新疆维吾尔自治区喀什地区疏勒县八一中学等校2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2025-2026学年第一学期期中考试 八年级道德与法治试卷 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，45分） 1.2025 年4月 25 日1时17分，在轨执行任务的神舟十九号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟二十号航天员乘组入驻中国空间站，完成我国航天史上第六次“太空会师”。宇轩在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪，对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明 ( ) ①个人是社会这张“大网”上的一个“结点” ②我们的社会生活是丰富多彩的 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④我们要关心国家的发展，并为祖国取得的成就感到自豪 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了“大手拉小手”活动，教小学生写字和绘画下列对他们的行为评价正确的有 ( ) ①为了赢得赞扬和关注 ②体验在社会课堂中成长 ③会影响学校课堂学习 ④是一种亲社会行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。中国互联网络信息中心发布的第55次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2024年12月，我国网民规模达11.08亿人，互联网普及率达78.6%。下列对网络的点评正确的是 ( ) ①网络推动生产方式的深刻变革，促进社会发展 ②网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好 ③网络改变生活，可以完全取代传统生产方式 ④网络给人们带来各种便利，没有任何危害 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4．小可说：“爸爸夸我是孝顺的好儿子；老师评价我是个聪明的好学生；楼上小弟弟认为我是个助人为乐的大哥哥。”从小可的话中我们可以认识到（   ） ①小可身份是在社会关系中确定的 ②小可的身份是唯一的、固定不变的 ③在不同的社会关系中，小可有不同的身份 ④小可只能通过他人评价认清自己的不同身份 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”作为中学生，我们在日常生活中与人交往时，需要（   ） ①礼貌谦逊，人云亦云          ②入乡随俗，百无禁忌 ③彬彬有礼，落落大方          ④文明有礼，待人真诚 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 6.传播网络正能量，中学生应该 ( ) ①遵守网络规则，践行社会主义核心价值观 ②增强自我保护能力，拒绝上网 ③充分利用网络优势，积极参与公共事务 ④提高辨别能力和抗诱惑能力 A. ①② B.②④ C.①③ D.③④ 7.下列诗句与体现的社会关系对应正确的是 ( ) ① 一纸书来只为墙，让他三尺又何妨 业缘关系 ② 慈母手中线，游子身上衣 血缘关系 ③ 老乡见老乡，两眼泪汪汪 地缘关系 ④ 恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒 业缘关系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8．友善，就是待人热情友好，与人为善。在班级围绕“如何友善待人”的讨论中，大家各抒己见，下列说法正确的是（   ） ①友善需要真诚待人，也需要坚守道德原则 ②讲原则会破坏人际关系，友善待人应避免冲突 ③要做到心怀善意、包容他人，但原则问题需明确底线④忍让是友善的表现之一，但需区分合理忍让与无原则妥协 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．近年来，某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示，抢座、围观起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。这项结果提醒人们要（   ） A.养成良好生活习惯 B．遵守社会公共秩序 C.增强环境保护意识 D．提高自身文化素质 10．看病：排队挂号，耐心候诊。过马路：行人、自行车、机动车服从交通灯指挥。看电影：禁止喧哗，保持安静……我们生活的方方面面都需要秩序，这是因为（   ） A．遵守规则旨在限制人们的自由 B．社会秩序明确社会规则的内容 C．遵守社会规则是人行为的底线 D．社会秩序成为安居乐业的保障 11．遵守社会规则需要自律和他律。下列行为属于“自律”的是（   ） ①小勤在四周无人的十字路口仍遵守交通规则 ②小李在图书管理员的提醒下才能够安静阅读 ③小德看见广场上散落的垃圾，主动捡拾起来 ④小哲听从同学的劝说，不在网上传播谣言 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．国家发改委联合多部门对严重失信人进行惩戒，从2018年5月1日起，适当限制严重失信人乘坐火车、飞机等交通工具。这体现了（   ） A．诚信是我们融入社会的“通行证” B．诚信是中华民族的传统美德 C．诚信有利于构建良好的人际关系 D．运用诚信智慧是诚信守则之一 13．作为青少年，要学会依法办事。下列关于依法办事的观点，错误的是（   ） A．依法办事，要求我们遇到问题应当通过法律途径解决 B．依法办事，要求我们只维护他人和集体的合法权益 C．依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯 D．依法办事，就要遵守各种法律法规 14．法律的生命力在于实施。“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”作为青少年的我们应该（   ） ①发自内心深处拥护法律 ②自觉守法 ③遇事找法 ④制定法律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。以下推论正确的是 （   ） A．买到伪劣产品→找商家协商未果→自认倒霉默默承受 B．小明被小汽车轻微撞伤→与驾驶人员和解未果→提请仲裁机构仲裁 C．发现他人发朋友圈恶意辱骂自己→截图保存证据→纠结好友围堵辱骂者 D．邻居家噪音扰民→找到生态环境主管部门调解未果→向人民法院提起诉讼 二、非选择题（本大题共4小题，共55分） 16．某小组同学以“我与社会”为主题展开讨论，以下是两位同学的观点。 (1)面对截然不同的观点，你选择支持谁？请说明理由。(8 分) 我们的社会生活空间不断延展，我们的生活与社会紧密相连。我们要主动去发现和感受社会生活的美好，亲近社会，利用社会给我们提供的条件，不断进取，创造更加美好的生活。 (2) 请你结合自身实际，说说亲近社会会给我们带来怎样的收获。（6分） 17．【遵守规则捍卫规则】 材料一  小雷同学搜集了一组漫画，准备撰写调查报告。 材料二  第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》，将男职工的法定退休年龄从原来的六十周岁延迟至六十三周岁，将女职工的法定退休年龄从原来的五十周岁、五十五周岁分别延迟至五十五周岁、五十八周岁。 (1)材料一中的三幅漫画共同反映了什么问题？从规则的角度看，材料二说明了哪些道理？（4分） (2)结合上述材料内容，说说我们应如何遵守规则？（8分） 18．【学法明理与法同行】 周末，中学生小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表盘已经损坏，以为是被人丢弃的。于是，杜某花费了200元把表盘修好，并送给女儿使用。不久后，杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事，他主动联系到小颖妈妈，表示想把电话手表还给小颖，并要求支付200元修理费。 小颖在领取电话手表时，杜某家人临时要求追加适量感谢费，小颖表示难以接受。在查阅了相关法律知识后，小颖和妈妈一起找居委会调解。经调解，事情得到圆满解决，小颖向居委会和杜某表达了真诚感谢。 (1)小颖的做法给了我们哪些启示？（8分） 19．阅读材料，完成下列要求。 材料一  旅游景区内，三个成年人翻越护栏，爬进龙门石窟某洞窟中摆起pose拍照。当有人上前劝阻他们时，三人不以为意地说：“拍个照又不去破坏佛像，怕什么？这么小的事也要管。” 材料二  微博、微信、微阅读等以“微”命名的新事物已走进百姓生活。在微公益、微服务等“微行为”中践行社会主义核心价值观、传递正能量的同时，类似于上述“爬石窟”事件的“微行为”却在散播负能量。因此，身处“微”时代，我们决不能忽视“微行为”，“微行为”虽小，但事关重大。 (1)从文明有礼的重要性角度，谈谈我们应如何理解“微行为”虽小，但事关重大。（6分） (2)请你聚焦现实生活，列举三个违背文明有礼要求的“微行为”。（6分） (3)你打算怎样从微小处做起，做一个文明有礼的中学生？（9） 学科网（北京）股份有限公司 $