元帅多次更换，内阁总理也更换频繁。这反映出当时（ ） A. 军阀割据，政治动荡 B. 思想解放，国民自由 C. 民族工业迅速发展 D. 共和制度，日益完善 10. 《新青年》讨论的课题涉及孔子评议、欧战风云、国语进化、科学方法以及新诗技巧等，举凡国人关注的新知识、新问题，它都试图给予解答。这表明，《新青年》（ ） A. 倡导民主科学 B. 阅读群体有限 C. 具有开阔视野 D. 注重文学革命 11. 新文化运动开始后，学者们编写了许多白话书信，用民众通行语言讲述新时代的思想，白话文逐渐普及。这反映出新文化运动的目的是（ ） A. 提倡民主与科学，反对封建专制和迷信 B. 促进马克思主义在中国的传播 C. 全面摒弃旧文化，彻底否定传统观念 D. 推广白话文，传播新思想，启蒙民众 12. “学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”材料说明五四运动期间（ ） A. 学生成为运动的主力 B. 北洋政府被民众推翻 C. 中国共产党成为领导核心 D. 工人阶级彰显了强大力量 13. 五四运动的参加者许德珩回忆说：“同样是爱国的革命运动，然而五四运动却高于辛亥革命。”得出这一论断的主要依据是五四运动（ ） A 敢于彻底反帝反封建 B. 推翻军阀反动统治 C. 实现了革命最终目标 D. 得到国际社会支持 14. 1918年李大钊先后发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》等文章，此后，陈望道翻译的《共产党宣言》出版，这些出版物的出现，有利于传播（ ） A. 民主与科学 B. 三民主义 C. 民主共和 D. 马克思主义 15. 请给下表选择一个标题（表格名称），下列选项中合适的是（ ） 思想 马克思主义的传播 阶级 工人阶级队伍的壮大 组织 共产党早期组织建立 外部 共产国际的帮助 A. 新文化运动的影响 B. 中共一大召开的条件 C. 工人运动高潮的结果 D. 五四运动的背景 二、非选择题（本题共3小题。第16题15分，第17题18分。第18题22分，共55分） 16. 阅读材料，回答问题 材料— 1911年11月，广东光复后，人们都自觉剪掉辫子，广州一天剪辫者有20多万，城里的理发店从早到晚，都非常拥挤……1912年北京2月12日电：“满清王朝统治中国近300年，其年幼的末代皇帝溥仪于今天宣布退位。”《泰晤士报》评论说，清朝统治不复存在，世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。 材料二 ……赵秀才消息灵，一知道革命党已在夜间进城，便将辫子盘在顶上……未庄的人心日见其安静了。据传来的消息，知道革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官，不过改称了什么…… ——鲁迅：《阿Q正传》 （1）材料一反映了哪些历史现象？结合所学知识，分析这些现象出现的原因。 （2）材料二中“赵秀才”对辫子的处理方式说明了什么问题？据材料二并结合所学，说出辛亥革命还有哪些局限性？ （3）综上所述，我们评价历史事件应该遵循什么原则？ 17. 传统与现代 南京大学学者认为，北洋政府是中国从传统社会向现代社会转型过程中出现的一个过渡性政权，它执政的时代是旧与新、保守与进步、传统与现代混杂并消长反复的时期。为论证该观点，我们搜集到以下史料： 材料一 《纽约时报》对华报道（节选） ●《袁世凯全票当选总统》（1912年2月16日） ●《假共和、真独裁：濮兰德访谈录》（1912年12月8日） 哈佛大学濮兰德教授认为大多数中国人对共和制度根本没有最起码、最基本的理解，也缺乏对自由的渴望和需求，所以袁世凯相信共和政体不适合中国。 ●《宋教仁遇刺》（1913年3月21日） ●《在美华人为讨袁战争发起募捐》（1913年11月4日） ●《袁世凯宣布取消帝制》（1916年3月25日） ——摘编自郑曦原《共和十年：<纽约时报>民初观察记》 材料二 总计自6月5日至11日，上海罢工的企业有50多个，前后参加罢工的约六七万人，占全市工人总数的13左右……汉口、济南、唐山、长沙、九江、天津等城市的一些工人亦相继进行了罢工斗争……北京政府被迫免去曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人的职务。 ——张宪文《中华民国史》 请回答： （1）材料一能否用于论证南大学者的观点？说明你的理由。 （2）如果把材料一作为论证证据，使用时需要注意什么？ （3）据材料二，指出北洋政府统治时期中国社会出现的新因素。结合所学知识，说明这些新因素对中国社会产生的影响。 18. 自1840年以来，我国的仁人志士坚持不懈，顽强不屈，为实现中华民族伟大复兴而努力。李老师以“民族复兴”为主题设计了下面的学习任务单，请你完成相关学习任务。 任务一 【释读名言——体会伟人抉择】 ·我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。 ——孙中山 ·要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。 ——陈独秀 ·人道的警钟响了！自由的曙光现了！试看将来的环球，必是赤旗的世界！ ——李大钊 任务二【构建导图——感受艰难探索】 任务三【研读材料——见证民族觉醒】 务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！ ——《北京学界全体宣言》 任务四设计方案——传承民族精神】 （1）阅读下列中国近代先行者的名言，请你分别概括他们的思想主张。 （2）请你完成下图中①②③处内容的填写，并归纳中国近代化的特点。 （3）下图的材料最能反映五四运动怎样的性质？结合所学知识加以说明。 （4）下面是以“传承民族精神”为主题的一条游学线路，请你简述其设计理由。 广州虎门海滩→武汉辛亥革命武昌起义纪念馆→嘉兴南湖红船 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级上历史月考试卷（10月） 时间：60min 满分：100分 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的选项中只有一个选项符合题意） 1. 1894年6月，孙中山上书李鸿章，提出国家不应片面追求坚船利炮，而要大力发展经济，变法自强。同年11月他号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。这一变化反映了孙中山（ ） A. 主张引进西方先进技术 B. 致力于实业救国 C. 三民主义思想已经成熟 D. 对国情认识加深 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，孙中山的思想从变法自强到驱除鞑虏，这一变化说明孙中山认识到了清政府的腐败，从变法到推翻清王朝的统治，可见对国情认识加深，D项正确；洋务运动主张引进西方先进技术，排除A项；张謇致力于实业救国，排除B项；1905年孙中山成立同盟会后，将同盟会的政治纲领阐发为三民主义，排除C项。故选D项。 2. 1905年，参加同盟会筹备会的人至少来自十个省，这年年底前参加同盟会的四百五十二人中，通常所称中国本部十八省中除甘肃外都有人参加。由此可见，同盟会（ ） A. 得到了广泛认同 B. 将驱除鞑虏作为目标 C. 是资产阶级政党 D. 以孙中山为公认领袖 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“通常所称中国本部十八省中除甘肃外都有人参加”和所学知识可知，从众多省份都有人参与同盟会相关活动来看，说明其在一定范围内获得了较多人的认可和支持，符合人员来源广泛所体现的情况，A项正确；题干仅仅阐述了参加同盟会人员的省份来源等情况，没有任何关于以驱除鞑虏为目标的相关表述，属于无中生有，排除B项；题干仅仅阐述了参加同盟会人员的省份来源等情况，没有对其政党性质进行说明，排除C项；题干表明同盟会的人员来源广泛，涉及多个省份，没有提及“以孙中山作为公认领袖”的内容，排除D项。故选A项。 3. 下表为黄花岗起义烈士籍贯及占比，据表可知（ ） 籍贯 人数 占比 广东 41 56.94% 福建 19 26.39% 广西 6 8.33% 四川 3 4.17% 安徽 3 4.17% A. 起义烈士籍贯相对集中 B. 普罗大众广泛参与革命 C. 沿海地区经济显著发达 D. 英雄气概激励全国人民 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干表格“广东”“41”“福建”“19”等信息可知，黄花岗起义烈士籍贯主要集中在广东、福建等地，反映了起义烈士地域相对集中，A项正确；题干表格信息中仅有广东等5个省份，无法推断出“普罗大众广泛参与革命”结论，排除B项；题干表格信息中没有涉及经济发展的相关情况，排除C项；题干表格信息只反映了起义烈士地域情况，无法体现英雄气概，排除D项。故选A项。 4. 中国历代都采用帝王纪年。孙中山在就任临时大总统时，即电告各省都督；中华民国，改用阳历。这从侧面反映出辛亥革命的目的是（ ） A. 揭开民主革命序幕 B. 终结君主专制制度 C. 推动革命高潮到来 D. 鼓舞全国人民斗志 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“中国历代都采用帝王纪年……中华民国，改用阳历”和所学知识可知，材料从侧面反映出辛亥革命的目的是终结君主专制制度。1911年的辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的封建君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，B项正确；材料表明资产阶级革命派终结君主专制制度的目的和决心，“揭开民主革命序幕 、 推动革命高潮到来、 鼓舞全国人民斗志”在材料中均没有体现，排除ACD项。故选B项。 5. 1912年《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，临时大总统总揽政务，法官独立审判，不受上级官厅之干涉。上述规定（ ） A. 体现了三权分立的民主原则 B. 强化了以民为本的治国理念 C. 标志着封建主义的彻底结束 D. 反映了驱除鞑虏的革命理想 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“参议院行使立法权，临时大总统总揽政务，法官独立审判，不受上级官厅之干涉。”可知，立法、行政、司法相互独立，互不干涉，体现了三权分立的民主原则，A项正确；题干重在强调分权，而不是以民为本，排除B项；土地改革完成，地主阶级被消灭，封建主义的彻底结束，排除C项；题干与驱除鞑虏无关，排除D项。故选A项。 6. 如下图为武昌起义后宣布独立的15个省份先后担任该省最高军政长官（都督）的人员构成图。该图反映了辛亥革命的（ ） A. 妥协性 B. 基础性 C. 彻底性 D. 反复性 【答案】A 【解析】 【详解】根据“武昌起义后宣布独立的15个省份先后担任该省最高军政长官（都督）的人员构成图”可知，人员中有大量的旧官僚，他们不是坚定的革命者，对革命的态度随时会转变，让他们担任最高军政长官说明辛亥革命并不彻底，具有一定的妥协性，A项正确；基础性不是辛亥革命的特点，且与题干无关，排除B项；题干说明辛亥革命不彻底，排除C项；辛亥革命结束后，革命形势出现反复，但在题干中没有体现，排除D项。故选A项。 7. 1913年12月，《新闻报》刊登了如下漫画，袁世凯操控着象征“政治会议”的汽车“一意进行”，将前面的障碍，如“县会”“省会”“国会”“内阁”等全部碾除。对漫画主旨解释正确的是（ ） A. 北洋政府支持工业发展 B. 民主共和遭到公然破坏 C. 军阀混战造成民不聊生 D. 制度重建铲除封建残余 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知 ，袁世凯将前面的障碍，如“县会”“省会”“国会”“内阁”等全部碾除意味着袁世凯上台后实行独裁专制统治，民主共和遭到公然破坏，B项正确；“县会”“省会”“国会”“内阁”等象征着民主共和，与工业发展无关，排除A项；北洋政府支持工业发展民主共和遭到公然破坏军阀混战发生在袁世凯死后，北洋军阀分裂的情况下，排除C项；“县会”“省会”“国会”“内阁”等不是封建残余，排除D项。故选B项。 8. 历史学者翦伯赞提出：“护国军本身的力量虽然不强大，但既然举起讨袁的旗帜，配合上全国人民和各派力量集成的反袁潮流，对袁世凯便成为重大的威胁。”翦伯赞认为，护国运动成功的原因是（ ） A. 反对袁世凯称帝的各派军事力量强大 B. 全国人民维护共和，反对复辟君主制 C. 北洋军阀分裂，为争夺地盘相互攻击 D. 帝国主义列强不支持袁世凯复辟帝制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“护国军本身的力量虽然不强大，但既然举起讨袁的旗帜，配合上全国人民和各派力量集成的反袁潮流，对袁世凯便成为重大的威胁。”可知，袁世凯复辟帝制不得人心，民主共和观念已深入人心，B项正确；反对袁世凯称帝的各派军事力量强大与题干“护国军本身的力量虽然不强大”不符，排除A项；北洋军阀分裂，为争夺地盘相互攻击出现在袁世凯复辟帝制失败以后，排除C项；题干没有涉及帝国主义列强不支持袁世凯复辟帝制，排除D项。故选B项。 9. 据统计，1912-1928年，全国有1300多个大小军阀，一共发动了140次以上的省内及省际战争；总统、执政、大元帅多次更换，内阁总理也更换频繁。这反映出当时（ ） A. 军阀割据，政治动荡 B. 思想解放，国民自由 C. 民族工业迅速发展 D. 共和制度，日益完善 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1912-1928年，全国有1300多个大小军阀”和所学知识可知，1912—1928年处于北洋军阀统治时期，这一时期全国大小军阀数量众多，体现了军阀割据，内阁总理等多次更换，反映了政治动荡，A项正确；思想解放体现在新文化运动发展，与材料信息无关，排除B项；这一时期，民族工业迅速发展，但与材料信息无关，排除C项；军阀割据一定程度上破坏了共和制度，排除D项。故选A项。 10. 《新青年》讨论的课题涉及孔子评议、欧战风云、国语进化、科学方法以及新诗技巧等，举凡国人关注的新知识、新问题，它都试图给予解答。这表明，《新青年》（ ） A. 倡导民主科学 B. 阅读群体有限 C. 具有开阔视野 D. 注重文学革命 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“《新青年》讨论的课题涉及孔子评议、欧战风云、国语进化、科学方法以及新诗技巧等，举凡国人关注的新知识”和所学知识可知，由于《新青年》讨论课题涉及孔子评议、欧战风云、国语进化及新技巧等多方面，几乎涵盖了当时国人关注的新知识、新问题，这充分显示出其具有开阔的视野，关注到社会生活的多个领域，C项正确；题干中主要强调《新青年》讨论的课题范围广泛，涉及多种知识领域，并没有突出体现对民主科学的倡导，排除A项；材料说的是《新青年》试图对国人关注的新知识新问题给予解答，未提及阅读群体是否有限，排除B项；主要强调的是其讨论课题的多样性，没有重点突出《新青年》对文学革命的注重，排除D项。故选C项。 11. 新文化运动开始后，学者们编写了许多白话书信，用民众通行的语言讲述新时代的思想，白话文逐渐普及。这反映出新文化运动的目的是（ ） A. 提倡民主与科学，反对封建专制和迷信 B. 促进马克思主义在中国的传播 C. 全面摒弃旧文化，彻底否定传统观念 D. 推广白话文，传播新思想，启蒙民众 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“新文化运动开始后，学者们编写了许多白话书信，用民众通行的语言讲述新时代的思想，白话文逐渐普及”结合所学知识可知，新文化运动用民众通行的语言讲述新时代的思想，反映出文学革命推动了思想启蒙，目的是推广白话文，传播新思想，启蒙民众，D项正确；提倡民主与科学，反对封建专制和迷信是新文化运动的主要内容，排除A项；促进马克思主义在中国的传播是新文化运动的影响，排除B项；新文化运动用白话文的目的是为了更好地传播新思想，启蒙民众，而不是全面摒弃旧文化，彻底否定传统观念，且说法过于绝对，排除C项。故选D项。 12. “学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”材料说明五四运动期间（ ） A. 学生成为运动的主力 B. 北洋政府被民众推翻 C. 中国共产党成为领导核心 D. 工人阶级彰显了强大力量 【答案】D 【解析】 【详解】根据“工界罢工不及五日，而曹、章、陆去”可知五四运动中工人阶级发挥了巨大作用。结合所学知识可知，巴黎和会中国外交的失败引发了五四运动。运动的前期主力是学生，6月3日以后，工人成为运动的主力，五四运动取得初步胜利，中国代表拒绝对德和约上签字，惩办了三个卖国贼：曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。五四运动中无产阶级开始登上了政治舞台，起了主力军的作用，彰显了工人阶级的强大力量，D项正确；五四运动的前期主力是学生，后期主力是工人阶级，排除A项；五四运动中北洋政府没有被民众推翻，排除B项；中国共产党1921年成诞生，五四运动发生在1919 年，二者时间不符，排除C项。故选D项。 13. 五四运动的参加者许德珩回忆说：“同样是爱国的革命运动，然而五四运动却高于辛亥革命。”得出这一论断的主要依据是五四运动（ ） A. 敢于彻底反帝反封建 B. 推翻军阀反动统治 C. 实现了革命最终目标 D. 得到国际社会支持 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，与辛亥革命中孙中山为首的资产阶级革命派表现出软弱性、妥协性相比，1919年五四运动则是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，A项正确；五四运动的核心是反帝反封建的爱国运动，主要推动了思想解放、马克思主义传播，并未直接推翻军阀反动统治，排除B项；五四运动并未实现革命最终目标，它是中国新民主主义革命的重要开端，虽沉重打击了帝国主义和封建势力，促进了思想觉醒，但并未完成反帝反封建的革命任务，也未改变中国半殖民地半封建社会的性质，排除C项；五四运动获得了部分国际社会力量的同情与支持，但同时也遭到部分帝国主义列强的反对，排除D项。故选A项。 14. 1918年李大钊先后发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》等文章，此后，陈望道翻译的《共产党宣言》出版，这些出版物的出现，有利于传播（ ） A. 民主与科学 B. 三民主义 C. 民主共和 D. 马克思主义 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，李大钊是中国共产主义运动的先驱，他在1918年发表的文章中比较了法国革命和俄国革命，并强调了庶民的胜利，这体现了他对马克思主义的理解和宣传。同时，陈望道翻译的《共产党宣言》的出版，更是直接传播了马克思主义的思想，D项正确；“民主与科学”是新文化运动的核心思想，与李大钊和陈望道在1918年的活动不直接相关，排除A项；“三民主义”是孙中山领导辛亥革命的指导思想，属于资产阶级革命理论，与题干内容无关，排除B项；“民主共和”是辛亥革命后传播的资产阶级政治理念，与马克思主义传播无关，排除C项。故选D项。 15. 请给下表选择一个标题（表格名称），下列选项中合适的是（ ） 思想 马克思主义传播 阶级 工人阶级队伍的壮大 组织 共产党早期组织建立 外部 共产国际的帮助 A. 新文化运动的影响 B. 中共一大召开的条件 C. 工人运动高潮的结果 D. 五四运动的背景 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，马克思主义的传播为中国共产党的诞生奠定了思想基础；中国工人运动的发展为中国共产党的诞生奠定了阶级基础；共产党早期组织的建立，为中国共产党的诞生奠定了组织基础；共产国际的帮助是中国共产党成立的外部条件。所以最适合的标题是中共一大召开的条件，B项正确；“新文化运动的影响”是动摇封建礼教的统治地位，传播民主与科学，为马克思主义传入和五四运动爆发奠定思想基础。与题干材料不符，排除A项；“工人运动高潮的结果”是以京汉铁路大罢工被镇压的“二七惨案”为标志，工人死伤惨重，除少数地区外，各地工会多遭封闭，工人情绪消沉，全国工人运动被迫暂时转入低潮，排除C项；“五四运动的背景”是巴黎和会中国外交失败，排除D项。故选B项。 二、非选择题（本题共3小题。第16题15分，第17题18分。第18题22分，共55分） 16. 阅读材料，回答问题。 材料— 1911年11月，广东光复后，人们都自觉剪掉辫子，广州一天剪辫者有20多万，城里的理发店从早到晚，都非常拥挤……1912年北京2月12日电：“满清王朝统治中国近300年，其年幼的末代皇帝溥仪于今天宣布退位。”《泰晤士报》评论说，清朝统治不复存在，世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。 材料二 ……赵秀才消息灵，一知道革命党已在夜间进城，便将辫子盘在顶上……未庄的人心日见其安静了。据传来的消息，知道革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官，不过改称了什么…… ——鲁迅：《阿Q正传》 （1）材料一反映了哪些历史现象？结合所学知识，分析这些现象出现原因。 （2）材料二中“赵秀才”对辫子的处理方式说明了什么问题？据材料二并结合所学，说出辛亥革命还有哪些局限性？ （3）综上所述，我们评价历史事件应该遵循什么原则？ 【答案】（1）出现了剪辫热潮（社会习俗变化）；清王朝的统治被推翻；封建帝制结束；建立民主共和国。（任意两点即可）辛亥革命的推动。（写武昌起义的胜利亦可） （2）革命思想的传播具有局限性；革命没有广泛发动群众。（任意一点即可）（或者封建思想根深蒂固；民众对革命持观望态度；民众对革命认识不充分等） 革命内部混入了不少旧官僚；革命果实被袁世凯窃取；没有改变中国半殖民地半封建会的性质；反帝反封建的任务没有完成。（或者没有真正实现民主共和）（任意两点即可） （3）客观、全面、辩证、多角度的分析。（史论结合、论从史出亦可） 【解析】 【小问1详解】 现象：根据材料一“人们都自觉剪掉辫子，广州一天剪辫者有20多万，城里的理发店从早到晚，都非常拥挤……”可知，出现了剪辫热潮（社会习俗变化）；根据材料一“满清王朝统治中国近300年，其年幼的末代皇帝溥仪于今天宣布退位。”可知，清王朝的统治被推翻，封建帝制结束；根据材料一“清朝统治不复存在，世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国”可知，建立民主共和国。（任意两点即可） 原因：结合所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的封建统治，建立了资产阶级民主共和国，促进了社会习俗的变化。 【小问2详解】 说明：根据材料二“……赵秀才消息灵，一知道革命党已在夜间进城，便将辫子盘在顶上”可知，革命思想的传播具有很大的局限性，民众对革命持观望的态度，革命没有得到民众的真正认可。（意思相近，言之有理即可） 局限性：根据材料二“据传来的消息，知道革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官，不过改称了什么……”可知，革命内部混入了不少旧官僚；结合所学可知，辛亥革命的果实被袁世凯窃取；中国半殖民地半封建会的性质没有改变；反帝反封建的革命任务也没有完成。（或者没有真正实现民主共和）（任意两点即可） 【小问3详解】 原则：根据材料一、二对辛亥革命的不同评价结合所学可知，对于历史事件的评价要客观、全面、辩证、多角度的分析。（言之有理即可） 17. 传统与现代 南京大学学者认为，北洋政府是中国从传统社会向现代社会转型过程中出现的一个过渡性政权，它执政的时代是旧与新、保守与进步、传统与现代混杂并消长反复的时期。为论证该观点，我们搜集到以下史料： 材料一 《纽约时报》对华报道（节选） ●《袁世凯全票当选总统》（1912年2月16日） ●《假共和、真独裁：濮兰德访谈录》（1912年12月8日） 哈佛大学濮兰德教授认为大多数中国人对共和制度根本没有最起码、最基本的理解，也缺乏对自由的渴望和需求，所以袁世凯相信共和政体不适合中国。 ●《宋教仁遇刺》（1913年3月21日） ●《在美华人为讨袁战争发起募捐》（1913年11月4日） ●《袁世凯宣布取消帝制》（1916年3月25日） ——摘编自郑曦原《共和十年：<纽约时报>民初观察记》 材料二 总计自6月5日至11日，上海罢工的企业有50多个，前后参加罢工的约六七万人，占全市工人总数的13左右……汉口、济南、唐山、长沙、九江、天津等城市的一些工人亦相继进行了罢工斗争……北京政府被迫免去曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人的职务。 ——张宪文《中华民国史》 请回答： （1）材料一能否用于论证南大学者的观点？说明你的理由。 （2）如果把材料一作为论证证据，使用时需要注意什么？ （3）据材料二，指出北洋政府统治时期中国社会出现的新因素。结合所学知识，说明这些新因素对中国社会产生的影响。 【答案】（1）能证明。材料中宋教仁遇刺、袁世凯称帝都体现了中国专制思想的遗存；袁世凯被选举为大总统、袁世凯取消帝制都体现出民主共和思想的影响。这说明北洋政府是中国从传统社会向现代社会转型过程中出现的一个过渡性政权 （2）作者的立场；材料信息的真伪；与其它史料相互印证 （3）民主科学思想的传播；工人阶级登上历史舞台；生活方式受到西方文化影响。推动中国社会的近代化，推动了新民主主义革命的到来。 【解析】 【详解】（1）首先依据“南京大学学者认为，北洋政府是中国从传统社会向现代社会转型过程中出现的一个过渡性政权，它执政的时代是旧与新、保守与进步、传统与现代混杂并消长反复的时期”，可以得出该学者认为北洋政府是中国从传统社会向现代社会转型过程中出现的一个过渡性政权。再结合材料一的相关信息，得出材料一能用于论证南大学者的观点，如“《袁世凯全票当选总统》（1912年2月16日）””《在美华人为讨袁战争发起募捐》（1913年11月4日）”“《袁世凯宣布取消帝制》（1916年3月25日）”都体现出民主共和思想的影响，复辟帝制毕竟违背民主共和的潮流，而“《假共和、真独裁：濮兰德访谈录》（1912年12月8日）”“《宋教仁遇刺》（1913年3月21日）”都体现出中国专制思想的遗存，袁世凯企图恢复专制独裁，新旧思想的冲突、民主与专制的斗争十分激烈。由此得出这说明北洋政府是中国从传统社会向现代社会转型过程中出现的一个过渡性政权。 （2）结合材料一可知出自《纽约时报》对华报道，《纽约时报》毕竟是西方的媒体，可能带有西方人看待中国问题的主观认识。由此得出如果把材料一作为论证证据，使用时需要注意作者的立场；材料信息的真伪；与其它史料相互印证等。 （3）第一问依据材料二图左《青年杂志》可得出与新文化运动有关，民主科学思想得到传播；依据中间的文字信息“总计自6月5日至11日，上海罢工的企业有50多个，前后参加罢工的约六七万人，占全市工人总数的13左右……汉口、济南、唐山、长沙、九江、天津等城市的一些工人亦相继进行了罢工斗争……”可得出五四运动中工人阶级登上了历史舞台；依据图右上的人物有着西装的，可得出生活方式受到西方文化的影响。第二问结合所学知识，这些新因素反映了思想文化、社会生活政以及政治等领域的近代化，有利于推动中国社会的近代化，尤其是无产阶级登上政治历史舞台推动了新民主主义革命的到来。 18. 自1840年以来，我国的仁人志士坚持不懈，顽强不屈，为实现中华民族伟大复兴而努力。李老师以“民族复兴”为主题设计了下面的学习任务单，请你完成相关学习任务。 任务一 【释读名言——体会伟人抉择】 ·我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。 ——孙中山 ·要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。 ——陈独秀 ·人道的警钟响了！自由的曙光现了！试看将来的环球，必是赤旗的世界！ ——李大钊 任务二【构建导图——感受艰难探索】 任务三研读材料——见证民族觉醒】 务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！ ——《北京学界全体宣言》 任务四【设计方案——传承民族精神】 （1）阅读下列中国近代先行者的名言，请你分别概括他们的思想主张。 （2）请你完成下图中①②③处内容填写，并归纳中国近代化的特点。 （3）下图的材料最能反映五四运动怎样的性质？结合所学知识加以说明。 （4）下面是以“传承民族精神”为主题的一条游学线路，请你简述其设计理由。 广州虎门海滩→武汉辛亥革命武昌起义纪念馆→嘉兴南湖红船 【答案】（1）孙中山：三民主义。陈独秀：民主、科学。李大钊：马克思主义。 （2）①：学先进技术。②：戊戌变法。③：学思想文化。 特点：从向西方学习先进技术到学习政治制度，再到学习思想文化，由表及里，层层递进。 （3）性质：五四运动是一次彻底反帝反封建的爱国运动。 说明：“外争主权”，把矛头直接指向帝国主义国家，揭露帝国主义列强的侵略行径，体现了反对帝国主义的要求；“内除国贼”，把矛头直接指向北洋军阀政府，要求严惩北洋政府官员曹汝霖、章宗祥、陆宗舆，体现了反对封建主义的要求：“全国工商各界”“开国民大会”，说明五四运动是一场社会各阶层普遍参与的运动。 （4）广州虎门海滩：林则徐在这里销毁鸦片，这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。武汉辛亥革命武昌起义纪念馆：1911年在这里爆发了武昌起义，起义胜利后各省纷纷响应并宣布独立，史称“辛亥革命”。辛亥革命推翻了清王朝的统治，开创了完全意义上的近代民族民主革命。嘉兴南湖红船：见证了中国共产党的诞生，这是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。这条线路能体现出中华民族反抗外来侵略，追求民族复兴的伟大爱国精神和民族精神。 【解析】 【小问1详解】 思想主张：根据任务一中的材料“因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命”结合所学可知，民族主义就是推翻清王朝的统治，反对民族压迫；民权主义就是推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国，国民一律平等，总统和议员由国民选举产生；民生主义就是实现土地国有，解决贫富不均等问题，因此孙中山的思想主张是三民主义；根据任务一中的材料“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教”结合所学可知，新文化运动提倡民主与科学，由陈独秀首先提出，他还将它们形象地称为“德先生”和“赛先生”，因此陈独秀的思想主张是民主、科学；根据任务一中的材料“试看将来的环球，必是赤旗的世界”结合所学可知，李大钊盛赞十月革命“是世界革命的新纪元，是人类觉醒的新纪元”，热烈欢呼“将来的环球，必是赤旗的世界”，这里的“赤旗”指的就是马克思主义的旗帜，因此李大钊的思想主张是马克思主义（共产主义、建立无产阶级政权等）。 【小问2详解】 内容填写：根据任务二中的导图并结合所学知识可知，这是有关“中国近代化历程”的导图，中国早期近代化历程主要包括的历史事件是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，洋务运动向西方学习先进技术，戊戌变法和辛亥革命向西方学习政治制度，新文化运动向西方学习思想文化，可以得出，①是学先进技术，②是戊戌变法，③是学思想文化。 特点：根据任务二中的导图并结合所学知识可知，中国早期近代化历程的历史事件按时间先后顺序分别是洋务运动向西方学习先进技术，戊戌变法和辛亥革命向西方学习政治制度，新文化运动向西方学习思想文化，可以得出，中国近代化的特点是从向西方学习先进技术到学习政治制度，再到学习思想文化，由表及里，层层递进。 【小问3详解】 性质：根据任务三中的材料“外争主权，内除国贼”“中国的土地可以征服，而不可以断送！中国的人民可以杀戮，而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！”可知，五四运动的性质是一次彻底反对帝国主义和封建主义的爱国运动。 说明：结合所学可知，“外争主权”，把矛头直接指向帝国主义国家，揭露帝国主义列强的侵略行径，体现了反对帝国主义的要求；“内除国贼”，把矛头直接指向北洋军阀政府，要求严惩北洋政府头目曹汝霖、章宗祥、陆宗舆，体现了反对封建主义的要求；“全国工商各界”“开国民大会”，说明五四运动是一场社会各阶层普遍参与的运动。 【小问4详解】 理由：结合所学可知，以“广州虎门海滩→武汉辛亥革命武昌起义纪念馆→嘉兴南湖红船”为“传承民族精神”的游学线路是因为广东虎门、武昌、嘉兴南湖红船都发生了影响中国历史进程的大事件，反映了中国人宝贵的民族精神，简述理由时要把这些地方发生的历史事件及其重要意义和体现的民族精神写出来：如广州虎门海滩，林则徐在这里销毁鸦片，这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；武汉辛亥革命武昌起义纪念馆，1911年在这里爆发了武昌起义，起义胜利后各省纷纷响应宣布独立，史称“辛亥革命”，辛亥革命推翻了清王朝的统治，开创了完全意义上的近代民族民主革命；嘉兴南湖的红船见证了中国共产党的诞生，这是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。这条线路能体现出中华民族反抗外来侵略，追求民族复兴的伟大爱国精神和民族精神。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $