第2章 第4节 黄土高原水土流失的治理(Word教参)-【精讲精练】2025-2026学年高中地理选择性必修第二册(中图版)

本高中地理讲义以黄土高原水土流失治理为核心，先梳理生态脆弱区的概念、我国主要类型及问题，再聚焦黄土高原，分析水土流失的自然（地貌、降水、植被）与人为（过度开垦、放牧等）成因及危害，最后阐述综合治理措施（生物、工程、小流域治理等），构建“问题-成因-危害-治理”的学习支架。 资料紧扣课标落实核心素养，通过知识梳理、限时判断、问题探究（如小流域综合治理案例）及水土流失模拟实验题，培养综合思维与地理实践力。课中辅助教师引导学生区域认知，课后帮助学生通过判断和例题查漏补缺，强化人地协调观下的问题解决能力。

第四节　黄土高原水土流失的治理 课标展示 素养考查 　　以某生态脆弱区为例，说明该类地区存在的环境与发展问题，以及综合治理措施。 1.能够从人类对地理环境作用、协调人类与地理环境关系的角度，理解生态脆弱区面临的环境与发展问题。(人地协调观) 2.以我国黄土高原地区为例，分析生态脆弱区的含义、综合治理的措施。(综合思维) 3.通过材料、区域图，认识生态脆弱区区域位置、地理要素特征。(区域认知) 4.收集相关资料，分析我国某一典型生态脆弱区的环境特征、区域可持续发展。(地理实践力) [知识梳理] 一、生态脆弱区及其特点 1．生态脆弱区 (1)位置：一般位于两种不同类型生态系统的过渡地带。 (2)特点：生态系统结构稳定性较差，抗干扰能力弱，自然恢复时间较长；对全球气候变化敏感，自然灾害频发；时空波动性强；生态过渡性显著，环境梯度变化明显。 2．我国的生态脆弱区及其特点 (1)位置：大多位于生态过渡区和植被交错区，处于农牧、林牧、农林等复合交错带。 (2)类型：东北林草交错生态脆弱区、北方农牧交错生态脆弱区、西北荒漠绿洲交接生态脆弱区、南方红壤丘陵山地生态脆弱区、西南岩溶山地石漠化生态脆弱区、西南山地农牧交错生态脆弱区、青藏高原复合侵蚀生态脆弱区、沿海水陆交接带生态脆弱区。 (3)特点：分布面积大、类型多、生态脆弱性表现明显。 (4)问题 ①草地退化，土地沙化面积大。 ②土壤侵蚀强度大，水土流失严重。 ③自然灾害频发，地区贫困不断加剧。 ④气候干旱，水资源短缺，资源环境矛盾突出。 ⑤湿地退化，调蓄功能下降，生物多样性丧失等。 二、黄土高原水土流失及其危害 1．原因 (1)自然原因 ①地貌形态的不稳定性与黄土的易侵蚀性。 ②降水集中，多暴雨。 ③植被稀少。 (2)人为原因 ①过度开垦和放牧。 ②陡坡开垦、过度樵采、过度开矿等不合理的土地利用方式。 2．危害 (1)水土流失破坏耕地，造成农业减产。 (2)水土流失造成生态环境恶化。 (3)水土流失加剧沟壑发展，威胁工矿交通设施安全。 (4)水土流失产生的泥沙在江河湖库淤积，加剧洪涝灾情。 (5)水土流失影响水资源合理和有效利用。 轮荒是黄土高原地区自古以来就已盛行的一种不合理的耕作制度，是一种粗放的、广种薄收的耕作方式，采取开荒—耕种—表土流失，肥力下降—抛弃—迁移—开荒的耕作过程。轮荒加剧了黄土高原地区的植被破坏和水土流失。　 三、黄土高原水土流失的综合治理 1．生物措施：主要是植树种草。 2．工程措施：在沟谷兴修小型水库、打坝淤地，在坡面修建水平梯田等。 3．以小流域为单元的综合治理：生物措施与工程措施紧密结合。 4．其他措施：采取保水、保土和改善耕地种植方式等措施；调整产业结构，实施退耕还林、退耕还草；取缔违法采矿企业，加快矿山生态治理修复。 人为原因是现代水土流失的主要原因，而人口的过度增长又是导致人地关系紧张的关键。由于人口增长导致经济压力增大，为了生存和发展选择以牺牲环境为代价，因此水土流失的治理应以“脱贫”为中心。　 [限时判断] 1．水土流失问题主要出现在黄土高原地区。(×) 2．黄土高原的形成与黄土高原千沟万壑的成因相同。(×) 3．黄土高原地区的土地都应退耕还林还草。(×) 4．现代黄土高原水土流失的主要原因是自然原因。(×) 5．黄土高原水土流失经过治理后，生态环境得以改善。(√) 要点一　生态脆弱区及水土流失的成因及危害 材料　北方那消失了的一抹黄色，就是荒凉的黄土高原。那里沟壑纵横，土地被流水切割得支离破碎，面积却要占全省版图的百分之四十五。这季节那里仍然是一望无际的荒凉——他出生在那里，闭住眼也能看见故乡一年四季的景象。 ——路遥《平凡的世界》 [问题探究] (1)黄土高原典型地貌的形成与哪一种外力作用有关？ (2)引起黄土高原水土流失的主要人为原因有哪些？ 提示　(1)流水侵蚀。 (2)轮荒耕作制度，露天开矿，无计划地建窑洞、修路、建设水利设施等。 1．生态脆弱区 2．水土流失的原因 水土流失的形成与地形、气候、土壤、植被、地质构造等自然因素密切相关，并且人类不合理的生产建设活动导致植被破坏，在一定程度上会诱发或加剧水土流失。两类原因具体分析如下。 (1)自然原因 因素 具体影响 地形 坡度影响地表径流速度→流水冲刷能力强弱 土质 抵抗流水侵蚀能力的强弱 气候、气象 降水强度影响对地表冲刷力的大小 植被覆盖率 水土保持能力 地质灾害 加剧水土流失 (2)人为原因 3．水土流失的危害 植被破坏在水土流失过程中的影响 　 水土流失是我国严重的生态问题之一，治理难度较大。近年来，我国生态环境面貌持续向好，水土流失实现面积、强度“双下降”。据此完成1～2题。 1．推测长江流域与珠江流域水土流失最严重的季节是(　　) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 2．与黄河流域相比，长江流域水土流失面积较大，主要原因是长江流域(　　) ①降水量大且强降雨频次高 ②植被覆盖率低 ③流域面积较大 ④中上游地势起伏较大 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　第1题，长江与珠江主要流经季风区，降水集中在夏季，且多暴雨，容易诱发水土流失，故长江流域与珠江流域水土流失最严重的季节是夏季。第2题，长江流域大部分地区属亚热带季风气候，水热条件较黄河流域好，植被覆盖率较高；黄河和长江均发源于青藏高原地区，流域内中上游地区地势起伏都较大；黄河主要流经干旱、半干旱和半湿润区，流域面积小，降水较少，而长江主要流经亚热带季风气候区，流域面积远大于黄河，流域内降水量大且持续时间长，强降雨频次高，这是造成长江流域水土流失面积较黄河流域大的主要原因。 答案　1.B　2.B 要点二　黄土高原生态脆弱区的综合治理 材料　小流域综合治理是根据小流域自然和社会经济状况以及区域国民经济发展的要求，以小流域水土流失治理为中心，以提高生态经济效益和社会经济持续发展为目标，以基本农田优化结构和高效利用及植被建设为重点，建立具有水土保持兼高效生态经济功能的半山区小流域综合治理模式。 [问题探究] (1)梯田主要分布在黄土高原什么地形区？该区治理措施有什么？ (2)在塬面上采取的主要治理措施(工程措施、生物措施和农业技术措施)有哪些？ 提示　(1)黄土坡(缓坡)。封坡育林育草(生物措施)(陡坡)。 (2)工程措施：平整土地。生物措施：营造护田林网。农业技术措施：喷灌、滴灌，节约水资源。 小流域综合治理 (1)小流域综合治理是黄土高原地区总结出来的治理水土流失的宝贵经验。小流域综合治理的重点是保持水土，开发利用水土资源，建立有机、高效的农林牧生产体系。 (2)植树种草，提高植被覆盖率是治理水土流失的根本措施。在治理中强调的是“综合”的观念，即治理水土流失时各种方法、措施的配合使用。把小流域作为一个整体，沟谷、缓坡和塬面采取不同的针对性措施。如图所示。 黄土高原丘陵沟壑区坡面整治经历了三个阶段(如图)。治沟造地是乡村振兴背景下，集支渠排水灌溉、防洪坝系建设等为一体的“田水路林村”综合整治模式，实现了乡村生产、生活、生态协调发展。延安市治沟造地工程已经完成预期目标，但因村民外出务工导致约20%的新造地撂荒。据此完成1～3题。 ………… 1．下列选项中，属于第一阶段的预期目标但没取得理想效果的是(　　) A．增加耕地面积 B．增加粮食产量 C．增加林草面积 D．遏制水土流失 2．从乡村振兴战略角度评估，第二阶段治理措施的弊端主要是(　　) A．严重威胁国家粮食安全 B．不利于区域经济持续发展 C．植被覆盖率高易发火灾 D．治理水土流失的效果欠佳 3．针对新造地撂荒引起的问题，宜采取的措施是(　　) A．加大开荒力度 B．增加粮食进口 C．鼓励农地流转 D．完善水利设施 解析　第1题，由图示可知，该区第一阶段是开挖梯田，梯田可增加沟壑区耕地面积，有利于增加粮食产量，A、B错误；增加林草面积是第二阶段的目标，C错误；梯田建设对于坡地来说平整了土地，有利于缓解水土流失，但不能遏制水土流失，D正确。第2题，第二阶段治理措施退耕还林还草，主要是从生态环境保护角度出发，利于生态修复，利于缓解水土流失。虽然造成耕地面积的减少，粮食产量会受到一定的影响，但不会对国家粮食安全构成严重危害，A错误；只注重生态建设，不注重农村经济发展，不利于区域经济持续发展，B正确；火灾与植被覆盖率多少关系较小，C错误；生物措施是水土流失治理的根本措施，D错误。第3题，农村劳动力流出是造成土地撂荒的主要原因。农村劳动力不足，加大开荒力度不现实，还可能加大撂荒数量和生态破坏，不可取，A错误；增加粮食进口，会导致国内粮食竞争力下降，加大土地的撂荒，B错误；针对新造地撂荒引起的问题，应鼓励农地流转，集中土地进行机械开发，从而加强土地的利用率，减少撂荒，C正确；完善水利设施，与村民外出务工导致撂荒无关联，不能避免撂荒行为，D错误。 答案　1.D　2.B　3.C 材料　黄土高原水土流失具有形式多样、地表受侵蚀时间集中的特点，主要侵蚀力包括流水侵蚀、风力侵蚀等。淤地坝，是指在水土流失区各级沟道内修建的以滞洪拦泥、淤地造田为目的的水土保持工程。它是黄土高原地区人民在长期水土保持实践中独创的治理水土流失的一种行之有效的工程措施。 陕北小流域典型治理措施剖面示意图 淤地坝不同时期的变化图 (1)(地理实践力)简述沟道中修建多座淤地坝所起的作用。 (2)(人地协调观)分析黄土高原开展的防护林、经济林、人工草地建设产生的生态效益。 提示　(1)拦泥保土，蓄积地表径流；淤地造田，增加耕地面积，提高了粮食产量；以坝代桥，改善交通(坝顶成为连接沟壑两岸的桥梁，方便了村民生产生活)；利于沟谷防灾减灾，保护下游生产生活安全。 (2)生态效益：拦截降水，涵养水源，调节地表径流；防风固沙，保持水土；固结土壤；改善小气候，促进农林牧多种经营。 如图示意中国不同类型生态脆弱区分布。据此完成1～2题。 1．关于我国生态脆弱区的说法正确的是(　　) A．人口密度小 B．类型较单一 C．新疆天山山麓绿洲边缘区生态稳定 D．青藏高原向四川盆地过渡地带生态脆弱 2．图中序号所示区域突出生态环境问题与主要成因对应正确的是(　　) A．①地——深居内陆，气候干旱 B．②地——围湖造田，打坝淤地 C．③地——过度开采地下水 D．④地——过度开垦，过度樵采 解析　第1题，读图可知，我国生态脆弱区既有分布在西北内陆地区，也有分布在青藏高原地区，同时还有西南山区，华北地区和东南丘陵等地区，并不都是人口密度较小的地区，A错误；地域分布广，差别大，类型多样，B错误；新疆天山山麓绿洲边缘区为生态环境脆弱区，C错误；青藏高原向四川盆地过渡地带的横断山区是生态环境脆弱区，D正确。第2题，读图可知，①地位于大兴安岭西部和内蒙古高原东部地区，是半湿润区向半干旱区过渡地带，是农牧交错地带，存在过度采伐和过度放牧，过度开垦导致的森林资源减少，草场退化现象，生态环境脆弱，A错误；②地区位于华北平原，水资源短缺，工农业生产生活用水量大，突出生态环境问题是过度开采地下水，B错误；③地位于东南丘陵和洞庭湖平原地区，突出的生态环境问题是围湖造田和水土流失，C错误；④地位于黄土高原地区，存在过度开垦，过度樵采而导致的水土流失问题，D正确。 答案　1.D　2.D 云贵高原某小村寨以传统玉米种植为主，石漠化严重，经济落后，近年来，通过区域整治与开发，生态改善，村民收入提高。如图示意整治前当地土壤厚度与岩石裸露率、坡度与坡位的关系。据此完成3～5题。 3．关于土壤厚度的说法正确的是(　　) A．坡位越高，土壤厚度越小 B．岩石裸露率越高，土壤厚度越小 C．坡位越低，土壤厚度越大 D．坡度越大，土壤厚度越小 4．村民种植玉米，造成石漠化最严重的坡位是(　　) A．坡顶 B．上坡 C．下坡 D．洼地 5．符合因地制宜和可持续发展原则的整治措施是(　　) A．封山育林 B．种草养牛 C．修筑梯田 D．开采石材 解析　第3题，坡位与土壤厚度的关系是随坡位升高，土壤厚度先下降后升高，A、C错误；岩石裸露率在坡顶最高，土壤厚度在上坡最薄，B错误；图示可知，坡度越大，土壤厚度越小，D正确。第4题，上坡坡度最大，土壤厚度最薄，说明上坡因种植玉米加重水土流失，加剧石漠化，成为石漠化最严重的坡位，B正确，A、C、D错误。第5题，种草既可减少岩石裸露率，提高植被覆盖率，减轻水土流失，改善生态环境，又可利用草地养牛，提高村民收入，B正确。石漠化严重，土壤瘠薄，不能育林，不宜修筑梯田，A、C错误；开采石材加重石漠化，D错误。 答案　3.D　4.B　5.B 某校学生利用实验装置开展水土流失成因探究的四次实验。四次实验中只有表中所列的条件有变化，其他条件都相同，且实验结束后坡面上都有残留沙土。据此完成6～7题。 实验组 实验甲 实验乙 实验丙 实验丁 坡面坡度 15° 15° 25° 25° 降水强度 1mm/h 2mm/h 2mm/h 1mm/h 泥沙收集盘中的泥沙含量 a b c d 6．四次实验结果可能会是(　　) ①b>a>c>d　②c>b>d>a　③b>d>c>a　④c>d>b>a A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．该水土流失的模拟实验，也可以较好的演示(　　) A．冲积扇发育过程 B．沟谷的发育过程 C．三角洲的发育过程 D．泥石流的发生过程 解析　第6题，从材料中可以发现，降水强度和坡面坡度是变量，根据所学知识，坡度大、降水量大会容易导致水土流失，所以坡度大、降水强度大时，泥沙收集盘中的泥沙含量大，所以在降水强度相同时，坡度大的泥沙含量大，即d>a，c>b；在坡度相同时，降水强度大的泥沙含量大，即c>d，b>a。综合起来就是②c>b>d>a或④c>d>b>a，C正确。第7题，沟谷的形成是水土流失逐渐形成的地貌形态，该实验可以通过改变坡面坡度来演示沟谷的发育过程，B正确；冲积扇是河流出山口流水携带的泥沙由于地势变得平坦开阔，泥沙大量堆积的结果，不是侵蚀作用形成的，A错误；三角洲主要分布在河流的入海口，地势平坦，与坡度无关，C错误；由于泥石流属于地质灾害，破坏性较大，该模拟装置无法模拟，D错误。 答案　6.C　7.B 学科网（北京）股份有限公司 $