江苏省泰州市三校联考2025-2026学年二年级上学期11月课堂练习语文试卷

二年级语文课堂练习(2025.11) (时间：60分钟) 小朋友们，时光悄悄走过半个学期，开学时种下的种子已经悄然发芽。让我 们用文字记录自己成长的足迹吧！ 第一部分积累与运用 一、 拼写大城堡：看拼音，写字词。 hǎiyng zhi shi bǎohù xinkǔ yueqǔ duan fa wei dao měi1i tiěhuan sǜshuo 煦 够 shi jie cheng shi na xie bǎobèi 酃 xing zhuang 长 R 二、 读音跷跷板：.给加点字选择正确的读音，打“√”。 毁 变更(gèng geng)改签(qian jian)凶猛(měnměng) 器 1.昨天下了一场（chang chng)大雨，把奶奶家的院子给淹 羸 没(méimò）了。 御 2.一会儿左转(zhuǎn zhuan)，一会儿右转，乔乔被弄得晕 蕾 头转(zhuǎn zhuan)向。 三、词语大阅关。 第一关：用“”划去括号中不恰当的字。 (已己)经 水（分份） (坐座)椅 桂（元 圆) 第二关：填上合适的字或词语。 1.例：一（只）海鸥 一( )葡萄 一( )来子 2.例：黑一（白） 早一（ ) 弯一( ) 3.例：棉衣（暖又轻） 葡萄( 蛋糕( ) 4.例：含苞（欲）（放） （)(）争艳 （)( )水秀 ()( )独秀 ( )山()绕 蒙蒙()() 二年级语文课堂练习第1页共4页 四、脑筋转转转：进一选，填序号。 1.用部首查字法查“荡”字，先查“”部，再查一画。() A.氵6 B.#6 0.氵7 D.#7 2.下面哪项农事活动是在秋天进行？(） A.插秧 B.养蚕 0.打谷 D.耕田 3.下列句子运用的修锌手法不相同的一句是() A.几只小鸟在唱歌。 B.弯弯的眉毛在睡觉。 C.桦树耐寒守北罐。 D.五月石榴红似火。 4.神舟二十一号载人飞船于2025年10月31日23时44分成功发射， 我们每个中国人都感到无比骄傲。这句话中加，点词语的意思是() A.自以为了不起，看不起别人B.得意忘形C.自豪 D.谦虚 5.下面关于课文内容说法不正确的一项是(） A.《我是什么》中的“我”是水，水会变成汽、云、雨、雪和冰雹。 B.北斗七星总是绕着北极星转。 C.只要仔细观察，就能发现植物妈妈的办法有很多很多。 D.因为新疆吐鲁番有个地方只生产葡萄，所以大家把这个地方叫做 葡萄沟。 五、句子训练营：照样子写句子。 1.例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑。 青蛙在荷叶上，在稻田里一，在 2.例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡 绿的，五光十色，美丽极了。 早上的公园里，人们都在锻炼身体， ,个个 活力十足。 六、积累展示台：根据课文内容填空。 1. ,沿河看柳。 2.《小儿垂钓》里的“路人借问遥招手”的原因是“ ”。 (课文原句) 二年级语文课堂练习第2页共4页 3.看到黄山的图片，笑笑不禁吟诵道：“‘ 皆图画， 不 文章。’“雾锁。二山锁雾，天连 。’风光无限好。 这跟‘飞流 疑是 ’的庐山瀑布完 全不同。” 第二部分阅读与欣赏 七、阅读奇妙屋：阅读短文，完成练习。 西藏高原 西藏高原是一个美丽神奇的地方。 高原上的天空经常是透(tòu)蓝透蓝的。那光洁的蓝天，像磨(m6) 得十分光滑的蓝宝石，又像织得异常精致的蓝缎(duan)子。看上去， 它好像离你很远，怎么也不能接近；又好像离你很近，只要一举手 就可以摸到。 高原上有无数的高山。珠穆（ù）朗玛峰海拔近九千米，是世界 第一高峰。 高原上有好些湖泊。有的湖大得像海一样，一眼望不到边。近 处，挨着湖的是墨绿色的秘密丛林；远处，连着天的是终年不化的 皑皑（áiái)雪峰。这，切倒映在清澈(ch©）的湖水里，构成了 一幅美丽的图画。 高原上有广阔的草原。成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯上游荡， 丰盛的牧草哺(b)育(y)着它们。草原上还有土壤(rg)肥沃的平 原。青稞(kē)熟了，人们跳起欢乐的舞蹈，喜庆丰收。 祖国的西藏，真是一个富(f)饶(ro)可爱的地方。 1.短文主要描写了西藏高原的什么？填一填。 天空 →→]→ 2.珠穆朗玛峰是世界第一高峰，海拔 3.第2自然段把蓝天比作 和 。 仿照这个比喻句， 我也会写：那 像 又像 4.第4自然段中加点的“这一切”指的是（）（多进，填序号） ①皑皑雪峰 ②成片的羊群和牛群 ③墨绿色的秘密丛林 二年级语文课堂练习第3页共4页 拉萨站 5.海海读了短文后，便和爸爸商量假期去 南京站 E223 Nanjing Lasa 西藏玩。右图是他们车票的部分信息，从中 10月1日08：40开 ￥548 中 可知他们乘坐的车是月日从 开往 的。 第三部分表达与交流 八、妙笔小工坊。 你最喜欢的文具是什么？你为什么喜欢它？它是什么样子的？ 它有什么用途？用一段话写下来。记得标点符号占一格。（不会写的 字用拼音。) 我 喜 欢 的 文 具 ￥