道德与法治-2025-2026学年五年级上学期学业能力评鉴二（期中）

2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级道德与法治（二) (满分100分，时间60分钟) 题号 二 三 四 五 总分 得分 同学们，雄鹰自当搏击风浪，寒梅不惧雨雪风 霜，让我们勇攀知识的高峰，绽放属于我们的光芒！ 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.健康的课余生活能陶冶我们的情操。下列属于健康的课余生活的是( A.整天看动画片 B.沉迷于玩网络游戏 C.跟随妈妈学画画 2.班会上，勇于发表意见的小东收获了不少掌声。要想和小东一样，我们发 言时应做到() ①音量适中，自信大方 ②明确观点，充分说理 ③目光游离，小动作多 ④态度诚恳，语气平和 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ 3.假如你和朋友约好一起去博物馆，他却临时有事不能来。此时，你的合理 做法是() A.和他争吵起来 B,允许对方解释并理解、原谅对方 C.不再理会他了 4.毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。远离毒品危害，我们的正确做法是 () ①远离网吧、酒吧等场所 ②主动学习禁毒知识 ③拒绝来路不明的食品 ④在好奇心的驱使下尝试一口毒品 A.①2②③ B.①②④ C.①③④ 5.班委会成员根据分工，各司其职，其中负责组织班级开展学习活动的是 A.体育委员 B.纪律委员 C.学习委员 五年级道德与法治（二）第1页（共4页） 6.班委会一般由（)产生。 A.民主选举 B.班主任指定 C.班长推荐 7.“众人拾柴火焰高”体现在班级事务上，指的是各成员之间（) A.各执己见 B.我行我素 C.协商合作 8.五年级(1)班投票表决《科技节活动组织方案》，全班44名同学均参加 了投票，其中4票赞成，4票弃权，36票反对，那么该方案( A,可以通过 B.不能通过 C.无法判断是否通过 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.课余生活虽然丰富多彩，但是选择时也需要规划，合理安排。 2.对于与自己不同的看法，我们直接拒绝即可，不用沟通。 3.趁爸爸妈妈不在家，小浩偷偷地在卫生间吸烟。 ( 4.小孩子不能随便喝酒，但大人喝酒没关系，想喝多少都可以。 () 5.班委不仅要具有一定的管理能力，更要有服务意识和奉献精神。（( 6.小红是学习委员，她有不交作业的“特权”。 7.班级事务是班委会的事，与其他同学无关。 ( 8.我的好朋友兵兵要求我在班委会选举时投他一票。 三、连线我能行（每线2分，共20分） 1.用直线将下列课余生活与其对应的益处相连。(12分) 拔河 学习待人接物的文明礼仪 看书 传承传统文化，提高自身修养 剪纸 锻炼身体，增强团体合作精神 书法 用镜头发现身边的美好事物 摄影 开阔视野，提高写作水平 做家长开放日的引导员 提高动手能力，了解传统文化传承 2.将下列班委与其对应的职责用直线连起来。(8分) 宣传委员 组织班级开展有意义的劳动 劳动委员 组织班级开展体育活动 班长 组织同学设计板报，为班级生活添彩 体育委员 负责班级的沟通协调工作 五年级道德与法治（二）第2页（共4页) 四、辩析我在行（共10分） ※情境一俗话说：“公说公有理，婆说婆有理。”在面对同一件事情的时 候，每个人可能会有不同的看法。小雨则认为，在面对分歧的时候，只要坚 持自己的想法就行，不需要理会太多。 1.我 (填“认同”或“不认同”)小雨的观点。(2分) 2.我的理由是： 。(3分) ※情境二新学期，尽管小强没有当选班委，但是他依然觉得要为班级 建设出一份力。 1.我 (填“赞同”或“不赞同”)小强的观点。(2分) 2.我的理由是： (3分) 五、综合我最棒（共22分） 1.阅读材料，完成下列任务。(6分) 五年级(1)班的教室正好在五年级(3)班的上层楼，楼上同学搬动桌椅和 在教室跑动时，楼下班级听到的动静会很大。五年级(3)班班长李想和五年级(1) 班班长罗涛对此事进行了以下沟通。 李想：你们班天天像地震似的，动静不能小点啊。 罗涛：怎么回事 李想：咱们两个班换下位置你就知道了。 罗涛：你就直接说是怎么回事吧。 李想：你们班搬动桌椅不能轻点啊。 罗涛：真抱歉，我们没注意到这个问题。 李想：知道了还不赶紧回去告诉你们班的同学。 罗涛：告诉可以，至于同学听不听我就不管了。 (1)在这次沟通中，李想身上存在的主要问题是什么？(3分) (2)在这次沟通中，罗涛身上存在的主要问题是什么？他应该怎么做才正 确？(3分) 五年级道德与法治（二）第3页（共4页） 2.五年级(2)班准备进行班委改选，该班级严格按照竞选流程组织了本次 竞选活动，以下是一些同学参与竞选过程中的想法，请你劝说他们。(6分，每 空2分) 想法 劝说 想法一：我刚转学到这个班，我没 (1) 有资格参加班委会竞选。 想法二：我一直担任体育委员。大 家这次肯定会继续支持我，这次竞 (2) 选我不用参加演讲与答辩。 想法三：跟我关系好的小亮竞选失 (3) 败，这竞选一点都不公平。 3. 阅读材料，完成下列任务。(10分) 在一次班级讨论会上，同学们就“班级卫生值日安排”这一问题展 开了讨论。甲同学认为应该按照座位顺序轮流值日，这样公平；乙同 学认为应该按照成绩好坏来安排值日，成绩好的同学可以少值日；丙 同学认为应该让愿意值日的同学先选值日时间。 (1)在讨论班级事务时，应该遵循哪些原则？（答出两点）(4分) (2)你认为哪位同学的值日安排方式更合理？为什么？(4分) (3)如果班级已经做出了关于卫生值日安排的决定，但有个别同学不遵守， 你作为卫生委员会怎么做？(2分) 五年级道德与法治（二）第4页（共4页) 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级道德与法治（二)参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分) 1.C2.B3.B4.A5.C6.A7.C8.B 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.V2.×3.×4.×5.V/6.×7.×8.× 三、连线我能行（每线2分，共20分） 1.(12分) 拔河 学习待人接物的文明礼仪 看书 传承传统文化，提高自身修养 剪纸 锻炼身体，增强团体合作精神 书法 用镜头发现身边的美好事物 摄影 开阔视野，提高写作水平 做家长开放日的引导员 提高动手能力，了解传统文化传承 2.(8分) 宣传委员 组织班级开展有意义的劳动 劳动委员 组织班级开展体育活动 班长 组织同学设计板报，为班级生活添彩 体育委员 负责班级的沟通协调工作 四、辨析我在行（共10分） 情境一：1.不认同(2分) 2.每个人由于生活经历、知识背景等不同，看待问题的角度和观点也 会存在差异。仅仅坚持自己的想法，不理会他人，可能会导致片面、不客观 的判断，不利于问题的合理解决，还可能引发矛盾冲突。遇到不同意见时， 我们要学会换位思考，尊重他人的意见；坦诚地向对方提出意见，平和、冷 静、友好地与对方交流(3分，言之有理即可) 情境二：1.赞同(2分) 五年级道德与法治（二)参考答案第1页（共2页） 2,班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁 精神。我们每个人都要热情参与班级事务，贡献智慧，发挥特长。这样，班 级工作才能开展得有声有色(3分，言之有理即可) 五、综合我最棒（共22分） 1.(6分) (1)(3分)不讲礼貌，没有直接说明沟通的问题，用指责和命令对方 的语气进行沟通等。（意思相近即可） (2)罗涛有赌气行为。(1分)对于李想的不礼貌行为，罗涛应该宽容 大度，表示今后本班一定注意这样的问题。（言之有理即可，2分） 2.(6分，每空2分) (1)示例：作为班级的一员，每个班级成员都有选举权与被选举权。 (言之有理即可) (2)示例：演讲与答辩是班委选举过程中的一个必要环节，能让大家 更加了解自己，一定要参加。（言之有理即可） (③)示例：班委竞选结果由全班同学民主投票产生，说明大家认可当 选者的能力。小亮竞选失败并不意味着竞选不公平，我们可以帮助小亮总结 不足，下次继续努力。（言之有理即可） 3.(10分) (1)公平公正；公开透明；协商合作。（任答两点即可，4分） (2)甲同学的值日安排方式更合理。(1分)因为大家可以平等地承担 相应的责任，共同为班级建设尽责。（言之有理即可，3分) (3)提醒他们注意遵守班规，按时值日。（言之有理即可，2分） 五年级道德与法治（二)参考答案第2页（共2页)2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级道德与法治（二）答题卡 姓 名 推考证号 准考证号」 四工团卫▣工中口卫工 考 号 四四习习习刃习刀四2刃习2刀 刃刃卫刃] 班 四44田 条形码粘贴区域 级 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) ☑幻6666)]6 考 场」 刀刀四刃 X88 座位号 刃刃刃999 试卷类型 A▣ B 缺考标记（禁止考生填涂）口 注 1. 选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 填 2.非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 涂 正确填涂 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 样 ■ 项 请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 例 一、 (每题3分，共24分) 1.A B c 6.▣B 2.[A B c 7.IB© 3.[A B [C 8.▣B 4.AIB☐ 5.[AB]c 二、（每题3分，共24分） 1.☑☒ 6.☑x☒ 2.☑☒ 7.☑☒ 3.☑x☒ 8.☑☒ 4.☑☒ 5.☑☒ 三、（每线2分，共20分） 1.(12分) 拔河 学习待人接物的文明礼仪 看书 传承传统文化，提高自身修养 剪纸 锻炼身体，增强团体合作精神 书法 用镜头发现身边的美好事物 摄影 开阔视野，提高写作水平 做家长开放日的引导员 提高动手能力，了解传统文化传承 2.(8分) 宣传委员 组织班级开展有意义的劳动 劳动委员 组织班级开展体育活动 班长 组织同学设计板报，为班级生活添彩 体育委员 负责班级的沟通协调工作 五年级道德与法治（二）答题卡第1页共2页 请勿超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 四、（共10分） 情境一：1.(2分) 2.(3分) 情境二：1.(2分) 2.(3分) 五、（共22分） 1.(6分)(1)(3分) (2)(3分) 2.(6分，每空2分) (1) (2) (3) 3.(10分) (1)(4分) (2)(4分) (3)(2分) 五年级道德与法治（二）答题卡第2页共2页2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级道德与法治（二) (满分100分，时间60分钟) 题号 二 三 四 五 总分 得分 同学们，雄鹰自当搏击风浪，寒梅不惧雨雪风 霜，让我们勇攀知识的高峰，绽放属于我们的光芒！ 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.健康的课余生活能陶冶我们的情操。下列属于健康的课余生活的是( A.整天看动画片 B.沉迷于玩网络游戏 C.跟随妈妈学画画 2.班会上，勇于发表意见的小东收获了不少掌声。要想和小东一样，我们发 言时应做到() ①音量适中，自信大方 ②明确观点，充分说理 ③目光游离，小动作多 ④态度诚恳，语气平和 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ 3.假如你和朋友约好一起去博物馆，他却临时有事不能来。此时，你的合理 做法是() A.和他争吵起来 B,允许对方解释并理解、原谅对方 C.不再理会他了 4.毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。远离毒品危害，我们的正确做法是 () ①远离网吧、酒吧等场所 ②主动学习禁毒知识 ③拒绝来路不明的食品 ④在好奇心的驱使下尝试一口毒品 A.①2②③ B.①②④ C.①③④ 5.班委会成员根据分工，各司其职，其中负责组织班级开展学习活动的是 A.体育委员 B.纪律委员 C.学习委员 五年级道德与法治（二）第1页（共4页） 6.班委会一般由（)产生。 A.民主选举 B.班主任指定 C.班长推荐 7.“众人拾柴火焰高”体现在班级事务上，指的是各成员之间（) A.各执己见 B.我行我素 C.协商合作 8.五年级(1)班投票表决《科技节活动组织方案》，全班44名同学均参加 了投票，其中4票赞成，4票弃权，36票反对，那么该方案( A,可以通过 B.不能通过 C.无法判断是否通过 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.课余生活虽然丰富多彩，但是选择时也需要规划，合理安排。 2.对于与自己不同的看法，我们直接拒绝即可，不用沟通。 3.趁爸爸妈妈不在家，小浩偷偷地在卫生间吸烟。 ( 4.小孩子不能随便喝酒，但大人喝酒没关系，想喝多少都可以。 () 5.班委不仅要具有一定的管理能力，更要有服务意识和奉献精神。（( 6.小红是学习委员，她有不交作业的“特权”。 7.班级事务是班委会的事，与其他同学无关。 ( 8.我的好朋友兵兵要求我在班委会选举时投他一票。 三、连线我能行（每线2分，共20分） 1.用直线将下列课余生活与其对应的益处相连。(12分) 拔河 学习待人接物的文明礼仪 看书 传承传统文化，提高自身修养 剪纸 锻炼身体，增强团体合作精神 书法 用镜头发现身边的美好事物 摄影 开阔视野，提高写作水平 做家长开放日的引导员 提高动手能力，了解传统文化传承 2.将下列班委与其对应的职责用直线连起来。(8分) 宣传委员 组织班级开展有意义的劳动 劳动委员 组织班级开展体育活动 班长 组织同学设计板报，为班级生活添彩 体育委员 负责班级的沟通协调工作 五年级道德与法治（二）第2页（共4页) 四、辩析我在行（共10分） ※情境一俗话说：“公说公有理，婆说婆有理。”在面对同一件事情的时 候，每个人可能会有不同的看法。小雨则认为，在面对分歧的时候，只要坚 持自己的想法就行，不需要理会太多。 1.我 (填“认同”或“不认同”)小雨的观点。(2分) 2.我的理由是： 。(3分) ※情境二新学期，尽管小强没有当选班委，但是他依然觉得要为班级 建设出一份力。 1.我 (填“赞同”或“不赞同”)小强的观点。(2分) 2.我的理由是： (3分) 五、综合我最棒（共22分） 1.阅读材料，完成下列任务。(6分) 五年级(1)班的教室正好在五年级(3)班的上层楼，楼上同学搬动桌椅和 在教室跑动时，楼下班级听到的动静会很大。五年级(3)班班长李想和五年级(1) 班班长罗涛对此事进行了以下沟通。 李想：你们班天天像地震似的，动静不能小点啊。 罗涛：怎么回事 李想：咱们两个班换下位置你就知道了。 罗涛：你就直接说是怎么回事吧。 李想：你们班搬动桌椅不能轻点啊。 罗涛：真抱歉，我们没注意到这个问题。 李想：知道了还不赶紧回去告诉你们班的同学。 罗涛：告诉可以，至于同学听不听我就不管了。 (1)在这次沟通中，李想身上存在的主要问题是什么？(3分) (2)在这次沟通中，罗涛身上存在的主要问题是什么？他应该怎么做才正 确？(3分) 五年级道德与法治（二）第3页（共4页） 2.五年级(2)班准备进行班委改选，该班级严格按照竞选流程组织了本次 竞选活动，以下是一些同学参与竞选过程中的想法，请你劝说他们。(6分，每 空2分) 想法 劝说 想法一：我刚转学到这个班，我没 (1) 有资格参加班委会竞选。 想法二：我一直担任体育委员。大 家这次肯定会继续支持我，这次竞 (2) 选我不用参加演讲与答辩。 想法三：跟我关系好的小亮竞选失 (3) 败，这竞选一点都不公平。 3. 阅读材料，完成下列任务。(10分) 在一次班级讨论会上，同学们就“班级卫生值日安排”这一问题展 开了讨论。甲同学认为应该按照座位顺序轮流值日，这样公平；乙同 学认为应该按照成绩好坏来安排值日，成绩好的同学可以少值日；丙 同学认为应该让愿意值日的同学先选值日时间。 (1)在讨论班级事务时，应该遵循哪些原则？（答出两点）(4分) (2)你认为哪位同学的值日安排方式更合理？为什么？(4分) (3)如果班级已经做出了关于卫生值日安排的决定，但有个别同学不遵守， 你作为卫生委员会怎么做？(2分) 五年级道德与法治（二）第4页（共4页)2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级道德与法治（二)参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分) 1.C2.B3.B4.A5.C6.A7.C8.B 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.V2.×3.×4.×5.V/6.×7.×8.× 三、连线我能行（每线2分，共20分） 1.(12分) 拔河 学习待人接物的文明礼仪 看书 传承传统文化，提高自身修养 剪纸 锻炼身体，增强团体合作精神 书法 用镜头发现身边的美好事物 摄影 开阔视野，提高写作水平 做家长开放日的引导员 提高动手能力，了解传统文化传承 2.(8分) 宣传委员 组织班级开展有意义的劳动 劳动委员 组织班级开展体育活动 班长 组织同学设计板报，为班级生活添彩 体育委员 负责班级的沟通协调工作 四、辨析我在行（共10分） 情境一：1.不认同(2分) 2.每个人由于生活经历、知识背景等不同，看待问题的角度和观点也 会存在差异。仅仅坚持自己的想法，不理会他人，可能会导致片面、不客观 的判断，不利于问题的合理解决，还可能引发矛盾冲突。遇到不同意见时， 我们要学会换位思考，尊重他人的意见；坦诚地向对方提出意见，平和、冷 静、友好地与对方交流(3分，言之有理即可) 情境二：1.赞同(2分) 五年级道德与法治（二)参考答案第1页（共2页） 2,班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁 精神。我们每个人都要热情参与班级事务，贡献智慧，发挥特长。这样，班 级工作才能开展得有声有色(3分，言之有理即可) 五、综合我最棒（共22分） 1.(6分) (1)(3分)不讲礼貌，没有直接说明沟通的问题，用指责和命令对方 的语气进行沟通等。（意思相近即可） (2)罗涛有赌气行为。(1分)对于李想的不礼貌行为，罗涛应该宽容 大度，表示今后本班一定注意这样的问题。（言之有理即可，2分） 2.(6分，每空2分) (1)示例：作为班级的一员，每个班级成员都有选举权与被选举权。 (言之有理即可) (2)示例：演讲与答辩是班委选举过程中的一个必要环节，能让大家 更加了解自己，一定要参加。（言之有理即可） (③)示例：班委竞选结果由全班同学民主投票产生，说明大家认可当 选者的能力。小亮竞选失败并不意味着竞选不公平，我们可以帮助小亮总结 不足，下次继续努力。（言之有理即可） 3.(10分) (1)公平公正；公开透明；协商合作。（任答两点即可，4分） (2)甲同学的值日安排方式更合理。(1分)因为大家可以平等地承担 相应的责任，共同为班级建设尽责。（言之有理即可，3分) (3)提醒他们注意遵守班规，按时值日。（言之有理即可，2分） 五年级道德与法治（二)参考答案第2页（共2页)2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级道德与法治（二）答题卡 姓 名 推考证号 准考证号」 四工团卫▣工中口卫工 考 号 四四习习习刃习刀四2刃习2刀 刃刃卫幻刃] 班 四44 条形码粘贴区域 级 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) ☑幻6666)]6 考 场」 切Z回团力回切团☑田 X88 座位号 刃刃刃9999 试卷类型 A▣ B 缺考标记（禁止考生填涂）口 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 填 意 2.非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 涂 正确填涂 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 样 ■ 项 请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 例 一、 (每题3分，共24分) 1.A B c 6.▣B▣ 2.AIB☐G 7.▣B© 3.[A B [C 8.▣B 4.AB C 5.AOB☒ 二、（每题3分，共24分） 1.☑☒ 6.☑x☒ 2.☑☒ 7.☑☒ 3.☑x☒ 8.☑☒ 4.☑☒ 5.☑☒ 三、（每线2分，共20分） 1.(12分) 拔河 学习待人接物的文明礼仪 看书 传承传统文化，提高自身修养 剪纸 锻炼身体，增强团体合作精神 书法 用镜头发现身边的美好事物 摄影 开阔视野，提高写作水平 做家长开放日的引导员 提高动手能力，了解传统文化传承 2.(8分) 宣传委员 组织班级开展有意义的劳动 劳动委员 组织班级开展体育活动 班长 组织同学设计板报，为班级生活添彩 体育委员 负责班级的沟通协调工作 五年级道德与法治（二）答题卡第1页共2页 请勿超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 四、（共10分） 情境一：1.(2分) 2.(3分) 情境二：1.(2分) 2.(3分) 五、（共22分） 1.(6分)(1)(3分) (2)(3分) 2.(6分，每空2分) (1) (2) (3) 3.(10分) (1)(4分) (2)(4分) (3)(2分) 五年级道德与法治（二）答题卡第2页共2页