广东省阳江市阳东区2025-2026学年七年级上学期11月期中考试语文试题

2025一2026学年度第一学期期中学情检测 七年级语文 一、积累与运用(24分)》 1.古诗文默写。(10分) (1)兄女日：“ ”公大笑乐。(《咏雪)) (2) 应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园） 3)日月之行，若出其中； 。(曹操《观沧海) (4)思乡是游子固有的情感，马致远天净沙，秋思》中的“夕阳西下， 和李益《彼上受降城闻笛》中的“不知何处吹芦管， ”都蕴含着剪 不断的乡情。 (⑤)王湾的《饮北固山下)中有一个对偶句，表现岁月变迁、新旧交替这一自然规律的 句子是： (6)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)。 阅读下面的文字，完成(2一4)题。(8分) 阳江的秋，有如微风般的温柔，没有冬天那样duoduo bi re如。秋天的三角梅，换上了 烟霞般的红。这一片片叶子红得热烈，红得一，像把终年hùxù的红色全拿出来了， 地向秋风展现风采。秋风吹起，这一把把红色的小扇子随风起舞，于是那红色流动 起来，真是。风停了，夕阳染红了天空。沐浴在烈日黑。显得绚丽而又灵动： 2.根据拼音写出相应的词语。(2分) (1)duo dus bI ren（） (2)zhùxd（ 3.下列依次填人横线处的词语，最恰当的一项是（)(3分) A.灿烂花团锦簇琳琅满目B.浪漫花枝招展琳琅满目 C.浪漫花团锦簇美不胜收D.灿烂花枝招展美不胜收 4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（)(3分) A.秋风沐浴在烈日里，显得灵动而又绚丽。 B.秋风沐浴在霞光里，显得绚丽而又灵动。 C. 三角梅沐浴在霞光里，显得绚丽而又灵动。 D.三角梅沐浴在烈日里，显得灵动而又绚丽。 综合性学习：你所在的学校开展语文综合实践活动，请按照要求完成(5一7)题。(6分) 任务一：把握朗读技巧，标注重音。 阳光撩开云雾，久违鸟语花香。 春天总是这殷美好，若是放晴，携几个孩童在春天里奔跑，那些久别的村庄就有了生 机，或是去把那些久未翻过的泥土翻开，种上希望，青山绿水间回荡着欣喜与盼望。 风如丝带，把所有美好的愿景缠绕在春天里，像婀娜的舞者，击响春天小城里幸福的 声音。或小家碧玉般清秀，在公园里从这头到那头来回奔跑；或像上学的孩童，哼着久远 的儿歌，探求希望的音符。 (节选自《三月桃花开，有删改) 七年级语文第1页（共4页） 5.请为选段中画横线的句子标注重音，你认为应该标注重音的词语是 ，理由是 。(2分) 任务二：阅读片段内容，选出相应篇目。 【片段一】我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯燥而死了，只好偷偷地翻开 第一页，看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像，来满足他幼稚的爱美的天性， 昨天看这个，今天也看这个，然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。 【片段二】我那时最爱看的是《花镜，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘 图的仙海经)，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当 作眼晴的怪物，…可惜现在不知道放在那里了。 【片段三】衍太太现在是早已经做了祖母，也许竟竞做了曾祖母了；那时却还年青，只有 一个儿子比我大三四岁。她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱 子来，也决不去告诉各人的父母，因此我们就最愿意在她家里或她家的附近玩。 6.以上选段对应的篇目排列正确的一项是（）(2分) A. 狗·猫·鼠一琐记一《<二十四孝图>》 B. 《<二十四孝图>》一狗·猫·鼠) —锁记 C. 《<二十四孝图>》一阿长与<山海经>》一锁记 D. 《锁记一阿长与<山海经>》一《<二十四孝图>》 任务三：以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述，请据此填空。 这是一场让人渴盼的盛事，“我”伸了脖子遥望，久候，却总是匆匆一眼；这是一场 让人痴念的盛事，“我”宁愿生场重病，也想满足“扮犯人”的心愿… 7.这场充满地方民俗风情的“盛事”是指 一，这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾〉中 的《》里。(2分) 二、阅读(46分) (一)阅读下面的文字，完成(8一12)题。(16分) 【甲】 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客 问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒日：“非人哉！与人期行，相 委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭， 下车引之，元方人门不顾。 【乙】 昔吴起①出，遇故人而止之食。故人日：“诺，期返而食。”起日：“待公而食。”故人至 暮不来起不食待之明且早念人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。 其为信若此，宜其能服三军欤②？欲服三军，非信不可也！ 【注释】①吴起：战国时著名的军事家。②欤：句末语气词。 8.下列各项中加点字的意思相同的一项是（）(3分) A.遇故人而止之食/明知故犯 B.昔吴起出/今非昔比 C.元方入门不顾/三顾茅庐 D.令人求故人/求全责备 9.解释下列各项加点字的意思。(2分) (1)太丘舍去 (2)去后乃至 七年级语文第2页（共4页） 10.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)非人哉！与人期行，相委而去。 (2)友人惭，下车引之，元方人门不顾。 11.【乙】文画波浪线部分有三处需断句，请用“”正确断句。(3分) 故人至A暮不来B起不食C待之D明日早E令人求故人 12.两文表现的共同主题是什么？结合实际谈谈读两文后你最大的感受。(4分)》 (二)阅读济南的冬天选段，完成(13一16)题。(14分) ①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有 风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬 天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是， 在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 ②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下 晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南 围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇 篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是 面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便 不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？” 就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！ ③最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日 本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露 着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像 被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰 上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些 小山太秀气！ 13.下列对选段内容的理解，不正确的一项是（)(3分) A.选段通过与北平、伦敦、热带地方的对比，突出济南冬天温晴的特点。 B.“好像是把济南放在一个小摇篮里”运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了小山 对济南的呵护。 C.写济南人们的心理活动，是为了表现他们对春天的急切盼望。 D.选段中“最妙的是下点小雪呀”起到了承上启下的作用，引出下文对小雪后小山景 色的描写。 14.选段中“济南的冬天是没有风声的”一句，能否把“声”字去掉？为什么？(3分) 15.请从修辞手法的角度赏析“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪 好像忽然害了羞，微微露出点粉色”这句话。(4分) 16.选段主要描绘了济南冬天的哪些景象？表达了作者怎样的思想感情？(4分) (三)阅读《父亲的车灯，完成(17一20)题。(16分) 父亲的车灯 管秋实 ①凌晨，外面还一片漆黑，客厅就传出愙窸察窣的穿衣声。那是父亲又在套他那身“装 备”，一件老式军大衣，一副承受了不知多少风雪的护膝，一只因日晒雨淋而斑驳不堪的头盔。 几分钟后，父亲会跨上那辆老旧的摩托车，打开车灯，奔赴数十里外的学校一父亲是一名乡 村教师。 七年级语文第3页（共4页） ②曾经、我以为父亲如那辆噬托车的车灯、两道光柱直刺暗夜，照亮前方的路，而我，只 需轻轻一拾腿、就能漆酒地跨过，踏上平坦大道。这个想法一直伴随了我好多年。 ③经过父亲的悉心指导、我考入了县城最好的学校。家离学校很远，如果住校，开销背定 不小，在学校附近租房子，窘迫的家境更不允许。父亲四下打听，得知一位亲戚家在县郊有一 间空房，便与亲戚商定，暂时借住。 ④学校与住处一南一北、仍然有一段不短的路程，怎么办？父亲略一思索，大手一挥：“这 点苦算什么，我送你！”从此，每天早辰，父亲都帮我惩严实、送我上学，然后自己赶往学校上 课，风雨无阻。 ⑤班级有些同学家境股实，汽车接送都是“标配”，“四轮子”风不透雨不漏，而车灯更为 明亮。与其相比，父亲的摩托车则灰头土脸。浙渐地，每当跨上父亲的摩托车，我心里就感到 特别憋屈。我开始抱怨、为何别的同学条件优越，而我找个住处都难；为何同学们穿着一件件 名牌，而我只有一身校服；为何同学家的车灯那么明亮，而父亲的车灯却如此昏暗… ⑥终于，压抑爆发了。那天，父亲的摩托车车灯坏了，天黑路滑，一不小心，我们父子连 人带车掉在路边的田野里。我一爬起来就冲者父亲大吼，心中的那股怨气一下子喷酒而出。父 亲一声不吭，满手的泥巴，默默地抹掉粘在脸上的草叶，走上来拍去我身上的泥土。 ⑦借着远处微弱的路灯光，我瞥见父亲身上穿了多年的棉袄被划出一道新口子，内囊翻了 出来，一块块旧棉花已硬结成块，黄里透黑。眼煎的一像一想针扎在我的心头我羞愧馋悔 自费。我凭什么与同学攀比吃穿？我有什么资格抱怨自己的家人能力有限？而我又为何不能像 父亲那样去奋斗？ ⑧这一摔，倒下的是驱体，站直了的却是精神。 ⑨从那时起，我学习的内驱力与日俱增，那摔坏的车灯在鞭策我奋力前行。期中考试后， 学校召开家长会，我作了发言：“我的父亲是一位平凡的乡村散师，每天坚持用一俩破旧的靡 托车接送、奔波，是他的简朴、执着、坚韧深深地影响了我，它像一盎明灯，指引着我前行的 路。”台下，父亲摸揽鼻子，故意地咳嗽几声。 ⑩会后，我前所未有地拥抱了一下父亲，并催促说：“爸，赶快把摩托车的车灯修好吧！” ①父亲说：“不需要修了，你已经在心里装上了一盏更亮的灯！” 17.文中的父亲是个怎样的人？请结合内容具体分析。(3分) 18.结合上下文，请从修辞的角度赏析第⑦段中画波浪线句子的表达效果。(4分) 眼煎的一蔬像一根针扎在我的心头、我资愧、燠悔、自资： 19.第⑧段单独成段，联系上下文，说说第⑧段在结构和内容上有什么作用。(4分) 20.结合本文内容，说说你对本文标题“父亲的车灯”的理解。(5分) 三、作文(50分) 21.阅读下面的材料，按要求作文。 当你步人中学校门的那一刻起，你的生活正在梢然发生着变化。面对新的课堂、新的老师、 新的同学，你可能会很快适应，也可能会遇到一些阻碍。 请以“我 的初中序曲”（如“奋进、昂扬，迷茫、挣扎，幢憬、多彩”等）为题， 写一篇记叙文。 要求：将题目补充完整，字数不少于600字，文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代 替。 七年级语文第4页（共4页）